有關(guān)四年級(jí)寫事的作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫事的作文 篇1
今年我們?cè)卩l(xiāng)下的外公外婆家過(guò)年。外公外婆家養(yǎng)了很多雞、鴨、鵝，準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候大家一起吃。外公外婆家還有兩只小貓：一只叫黑黑，因?yàn)樗鼫喩砩舷碌拿际呛谏�；另一只叫花花，因�(yàn)樗砩系拿腥N顏色，一種是黑的、一種是白的、還有一種是黃的。這兩只小貓有一個(gè)共同的綽號(hào)，那就是‘好吃懶做’。
早上，我和外婆一起將那些小鴨、小鵝從家里趕到村子的水池里游泳，小雞則在樹下散步。
中午的時(shí)候，我和外公一起到后院的果林摘桔子吃，外公家的.桔子黃澄澄的，可甜可甜了，而且非常得大呢！外公說(shuō)：“那是因?yàn)樗┑姆适怯袡C(jī)肥�！�
晚上，我和媽媽在院子里放小的煙花，爸爸來(lái)了，他說(shuō)給我們放大的煙花看。只見爸爸拿出了好大的一桶煙花放在院子中央，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了火信，沒(méi)過(guò)幾秒，煙花像火箭一樣從地面上竄到了夜空中，綻開了美麗的花朵。我們?cè)跓熁ǖ挠骋r下也露出了開心的笑臉。
今年的這個(gè)年過(guò)的真令人難忘�。�
四年級(jí)寫事的作文 篇2
事情發(fā)生在春節(jié)，現(xiàn)在我當(dāng)我想起那件事，都會(huì)捧腹大笑，是這樣的：
晚飯過(guò)后，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰(shuí)也不愿去洗碗。一會(huì)兒，電視完了，可誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)過(guò)洗碗的念頭。一家之主老爸發(fā)話了：“今天，今天誰(shuí)洗碗啊？”我和老媽都沒(méi)有吱聲。可老爸和老媽的目光投向了我。
好啊！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來(lái)整我，那――可沒(méi)門！我現(xiàn)在還真有點(diǎn)懷疑，十二生肖里為什么沒(méi)有狐貍。我當(dāng)然給拒絕了！我可沒(méi)這么傻！老爸可是屬雞的，為什么一點(diǎn)因?yàn)椴磺诳炷�？唉！反正這個(gè)重?fù)?dān)我是不會(huì)去挑的'！
這個(gè)局面就這么僵持了許久……
我靈機(jī)一動(dòng)，就想出一條錦囊妙計(jì)――劃石頭、剪子、布！星空點(diǎn)綴著我們家，天上的星星眨著眼睛，好象在討論到底誰(shuí)笑到最后，到底鹿死誰(shuí)手！“石頭、剪子、布”隨著一個(gè)聲音，老爸光榮“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著嘴說(shuō)：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”
老爸連臉都?xì)饧t了，只說(shuō)了一句話：“君子報(bào)仇，十年不晚！”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身走向廚房去了。
我和媽媽都忍不住地笑了。
四年級(jí)寫事的作文 篇3
快快樂(lè)樂(lè)，吵吵鬧鬧，歡歡喜喜的寒假馬上就要過(guò)去了，在這個(gè)轉(zhuǎn)眼即逝的寒假里，我經(jīng)歷了很多難忘的事，然而最讓人難忘的還數(shù)那件事。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到奶奶家玩，奶奶高興地拿出好多煙花讓我們放。不一會(huì)兒，“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”的聲音就傳遍了大街小巷。我們別提有多興奮了。我們不停地在小路上來(lái)回奔跑，開心地又蹦又跳，揮舞著煙花打打鬧鬧……正當(dāng)我們有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，姐姐卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“別放煙花了，出去玩兒吧。”我不以為然地?fù)]了揮手：“不去不去，我還沒(méi)放夠呢！”這時(shí)，姐姐鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“聽我的話，煙花污染環(huán)境，又危險(xiǎn)，不能多放。”我奇怪地問(wèn)：“過(guò)年不都要放煙花嗎？”姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“過(guò)年放煙花是為了熱鬧，家人團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)，才是最重要的呀。”我似乎有點(diǎn)懂了，是的煙花是個(gè)危險(xiǎn)的東西，熱鬧一下就行，春節(jié)里做點(diǎn)其它有意義的.事情，也不失為一樁樂(lè)事。
特別感謝我的姐姐，讓我明白了慶祝其實(shí)有很多種，這件事情雖然很小，但卻深深地刻在了我的腦子里，我以后可能會(huì)經(jīng)歷更多的事，但這一件小事，卻讓我難忘。
四年級(jí)寫事的作文 篇4
小時(shí)候，媽媽常常帶我去鄉(xiāng)下的祖母家玩。有一次，我鬧了一個(gè)笑話，來(lái)看看吧！一天，我在祖母家吃完午飯，我便溜到了祖母家的后院。嘿！我看見有一只母雞下蛋了，正在孵雞蛋，便有了一個(gè)奇思妙想——幫雞媽媽孵雞蛋。我迅速飛奔到雞窩里，把母雞趕走，在捧著我的'寶貝雞蛋，躲在了桌子底下，便開始孵雞蛋了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，那只“聰明”的母雞發(fā)現(xiàn)了我的“基地”。我便和它展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。它開始只是用啄我的鞋，我無(wú)動(dòng)于衷，它看見這招無(wú)效，便使出了它的“拿手活兒”——飛起來(lái)啄我的臉。我火冒三丈，使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦連天，落荒而逃，()我又開始了我的秘密行動(dòng)——孵蛋。半響，媽媽要走了，可我還沒(méi)孵出小雞，于是我不吱聲。母雞看了看我，又看了看祖母，連忙跑去對(duì)我祖母叫，仿佛在說(shuō)：“在這！在這！”祖母好像聽懂了話似的，把腰一彎，果真見我在那兒，便急忙拉我出來(lái)，苦笑著說(shuō)：“你在這兒干啥？”我聽了，神氣十足的說(shuō)：“我正在孵蛋呢！”我還以為祖母會(huì)表?yè)P(yáng)我，可祖母卻笑著說(shuō)：“人是不可以孵蛋的，你真逗！哈哈——”你看看這事多么難忘，多么有趣��！至今，我還歷歷在目呢！
四年級(jí)寫事的作文 篇5
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。
開始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問(wèn)——事情的起因）
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書嗎？）同學(xué)們聽她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細(xì)，描寫傳神）
見這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的.笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f(shuō)。我聽了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣�？蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想。可能是因?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動(dòng)過(guò)程）
游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）
這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀！
四年級(jí)寫事的作文 篇6
聽萬(wàn)老師說(shuō)要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來(lái)。我非常緊張，心想：一年級(jí)我是班長(zhǎng)，二年級(jí)我要是當(dāng)不上，那多沒(méi)面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽�！皼](méi)關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行!”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。
演講的人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想：這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多，我會(huì)不會(huì)被選上呢?演講開始了，第一個(gè)上臺(tái)演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)和打算。第二個(gè)上臺(tái)的.是湯舒寧，她準(zhǔn)備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì)不會(huì)超越我呢?
雖然大家都準(zhǔn)備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說(shuō)話的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫出來(lái)的，我很自豪。
投票結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，我很期待。
四年級(jí)寫事的作文 篇7
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)戴？自己站起來(lái)�！蔽业椭^站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒(méi)戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的`愛。
通過(guò)這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
四年級(jí)寫事的作文 篇8
荀子曾說(shuō)過(guò)：”不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！拔覀冏鋈俗鍪乱彩沁@樣。
有一次我和爸爸看自行車比賽，我看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很威風(fēng)，長(zhǎng)大就想當(dāng)自行車運(yùn)動(dòng)員。爸爸知道了，笑著對(duì)我說(shuō)：”你連自行車都不會(huì)騎還去比賽，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開。“我聽了爸爸的話，很不服氣，對(duì)爸爸說(shuō)：”咱倆下樓看看我到底會(huì)不會(huì)騎！“我和爸爸下樓了，一上車我就蹬了一陣，一下出去好遠(yuǎn)，爸爸緊張的'在后面說(shuō)：”慢點(diǎn)�！拔衣犃税职值脑捯詾榘职中奶摿耍南霝槭裁匆�，我贏定了。結(jié)果，”嘭“的一聲，我摔了一跤，膝蓋也破了。爸爸看見了說(shuō)：”你連騎車的方法都不知道，不可能騎好的�！拔衣犃颂撔南虬职謱W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)能上路了。
通過(guò)這件事，我知道了，訂下了目標(biāo)就要努力奮斗，不會(huì)的要虛心學(xué)習(xí)，不要光說(shuō)，不然有再多目標(biāo)也沒(méi)用。
四年級(jí)寫事的作文 篇9
雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中彌漫著一層又一層的薄霧，路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前，雨滴滴答答的打在傘上，撐著傘的我聽著雨滴兒的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一塊石頭擋住了我的.步伐，使我的身體趴在了濕漉漉的地面，一旁的行人驚異地看著我，可絲毫沒(méi)有要扶起我的意思，這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來(lái)，但這叫偏偏不聽我的使喚，“你沒(méi)事吧？”一位慈祥的老爺爺俯下身子，輕輕的對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫，眼睛里含著淚水，可憐巴巴地望著老爺爺，滿頭白發(fā)，黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線，我回了回神連忙說(shuō)“沒(méi)事，只是有點(diǎn)疼�！崩蠣敔斠话牙鹞遥昂⒆幽阆茸�，爺爺去藥店買藥！”他用看孫女的眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心頭，我靜靜的等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿著藥，蹲在我的面前，拿出紅藥水，用棉簽沾了點(diǎn)藥，在我的傷口上輕輕涂抹，我覺得很舒服。等我好了以后，老爺爺走了，看著他的背影慢慢淡去，我看看藥，心里感動(dòng)得很。
雨依然下著，雖然那是個(gè)雨天，但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
四年級(jí)寫事的作文 篇10
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。
記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來(lái)的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來(lái)打我，爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問(wèn)？誰(shuí)把花瓶打碎的？我不自然的說(shuō)：“不是我打碎的�！�
爸爸就給我講了（狼吃羊的故事）我覺得很羞愧，這個(gè)故事對(duì)我的`啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對(duì)不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興，不但沒(méi)批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說(shuō)；”孩子呀！這就對(duì)了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)這件事讓我改掉了說(shuō)謊的壞毛病。
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