記事作文匯總八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
“耶！解放了！”，“二萬五千里長征終于結(jié)束了！”。同學(xué)們都在為放暑假而歡呼，我也非常高興。
一到家我就扔下沉重的書包，和爸爸媽媽們商量著要去哪里玩。爸爸首先發(fā)言：“我們?nèi)?nèi)蒙吧，一望無際的草原，連綿不斷的丘陵，成群的山羊，最最重要的是蒙古人民的熱情，老舍先生還酣暢淋漓地贊頌了草原的`美麗……”媽媽打斷爸爸的話茬說：“行啦，大學(xué)問家，要你說還不得說出幾千個理由來，還是聽我的吧，俗話說，‘上有天堂，下有蘇杭’，我看不如到西湖玩一玩，平湖秋月、斷橋殘雪……古往今來有多少大詩人贊頌了西湖。對了，還有六合塔，有人說：六合塔，六合塔，鉆入云霄三丈八，可見六合塔有多雄偉呀！”“不不不，西湖雖然美，但也比不內(nèi)蒙，在那里，天地銜接，一碧千里，還是內(nèi)蒙好�！薄安粚Γ骱�！”“內(nèi)蒙好！”“西湖好！”，“內(nèi)蒙好！”想不到兩位文人墨客竟然吵了起來，看來是時候出場了�！皟晌荒�，吾作裁判，可見分曉。經(jīng)我細細考慮，吾認為西湖雖然優(yōu)美典雅，草原雖然廣闊無邊，還是不如索溪峪野性的美。廬山太俊了，黃山太貴了，泰山太尊了，桂林太秀了，西湖和內(nèi)蒙更不過如此，都不如索溪峪天然野性的美，無論是老人還是青年，無論男人還是女人，一到了索溪，都都恢復(fù)了童年的幼稚與頑皮，所以我認為索溪峪值得一游。
爸爸媽媽都贊同我，還說我把課本上的知識運用地淋漓盡致，爸爸還夸獎我：“樹欲靜，而風(fēng)不止，雖然放假了，但是你還是沒有忘記書本上的知識，這才真正地把知識，學(xué)懂了，學(xué)通了，我們也被你“壓住”了，真是青出于藍勝于藍�！甭犃税职謰寢尩囊环�，我感到既高興又得意，我用我的知識“壓倒”了他們，心里真是大爽。
記事作文 篇2
生活多歡喜，總是喜怒無常，就像今日的掌聲，讓我嘗到了生活的味道。
物理老師很從容的在鈴聲落下后步入教室，又是那一句“請同學(xué)們打開基訓(xùn)，翻到第幾頁�！痹诖酥�，我便做好了準(zhǔn)備，但仍舊心中打怯。喝了一口又一口水，以此來壓制我因緊張而難受的神經(jīng)。
葛垚問道：“你很緊張嗎？我看過一本書，上面說人一緊張便會口干舌燥�！�
我想應(yīng)該是這樣的，好像自己每一次緊張都會第一時間想到喝水。
這是下午第四節(jié)課，下午的第二節(jié)物理課。第一節(jié)物理課老師說抽到誰，那一列講題，第二次抽到了第一次抽到的那一列，所以讓抽到的同學(xué)選一列，我們這一列光榮被選。還好第一節(jié)課很快過去了，我松了口氣，卻忽然想到還有第二節(jié)物理課，便又開始緊張了起來。我不敢馬虎，就自己看屬于自己的那道題。怕講錯，在老師走之前我拿老師的基訓(xùn)對了一下那道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己做對了，就開始自己研究。一道選擇題，四個選項需分別講解，算是今天選擇題中最難講解的'一道題吧。既然老師將其托付給我，我想我就應(yīng)該認真完成，于是就很認真的在一旁做了筆記。
第二節(jié)物理課很快就來到了，物理老師直切主題：“講到哪一個同學(xué)了，現(xiàn)在開始講題吧�！鼻懊娴耐瑢W(xué)講的不緊不慢，讓我緊張的心也變得有些不緊張了。但是每當(dāng)物理老師說一句“下一個同學(xué)講……”我的心就提一下，因為我還是很緊張。站起來后，我沒有選擇用話筒，而是盡量大聲說話。每一個選項我都將依據(jù)說清楚，絕不含糊半點。講完后物理老師提議：“講的很清楚，是不是該給點掌聲？”于是，我聽見了臺下掌聲四起，那為我響的掌聲。我暗暗對自己說：“做的不錯！朋友！”
我以為我講的太繁瑣，老師會說太麻煩，沒想到老師認為我講的很清楚。我真的沒想到，雖然自己緊張了，卻出色的為大家講解了一道難題。那一刻，隨掌聲一同出現(xiàn)的是自豪。
我贏得了掌聲，并獲得了老師的贊許。這一切，讓世界春暖又花開。我想或許在我的心里，我還是不愿自己永遠是坐在路邊為別人鼓掌的人。生活百味，都蘊含在這掌聲里了！
記事作文 篇3
今天上午，爺爺、奶奶、大姑、大姑父、二姑、小姑、小姑父、新蕾哥哥、王芳姐姐、柴玨偉哥哥、外甥女小米、爸爸、媽媽還有我，一行14人開了3輛車去石鼓玩。
我們上午9點多出發(fā)，車隊向石鼓進發(fā)。路上下起了大雨，經(jīng)過幾個小時的路程，我們終于到達了目的地石鼓。聽說石鼓的名字是由山里面的一塊石頭命名的，那塊石頭的形狀像一個鼓，所以這個地方取名為石鼓。
我們到石鼓的時候，天還下著雨，媽媽用塑料袋給我遮頭，怕我淋濕病了。在竹亭坐了會，空中下著毛毛細雨，我們沒帶多少雨傘。想到今天好不容易來石鼓一趟，就這樣淋著雨去爬山，不怎么好，大姑借了1把，媽媽則去借了2把雨傘。我們先在竹亭里休息了一下，然后撐著雨傘進去了。
爸爸買了票，我們進去玩。進去的時候，售票的爺爺囑咐我說：“不要離水太近，小心滑下去。”并提醒我們走左邊的新路。我看見石鼓溪里的水清澈見底，雖然奔流直下的水轟轟作響，濺起的水花也很多，但是還可以看得見水底的石頭，一塊塊小心的'石頭擠滿了河底。我想如果赤著腳走這樣的水路的話那肯定非常舒服。我想下去走走，可是這么大的浪花，我有可能站不住摔倒，那全身都濕了會很冷的，還會感冒。所以，我就跟著大姑夫等人往前走。
陡峭的山路加上泥漿有摔倒的可能，爺爺奶奶走了一段說吃不消回頭啦。我們提心吊膽地走在陡峭的、高低不平的、彎彎曲曲的鋪著石頭的山路上。我想如果摔倒可是會頭破血流的，不是受傷就是衣服破掉或弄臟，還有可能跌倒，滾到山下，再滾到河里去。因此，我們走的時候不只是十分小心，而是萬分小心，目的是為了安全、防止摔倒。
我們爬了幾段山路，要翻到另一座山的路被水給擋住了過不去，用跑步向前沖的話一不小心會摔下去的。摔下去衣服不僅會濕，撞到石頭上還會受傷。我們沒有往這里硬闖過去，只能看看眼前這座山有沒有山路，能不能從這座山繞到另一座山。我們看到山路就往上爬，再到低處看到功德碑上有捐款人的大名和錢額，原來新路是善男信女捐款修的。走到龍泉寺前又到了老路，我們四處張望，新路沒了，老路被水?dāng)r腰截斷了。我嘗試著爬過去，但我爬了幾塊特大的石頭后，能過的石頭都被水淹埋起來了，根本過不去。我們只好知難而退，原路返回了。
回到進來的地方，媽媽和大姑去還了傘，那兒的人很純樸，不收錢。叫上爺爺奶奶，我們坐車出來，到保安的仙霞飯店吃了飯就回家了。
我很失望，好不容易來一趟沒看到石鼓就回來了，真是太可惜了。下次再來，一定挑個好天氣，一睹為快。
記事作文 篇4
記得，去年暑假我去書店看書。
我跟奶奶說了一聲，就跑出了家門，到了書店，我上到了三樓，挑選出了一本我喜愛的書，是叫公主童話，我坐下來津津有味的看著。
突然，陣陣雷聲把我從書的'世界里喚醒，我迅速跑到樓下，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。我出去的時候奶奶在家里睡覺，大姑和姑父都去上班了，怎嗎辦呢？
我急忙之中碰到一個女孩，她跟我差不多，我對她告訴了我的情況，她說她媽媽在這個書店上班，現(xiàn)在不回家，讓她送我回家，我對她說了一聲謝謝，我們一起走了。
看著她遠去的身影，我頓時感覺到慢慢的愛。她的耐心地講解，讓我感受到了她對我的愛。
每當(dāng)我生病的時候，媽媽就很著急，總是帶我到醫(yī)院上上下下地跑前跑后，累得滿頭大汗也不抱怨。
這就是愛，愛，就在我們身邊。
記事作文 篇5
學(xué)校的生活是枯燥的，每天都是在重復(fù)著那幾樣?xùn)|西，為了讓我們?nèi)兆硬恢劣谀敲闯翋�，我們總是想方設(shè)法的摳出時間找樂子。
我們的課間十分鐘就是我們最快樂的時光了。在下課鈴聲響起的時候，同學(xué)們早就迫不及待的.奔出了教室，但是有時候總是會有些“負責(zé)任”的老師一定要拖上幾分鐘，可是我們的心早就沒有了聽進去的心。我們特別喜歡那些“不負責(zé)任”的老師，到點上課，到點下課，從不拖堂，有時候還會提前下課，這樣的課就是我們最喜歡的了。如果上課的老師能夠用非常風(fēng)趣的語言向大家講授課文內(nèi)容的話，我們下課之后也會在班里熱烈的討論一會兒。
在課間時間里，我們已經(jīng)很少有打打鬧鬧的了，因為我們已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了，不再是一個不懂事的小孩子了。課間時間里面，我們也會做做運動，討論討論題目或者看看課外書，我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很認真了，希望老師能給我們更多的休息時間做自己的事。我們現(xiàn)在每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有時間干其它的，如果老師上課還拖堂的話，那我們真的是一點休息的時間都沒有了。
雖然下課之后只有短短的十分鐘的休息時間，但是這對于我們來說就是干旱時候的一場小雨，所以這十分鐘的時間對于我們來說是非常寶貴的。
記事作文 篇6
還記得那年，那蘋果，那母親的愛。
剛剛過了年，雪還未褪去，寧靜的小山村依然升起了一陣炊煙，那是母親為二伯準(zhǔn)備接風(fēng)洗塵的酒菜。在外打工的二伯也成了富裕人，來的時候，特意拎了一袋蘋果。二伯看望了躺在床上的'爺爺，吃了頓飯，便離開了�？墒Ｏ碌哪谴O果可著實把站在一旁的我和弟弟饞壞了，眼瞅著口水快流下來了。這蘋果，對于當(dāng)時，確是一件“奢侈品”。被母親用水洗過的大蘋果，閃著油亮，無時無刻不在誘惑我倆。
而爺爺也似乎看出了我倆的心思，便招了招手，從袋子里拿出兩個大蘋果放到我倆手上。我倆小心的把蘋果藏好，生怕被母親看見，因為母親絕對不會讓我們吃的。
夜深了，我和我弟弟躲在屋后的墻邊，小心翼翼地拿出那寶貝似的蘋果，正當(dāng)我倆閉上眼準(zhǔn)備享受美味時，忽“咳咳”倆聲。我和弟弟僵住了，我們知道，是母親。眼睜睜看著母親將蘋果“奪”去，我倆用仇視的眼神盯著母親，訴說著我們心中的不滿。母親一句話也沒說，轉(zhuǎn)過頭，拎起袖子，像是在擦拭著什么，望著月光下瑩亮的眼睛，我知道，母親流淚了�！拔业暮⒆�，不要怪媽媽，這是給爺爺吃的，爺爺身體不好，這好東西應(yīng)該留給他，媽媽以后一定買好多好多給你們�！闭f完，母親小心地撕下一片蘋果皮，放在我嘴里，甜甜的，這是母愛的味道。
母親用另一種方式詮釋這著對我們的愛。曾經(jīng)，我認為母愛是透明的，因為我感受不到�，F(xiàn)在，這母愛的色彩已經(jīng)印入我的心扉。
母親孝順，同時也教會了我要做一個孝順的人，想必，這才是真正的愛。
那蘋果，依舊甜甜的。
記事作文 篇7
今天難得有一些空閑，于是，我和媽媽一起去風(fēng)景如畫的“駱興家園”游賞美麗的景色。
遠遠地就能看見駱興家園的門口，有四個用隸書刻成的深黃大字：“駱興家園�！贝箝T前，還有一個形似白金高腳酒杯的花壇，上面種著花花草草。美麗的花朵上點綴著幾顆晶瑩的水珠。把鼻子靠近一嗅，還能聞到淡淡的花香。遠遠望去，就像一顆鑲在白金上的翡翠。
走進大門，就會看見一個用花崗石砌成的花壇，里面種著鐵樹。這里四季常綠，尤其是冬天，綠色的植物披上了銀裝素裹，又是一道亮麗的風(fēng)景線。
這時，我看見一尊銅像，刻的是一個婦女微笑著看著手里抱著的孩子。陽光照射在她的臉上，更顯得溫柔、慈祥。銅像刻得栩栩如生，使人不得不贊嘆雕塑家的匠心和藝術(shù)表現(xiàn)力。
再往里走，就是一條寬闊的通道。通道兩邊種著銀杏樹，翠綠一片，春風(fēng)佛過，銀杏樹的葉子在風(fēng)中此起彼伏，遠遠望去，好像是綠色的波浪前赴后繼。通道上還有一些各異的大理石椅，供人們坐下來休息，美麗的'景象帶給人們一種心曠神怡的感覺。秋天，金黃色的“小扇子”從樹上飄下來，仿佛給駱興家園鋪上了一層金黃色的地毯。
小區(qū)里，最多的是一棟棟拔地而起的高樓，最高有十多層，最低也有五六層。樓里不時走出來一些談笑風(fēng)生的居民，給小區(qū)添加了一份和諧。
和諧的小區(qū)有如此美麗的景觀做陪襯更顯得生機勃勃。
記事作文 篇8
不用擔(dān)心吵鬧的鬧鐘聲叫我起床；不用擔(dān)心上學(xué)是否遲到；不用擔(dān)心上課老師是否提問到我。睡覺睡到自然醒，醒來不緊不慢的吃著奶奶早已準(zhǔn)備好的早飯。這也許就是七天假期吧。
十一假期正是走親訪友的好時期。父親今天沒有上班。于是，早早的吃完奶奶親自準(zhǔn)備的餐點，去他單位那開車了。而我，奶奶和我的母親則是在家一邊等候著父親一邊忙碌著關(guān)于自己的那些事情。奶奶負責(zé)給姨奶奶帶上200元錢，我刷牙洗臉做好自己該干的事，我的母親和我一樣做好自己該干的事就可以了。不一會兒，門鈴響起。我的父親來我，奶奶，我的母親。全家人準(zhǔn)備好，就出發(fā)去我姨奶奶家。路過那座大橋洞，勾起了我兒時的回憶。到了一個路口，等待著，前面，后面，左面，右邊到處都是出行的車輛。不知過了多久，紅燈變成綠燈，恢復(fù)了正常的交通。身穿藍色職業(yè)裝，頭戴一頂交警帽的交警開始指揮車輛去往的方向。不久后，我的父親，我，還有我的母親和奶奶便抵達姨奶奶所居住的小村莊。路邊是大大小小的商店，伴隨著人們聊天的'聲音，收音機的聲音，狗汪汪叫的聲音。各種聲音匯雜在一起構(gòu)成了鄉(xiāng)村交響樂。過了大約十五分鐘，我們?nèi)医K于到達了姨奶奶奶奶家。我們?nèi)胰讼萝嚭�，姨奶奶，姨爺爺也聞聲趕來。迎接我們?nèi)�。我們�(nèi)疫M屋后，姨奶奶拿出來好吃的點心來招待我們。我們在客廳內(nèi)看著電視吃著點心，姨奶奶和姨爺爺在廚房里準(zhǔn)備著午餐。一會兒，整個屋子內(nèi)彌漫著炒菜的香味。姨爺爺和父親把餐桌，椅子擺好。我拿筷子，奶奶和我的母親端菜。午餐過后，姨奶奶家迎來了幾位客人，大家坐在沙發(fā)上聊著最近發(fā)生的事情，其樂融融。
這就是我十一假期內(nèi)所發(fā)生的趣事。
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