記事作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
7月15日，我和爸爸媽媽帶著妹妹來(lái)到附近的梅山沙灘公園游玩。
我們是坐公交車去的，在車上我看見高大的山和清清的水。聽媽媽說(shuō)，大海的景色很美，于是我在心中想象大海的寬廣和無(wú)私。
來(lái)到海邊，放眼望去是一望無(wú)際蔚藍(lán)色的海洋，萬(wàn)里長(zhǎng)空飄著潔白的云朵，大海的碧波時(shí)而泛起朵朵漣漪，海天一色，滄海茫茫。我們看著潮起又潮落，聆聽著浪花拍打著海岸的聲音。
有很多小朋友已經(jīng)開始堆沙堡了，他們堆出一座座漂亮的城堡，一些小朋友光著小腳丫在相互地追逐著，還有一些小朋友在海水里嬉鬧著。這時(shí)我已迫不及待地拿出爸爸為我們準(zhǔn)備的'沙灘玩具，我們先把小汽車裝滿沙子，再挖個(gè)小洞，然后把小鴨子和小魚放進(jìn)去，最后把小汽車?yán)锩娴纳匙拥股先�，不一�?huì)兒，一座沙堡就呈現(xiàn)在我們面前！
我看著藍(lán)藍(lán)的天空中有一個(gè)金黃的太陽(yáng)照著大海，像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。真的好熱��！我們拿著玩具和媽媽一起來(lái)到爸爸坐的小桌旁，放下玩具就開始吃東西，先吃了一些媽媽為我們準(zhǔn)備好的食物，然后妹妹吵著要吃冰淇淋，就這樣我和妹妹一人又吃一個(gè)冰淇淋，真好吃！
大海的確是一個(gè)美麗、又能讓人放松的地方，你也不妨去海邊玩玩，好好放松放松心情吧！
記事作文 篇2
上了這么多年的學(xué)，學(xué)了這么多門不同的科目。我最喜歡的還是科學(xué)課。科學(xué)的范圍很廣。大到太空、星球;小到分子、細(xì)胞。我們從科學(xué)中學(xué)到很多很多的知識(shí)。
科學(xué)要做實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很有意思的是電路實(shí)驗(yàn)。一天，老師把我們分成兩路縱隊(duì)，浩浩蕩蕩的向?qū)嶒?yàn)室出發(fā)了。到了實(shí)驗(yàn)室以后，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)像盒子似的東西，是綠色的塑料做的。上面有兩個(gè)燈泡和一節(jié)電池。電池和燈泡的兩端是六個(gè)比較長(zhǎng)的鐵片。鐵片上分散著許多形狀相同的小孔，正好可以使一枚螺絲釘通過(guò)。原來(lái)這是一個(gè)電路板。我們每六個(gè)人一小組，而這六個(gè)人必須把導(dǎo)線和電池連接起來(lái)并且點(diǎn)亮燈泡。老師要求我們完成并聯(lián)和串聯(lián)兩種連接方法。聽完要求后我們一聲令下開始實(shí)驗(yàn)了。可是剛開始我們就遇到了麻煩。這次的'導(dǎo)線和以前的不一樣，長(zhǎng)得特別奇怪。兩頭共有四個(gè)鐵片。每?jī)蓚�(gè)鐵片都被一枚螺絲釘穿了過(guò)去。我們不知道如何用這些導(dǎo)線。所以當(dāng)然得試。我們用手，用嘴幾乎用盡了所有的方法，可是就是沒(méi)打開。最后我們把螺絲釘先擰下來(lái)。用擰下來(lái)的口和鐵片上的口對(duì)在一起，然后再把螺絲釘一擰就完事了。真是失敗就是成功之母��！知道了怎么用導(dǎo)線之后就輕松多了。我們?nèi)挛宄桶巡⒙?lián)和串聯(lián)兩種連接方法都連完了。
在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我要懂科學(xué)，愛科學(xué)，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而努力。
記事作文 篇3
今天，我去表姐家，看見鄰居老奶奶在賣番薯。我們就主動(dòng)要求幫她賣，老奶奶同意了。
我們挑了一些番薯放進(jìn)麻袋，來(lái)到大街上賣。這時(shí)，表姐：“總得有個(gè)廣告吧！”“對(duì)，想一個(gè)�！蔽艺f(shuō)。我們絞盡腦汁。終于想了出來(lái)：好番薯，好大家，大家快來(lái)買番薯。廣告編好了，可由誰(shuí)來(lái)喊呢？“你先喊一聲，然后我再喊�！蔽艺f(shuō)。“不行，你先喊�！薄澳鞘^剪刀布吧！”結(jié)果，我輸了。沒(méi)辦法，聽天由命吧！“好番薯，好大家，大家快來(lái)買番薯�！薄拔逸p輕地喊了一聲，像蚊子叫一樣。喊完后，我覺(jué)得輕松多了，高興地說(shuō)：“該你了吧，表姐�！北斫憔褪潜斫悖舐暫�，第一次勇敢地喊出來(lái)，第二次就容易多了。一聲一聲地叫賣聲，終于引來(lái)的顧客。“買兩個(gè)，大一點(diǎn)�！薄昂绵�！”緊接著，顧客越來(lái)越多，我們可高興啦。
半天過(guò)去了，我們賣完了所有的番薯，賣了10多元呢！我們好高興，因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了一次勞動(dòng)的磨練，嘗到了勞動(dòng)的.樂(lè)趣。
記事作文 篇4
中秋節(jié)，我爺爺?shù)膯挝焕锝M織了一次野炊，我也跟著去了。我們坐上一位叔叔的車從城關(guān)出發(fā)，20分鐘后，就到達(dá)了目的地：板昌坪的小河邊。
大人們開始四處拾柴、壘灶做飯，我們幾個(gè)小孩子就去捉螃蟹。河水清清的，涼涼的.，真舒服。一個(gè)哥哥一翻開河床里的一塊石頭，就看到了三只螃蟹，他小心翼翼地按住螃蟹的背心，迅速把它抓了起來(lái)。
“這邊沒(méi)有了”，哥哥說(shuō)：“我到河對(duì)岸去看看”，于是他就踏著石頭到對(duì)岸去。不一會(huì)兒，他又回來(lái)了，手里還捏著兩只螃蟹，其中一只是特別大的，我連忙把它們放進(jìn)袋子里。但是，大螃蟹卻突然夾住了我的手指頭，痛得我趕緊松開了手，拼命甩動(dòng)手掌，同時(shí)用另一只手使勁地?fù)浯�，大螃蟹總算掉落下�?lái)，它想乘機(jī)逃走，幸虧我哥眼疾手快，一下子重新逮住了它。
我們玩累了，大人們也正好把飯做好了，在野外吃飯好像更有味道，我都吃了三碗呢！
回家的路上，我顯得特別興奮，多想再來(lái)一次野炊呀！
記事作文 篇5
今天，我和同學(xué)們一起興高采烈的上學(xué)了，交完作業(yè)后，我們靜等著老師來(lái)上課，一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了．語(yǔ)文老師告訴我們音樂(lè)老師有事第三節(jié)音樂(lè)課我們不能上了．隨著我們的一聲聲嘆息與埋怨，上課鈴響了．
語(yǔ)文老師見我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，便想出一招：＂同學(xué)們，我們來(lái)一個(gè)與［挑戰(zhàn)主持人］差不多的游戲，好不好？＂同學(xué)們一聽要玩游戲，便打氣精神，聲音洪亮的說(shuō)：好�。�！
�。F(xiàn)在我們每組選一個(gè)代表．＂＂一組 葉秋思！二組 魏聰 ！三組．．．
什么？葉秋思，me!不是吧，我真是即激動(dòng)又緊張．
比賽開始了，第一局是老師分別給我們出題，不過(guò)都是背古詩(shī)，我的題目是這樣的：請(qǐng)你背一首關(guān)于春夏秋冬的詩(shī)，我連想都沒(méi)想就背了＜春曉＞哈哈，雖然非常幼稚，但你也不能說(shuō)那不是一首詩(shī)呀！老師又讓我們背李清照的`詩(shī)，我先背了一首＜絕句＞，又背了一首＜如夢(mèng)令＞背的魏聰啞口無(wú)言，所以我勝利了！（第一小局）
第一局國(guó)過(guò)后，就剩下我和魏聰了，我們倆的實(shí)力都不弱，下面就看誰(shuí)的表現(xiàn)好了．第二題是：比方A說(shuō)：今天的雨越大，我們就越高興．B說(shuō)：我們?cè)礁吲d，上課聽講就越認(rèn)真．A說(shuō)：我們聽講越認(rèn)真，成績(jī)就越好．就這樣一直說(shuō)下去．我和魏聰一開始還不分好壞，后來(lái)就分出來(lái)了，魏聰出了差錯(cuò)，所以，這一輪比賽我贏了！
我成了擂主后，以前的班長(zhǎng)－劉帥還不服氣，非要再和我一決高下，于是，我便與他斗智斗勇(好像再在與敵人作斗爭(zhēng)哦)我們是一局定輸贏。題目是:不管A說(shuō)什么，B都要說(shuō)我反對(duì)然后再說(shuō)內(nèi)容。
劉帥給我出題:”我們要保護(hù)環(huán)境�！蔽艺f(shuō):”我反對(duì)!如果我們不砍伐樹木，那么請(qǐng)問(wèn)你要用什么筷子來(lái)夾菜?”
劉帥說(shuō):”我們?nèi)绻撤淠荆敲淳蜁?huì)造成水土流失，危害會(huì)很大的!”我緊接著說(shuō):如果我們不砍伐樹木，那么你會(huì)用什么來(lái)打掃衛(wèi)生呢?難不成你要用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的擦嗎?”說(shuō)到這里同學(xué)們都笑了。劉帥也不甘示弱:他說(shuō):”我們可以一手砍一手栽呀!”他說(shuō)到這里，全班同學(xué)又都笑了，哈哈!一手砍一手栽就成了同意我的說(shuō)法了，我贏了!
現(xiàn)任班長(zhǎng)張雷有說(shuō):”葉秋思，你是女的!”同學(xué)門一聽，都等著和張雷一起看我的笑話了呢，我說(shuō):”我反對(duì)!我有兩個(gè)理由:1你這樣說(shuō)我，是對(duì)我的不尊重。2難道你沒(méi)有眼睛么?你是盲人么?難道你連聽我的聲音都聽不出我是男是女嗎?”張雷還不服氣，他有說(shuō):”葉秋思，你學(xué)習(xí)很好。”“我反對(duì)!因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)非常非常好!”我這么一說(shuō)，可把老師給樂(lè)壞了。
我想最后的結(jié)果也是不想而知的。我—葉秋思贏了!
記事作文 篇6
耕耕回來(lái)��！”站在門檻上的背影，老遠(yuǎn)我就聽見了那低沉的聲音。+
小時(shí)候，最疼我的就是奶奶了，調(diào)皮的我在她和藹可親的對(duì)我中顯得格外放任不羈。
兒時(shí)的我，最喜歡的就是那秋天的稻谷田，金黃燦燦，我一到秋天就邀幾個(gè)要好的朋友一起，在金色稻田中翻來(lái)翻去，“躲貓貓”這也是“家常便飯。”正午時(shí)分，太陽(yáng)暴曬，可我們卻不亦樂(lè)乎，背上一背汗，交雜幾株稻草�！案貋�(lái)啦！開飯啰！”百米之外，低沉之音，我似乎心有靈犀，一下便聽見，但正玩得開心，陪著幾個(gè)小朋友返回村子里，一路上也有說(shuō)有笑，更顯的'我十分調(diào)皮：看見枯草，扔一個(gè)火柴“嘩”秋風(fēng)一吹，大火燃燒起來(lái);看見別人釣魚，扔一塊大石頭“噼”時(shí)花四濺，見此情形，先跑為快；那個(gè)那個(gè)，一只小野兔，咋們一起，用力一撲，“撲通�！币膊恢嗑貌诺搅思遥吹嚼先苏驹陂T檻邊，看著那一片金......
奶奶可是傳統(tǒng)的話嘮，坐在楓樹下不嘮叨幾句講幾個(gè)故事，心里癢癢的！
我家門前有棵大楓樹，四季之秋時(shí)，有掃也掃不完的巨型楓葉，一片鮮紅，“坐”在上面聽故事，吹秋風(fēng)。對(duì)我這樣調(diào)皮性格的人，也是一種休閑享受。奶奶在樹下坐著，我最早時(shí)爬上樹，等待�！皬那啊敝v故事那空靈之聲，加上秋風(fēng)交雜幾絲雞叫聲，我聽睡著了，這可能是奶奶哄我睡的“獨(dú)——招”
如今我早已離開奶奶，來(lái)到了城市，這里的秋又有什么呢？高樓大廈，繁華大街，又有多么碧藍(lán)的天空？又沒(méi)有奶奶講故事。
回憶童年，不禁回憶起家鄉(xiāng)之美，秋色之美，故鄉(xiāng)之美，思念沖破我對(duì)奶奶的情感。
似乎，似乎，似乎看見了：坐在樹下，站在門檻，一老人頑強(qiáng)的背影，看著，看著，藍(lán)天，金色的稻田與那秋天的楓葉。
記事作文 篇7
昨天和今天，隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
昨天我只有男子50米賽跑。到了檢查的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)在體育館排好隊(duì)，檢查完后我們對(duì)齊地走到了起跑線上，首先是女子50米短跑，靠的是爆發(fā)力，我們男生站在女生的后面(嗚啊啊……為什么又是女生)，這還不算可憐，因?yàn)槲覀兪且坏�，剛好在發(fā)令員的旁邊。發(fā)令員試了幾下槍才開始，發(fā)令員手持著搶對(duì)著靶子，大聲地說(shuō)：“預(yù)備…”砰地一聲，我都快震耳欲聾了!我們班的王書勤真是劉翔飛速(意思就是非�？�)，一下就把別人班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面!接下來(lái)是男子組50米比賽，我排在周勁藝前面，到我了!裁判一出聲我就殺了出去，我心里想：加油，高子健!居然跑了個(gè)第四!我說(shuō)明一下：一共有八個(gè)人。我一回去腿都軟了。
休息一會(huì)后，我終于緩過(guò)來(lái)了，人也沒(méi)那么累了。于是我一個(gè)箭步就殺到了觀眾席那里，為別的參賽選手吶喊助威，一會(huì)我喊我們的`某某某加油，一會(huì)又喊我們班的某某某加油，可激動(dòng)了，生怕別人贏了!
終于到了最后一個(gè)項(xiàng)目，也就是4乘一百米!首先又是女子組，王書勤可是我們班的速度級(jí)人物，一下子就把其他人拉了好遠(yuǎn)，接下來(lái)她傳給了易云舒，易云舒接著王書勤的努力，一直瘋狂地跑，直到傳棒為止，她們就這樣拼命地跑，終于獲得了第一名!下一個(gè)是男子組的啦，劉洋用他的劉翔飛速迅速地傳給我，我接過(guò)棒以后就像箭一樣地沖了出去，拿出吃奶的力氣拼命地往前跑啊跑，然后飛快地傳給了張?zhí)┤唬驮趶執(zhí)┤粚魝鹘o周勁藝的時(shí)候竟然掉棒了!而且是在最關(guān)鍵的時(shí)候，沖刺的時(shí)候掉棒的，真可惜，我們只得了第二名。太遺憾了!
我覺(jué)得我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做得很好，很圓滿，我很開心!
記事作文 篇8
“七月二十二日，長(zhǎng)沙將可以看到難得一遇的日全食……”看著報(bào)紙上的新聞，我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)。
日全食，聽到這個(gè)名字，一幅又一幅美妙的圖片浮現(xiàn)在眼前。黑色圓盤外環(huán)繞著一圈耀眼的光，有些刺眼，但卻美得無(wú)與倫比。當(dāng)白天時(shí)，整座城市沉浸在一片黑暗之中，雖然也同往常一樣繁華，有閃爍的燈光，流動(dòng)的車輛，但日全食卻讓富饒的城市中又多了一份浪漫，若有幸盡情享受這短暫的美好時(shí)光，那該多么美好，多么幸福!
不幸的我身處常德參加培訓(xùn)，但幸運(yùn)的是，善解人意的語(yǔ)文老師決定將上午的語(yǔ)文課改為觀日食，所有的同學(xué)都開心到了極點(diǎn)。
一天又一天，幻想著日食的奇幻景觀，不知不覺(jué)中，七月二十二日悄悄來(lái)到了我們身邊。
一大早走出賓館，樓下就早已聚集了不少人。匆匆吃完早餐，回到樓下，人更多了，更熱鬧了，等待著日食出現(xiàn)的同時(shí)，大家都激動(dòng)的討論著日食的話題。
“看，快看，缺口出現(xiàn)了！”不多久，不知是誰(shuí)驚叫了一聲。于是，許多人都齊刷刷地舉起了手朝太陽(yáng)的方向望去。我這才發(fā)現(xiàn)，前來(lái)觀看的人都早有準(zhǔn)備——有拿x光片的，有戴護(hù)目鏡的，有舉底片的，還有的干脆睜大眼向著太陽(yáng)，但這樣的人畢竟不多。
月亮一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，但速度極慢，慢得簡(jiǎn)直像是沒(méi)有移動(dòng)。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被月亮遮蓋，天一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢變暗，這一點(diǎn)一滴微妙的'變化，都吸引了不少人的目光。人們的心里一直被興奮填滿，拿手機(jī)、舉相機(jī)的人也絕對(duì)不占少數(shù)，更多的人一直激動(dòng)地討論著這一奇觀。
又過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)太陽(yáng)還剩月牙大時(shí)，月亮不再向前，不再繼續(xù)遮蓋太陽(yáng)，而是停住了腳步，耳邊響起了一陣快門聲，大家都爭(zhēng)先恐后地記錄著這千載難逢的神圣時(shí)刻。不久，月亮又移動(dòng)了，不是前進(jìn)，反之，一點(diǎn)一點(diǎn)地退去了。周圍的觀眾也漸漸的散去了。
回到賓館，我們還意猶未盡，迫不及待地打開電視。電視里回放著各地日全食的圖片，貝利珠、鉆石環(huán)，一個(gè)又一個(gè)奇觀映在眼前，好不壯觀，好不美麗。
雖然，我們真正看到的只是日偏食，或許它也并沒(méi)有我們想象中那么完美，但是，它和我們的幻想一樣珍貴，一樣美好。
美好的瞬間總是短暫，像彩虹，像日食，轉(zhuǎn)瞬即逝。但20xx年07月22日的上午那短短的幾分鐘，我們卻收獲了平常十倍的快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，或許有的東西并不如我們想象中的完美，但心存幻想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界仿佛更美了。
記事作文 篇9
“快過(guò)來(lái)，貼我這兒。”你猜這是干什么呢？這是金老師在帶我們做游戲。
曹行哲正在操場(chǎng)上飛快地奔跑，馬超雷在他身后窮追不舍。曹行哲閃電般貼到了王世佳身后。王世佳趕忙腳下生風(fēng)，飛一般跑了起來(lái)。
馬超雷不甘示弱，緊隨其后，王世佳靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)急剎車，馬超雷措手不及，向前滑了一大段。同學(xué)們哈哈大笑，有的手指著馬超雷，笑得前仰后合，有的油腔滑調(diào)地說(shuō)：“你怎么這么笨啊�！闭f(shuō)后，狂笑不止。馬超雷怒火中燒，猶如猛虎一般向王世佳撲去，王世佳不慌不忙地往王萌瑤后面一貼。
王萌瑤一馬當(dāng)先跑了起來(lái)。馬超雷氣喘吁吁地追向王萌瑤，可力不從心的他根本不能追上王萌瑤，金老師讓他歇一會(huì)兒，讓楊彥澤代替他。
楊彥澤猶如離弦的箭一般向王萌瑤跑去。王萌瑤氣定神閑跑了起來(lái)，楊彥澤一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，神不知鬼不覺(jué)的把王萌瑤堵到了死角。（我們的游戲規(guī)則是：先選出一個(gè)人來(lái)抓，接著再選一個(gè)人來(lái)逃，其余的人兩人一組，組成組以后按圓行站好，逃的.人可以在累的時(shí)候貼到任意一個(gè)人后面，那個(gè)人就代替他跑。抓的人如果抓到了就可以角色對(duì)換，如果沒(méi)抓到就要繼續(xù)抓；我們還有一個(gè)界線，任何人超過(guò)就算輸。）
這時(shí)王夢(mèng)瑤的死黨王世佳，為她出謀劃策，她大喊：“向左快跑，趕緊停下來(lái)，再往右，可是她話音剛落，王萌瑤就被抓了。王萌瑤垂頭喪氣，但楊彥澤的好朋友卻為楊彥澤鼓掌喝彩，真是幾家歡喜幾家愁呀！
楊彥澤神機(jī)妙算總是在快要被抓住的時(shí)候化險(xiǎn)為夷，讓王萌瑤無(wú)從下手。楊彥澤他倆持續(xù)了一段時(shí)間后，楊彥澤大概有點(diǎn)累了，貼到了我的身后，我毫不猶豫地跑了起來(lái)，王萌瑤步步為營(yíng)，想把我逼到死角，我假裝像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，一邊開始沉著冷靜地想對(duì)策，等她以為我走投無(wú)路，放松警惕時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)當(dāng)機(jī)立斷，沖出了她的圍堵。兩次大意失荊州，使她冷靜了許多，小心翼翼的一次又一次的圍堵，我眼看就要無(wú)路可逃，馬上貼到了王世佳的身后，悠閑自得的靜觀其變。
這次游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我聽著不絕于耳的笑聲，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。這場(chǎng)游戲讓我們忘記了一切煩惱，成為成長(zhǎng)過(guò)程中的美好回憶。
記事作文 篇10
陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的。走在這樣的春天里，愜意的心情真的很難用語(yǔ)言來(lái)形容。我和昕童有說(shuō)有笑地走近了小巷。
離家越來(lái)越近了。
等我們感覺(jué)有點(diǎn)異常時(shí)已經(jīng)晚了！剛走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，只聽見一聲猛喝：“站住！小子�！蔽乙宦�，心里下意識(shí)地一驚：莫不是遇到壞人。我正忐忑不安之際，兩個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)兩個(gè)年齡不過(guò)十七、八歲的大哥哥，瘦瘦的'身子，黑黑的皮膚在陰森森的小巷里顯得特別恐怖。他們滿臉兇氣地把我和昕童逼到墻角。
打劫！此時(shí)我的心里陡然想起最近的傳聞：同學(xué)們一直都傳聞在我們放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)瘦個(gè)的小年輕，他們常在學(xué)生必經(jīng)之路搶劫的錢財(cái)，而且專搶勢(shì)單力弱的小學(xué)生。今天果真被盯上了。我望了望昕童，此時(shí)他和我一樣一聲不吭，眼睛正盯著我。我使了一個(gè)眼神，皺了皺眉頭，小聲提醒：跑。昕童心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我們要采取行動(dòng)時(shí)，這兩個(gè)劫匪圍住了我們，兇神惡煞般地吼道：“小孩子，有沒(méi)有錢�？旖怀鰜�(lái)�！蔽业吐暣鸬溃骸拔覀兪切『⒆�，父母不給我們錢。”
那兩個(gè)家伙不相信地看了我們一眼，用恐嚇的眼神盯著我們說(shuō)：“把手舉起來(lái)，讓我們搜搜！”我用腳踢了踢地面暗示著昕童。
怎么辦，我腦子迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然我看到兩個(gè)高大的身影從小巷向我們走來(lái)，便靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)昕童說(shuō)：“昕童，你不是說(shuō)你爸來(lái)接你。瞧！那不是來(lái)了嗎？”昕童馬上心領(lǐng)神會(huì)地把手?jǐn)n在嘴邊，大聲喊道：“爸爸，我們?cè)谶@！”那兩個(gè)人不相信地向小巷口望了一眼，果然有兩個(gè)高大威猛的身影靠近我們便拔腿就跑，我和昕童急忙跑出小巷。
脫險(xiǎn)了！我們喘著粗氣，望著春天的陽(yáng)光，無(wú)奈地嘆了口氣。我和昕童不禁倒吸了一口了冷氣：一定要接受教訓(xùn)，并且要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變��！
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