小學記事作文

時間:2023-06-09 12:15:56 記事作文 我要投稿

【實用】小學記事作文匯編八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學記事作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】小學記事作文匯編八篇

小學記事作文 篇1

  大年初四,我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認識了一位新朋友,她的名字叫啾啾。

  我和啾啾玩得可開心了!我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前,啾啾還送給我?guī)琢G煽肆。我希望我爸爸也能買那么漂亮的'房子。

  希望生活越來越美好!

小學記事作文 篇2

  今天下午,南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。

  入場時,參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚,都有著勇奪第一的必勝信念。

  “噓!”一聲哨響,比賽開始了。

  我們班的各組選手甩開有力、整齊的`步伐,沉著應戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開得勝。

  第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。

  看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵我們:“大家不要失掉信心!畡俨或湥瑪〔火H!’老師相信你們!”老師的話讓我們調整心態(tài),重獲信心。

  第三輪比賽開始了。

  大家你追我趕,相持不下。場面異常激烈。場上,各班同學都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負。最后,依靠我們勇敢頑強,毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。

  “勝利了!”場上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小,但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習作語言流暢,神態(tài)、動作、語言描寫自然得體,場面描寫富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應該點出。

小學記事作文 篇3

  每當想起那件事,我的眼淚就會不住地流下來……

  還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕,我們全家總動員,積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了,家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,恭祝爺爺可以萬壽無疆。但是,爺爺的肚子卻突然疼了起來。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。

  “不會有事的!不會有事的!”我在心里千萬遍的對自己說。我從小事爺爺帶大的,爺爺對我寵愛有加,他總是把好吃的給我吃,好玩的'給我玩,依著我順著我,帶我去我想去的事。可是就是這樣一位慈祥的爺爺,怎么會倒下呢?沒有爺爺我要怎么辦呢?不能再胡思亂想了,爺爺會好起來的。

  到醫(yī)院了,擋在病床上的爺爺被推進了病房。我們焦急的在門外等候著。時間分分秒秒地在指尖滑過,雖然只有一門之隔,但此時隔在我和爺爺中間的,可能是兩個世界呀。我沮喪地坐在那里。

  “爺爺,我們去公園吧!”“好,爺爺去推車,你等著!睜敔攧傋咭粫,天上就布滿了烏云。瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會和我去公園嗎?我是回家還是在這繼續(xù)等呢?我正想著的時候,雨簾深處出現了爺爺推著自行車艱難行進的身影。爺爺問我還要不要去公園,我搖了搖頭。和爺爺一起回了家。

  “出來了!出來了!”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來!霸趺礃?還順利嗎?”“對不起,我們已經盡力了!贬t(yī)生的話無疑是一種判決,不容置疑。我失聲大哭起來。

  爺爺,我會記住您從前對我的教誨,我會用行動來告慰您的在天之靈。

小學記事作文 篇4

  我是衛(wèi)生委員,和大家共同搞好班里的衛(wèi)生,是我的天職。

  一個星期四的下午,上完書法課,同學們都忙著收拾書本。忽然,我聽到“啪”的一聲,像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責任感,我跑過去一看,原來是一個同學墨水瓶打破了,墨汁潑了一地。我問那同學:“你怎么把墨水瓶弄到地上了?”“我,我拿課本不小心……”他說著低下頭去!澳阋院罂傻眯⌒男。來,我們一塊兒把地板擦干凈。”我說著便去找抹布,可是找了半天,一塊也沒有找到。

  怎么辦呢?我忽然看見講桌上的幾個粉筆頭,眼珠一轉,辦法便想出來了旦我找來一張紙,把許多粉筆頭放在上邊,再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學去端水,再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上,吸干墨水,再把粉筆末除出去,然后,我又捧點兒水,灑在有墨跡的地方,再撒上一層粉筆末,然后鋪上一張薄紙,等紙吸足了水將它揭下來,把粉筆末再除去,這樣反復幾次,地面就恢復了原來的'樣子。我真高興!我想:如果再上書法課,同學們會不會再打碎墨水瓶呢?對了,我應該提醒大家注意。

  上課鈴一響,我對同學們說:“以后上書法課,大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花,把墨汁瓶裝進塑料袋。希望大家記住。”

  從這天起,上書法課再也沒有出現過墨水瓶打翻的事。我的同桌說:“嘿,這個‘藥方’可真靈”,同學們都說這個辦法好。

  聽了這些話,我并沒有自滿。因為我覺得當一名班干部就該幫助同學解決問題,應該當好老師的小助手。

小學記事作文 篇5

  4月1日早上,我的心激動地像有只小鹿在撞。激動什么?要去長隆歡樂世界春游了。我興高采烈地來到湖濱北路,書包里背著可口的零食。

  好不容易等到了8:00,我們爭先恐后上了旅游巴士,像一群脫籠的小鳥逃出喧鬧的城市,逃出了壓力重重的學校。

  經過大約半小時的忍耐,終于我們來到了長隆歡樂世界?,快!我們按照小組的`分隊自由活動。瞧,那里人山人海,游玩項目多得數不勝數。我們狂奔來到墨西哥草帽,大約八個人一組。轉呀轉,那轉盤有時高、有時低、有時轉得快、有時轉得慢。只覺得天昏地轉,真爽!

  玩完了這個項目,我們繼續(xù)往前走。在接近兒童樂園門口的不遠處,我們遇到了玩了一上午才看到的同班同學(也是死對頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開”了。了。

  在兒童樂園玩過后,看了看時間,該去“海盜激流”了。我們三五成群地邊看地圖邊走路,才找到通往“海盜激流”的路。時間還沒到,我們到處游逛,逛到了“激流勇進”。那條坐滿人的船慢悠悠地劃上來,卻像箭似的沖了下來,就像在海浪中一樣。

  我們吃完飯,跟著李子路去玩“轉轉杯”,雖然玩了這么多,但還是不過癮。經過了這一次春游,我整個人都放松了,學習的壓力把它給拋掉了。

小學記事作文 篇6

  奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。

  它們渾身毛茸茸的,一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!

  它們可頑皮啦!常常滿院子亂跑,如果你不仔細看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們會聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!

  我抓了一把米,學著奶奶的樣子,一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的.,就顧不得自己的紳士風度了,立刻又變成了一群淘氣包,撒開腿沖過來,一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著,好像在說:“真好吃!真好吃!謝謝!”

  奶奶家的小雞真可愛!

  指導教師:梅婭娉

  從這篇習作中,我感覺到了你是個生活的有心人,能從自己獨特的感知覺出發(fā)觀察周圍事物,懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神,描寫有靜有動,給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。

小學記事作文 篇7

  朋友,珍惜你所擁有的吧!

  珍惜親情。一天天老去的父母,依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來,他們給過我們很多,我們卻還給他們很少,他們,要面朝黃土背朝天,種下的不止是幸福的果實,還是可貴的親情!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,在青春年華里,在幸福時光里,對他們說,“I’LIKE YOU!”

  珍惜生活。你抱怨過生活嗎?你會覺得,你的生活太平凡了,沒有華麗,沒有夢幻。但是你們,見過那些衣衫濫褸的`乞丐嗎?見過無家可歸的流浪兒嗎?其實,有些幸福,就在你身邊圍繞,你觸手可得,但對于你來說,它們,已經被時光埋葬了。

  珍惜青春。小時侯,背著書包去上學是最最美好的事。人生的道路很長,以后,會有很多事情,讓你焦頭爛額。你不要虛度年華,在回首往事時痛哭流涕,不要祿祿無為,在懷念生活時,心煩氣燥。

  我想說,珍惜你所擁有的吧!

小學記事作文 篇8

  今天早晨,媽媽和往常一樣,很早的就起床了,為我和爸爸準備美味可口的早餐。媽媽把一切都準備好了之后,才叫我和爸爸起床。早餐媽媽準備了,爸爸最愛喝的豆?jié){,還有我最喝愛的牛奶。有爸爸最愛吃的小籠包,有我最愛吃的雜糧面包片。望著媽媽親手準備的這一桌子,營養(yǎng)豐盛的早餐,忽然,覺得心里有點不是滋味兒。心里不舒服,并不是因為,媽媽準備的早餐不合我的胃口,而是我在想,我和爸爸兩個人,愛吃的是兩種類型的早餐,爸爸愛吃的是中餐,而我愛吃的則屬于西餐。這兩種類型的吃的,在做的時候沒有任何的瓜葛,媽媽應該是,單獨一樣一樣去完成的。所以制作的時間肯定很長。媽媽為了給我和爸爸,準備可口的早餐,不知默默的付出了多少辛苦。每天早上,我和爸爸還在睡夢中的時候,媽媽就已經悄悄地起床,為我和爸爸忙碌了。媽媽不光是,忙做早餐這一件事,家里所有的家務,都需要媽媽親手去完成。像什么洗衣,擦地,打掃衛(wèi)生,還有做飯,那就更不用說了。媽媽一回到家,就要照顧我和爸爸,還要忙家務。一走出家門,就要辛勤地工作。我坐在餐桌前,偷偷地想著這些事。媽媽見我愣住了,就對我說:寶貝,在想什么呢!還不快點吃早餐。我連忙回答媽媽說:媽媽,媽媽,我沒想什么,也許是剛剛起床,還沒有完全醒過來吧!這時,我在心里偷偷的想:從今以后,我一定要幫媽媽分擔家務,讓媽媽不再那么辛苦勞累。媽媽和爸爸吃過早餐之后,就要準備去上班了。每天媽媽在臨上班,出門之前,都會把我們吃過早餐的碗筷,收拾干凈的。媽媽剛剛站起身,伸手去摸筷子。我立刻站起來對媽媽說:媽媽放下你手中的筷子,趕緊和爸爸去上班吧!收拾桌子的`任務交給我吧!媽媽用疑惑的眼神望著我,對我說:交給你?我回答媽媽說:對呀,你聽的沒錯,就是交給我來收拾吧!媽媽,您放心吧!我不會讓您失望的,不信等你下班回來之后,瞧一瞧便是。媽媽慢聲慢語的對我說:那好吧,不過,你一定要小心!別弄碎了碗筷劃破自己的手!我連連對著媽媽點頭。這時,爸爸看了一眼表,然后對媽媽說:好了老婆,就放心的交給寶貝吧!再不出門上班就要遲到嘍!媽媽聽了爸爸的話,趕緊穿好衣服,換好鞋子,背起包包就出門了。

  哈哈,現在家里就是我的天下了,今天我一定要大展身手,讓爸爸媽媽對我刮目相看。我自言自語道。我學著媽媽平時的做法。首先,把餐桌上的碗,每一個都摞在一起。然后,把每一個盤子,也摞在一起。緊接著,抓起筷子,捧起碗,小心翼翼地向廚房走去。在走路的時候,心里還默默的念叨著:小心,小心,一定要小心,這還是你第一次,幫媽媽收拾碗筷哦,千萬可不能摔碎了,那樣你就糗大了。在平時,餐廳離廚房,那也就是幾步遠的距離,怎么今天在我看來很是遙遠?哎呀!終于安全地走到了水槽旁邊,輕輕地把碗筷放進水槽里。接下來,就是把餐桌上的盤子,運到水槽里面來。最后,把玻璃杯也放進水槽里面了。然后,我按照媽媽的步驟,拿了一塊干凈的抹布,把餐桌擦干凈。接下來,就是到廚房里面,把把水槽里面的碗筷刷洗干凈。右手拿起專門用來,刷洗碗筷的小抹布,左手打開水龍頭,水流不是很大,時刻要記著節(jié)約用水。接下來,左手拿起一只碗,在水龍頭下,用小抹布,不停地刷洗。里面洗干凈了,還沒忘記洗外面。里里外外都刷洗干凈之后,才安心的放在大理石臺面上。一個接著一個,所有的碗筷,玻璃杯都被我刷洗干凈了。最后一個步驟,就是把它們表面上的水,用干布擦干。然后,把它們送回各自的房間里。哎喲!總算是完成了,看著自己的勞動成果,心里還是美滋滋的呢!感覺有一點小累,不過,想想媽媽平時,做那么多,都沒說過一個累字,瞬間覺得自己和媽媽相比真是自愧不如。榱藥蛬寢寽p輕,一些負擔,自己累點也是應該的,在心里默默的給自己加油鼓勁兒:你是最棒的,你想做的事都會成功的,千萬不要剛剛嶄露頭角,就退縮喲!

  收拾完餐桌,洗好碗筷,接下來我就準備擦地板了。第一次擦地板,還真是不知如何下手。∵@時,我在腦海里用力回想著,媽媽在擦地板的時候,是先怎樣做的。嗯!一個一個的畫面全都記起來了。先是拿來擦地板的專用桶,放入半桶水。然后,拿來擦地的專用抹布。接下來,就是把抹布放在桶里浸濕,然后擰干。現在就可以擦地板了。我先從客廳開始,蹲在地上,雙手用力,在地板上左右來回的擦。擦過幾次之后,就要把抹布放在桶里,洗一洗,然后擰干,接著擦地板。剛把客廳的地板擦了一半,我就已經累得滿頭大汗。嗯!擦地板還真是個力氣活兒。我來了個中場休息,大概休息兩分鐘之后,我一鼓作氣,把整個客廳,還有餐廳,廚房的地板全部擦干凈了。

  給我累的整個人都癱倒在沙發(fā)上了。雖然,身體很累,但是,心情卻是格外的喜悅。因為,我把自己定的目標完成了,可以成為媽媽的小幫手了。這個暑假,我會過得很充實的,并且也會發(fā)自內心的高興。

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