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小學生記事作文400字四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生記事作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生記事作文400字 篇1
傍晚,城市變得柔和,籠罩著一層淡淡的黃暈的光。爸爸知道我喜歡吃蘋果,從籃里挑了個最大最紅的蘋果。他洗干凈后扔給我:“吃吧!”可我剛要將蘋果送入嘴里,爸爸的大手又從天降。“不要!”看著爸爸的血盆大口在蘋果上留下永恒的印記,我大叫著搶回蘋果。
我愛吃蘋果,脆的。所以,爸爸經(jīng)常去采購回一些清甜香脆的大蘋果。見媽媽過來了,我和爸爸搶著招呼她:“老婆,過來!”“媽媽,到我這兒來!”見媽媽走到我旁邊了,我得意地向爸爸笑笑,不想媽媽卻坐到爸爸的'、那兒去了。我不滿地嘟起小嘴,小聲地嘟囔著:“臭爸爸,壞爸爸,搶我媽媽……”爸爸的耳朵尖,嚷嚷:“說我壞話,看我不打你!”爸爸輕輕地打了我一下。半路殺出個程咬金,媽媽說:“坐好,都坐好,看新聞聯(lián)播。"我和爸爸無奈地交換了一下眼神:哎,動畫片沒得看了;哎,籃球賽泡湯了。媽媽一見我們這無精打采的樣子,有開始滔滔不絕:"新聞聯(lián)播可以讓我們知道國內(nèi)外的最新消息,而且……對我們……"我見媽媽看得入神,準備悄悄溜走,爸爸大叫:"女兒逃了。"不用說,我又被媽媽抓了回來。我指著爸爸,大嚷:"爸爸,I‘m angry。职譀_我吐了吐舌頭。
小學生記事作文400字 篇2
星期五的下午是我們班的美食會,我們個個都很興奮,在前一天晚上都把食材準備好了。我們小組做三道菜,拌牛肉,糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個人都把用具準備好了。
郭開元和孔繁呈把雞蛋打在杯子里,慢慢地拌著,錢震在那里切香腸,陳廣鴻在為了搶到鍋而努力著,陳梓桐在忙上忙下而我在這里拍來拍去。看到錢震小心的切香腸的時候,我也變得小心翼翼了,我們的心里想的就是錢震是我們的靈魂人物啊,糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終于,輪到我們用鍋了,我們把加了蔥的雞蛋先倒進去,再加油,再把兩盒發(fā)到進去,在撒一點醬油,這香味飄得遠遠的,我們心里可是那個得意的呀,錢震有把另外兩道菜做好了,于是,當其他人還在埋頭苦干的.時候,咱們已經(jīng)開吃了。當然我們也忘不了其他人,我們把菜都給其他人嘗了嘗,還在教室里推銷了一陣,我們也嘗到了其他組的美食,我們可開心了,五組的水果拼盤,六組的水果沙拉, 等等,我們也望著一組的壽司眼饞呢,可聽說他們本人都沒吃到,我們就也沒搶了,但在心里留了一個小小的遺憾。
這次的美食會,不僅僅嘗到了美食,也嘗到了友誼的甜頭。讓我也了解到了美食會的真諦,那就是團結(jié)!
小學生記事作文400字 篇3
幫助別人是一件快樂的事。
如果你幫助一個山溝里的孩子上了學,你會非常快樂。
暑假,我整理書本,發(fā)現(xiàn)許多練習本只用了幾頁,有的還沒有用過。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學期的新本又得剩下來。我想起爸爸從青;貋碚f的話:“青海的小朋友上學沒有筆和本,他們用樹枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當勞’,就能讓那里的一個小伙伴上六年學!
想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品,放在了一個大信封里。第二天,我來到郵局,叔叔阿姨們聽說我要給山里的.小伙伴寄學習用品,都來幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹灣的田永華。
郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時間一天一天過去了,我每天都要到居委會,去看看有沒有我的信,可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學了,收不到我寄給她的信?”我想。
終于有一天,青海來信了,不用說,一定是田永華寄來的。我連忙打開信看,信里說:“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時我才雀得,幫助別人,自己也會很快樂!
今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。
小學生記事作文400字 篇4
開學的第一天,老師抱來一揮攘的新書,放得整整齊齊的,我看見那新書,恨不得第一個得到它。我心里特別著急。老師開始發(fā)書了,幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師,我心里數(shù)著一、二,第三個就輪到我了。我雙手捧著新書,有說不出的高興。
放學了,我輕輕地把新書放進書包里,害怕把它弄臟了;氐郊,我把書包放下,又輕輕地把新書拿出來,又怕把它弄壞了。我找來了一張又大、又透明的白紙和一把小刀,把書放在紙上,用小刀裁紙,裁的紙比書大一點,再把紙疊好,又疊四個角,把書包好了,我一看,不是這兒翹,就是那兒缺,我開始發(fā)愁了。后來,我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書,這次我就不能自己包嗎?自己的事就不能自己做嗎?我左思右想,最后終于想出一個好辦法。我把書皮包得不對的地方再折一下,把不齊的`地方再重包一遍,這樣就包好了,我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來了,看見包好的新書,就驚訝地問:“這書是誰包的?”我說:“你們猜吧!”爸爸說:“肯定不是你包的!蔽艺f:“爸爸,你會做的事我就學不會嗎?”爸爸高興得臉上露出了微笑,媽媽從廚房里走出來說:“這孩子真的長大了。”
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