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【精選】小學(xué)記事作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，雞媽媽是方梓穎，老鷹是韓麟閣。老鷹目露兇光，還好雞媽媽眼疾手快，擋住了老鷹的'攻擊，小雞嚇得又喊又叫。忽然有一只小雞掉隊(duì)了，老鷹像支箭一樣撲過(guò)去抓住那只掉隊(duì)的小雞，其它的小雞四處逃跑。雞媽媽展開(kāi)的翅膀像一堵墻，老鷹張牙舞爪，可是難以再抓到小雞，雞媽媽讓小雞緊緊抓住自己的衣服，現(xiàn)在老鷹抓不到一只小雞。
老鷹抓小雞的游戲可真有趣！
小學(xué)記事作文 篇2
以前沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)媽媽的脾氣，是因?yàn)槲沂前职謰寢尩男＄郏麄兪裁词虑槎紝欀�。我說(shuō)想吃什么，媽媽就立刻去超市里把食材買(mǎi)回來(lái)，給我變著法的做著吃，我說(shuō)想穿什么，媽媽就陪我一起去買(mǎi)。我想上興趣班，媽媽就給我報(bào)，兩萬(wàn)多呢，她都沒(méi)抱怨過(guò)一聲。雖然我們家還不富裕，爸爸媽媽的薪水加起來(lái)還不到3000塊錢(qián)。她說(shuō)：“只要乖乖有出息，掏這點(diǎn)錢(qián)值�！�
可是媽媽昨天卻對(duì)我不光發(fā)了很大很大的脾氣，還拿棍子打了我的屁股，而且還罰我跪了一個(gè)小時(shí)。
是什么原因讓媽媽這么生氣?一向連批評(píng)一下都沒(méi)有，今天卻兇地像“母老虎”呢?這事還得從前幾天說(shuō)起。
我學(xué)校里有幾個(gè)不錯(cuò)的玩伴，前幾天有一個(gè)我要好的小朋友過(guò)生日，我給她買(mǎi)來(lái)禮品，花了好幾十塊呢。錢(qián)是從我的壓歲錢(qián)錢(qián)里拿的。媽媽知道了，有些生氣，說(shuō)：“朋友過(guò)生日，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，既花不了幾個(gè)錢(qián)，又實(shí)用。你現(xiàn)在還不會(huì)掙錢(qián)，我們也不寬裕，花錢(qián)不能大手大腳的�！�
前天晚上，我到十一點(diǎn)多還沒(méi)有睡著，一個(gè)人在被窩里悄悄看手抄本。這些都是些網(wǎng)絡(luò)上的東西，有小朋友把它抄下來(lái)相互傳閱。正當(dāng)我用我的電話手表照著偷看時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著。自然手抄本被沒(méi)收了。第二天早上我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。我向媽媽保證再也不和那些人來(lái)往了。
可是，中午放學(xué)，她們幾個(gè)硬要纏住我到我家里玩。礙于面子，我只好硬著頭皮同意。反正我想，中午媽媽又不會(huì)回來(lái)，不會(huì)被她發(fā)現(xiàn)的。我們幾個(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的`玩了一個(gè)中午，既沒(méi)有午休，也沒(méi)有寫(xiě)多少作業(yè)。
晚上媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)有好多地方不對(duì)，雖然我也打掃了衛(wèi)生，也整理了東西，可還是被媽媽一眼都發(fā)現(xiàn)了。框子里的面包少了好多，飲水機(jī)的水喝的一點(diǎn)都不剩，不被發(fā)現(xiàn)才怪呢!媽媽問(wèn)我：“中午誰(shuí)來(lái)了?”一撒謊道：“沒(méi)有人!”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)實(shí)話還不晚。”我斬釘截鐵的說(shuō)：“沒(méi)有人來(lái)就是沒(méi)有人來(lái)!”結(jié)果呢，就出現(xiàn)剛才說(shuō)的那樣，被打了屁股，跪了一個(gè)小時(shí)。
晚上媽媽沒(méi)有吃飯，眼淚一直往下淌。爸爸說(shuō)：“趕快去勸勸你的媽媽吧，給媽媽誠(chéng)懇的道個(gè)歉�！蔽易叩綃寢屆媲罢f(shuō)：“媽媽，吃飯吧，你看你都把我懲罰成這樣了，我都吃飯了，你也吃飯吧!”聽(tīng)了我的話，媽媽噗嗤一聲笑了。
小學(xué)記事作文 篇3
今天下午，天氣不太好，來(lái)到作文班后，只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u(píng)：設(shè)下懸念，引人入勝�！�
我大著膽子，打開(kāi)了小黑屋的門(mén)，好容易才摸到燈（的開(kāi)關(guān)）。打開(kāi)一看，呀！只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師：“老師，今天寫(xiě)的作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露�！薄驹u(píng)：盡管去偵探，但依然未解開(kāi)謎團(tuán)�！�
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開(kāi)著吧，我想。我把門(mén)關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇�！驹u(píng)：一系列動(dòng)作的描寫(xiě)，更增加了神秘感�！�
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測(cè)都真相大白�！驹u(píng)：等待謎底�！�
上課了，老師（并）沒(méi)有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹(shù)）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無(wú)從推測(cè)�！驹u(píng)：老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱�！�
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評(píng)：發(fā)下工具，但不知其所用。】
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》�！驹u(píng)：終于揭開(kāi)謎底�！�
老師說(shuō)：“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到（道）：“用盆中的樹(shù)葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了�！薄驹u(píng)：“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致。】
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫(huà)：兩只小鳥(niǎo)的.愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好，（但）有些亂了，不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的�！驹u(píng)：介紹“我”的粘貼畫(huà)�！�
老師把我們的畫(huà)（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動(dòng)手，自然也有一定的比較，可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。
小學(xué)記事作文 篇4
高而圓的個(gè)子，臉黑如炭，濃濃的眉毛，天真、善良的個(gè)性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的'同學(xué)陸一楓。
提起陸一楓，我們班的同學(xué)可無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他是一個(gè)忠實(shí)的金庸小說(shuō)迷，又是一個(gè)滑稽笨拙的人。
一天中午，或許是他一下子心血來(lái)潮，雙手做了個(gè)電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的動(dòng)做，口中還大喝道：“吃俺陸大俠一掌！”單手向前，猛然一擊。他那狂傲的口氣，也許是蕭大俠見(jiàn)了他也要躲避三分。不知是用力過(guò)猛，還是重心不穩(wěn)，整個(gè)人竟然向前猛撲過(guò)去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不過(guò)，大俠畢竟是大俠，他與常人不一樣，眼見(jiàn)要往前摔，他立馬往旁邊一倒，就地一滾，摔了個(gè)四腳朝天。我想，或許是他太投入了。但他似乎還想學(xué)老黃忠逞逞余威，故意大聲喊道：“上了年紀(jì)，功夫不行了�！笔裁矗克@哪是上了年紀(jì)，分明是一竅不通嗎。
別當(dāng)他真會(huì)武功，到了風(fēng)箏卡在樹(shù)上，有人要他使出獨(dú)家功夫之時(shí)，他就溜之大吉了，省得露出馬腳。
小學(xué)記事作文 篇5
唉！現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“大忙人”，整天忙著寫(xiě)作業(yè)，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時(shí)問(wèn)，約了幾個(gè)同學(xué)，到我家來(lái)玩。
�。∥覀兘K于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時(shí)間像小河一樣流淌，不一會(huì)兒，就到了五點(diǎn)，同學(xué)們拿著空蕩蕩的書(shū)包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會(huì)時(shí)的情景，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“鈴。”一陣急促的電話鈴聲把我吵醒。我拿起話筒，迷迷栩糊聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)：“喂！請(qǐng)問(wèn)龔奕同學(xué)在嗎？”“我就是。”“我是某某某的媽媽，某某某的鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒(méi)有啊。”“就是去你家后丟的。他經(jīng)常去你家，每次去都丟東西�！薄澳俏艺艺��！蔽曳畔码娫捦玻泵ο铝舜�。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒(méi)有呀！我趕緊上床，拿起話簡(jiǎn)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，沒(méi)有��！”“肯定是去你家丟的，好孩子要誠(chéng)實(shí)，如果你拿了就還給她，我不會(huì)跟你家長(zhǎng)說(shuō)，也不會(huì)抽評(píng)你�！薄拔掖_實(shí)沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有�！薄八懔�，算了，不就是個(gè)鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對(duì)話內(nèi)容，心里有說(shuō)不出的委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。
第二天，“鈴�！毕抡n了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見(jiàn)是我，譽(yù)了我一眼，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“拿了別人的東西還不承認(rèn)，不要臉�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說(shuō)不出口。放學(xué)了，我走著走著，看見(jiàn)前面是某某某同學(xué)，便追上前去，想與她同行，可她看見(jiàn)是我什么也沒(méi)說(shuō)，氣呼呼地向前走著。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
過(guò)了兩個(gè)星期，某某某和我都把這件不愉快的`事漸漸淡忘了。可是，忽然有一天。
這是一個(gè)星期日，我一邊哼著小調(diào)，一邊收拾屋子。忽然，我在書(shū)架上的幾本書(shū)下面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個(gè)星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？我不知如何是好。
唉！我到底該怎么辦呢？
小學(xué)記事作文 篇6
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)我就十幾歲了，還沒(méi)來(lái)得及抓住那流星似的時(shí)間，它就不留下任何痕跡的悄悄走過(guò)了。幾十年來(lái)，我在父愛(ài)中長(zhǎng)大，是父愛(ài)讓我從一顆渺小的種子長(zhǎng)成一顆微不足道的小樹(shù)。我知道，要想成為參天大樹(shù)就必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，就必須有一種東西在背后支持我，我想那種東西就是偉大的父愛(ài)。
記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，外面吹著一陣陣寒風(fēng)，我一個(gè)人孤獨(dú)的在經(jīng)歷著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，孤獨(dú)的我被那風(fēng)弄得更絕望了。突然，遠(yuǎn)處飄來(lái)一股溫暖的香氣，我停了下來(lái)，用我那靈敏的嗅覺(jué)，沿著那氣味，邊走邊聞的走了過(guò)去那氣味的源頭。一件出乎意料是發(fā)生了，客廳的桌上放這一杯剛剛“出爐”的奶茶，在奶茶的旁邊還有一張字條，那張字條上是這樣寫(xiě)的“兒子，這是父親給你泡的，你喝完就睡覺(jué)吧，不要累壞了�！蔽铱戳酥笄椴蛔越牧飨铝搜蹨I，那時(shí)的我自問(wèn)，從小到大我有怎樣孝順過(guò)父親？無(wú)論是什么時(shí)候也是父親保護(hù)我，為我分擔(dān)。想起前幾天因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)壓力而胡亂發(fā)父親的`脾氣的我，我真覺(jué)得有點(diǎn)心酸。為什么？為什么？為什么我總是沒(méi)有長(zhǎng)大？為什么明明關(guān)心自己的人就在眼前也不會(huì)去珍惜？
“壓力是必要的，只有把壓力戰(zhàn)勝，把壓力化為動(dòng)力的人，才會(huì)得到真正的勝利”這句話是父親常常對(duì)我說(shuō)的。每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)我總會(huì)當(dāng)聽(tīng)不到，總會(huì)逃避，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)做不到這點(diǎn)的人，我只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)。父親看出了我這個(gè)弱點(diǎn)，總是用激將法來(lái)逼我，可惜父親的方法并沒(méi)有成功，我被壓力打敗了，變得非常失落……我不明白，父親明知道方法是不行的，但也繼續(xù)一天復(fù)一天的用下去，直到今天，他終于成功了。我從失落的谷底，開(kāi)始爬啊爬，爬累了也不休息，終于歡樂(lè)了成功！我從以前的軟弱無(wú)能變成現(xiàn)在的自強(qiáng)不息，一切都是因?yàn)槟恪H愛(ài)的父親！也只有你，才會(huì)讓我的生命五光十色，盛開(kāi)于綠草如茵的春天里！
父愛(ài)，不必用美麗的辭藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。你是否依然銘記太多太多父親所付出的真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)呢？珍惜這其中的一切，父親的愛(ài)將伴你越過(guò)困難，沖破險(xiǎn)阻。
一陣疾風(fēng)吹過(guò)，我不禁一陣寒戰(zhàn)。風(fēng)啊！猛烈的寒風(fēng)��！你吹得來(lái)寒冷，卻吹不去我心里的溫暖，吹不掉我對(duì)父親永遠(yuǎn)的愛(ài)！“父親，我愛(ài)你！”。
小學(xué)記事作文 篇7
大年初一，下了一場(chǎng)大雪。這是我們這兒幾年來(lái)的唯一一場(chǎng)大雪。
那一天，我正在家里看電視．忽然聽(tīng)到有人喊：“下雪了！”“下雪了！”我連忙跑門(mén)外一看，“真的下雪了。”我歡呼起來(lái)．
大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞．我接了一些雪毛放在手中，像煙一樣輕，像銀一樣白．那雪玲瓏剔透．潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹(shù)上的落下的'玉葉？輕盈六瓣的小雪花，一朵又一朵，降到黑油油的大地上．雪花在我手中漸漸化成清水。
田野上鋪上了一張雪白的地毯；樹(shù)木披上了一件銀裝；大山穿上了厚厚的棉衣。
啊，雪真美。我希望大雪下一整夜，那我就可以玩打雪仗，堆雪人，讓今年的春節(jié)過(guò)的更有意義。作文
小學(xué)記事作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹(shù)葉正孤獨(dú)地唱著歌，而屋內(nèi)同學(xué)們正熱火朝天地討論著。同學(xué)們圍在一塊兒討論戰(zhàn)術(shù)，熱鬧極了！
“三二一，開(kāi)始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發(fā)了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓著頭想重啟智慧之門(mén)；還有的同學(xué)急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望著面前如山般高的面粉，我顯得十分不知所措。
我用扯下了“山”上的一小塊，在桌上揉了起來(lái)，不一會(huì)兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接著，我又揉了一條“長(zhǎng)蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手里又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鉆進(jìn)小面球的'上方，棒棒糖頓時(shí)變身蛇糖了，哈哈！
正當(dāng)我驕傲自滿地睢向其同學(xué)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)做了三個(gè)了！我快馬加鞭，繼續(xù)行動(dòng)。“哎呀，老師，面粉太粘手了！”我大喊�！澳且矝](méi)辦法，自已想辦法吧！”我加了點(diǎn)面粉，奮力揉著、拍打著面粉。不一會(huì)兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會(huì)兒就能夠嘗到美食了，神不知鬼不覺(jué)，我居然口水流下三千尺，搞得同學(xué)們捧腹大笑。
“只剩最后五分鐘了，加油！”老師說(shuō)�！安�！”樂(lè)樂(lè)發(fā)出一聲經(jīng)典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰著”面粉，而我積非成是芯片充電完畢的我開(kāi)始了“閃電模式”，面粉雕像一個(gè)接一個(gè)閃亮登場(chǎng)了。
終于，時(shí)間小偷來(lái)偷時(shí)間了，游戲悄然結(jié)束。我把雕像請(qǐng)進(jìn)了熱鍋，想像著幾分鐘后用智慧煮出的美食……
經(jīng)過(guò)這次大家的齊心協(xié)力，我們小組獲得了第一名，看著以往普普通通的勵(lì)志卡瞬間變了樣，發(fā)出了智慧的光芒，金光閃閃的。
讓我們一起大聲吶喊出來(lái)吧：“努力就會(huì)有回報(bào)，智慧是打開(kāi)寶藏最重要的鑰匙！”
小學(xué)記事作文 篇9
5月4日星期5，我們?nèi)w學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂(lè)場(chǎng)。一路上我們有說(shuō)有笑，十分期待接下來(lái)會(huì)有什么好玩的事情。
首先我們來(lái)到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過(guò)去的生活用品和勞動(dòng)工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺(tái)，感覺(jué)十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的工具，像是紅薯切片機(jī)、花生脫殼機(jī)、風(fēng)車(chē)機(jī)等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來(lái)也是十分厲害的.發(fā)明，我真佩服勞動(dòng)人民的智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動(dòng)人民生活當(dāng)中透露出來(lái)的對(duì)生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。
參觀完了百業(yè)館我們坐車(chē)來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，剛到游樂(lè)場(chǎng)，我們就被各種娛樂(lè)設(shè)施吸引了�！凹ち饔逻M(jìn)”、“碰碰車(chē)”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來(lái)的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
這一天，我們學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開(kāi)心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的班集體。
小學(xué)記事作文 篇10
今天，按常理說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)再普通不過(guò)的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來(lái)了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出一生最重要的.5個(gè)人名字，我絲毫沒(méi)有猶豫，就寫(xiě)下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試并沒(méi)有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè)，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫(huà)個(gè)斜線而已，經(jīng)過(guò)我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹耍跃妥屗蔀榛貞洶桑?/p>
可后來(lái)老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我會(huì)有新的朋友，我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個(gè)人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來(lái)了，可是我忍住了，在這三個(gè)人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜?duì)我最好，還有個(gè)原因是爸爸曾說(shuō)個(gè)：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽(yáng)從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜，但是當(dāng)你失去了的時(shí)候，你在懂的珍惜，那就晚了……
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