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記事的作文300字(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記事的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文300字 篇1
今天上語文課，坐在我后邊的邱少僑又在嘰嘰喳喳地叫了，平常他老說誰愛誰，他那滑稽的腔調(diào)，常常使我和高妍妍哈哈大笑�？山裉靺s截然不同了。他先向同桌高妍妍說：“呀！我的肚子好疼！”然后，“��！啊！”慘叫了幾聲。
“是嘛？”高妍妍反問道。
“借我張紙�！币郧昂苡屑澥匡L(fēng)度的邱少僑，今天卻低三下四懇求別人了。
“沒帶�！备咤纱嗟鼗亟^。
邱少僑又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，“老將，借我張紙�！�
我取了張紙遞給老邱。
“親愛的.老將，請你行行好再幫我個忙吧，幫我跟老師說一下我要去拉屎，可以嗎？”
“我看還是別了吧�！蔽彝铝送铝松囝^。
過了一會兒，少僑已經(jīng)快忍不住了，站了起來說：“老是我要拉屎�！蓖瑢W(xué)們聽了邱少僑的話，都捧腹大笑，連老師也忍俊不禁。
邱少僑從教室出去和回到教室，都把他以前那紳士風(fēng)度全給丟光了，同學(xué)們都觀察邱少僑進(jìn)教室害羞時的表情，可那邱少僑跑的比兔子還快，根本觀察不出他的表情。我想：“如果體育課，邱少僑能跑那么快，那不就成了劉翔第二了嗎？"
記事的作文300字 篇2
今天早晨，老師帶我們?nèi)タ匆粭l小河。那條小河上面有一座橋。那座橋把我們植材園和立志園這兩個校區(qū)緊密地連接起來，成為一所學(xué)校。
來到那座橋上，老師叫我們分成兩隊分別站在橋的兩邊，然后分別觀察那條小河。
那條小河上面長滿了雜草，上面還有人扔進(jìn)去一些臟東西，有泡沫、調(diào)色板、羽毛球、籃球……我看到那些垃圾簡直把小河都給遮住了，看不到了。聽說一到夏天，這河就會發(fā)出一陣陣臭氣，讓人覺得惡心。我又聽說在北面辦公室的老師一到夏天就會聞到那一股股臭氣。學(xué)生坐在教室里面也能夠聞得到。唉，小河怎么會這樣臟了？
原來這河可是非常干凈的呀！為什么過了一個學(xué)期就變得這么臟了呢？這都是一些不講衛(wèi)生的學(xué)生造成的'呀！因為那些學(xué)生亂扔果皮，有的學(xué)生亂扔紙屑……我們的美麗的校園，被這臭河給破壞了。
我想現(xiàn)在開始我們就要清理小河。那么幾年以后這小河就會變得干凈美麗了。我們的學(xué)校也會變得更加美好了。那我們坐在教室里上課，就會更加安心喜歡了！
記事的作文300字 篇3
我家有個小花園，下雨的時候，墻角和草叢里，總會有蝸牛在哪里爬啊爬的。
蝸牛的殼是螺旋形的，身子軟軟的，像一片小小的柔嫩的葉子。它的觸角長長的，觸角的頂上是眼睛，輕輕一碰它，觸角就迅速的縮回去了，整個身子也縮回到殼里，很久才會伸出來，非常有趣。
我喜歡捉來蝸牛放在地上賽跑。我把它們從墻角和草叢里拿出來的`時候，它的身子馬上縮進(jìn)了殼里，過了好一會兒，才試探著伸出來，觸角左右探探，直到覺得沒有什么危險了，才把整個身子伸出來，樣子可愛極了。我把幾只蝸牛放在地上，擺成一條直線，過了一會兒，它們就出發(fā)了，可是有的向前，有的向后，有的向左，有的向右……它們的目標(biāo)完全不一致，最后，我還是不知道誰贏了，誰輸了。
多么可愛的小蝸牛��！
記事的作文300字 篇4
20xx年12月13日，星期五下午，我多了一個妹妹。
放學(xué)的時候爸爸突然告訴我，說："劉宇森，你媽媽生了。"
當(dāng)時我心想："不可能吧！"在去醫(yī)院的路上我跟爸爸打賭說："如果媽媽生了我給你100元錢，如果媽媽沒有生你給我十元錢，怎么樣？"爸爸說："行。"
走了半個小時，我們到了萬攤鄉(xiāng)的某一個醫(yī)院里。到了醫(yī)院爸爸把幾萬塊錢拿了出來。給了奶奶，奶奶、我、跟姥姥、和爸爸一起到了產(chǎn)房，奶奶跟爸爸和姥姥。是又高興又擔(dān)心！高興的是奶奶多了一個孫女，爸爸多了一個女兒，姥姥多了一個外孫女，擔(dān)心的是怕媽媽不能順產(chǎn)。而我在產(chǎn)房前卻悶悶不樂。我心想你以后我多了一個妹妹不能獨占家里的'一切事務(wù)，不能獨占媽媽的懷抱了，不能獨占媽媽做的各種美味佳肴了。我越想越生氣，最后在產(chǎn)房外哭了起來。
不一會兒從產(chǎn)房里面推出來了一個小車子妹妹躺在里面眼睛閉著在安詳?shù)拿婵字两襁�在我腦海里存在著。
我從沒忘記過妹妹剛出生的樣子這是我這是我心里最難忘的一件事。
記事的作文300字 篇5
別人有妹妹，我也不例外，我也有妹妹。你想看看我妹妹是什么樣的嗎？那就跟我一起來看看吧！
我的妹妹叫陳依，她只有5歲，她紅紅的臉蛋，大大的耳朵，長著一雙水靈靈的眼睛，經(jīng)常扎著一條馬尾辮。她平時嘴很饞，我嬸嬸經(jīng)常教她“好孩子嘴不饞”。但她一點也聽不進(jìn)去。記得有一次，她來到我家，看見桌子上放著幾個蘋果，她就睜大眼睛，望著蘋果，把小手伸進(jìn)嘴里，顯出一副饞相。一會兒妹妹來問我：“姐姐，這蘋果好吃嗎？”我沒好氣地回答了一句：“不可以吃，那是給小弟弟買的假蘋果，讓他玩的�！边^了一會兒，我拿起一個蘋果咬了一口，沒想到妹妹看見了就說：“那不是給小弟弟買的.假蘋果嗎？你怎么吃了？”我一聽這話，無可奈何，只好拿一個蘋果給她吃。一個星期后，她又來我家玩。我想那次我騙她是不對的，于是主動拿了一個蘋果給她。
可這次她卻連連搖手說：“幼兒園的阿姨說過了，好孩子不貪吃，我以后再也不貪吃了�！闭f完便高興地跑出去了。
記事的作文300字 篇6
在我二年級的時候，我給弟弟過了一個生日。
那天早晨，我的姑姑給奶奶打了一個電話，說是在泰和興大酒店給我弟弟過生日。
那天晚上，我懷著興奮和喜悅來到了泰和興大酒店，（位于火車站的東邊）一進(jìn)門，就看見了我弟弟，于是，我和我弟弟就玩了起來（我們玩了火柴、捉迷藏）后來，我們玩著玩著，看見我弟弟的爺爺，就這樣，我們被我弟弟的爺爺拉了回去。過了一會兒我們“逃”了出來繼續(xù)玩，玩了兩三分鐘，我跑不動了，我說：“弟弟，我不玩啦�！笨伤褪遣宦牐艿芟聵翘輹r，又回頭看了一下我是否追來，然后，不小心撞到了一根柱子上。最后，我把弟弟送上了樓，家長把弟弟送上了醫(yī)院。
等到了醫(yī)院的時候，我在想：那根柱子的.角是圓的而不是尖的該有多好��！
記事的作文300字 篇7
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾媪艘粋�我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。
“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)?dāng)?shù)�，“母雞”是張宇，我們就只能當(dāng)這些可憐的“小雞”了。“老鷹”惡狠狠地盯著小雞們，張開大嘴，扇著翅膀，瞪著大眼，口水都流出來了�！澳鸽u”把手臂伸得老長老長的，也張開翅膀，眼睛死死地盯著老鷹的.一舉一動，身子努力地?fù)踔‰u們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服，生怕被“老鷹”抓走�！袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地，尋找下手的機(jī)會。突然，他猛地向左邊撲過去，“母雞”飛快地?fù)踝×恕袄销棥�，“老鷹”又向右邊撲去，一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快，沒被抓住，好險啊！
下課了，游戲結(jié)束了，我累得氣喘吁吁，不過，我還是很高興。如果下次再玩游戲，我還想玩“老鷹捉小雞”，它給我的課余生活帶來了許多樂趣。
記事的作文300字 篇8
以往我們每天都在學(xué)校上課，可今天我卻在一個特殊的課堂上了一課……
這是一個涼爽的夜晚，隨著這絲涼意，我的心也覺得靜了下來。走進(jìn)悅悅的家，我才發(fā)現(xiàn)她們早已把課堂布置好了，黑板、筆記本、書本、錄音機(jī)、鬧鐘。原來我們的老師就是悅悅的表姐——MISS朱，而我們的'同桌卻是各自的媽媽。我們在這里將要開始一個新的“學(xué)習(xí)之旅”。
老師先讓我們相互介紹，我們都有自己的英文名，我叫BONIE。一開始我還有點不適應(yīng)，可沒一會兒的工夫我就覺得輕松多了。
別看媽媽們勞累了一天，可到了現(xiàn)在她們沒有一絲松懈，兩眼一眨不眨，緊緊地盯著老師，我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師，還不時地記著筆記。
老師把第一課的單詞和句子詳細(xì)地解釋了一遍，我們還大聲地跟著老師讀了起來，你聽，在這么一個寂靜的夜晚，媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……
這是多么溫馨的課堂啊!
記事的作文300字 篇9
我在暑假里的生活各式各樣，五彩斌紛，我在暑假的過程中，發(fā)生了許許多多的趣事，但印象令我最深刻得還是那一次我和朋友們玩警察抓小偷的游戲。
那是一個陽光明媚的下午，我們的心情，勝文提議說不如玩警察抓小偷的游戲吧？好！于是我和勝文找來了幾個好朋友，我們定了一個游戲規(guī)則，有五個警察兩個小偷，如果警察抓住了所有的小偷警察獲勝，如果警察沒能在規(guī)定時間內(nèi)抓住所有小偷，小偷獲勝，誰也不想當(dāng)小偷，大個子生問題以抽簽覺定。我不但不是小偷還是警察隊長呢。
隨者一聲令下，小偷一下子就留的沒了蹤影，我們幾個警察拿著槍在大街上巡邏，不一會兒我們就汗流浹背了，突然我發(fā)現(xiàn)樓上有動靜我是一大家拔出槍上樓搜索，我們小心翼翼的`上樓忽然我發(fā)現(xiàn)小偷正東張西望，我們沖了上去大喊一聲警察不許動，嚇得魂飛魄散，沒等他反應(yīng)過來我們就抓住了他，勝文問有沒有同伙在哪里？他說有，另一個在河里，于是我們順藤摸瓜，找到了他我們大喊一聲警察！他拔腿就跑，勝文窮追不舍，但他摔跤了我們沖上去問沒事吧？勝文堅強的搖搖頭沒事。
于是我們把勝文送回了家。
記事的作文300字 篇10
我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機(jī)會親身體驗一下了。
今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。
老師口中大量真實感人的故事調(diào)動起多次震撼人心的現(xiàn)場互動。當(dāng)學(xué)生們真誠地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”師生們流下了激動 的淚水。當(dāng)趙老師說想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達(dá)自己的愛吧！同學(xué)們再一次流下了激動的淚水。
整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的`靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強是我們的信心。
今后，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長！
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