三年級的寫事作文

時(shí)間:2022-12-23 08:36:22 記事作文 我要投稿

有關(guān)三年級的寫事作文集合五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級的寫事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的寫事作文 篇1

  【難忘的掌聲】

  難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵(lì)和信心,我就親身經(jīng)歷過,那次實(shí)在讓我難以忘懷。

  記得一天早晨,我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個(gè)小時(shí)過去了,來到了雙鴨山五環(huán)體育館,我一進(jìn)到體育館心里就更加緊張了。

  比賽剛開始,我就是第一個(gè)上場,我看見我的對手是一個(gè)比我高的女孩子,一開始我就連輸了六個(gè)球,我很淚喪,已經(jīng)沒有信心在打下去了。正在這時(shí)旁邊傳來了一陣掌聲,我回頭一看,原來是兩個(gè)隊(duì)員給我的掌聲,我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來,我鼓足了勇氣,一定要堅(jiān)持到底,終于到了最后關(guān)頭,我一步步底追了上來,最終我勝利了。隊(duì)員們又一次掌聲響起,而且是那樣持久。

  我激動(dòng)地流出淚水。這次的掌聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是它讓我走出了困境,給予了我信心和動(dòng)力。

  【小北湖之旅】

  有一次,我和爸爸媽媽去濟(jì)寧小北湖玩。那里有水,有花,有草,真像個(gè)人間仙境。

  在大門兩邊有很多很多的松樹,伸著長長的手臂歡迎八方來客,柳樹姑娘甩著又細(xì)又長的綠辮子,各種各樣的花兒競相開放,有為似的一串紅,金似的菊花,紫色的喇叭花,還有好多叫不出名的小野花,千姿百態(tài),美麗極了。

  尤其是讓我們高興的是噴泉橋,泉水在動(dòng)聽的歌聲下噴出來,小朋友們故意來到橋中間,讓噴出來的泉水噴的滿身濕透,就像一只落湯雞。

  走進(jìn)大門,里面是一望無際的湖面,湖水碧波蕩漾,湖面上有幾艘大游船,湖邊上有各種各樣的石頭,顏色不一,形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖,像小魚一樣。

  【我承擔(dān)的.家務(wù)】

  有一天,我放學(xué)回家寫完作業(yè),看到地臟乎乎的,滿地灰塵,還有我丟的垃圾,我想:‘我是不是應(yīng)該打掃一下呢?’’于是,我就拿了一個(gè)拖把放在水池里,打開水籠頭,洗了洗拖把。濕了的拖把很重,我費(fèi)了九牛二虎之力才拿到屋里。

  我開始拖地了,第一次,我從外往里拖,拖好出來我發(fā)現(xiàn)地又被我踩臟了。于是,我就去問媽媽,媽媽說要從里面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍,果然拖干凈了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了,好累呀!現(xiàn)在我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,我以后要多干一些力所能及的家務(wù)活,讓爸爸媽媽不那么辛苦。

  過了一會(huì)兒,爸爸回來了,看見干干凈凈的地板,就夸我是能干的‘小幫手’。我聽了爸爸的夸獎(jiǎng),心里可高興了。

三年級的寫事作文 篇2

  【摘板栗】

  星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我們來到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了,就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。

  山很高,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來,扔了。

  板栗樹真高,媽媽說:“你們就撿掉在地上的吧!蔽液屯跤甬惪谕曊f:“好!卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴,用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來,它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個(gè)個(gè)冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。

  摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

  【感動(dòng)的瞬間】

  “來就來,我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢,準(zhǔn)備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事,不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方,一邊還在那兒比劃著,自打開學(xué)以來,他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周圍的同學(xué)都快聽膩了。

  俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來,做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動(dòng)了穎穎的心。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來?】∫矝]有跟上吃飯的隊(duì)伍,但穎穎習(xí)慣了,因?yàn)榭】】偸峭享。突然,俊俊對著穎穎叫起來:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血?】⊙杆購臅锬贸黾埥恚尫f穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的'背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

  同樣沒趕上隊(duì)伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動(dòng)了。

  【一件好笑的事情】

  從小到大,在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

  記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子,再用開水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來味道還有點(diǎn)甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。

  一次,爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒看見,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),立刻有了主意。我拿來了熱水瓶,對著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去,不一會(huì)兒只見瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的,還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說:“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看,問:“你為什么要放那么多茶葉,多浪費(fèi)呀?”我說:“我也不想浪費(fèi)呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來,接著他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時(shí),笑聲傳遍了整幢樓房。

三年級的寫事作文 篇3

  “咕嚕,嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子,經(jīng)過一個(gè)上午的長途跋涉,我們已經(jīng)餓壞了。

  我們先參觀了岳廟,然后游覽了曲院風(fēng)荷,終于到了可以吃飯時(shí)間?蓡栴}來了,哪兒有空曠的草坪,可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,其中一個(gè)小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊:“大家快看!!,那是草坪!!”

  大家發(fā)瘋似的飛奔過去,到了那里,有的小朋友鋪墊子,有的小朋友放書包,一個(gè)個(gè)都忙碌起來。安頓完后,小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!

  先說說我們的小隊(duì)吧。我和邱君晗負(fù)責(zé)帶墊子,可是墊子都有點(diǎn)小,只能坐下9個(gè)人,而我們小隊(duì)有10個(gè)人,邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實(shí)那草地還挺舒服的。有兩個(gè)小朋友興奮過頭,竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。

  小雪花假日小隊(duì)的曹語很“狡猾”。她去另外一個(gè)小隊(duì)要了一根“呀!土豆”,然后跑回自己小隊(duì)在那群男生面前晃了晃,問:“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個(gè)個(gè)都說要,眼看孔業(yè)祺就要搶到了,曹語就立刻把土豆放進(jìn)了自己嘴里吃掉了。

  當(dāng)野餐結(jié)束時(shí),我們看見四班小朋友在玩“目標(biāo)”的游戲,就一定要求徐老師也讓我們玩幾局!暗谝粋(gè)目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團(tuán)團(tuán)圍住!跋乱粋(gè)目標(biāo)!毙£惱蠋熣f,“是你們的章老師!蹦菚r(shí),章老師正在看手機(jī),根本不知道發(fā)生了什么事情,等她反應(yīng)過來,已經(jīng)動(dòng)彈不得。有人暗示她,“章老師,快說下一個(gè)目標(biāo)是抱住誰!闭吕蠋熩s緊說:“下一個(gè)目標(biāo)陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了,但最終還是被我們圍住了!跋乱粋(gè)目標(biāo)是徐老師!”我們跑過去的`時(shí)候,章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”,老師們也不知道最后抱住的是誰。

  跑到后來,同學(xué)們也累了,就沒有再追了。

  這次秋游圓滿的結(jié)束了,我們都期待明年春天的到來,因?yàn)槊魈齑禾爝有春游。

三年級的寫事作文 篇4

  今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的`叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅,楊梅,我來了……”

  時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

三年級的寫事作文 篇5

  媽媽的愛是偉大的,媽媽的愛是無私的。在我的腦海里,有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛。就那上次那件事來寫吧。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書包,來到風(fēng)雨操場上的.時(shí)候,我聽見“嘩嘩……”的聲音,天上下起了傾盆大雨。這時(shí),我想起我沒有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯,我突然看見了一個(gè)熟悉的身影。。≡瓉硎菋寢!我擁抱在媽媽的懷里,看著媽媽那慈祥的臉,我感動(dòng)的流下了眼淚,和媽媽一起走出了校門。

  在放學(xué)的路上,我突然聽見了咳嗽聲。原來是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢?我看見了媽媽聲上的雨水,原來,媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡,把傘給我遮雨,自己卻被雨淋濕,感冒了。我的眼眶被淚水潤濕了回到家里,我一定要照顧媽媽,來回報(bào)媽媽的愛!

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