四年級(jí)寫事的作文

時(shí)間:2022-12-25 08:02:57 記事作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)寫事的作文匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)寫事的作文匯編五篇

四年級(jí)寫事的作文 篇1

  暑假里,一個(gè)清涼的夜晚,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,我和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)上,看看有沒(méi)有什么“淘寶”的東西。

  廣場(chǎng)后面的街上,我和爸爸挑選了一對(duì)花瓶,是木制的,準(zhǔn)備裝飾用,可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之后,我和爸爸在廣場(chǎng)上又轉(zhuǎn)悠了一圈,準(zhǔn)備回家。

  結(jié)果,在快走到我們家小區(qū)門口的時(shí)候,碰上了一位老大爺。他叫住了我們,爸爸就停了下來(lái),問(wèn)他有什么事。老大爺用一種哀求的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,我有一個(gè)女兒啊,她突然不知咋的成了精神病啊,整天亂竄,現(xiàn)在我都到處找不到她呀!我家里窮,沒(méi)什么錢,也治不好她的.病,可是我現(xiàn)在想找到她呀!年輕人,幫幫忙,給點(diǎn)路費(fèi)吧!”我看他焦急的神情,挺可憐的,當(dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候,爸爸開口了:“既然這樣,干嘛不去讓警察幫你找呢?

  對(duì)呀!為什么不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺說(shuō):“警察也找不到啊!也不知道她跑到哪兒去了!薄斑@樣吧”,爸爸又說(shuō)“我有幾個(gè)同學(xué),都是在派出所上班的,我跟他們商量商量,讓他們想想辦法。”咦?奇怪了,爸爸的同學(xué)……從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)聽(tīng)說(shuō)在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。

四年級(jí)寫事的作文 篇2

  我經(jīng)歷過(guò)許多事,但這一件事,卻一直讓我難以忘懷,記憶猶新。

  那晚,我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外,夜,仍漆黑如墨。家里,床邊的老式掛鐘,一格一格機(jī)械地走著,發(fā)出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,顯得甚是清晰。到底是什么動(dòng)靜,是老鼠還是……?我不禁打了個(gè)寒顫,心怦怦亂跳,我鼓足勇氣,決定看個(gè)究竟,于是便輕手輕腳地下了地——

  我摸黑磕磕絆絆地向前走,悄悄地打開門,露出一點(diǎn)縫隙,我的眼被一陣燈光刺痛了——一個(gè)忙碌地背影——媽媽!在廚房里一會(huì)兒洗碗,一會(huì)兒燒水,一會(huì)兒煮雞蛋……媽媽!我終于明白,明明每天早上六點(diǎn)四十就會(huì)去上班,可為什么等我七點(diǎn)半起床后,桌上總擺著可口的各種早餐;媽媽,為什么總是黑眼圈、頭昏了!驀地,淚,無(wú)聲無(wú)悄地滑出我的眼眶,滴落在地上……

  回到床上,我任由淚盡情地滑落,浸濕被子。當(dāng)掛鐘指向六點(diǎn)四十分時(shí),一聲輕柔地關(guān)門聲,成了每天早上最動(dòng)人的'音樂(lè)。

  那一刻,我被一種無(wú)形無(wú)影但無(wú)處不在的——母愛(ài),震撼了!深深的,暖暖的……令我刻骨銘心!

四年級(jí)寫事的作文 篇3

  在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類的,這一節(jié)別開生面的體育課中令我難忘。

  “今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,智勇大沖關(guān)。”體育老師說(shuō),“耶”!這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人是防守者,其余4個(gè)是沖關(guān)者,防守者要蒙住雙眼,沖關(guān)者不能被抓到,也不能被碰到,若被抓到,則要上臺(tái)演節(jié)目。

  游戲開始了,四組第一個(gè)上場(chǎng)。防守者為葉兔子,他被蒙上了眼睛,在唯一的'通道上左摸一下,右摸一下。開始了!葉兔子小心地逼近,。×执T靠了邊,從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。

  “哦”!我們開心的叫道,葉兔子不知道發(fā)生了什么,疑惑地東摸一下,西摸一下。這時(shí),張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過(guò)去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過(guò)去!肮!我們?nèi)嘁魂嚧笮ΓΦ萌~兔子十分疑惑,干脆放下了手,干站著。剩下的人乘這個(gè)機(jī)會(huì),全部溜走了!芭丁,葉兔子輸了呀!葉兔子氣急敗壞地取下眼罩,用雙手捂著臉走了下去。

  該我們了,防守者是張毅恒,他是防守重將哦。開始了,我慢慢走向張毅恒,小心地看著他的一舉一動(dòng),忽然他向我的方向一撲,我馬上蹲了下來(lái)。張毅恒撲空了,我乘他恢復(fù)力量之機(jī),身子一俯,腳一抬,從他的腋下滑了過(guò)去。我安全了,緊張的心終于放了下來(lái)。我的目光又回到了組員身上:只見(jiàn)聶夢(mèng)一也像我一樣,沖了出來(lái);谷雨小心翼翼地移動(dòng),移到了張毅恒的面前。這時(shí),張毅恒出乎意料地?fù)淞诉^(guò)去,啊,谷雨被抓住了……

  在大家的歡笑聲中,游戲結(jié)束了。在六年級(jí)這最后一年的時(shí)間里,我要好好珍惜和同學(xué)們一起相處的時(shí)間,把小學(xué)這段美好的時(shí)光留在我的記憶里。

四年級(jí)寫事的作文 篇4

  今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來(lái)我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說(shuō):“音樂(lè)響起來(lái)就要去樓下集合!辈灰粫(huì)兒,音樂(lè)就響起來(lái)了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來(lái)到了羽毛球館。

  到了羽毛球館,那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的人。老師說(shuō)過(guò)來(lái)教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的`每個(gè)動(dòng)作,到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。

  結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀N覀兠總(gè)人吃得都很開心。

  最后老師還評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒(méi)有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會(huì)氣餒。在以后爭(zhēng)取各項(xiàng)都做到最好。

四年級(jí)寫事的作文 篇5

  大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒,這位雷鋒叔叔,一輩子不知道做過(guò)多少好事和善事,他是一個(gè)以助人為樂(lè)做生活資本的人,可我們每個(gè)人的身邊的會(huì)有一到三個(gè)也是以助人為樂(lè)的'人,我們簡(jiǎn)稱“活雷鋒”。

  當(dāng)然,我的身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”,她尊老愛(ài)幼,敬愛(ài)師長(zhǎng),幫助可憐人,積極參加抗災(zāi)抗震活動(dòng),每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已,不能比呀!

  可是有一天,大大改變了我對(duì)他的看法。

  那一天,我正在家里看著電視,吃著零食,可快活了,我看完了,吃膩了,就決定出去走走,散散心,我走向大街,咦那個(gè)人是誰(shuí)呀,我好像認(rèn)識(shí)哎,在定睛一瞧,哦,原來(lái)是她呀,我正準(zhǔn)備上前打個(gè)招呼,可我又停住了,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)令人感動(dòng)一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐著一個(gè)滿臉是泥巴,雙手殘疾的小孩子,而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭,親切地說(shuō):“來(lái),吃塊糖吧!闭f(shuō)著,便把手里的糖剝給他吃。

  我看到這一幕便情不自禁地感嘆道:我身邊的活雷鋒真是不少呢

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