小學(xué)記事作文

時(shí)間:2022-12-30 14:13:25 記事作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)記事作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)記事作文八篇

小學(xué)記事作文 篇1

  一天,我回到家,洗完手,就走去陽(yáng)臺(tái),看家里種的植物,令人感到失望的是小樹(shù)已經(jīng)很渴了,因?yàn)槟翘斓奶?yáng)金燦燦的`,小樹(shù)受不了了。于是,我趕緊拿起小桶裝滿水,急匆匆地給口渴的小樹(shù)喝水。第二天早上,小樹(shù)長(zhǎng)出了水嫩嫩的葉子,好像在跟我說(shuō):“太陽(yáng)都快把我曬得枯死了,謝謝你給我喝水,照顧我!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛(ài)小植物,因?yàn)榛ú輼?shù)木給大自然帶來(lái)了美麗,大自然的美麗就會(huì)給人們帶來(lái)歡笑。

小學(xué)記事作文 篇2

  我記得在我三歲過(guò)生日那天,媽媽、爸爸、干媽和干爸帶我去草莓園采草莓。

  我們開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車才到達(dá)草莓園。在入口處,草莓園的主人給我們每人一個(gè)小籃子,我們便開(kāi)始采草莓。

  兩個(gè)媽媽和兩個(gè)爸爸都很認(rèn)真地采草莓,沒(méi)有注意到我,而我則在一邊用腳踩草莓。忽然,我感覺(jué)有只手在拉我,我忙轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō):“你為什么用腳踩草莓阿?”“你們不是說(shuō)踩草莓嗎?我當(dāng)然踩嘍,而且還滿好玩的!”我說(shuō)!肮......我們所說(shuō)的“采”與你說(shuō)的“踩”不一樣。我們的意思是用手去摘,而你卻是用腳去踩,你記住,采草莓的“采”就是摘的.意思!”從此,我再也不這樣“踩”草莓了。

  這就是我所說(shuō)的一件可笑的事----采草莓。小朋友,你們覺(jué)得可笑嗎?

小學(xué)記事作文 篇3

  今天是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

  媽媽,記得那天數(shù)學(xué)老師布置了一道每日一題,回到家后,我就把每日一題扔給了您,讓您幫我解題,然后講給我聽(tīng)。自己卻不思考,只依賴媽媽。您看完題后,開(kāi)始給我講解,可我有時(shí)就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎,而且還跟您頂嘴?吹贸瞿苌鷼,在這里我向您道歉,對(duì)不起,媽媽!

  媽媽您為了我的學(xué)習(xí),付出了太多太多的.艱辛。為了我,您又增添了幾絲白發(fā)。現(xiàn)在您放心,我一定好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。今天是三八婦女節(jié),我能做的就是給您洗洗腳,讓您緩解疲勞,也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛(ài)您!!

小學(xué)記事作文 篇4

  今天英語(yǔ)考試了,班里大部分人都考得非常好,其中就有我,我看見(jiàn)老師給我本子上都打得對(duì)勾,我希望我是100分,得100分非常光榮,同學(xué)們,考100分并不那么容易,要好好學(xué)習(xí),天天向上才能得到100分。大家一起努力,爭(zhēng)取考100分。

小學(xué)記事作文 篇5

  媽媽帶著弟弟去公園玩,那里的花千姿百態(tài),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  他們到荷花池邊,荷花綻放了,一面是紅,一面淡粉,還有一些花含苞盛開(kāi)(欲放),遠(yuǎn)處的塔(閣)邊還有兩只小鳥(niǎo)在飛舞。小弟弟說(shuō):“哥哥畫(huà)的'荷花像真的一樣,栩栩如生,好漂亮!”媽媽說(shuō):“你小聲一點(diǎn),別打擾了哥哥畫(huà)畫(huà)!

小學(xué)記事作文 篇6

  炎熱的夏天里,太陽(yáng)像火球一樣烤焦了大地,我們都不想出去了。媽媽說(shuō):“你們二年級(jí)的學(xué)業(yè)重,要保護(hù)好身體!”我低頭思索:想什么運(yùn)動(dòng)是又好玩又解暑,還鍛煉身體呢?突然靈機(jī)一動(dòng),我說(shuō):“媽媽,我們帶著弟弟一起去游泳吧!”媽媽同意了。

  我們帶上自己游泳必需的東西比如:游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽,還有弟弟一起走到游泳館,媽媽先給我們換泳衣,然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng),做完運(yùn)動(dòng)再去游泳池里,媽媽給弟弟套上游泳圈,扶著他慢慢地走進(jìn)水里,像螃蟹一樣走著。我自己會(huì)游泳,我會(huì)三種游泳姿勢(shì):自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚(yú)那樣潛到水底,撿了一個(gè)不知道誰(shuí)丟的鉆石(塑料材質(zhì))。我弟弟對(duì)我撒嬌地說(shuō):“姐姐,給我撿一個(gè)好不好?”我就又鉆出水面深呼一口氣,嗖,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,我又潛到水底,很快找到了一個(gè)不知道是誰(shuí)丟的小玩具,給我弟弟,我弟弟喜歡的不得了,開(kāi)心的拍著手說(shuō):“姐姐,你太厲害了!

  這時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐,就主動(dòng)跟她搭訕還跟她一起游泳,她也會(huì)潛水,我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向?qū)Π,到岸邊我們互相看著?duì)方笑出聲來(lái),她問(wèn)我:“還敢再比一圈嗎?”我說(shuō):“出發(fā)!”我們倆就像魚(yú)兒一樣自由自在……

  今天不僅游得很開(kāi)心,還跟大姐姐交上朋友。就在這時(shí),媽媽叫我回家,我戀戀不舍地走了,期待跟大姐姐的下次見(jiàn)面!

小學(xué)記事作文 篇7

  ·我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,看了題目,你一定會(huì)想:我的年紀(jì)還不大,可是為什么是小老人呢?那就聽(tīng)我慢慢給您講來(lái)——

  一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,總是嘻嘻哈哈的,沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級(jí),作業(yè)量也開(kāi)始多起來(lái),我開(kāi)始學(xué)樂(lè)器——琵琶,從此,我的笑臉不是那么明顯,也不是常常有的'看見(jiàn)!

  三年級(jí)時(shí),我們班換了一個(gè)新的班主任——陸老師。我開(kāi)始有些沉默,陸老師見(jiàn)了,幾次下課主動(dòng)來(lái)找我談,陸老師的說(shuō)服能力很強(qiáng),我開(kāi)始改變,當(dāng)馬上就要恢復(fù)成原來(lái)的我時(shí),一天,令我怎么也想不到的事情發(fā)生了!

  那天,我和往常一樣,在書(shū)房里做著作業(yè),突然,媽媽回來(lái)了,她的手上還拿著兩本大本子,這是什么?難道是……或者是……我猜測(cè)著,我心里默默地對(duì)自己說(shuō):“張浙英,你在胡思亂想什么?趕快做作業(yè)!”可是心中的石頭還是始終不能落地!坝⒂,出來(lái)一下!”“哦!”我向房外走去!皝(lái),坐下,媽媽跟你說(shuō),現(xiàn)在你開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)中段了,不能再像以前一二年級(jí)一樣,沒(méi)有壓力,適當(dāng)有一點(diǎn)壓力還是好的!我呢,去問(wèn)了問(wèn)單位里的同事,哪一些課外訓(xùn)練好一些,她們推薦我買《一課四練》,我今天也去書(shū)店看了,順便也就買了兩本,一本數(shù)學(xué),一本語(yǔ)文,你有空時(shí)好好做一做!好嗎?”“恩……可是……”“別可是了,就這么說(shuō)定了!去吧!”我知道,再這樣下去,媽媽又會(huì)不高興的,所以,我就勉為其難地答應(yīng)了。

  我的壓力越來(lái)越大,每天要做學(xué)校的作業(yè)、做家庭作業(yè)、彈琵琶……我受不了了!到了四年級(jí),媽媽抓得是更緊了,每天我都會(huì)看見(jiàn)一雙緊盯著我的眼睛,那就是媽媽,F(xiàn)在,更不用說(shuō)了,這些作業(yè)簡(jiǎn)直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),好想釋放自己,在高高的天空里自由地飛翔……可可千萬(wàn)別讓我這個(gè)“小老人”等太久了。我等待著這一天的到來(lái)!

小學(xué)記事作文 篇8

  我們閩南有許多傳統(tǒng),比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎?你們都猜錯(cuò)了。并不是單單只是吃,是因?yàn)橛挚梢源隃珗A,又可以吃湯圓。

  今天又是一年的冬至了,我們班要舉行搓湯圓的活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了學(xué)校食堂,坐在了座位上,我東瞧瞧西望望,好奇地張望著。一旁的家長(zhǎng)幫幫團(tuán)在揉面團(tuán),他們一揉一搓,像小雪花似的面粉和成了一塊雪團(tuán),柔嫩有彈性。

  洗完手的我們?cè)谑稚系沽它c(diǎn)油,就開(kāi)始拿起了一小塊面團(tuán)放在手上,輕輕地搓了起來(lái),片刻后把手張開(kāi),一個(gè)白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了!嘿,還挺像模像樣的!我決定多搓幾個(gè),二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……雙手忙著,眼睛也不閑著,一旁的同學(xué)也都搓了好幾個(gè),咦?這是什么?定睛一看,原來(lái)腦洞大開(kāi)創(chuàng)意十足的同學(xué)還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長(zhǎng)長(zhǎng)的免耳朵、層層疊疊的白塔……

  哈哈,終于下鍋了!我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰,一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里,垂涎欲滴。出鍋了!我盛了一碗湯圓,狼吞虎咽了起來(lái)。哦,燙!但——太好吃了!

  湯圓圓,團(tuán)團(tuán)圓圓……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了回家的'時(shí)候,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。但每個(gè)人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香,心中還記掛著那成功的喜悅,充盈著滿滿的祝福。

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