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實用的寫事的作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事的作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起看電視里面講乘電梯的安全知識。
首先,進(jìn)電梯的.時要看電梯和地面平整才能進(jìn)去。第二,當(dāng)電梯出現(xiàn)故障往下墜的時候要把帶數(shù)字的按鈕都按一次。第三,身體緊靠電梯墻。第四,如果有扶手請抓好扶手。這些安全知識對大家都有好處。
寫事的作文 篇2
童年是五彩斑斕的夢,有快樂的,有悲傷的,也有后悔的。在我的記憶中,有一件事一直深深地刻在我的腦海里,直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。
那是一個期末階段,同學(xué)們都在緊張忙碌地復(fù)習(xí)。語文徐老師由于要批改的作業(yè)太多,再加上批改作業(yè)的時間不夠充足。徐老師以四人小組為單位選了一名檢查員,幫她該作業(yè),我們小組選的是張亦弛。就這樣,因為徐老師一會兒叫檢查員改作業(yè),一會兒又叫語文組長改作業(yè),所以我和張亦弛經(jīng)常摸不著頭腦。
一天下午,徐老師又讓檢查員改作業(yè),我對張亦弛說:“這回是你改,我先去玩了。”“是你改。”張亦弛說。就這樣,我和張亦弛吵了起來,他生氣得像一只兇猛的老虎,我憤怒得像一只咆哮的`獅子。這時,潘婧走過來問我們怎么回事,我把事情的來龍去脈告訴了潘婧,潘婧又問誰是檢查員,我指指張亦弛!澳鞘菑堃喑诟摹!迸随赫f完便走了。我和張亦弛又吵起來了。
不久,徐老師來了,她對我們說:“你們都別改了。”說完便把本子拿走了。我后悔莫及。為何當(dāng)初自己不去改呢?可惜世上沒有后悔藥吃!
寫事的作文 篇3
大家知道我為什么在媽媽上面加上個雙引號呢?要想知道,就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級。一個烈日炎炎的下午,操場上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn),起步跑,操場上跑兩圈!”“啊!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場,恨不得快點跑完休息。不愛運(yùn)動的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會跳的很快,也有點喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時,有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦!難道,就這樣流下去嗎?對,可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!
“報告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了!薄把!衣服上都是!”這時,老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的.事情蓋過了老師看書的好心情!當(dāng)時,淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過,當(dāng)時,我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……
“劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進(jìn)了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……
母愛是無私的。溫暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!
寫事的作文 篇4
那是發(fā)生在我剛剛上小學(xué)一年級的一件小事,它一直藏在我心里,讓我難以忘懷。
“丁零零———”中午放學(xué)了,我很快收拾好書包,快速跑向校門口。東瞧瞧,西望望,就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒來吧!蔽艺驹陂T口等著,心里想。可是,全校的學(xué)生幾乎都走完了,還是不見爸爸的蹤影,我像一棵孤獨的小樹,站在那兒,伸長了脖子向遠(yuǎn)處眺望。時間過去很久了,我既傷心,又害怕。
“哎呀,怎么是小明呀!”我扭頭一看,是數(shù)學(xué)老師。她低下頭親切地問我:“是不是家長沒來接你呀?”我點點頭!岸亲涌隙ü緡=辛税桑,老師帶你一塊去吃牛肉面!蔽液酶袆,心里想,王老師真好!到了牛肉面館,王老師給我要了個大碗,我說吃不上,可王老師笑盈盈地說,餓了這么長時間了,肯定能吃上。王老師見我不好意思吃,遞給我筷子說:“小明,快吃呀,涼了就不好吃了!辈训首油雷痈袄死,像媽媽一樣關(guān)照著我。
吃完飯,爸爸還沒有來,王老師又給我買了雪糕,并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來后,一個勁地感謝王老師。老師笑笑,說:“不用謝……小明,再見!蔽掖舐曊f:“王老師,再見!”我和爸爸好幾次回頭,看著王老師的背影,心里有種說不出的感動。
那天中午,雖然爸爸有事遲接我了,但我卻一點都沒生氣。因為老師給了我一份關(guān)懷、一份愛。第二年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,再沒見到過王老師,但那件事卻常常想起,一想起來,就有一種暖烘烘的'感覺。我知道,惟有好好學(xué)習(xí),才能報答那份愛。
寫事的作文 篇5
我的新玩具
在茂業(yè)百貨的八樓玩具柜上,我看見了這幾個字:500換800,也就是說800元的東東能用500元買到,我買了一個遙控飛機(jī),一個潛艇,一個小賽艇。
回到了家,充電的充電,放電池的放電池。
來到了樓下水池,先玩小賽艇吧:將開關(guān)打開,打開排水閥門,再放入水中拿起遙控器,左右槳滿速前進(jìn),沖!小賽艇在水中乘風(fēng)破浪,勇往直前。
我們在水中設(shè)了些障礙物。
然后,我的小賽艇就開始了第二次冒險之旅,前方有一個“礁石,”而左面右面都是絕壁,怎么辦?對啦!我看見前方有個水波打來,就把小賽艇加快速度,就在快要撞上的.那一剎那,我的小賽艇借助水波的推力,越過了礁石,真懸。
我拿起了我的潛艇,打開電源,啟動槳,“呼”我的潛艇下水了,我先到了水草群,正開著呢。
忽然,一根水草把潛艇的槳掛住了,我把潛艇開動全部馬力,可是仍然沒法掙脫。
“啊!有啦!”我再次把潛艇開動到全部馬力,然后將上浮裝置打開,再用左右鍵左拐右拐,成功的掙脫了。
接著是小魚蝦聚集地,我還以為這回沒啥子大礙呢。
結(jié)果,小魚蝦群一擁而上,把潛艇包圍住了,我開動全部馬力,進(jìn)行突圍,它們卻不知趣,我雖然不想傷害它們,但也沒辦法,我使用了上浮裝置,再開動全部馬力,來了個“群魔亂舞”他們嚇得逃開了,這群小家伙還是比較知趣的。
最后,我進(jìn)入了石頭發(fā)射地帶,由于水上震動太大,我潛入了水中,卻遭到了“飛沙走石”一個個石頭向我的潛艇飛來,我左躲右閃,卻還是被打中了,我急忙加快速度一個勁兒的往前沖,終于沖出了石頭發(fā)射地帶。
最后,我拿起了我的飛機(jī),打開電源,啟動螺旋槳,“呼”我的飛機(jī)飛上了天空,與小鳥嬉戲,跟白云玩耍,這時候,張卓然來了,我就把飛機(jī)借給他玩,誰知,玩著玩著,玩出事了,飛機(jī)掉在了高達(dá)四米的樹上,看都看不見,我們搬鐵桿,拿梯子,就是找不到。
最后,張卓然的爸爸來了,只見他爸爸輕松一躍上了大樹的分叉,再扒開枝葉找到了飛機(jī),真厲害!
最后,我和張卓然各自回家了······
寫事的作文 篇6
今天是少先隊建隊日。
鈴鈴鈴,大家懷著既興奮而又激動的心情,直奔向一年級教室為剛要人隊的新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
“同學(xué)們,今天是少先隊建隊日。在這里,每年都會有六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾?梢詭讉人成一組負(fù)責(zé)一個小同學(xué)。好,現(xiàn)在正式開始!毙iL話剛說完鄉(xiāng)新隊員就立刻響起熱烈的掌聲歡迎我們。
我和小瑤、小瑞三人一組負(fù)責(zé)一個新隊員。我們先分好工,小瑞和小瑤負(fù)責(zé)折領(lǐng)巾,我負(fù)責(zé)幫新隊員戴上紅領(lǐng)巾,他倆拿起紅領(lǐng)巾。一折,一折又一折可來勁啦!別看他倆平時戴紅領(lǐng)巾都是隨隨便便的,但可真來勁時,我都成為他倆手下敗將了。很快,他倆就把他們的成果,一條條整整齊齊的紅領(lǐng)巾交到我手中。我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾戴在新隊員的`脖子上,然后用平時熟練的手法一折又折再穿進(jìn)去,再把結(jié)弄整齊,“行啦!大功告成!”語文老師在一旁夸著。我們?nèi)齻人像吃了蜜糖似的,心里別提有多高興呢!一會兒,大家都愉快地完成了任務(wù)。大家看著自己的勞動成果,都美滋滋地露出笑臉來······我看著一張張?zhí)鹈赖男δ槻唤:鼗貞浧鹆昵暗耐隆獛孜淮蠼憬銥槲揖呐宕骷t領(lǐng)巾的情景,是多么溫馨。r間可過得真快!一轉(zhuǎn)眼就六年了,現(xiàn)在換成我在幫別人精心佩戴紅領(lǐng)巾了。
是。 耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!蔽覀円煤谜湎r間,好好學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!
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