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時(shí)間:2023-10-04 18:23:05 記事作文 我要投稿

實(shí)用的記事作文7篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的記事作文7篇(精)

記事作文 篇1

  今天奶奶買來(lái)二條活蹦活跳的魚,我把它們養(yǎng)在盆子里,加滿了水,讓它們感覺像在一個(gè)小游泳池里似的,可以悠閑的'游玩。

  快吃飯了,我想,魚兒也一定肚子餓了,想吃些什么呢?于是我拿來(lái)一片菜葉來(lái)喂魚。我撕下一些丟在水里,魚兒卻游到一邊去,不吃!我就伸手去抓住魚,拿起來(lái),沒想到,它身子滑溜溜的,一下子就從我的手中溜走了。我又把菜扔進(jìn)水里,可是它還是不聽話,還把水弄到盆子外面去,把我的褲子都弄濕了,像跟我打水仗似的。我心想:你這個(gè)貪玩的小家伙,看我怎么教訓(xùn)你。我找來(lái)一根小棒子,用棒子壓住它,看它住哪里跑,然后把菜送到它嘴邊。這時(shí)媽媽走來(lái)看見了,笑了起來(lái),說(shuō)這樣子怎么能喂魚呢,你把菜丟下去,不要站在旁邊看,它自然會(huì)吃的,你強(qiáng)迫它,它反而不吃的。

  原來(lái)如此啊,我悄悄的走到一邊,站在遠(yuǎn)處看魚兒。果然,它正一口一口吃得香呢!

記事作文 篇2

  我的爸爸什么都好,就是脾氣太急了,因此鬧出了許多笑話,提起小學(xué)寒假的事,我真是苦笑不已。

  媽媽那天去長(zhǎng)沙,我和爸爸在家,家庭主婦走了誰(shuí)來(lái)喂我們呢?當(dāng)然是老爸親自下廚來(lái)做飯啦!

  “哧啦——”菜剛下鍋,緊接著就傳來(lái)“咚咚咚”的切菜聲,再加上自來(lái)水的“嘩嘩”聲鍋瓢的`叮當(dāng)聲形成了一支熱鬧的交響曲。老爸像旋轉(zhuǎn)得正歡的陀螺,這邊水池里德青菜還沒撈出來(lái)那邊就忙著絞肉絲,絲毫沒有注意到身后已嗞嗞冒煙的油鍋。

  “糟啦,起火來(lái)!”我看見鍋里竄起尺把高的火苗,禁不住叫了起來(lái)。爸爸聞聲一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身,以閃電般的速度把未洗好的菜傾入鍋里,并慌忙地蓋上鍋蓋,火苗滅了,我剛舒了一口氣,水池里的水溢了出來(lái),“嘩啦啦”的流水聲好像在嘲笑······唉,“火災(zāi)”剛剛結(jié)束又要“抗洪”了——爸爸主顧把火撲滅,卻忘了把水龍頭關(guān)上了,可爸爸毫不含糊,三兩下就把水排干凈了。

  等一切結(jié)束后,再看看老爸這幅摸樣,真是狼狽極了:頭發(fā)亂七八糟的腳上的皮鞋成雨靴,再看燒的菜,黑不溜秋的。

  開飯了,看著老爸的杰作,我嘗了嘗,眉頭緊鎖,,不想吃第二口,看著爸爸這滑稽樣我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

記事作文 篇3

  今天下午,來(lái)了一個(gè)電話,是社區(qū)打過來(lái)的。父親接了電話之后只顧著說(shuō)是,我也沒看出來(lái)要干什么。但掛了電話之后,他的臉色并不是很好看。他有些不開心的`說(shuō):等會(huì)兒社區(qū)的人過來(lái)在我們家門上貼封條不讓我們出去,F(xiàn)在非常時(shí)刻必須要隔離,現(xiàn)在啊,總是有些市民不老實(shí),就算不貼封條我們也不出去,對(duì)吧?

  我很理解這是為我們好,但在門上貼封條,的確讓人不太開心。

  果然,一段時(shí)間后,來(lái)了一兩個(gè)人。他們都戴著口罩,全副武裝,把自己包的密不透風(fēng)。我們也帶著口罩。

  這些人向我們交代了一些事情,讓我們不要出門。并且通知我們什么時(shí)候撕掉封條。他們還說(shuō),撕掉封條的時(shí)候,會(huì)給我們量一下體溫,如果一切正常,我們就可以出去了。但是出去也只限于倒垃圾、拿快遞。

  我覺得自己被監(jiān)視了,而且即將被關(guān)在一個(gè)籠子里。

  他們交代完之后,我們就把門關(guān)上了。我聽著他們撕膠帶的聲音,心里很不好受。我想象著風(fēng)條貼在我們家門上的樣子,特別像是一個(gè)里面發(fā)生了殺人案的兇宅。我越想越不開心。

  透過貓眼,我看見他們已經(jīng)走了。我好想問一些問題——我們?cè)诩依飻嗉Z了怎么辦?我們要有快遞拿怎么辦?我們要家里出了什么事怎么辦?怎么可以就關(guān)了我們呢?

  可是我對(duì)這些人,并沒有一絲怨恨,而是充滿敬意。他們并不是為了工資,卻不顧危險(xiǎn),挨家挨戶的跑,關(guān)心每一個(gè)人的健康,關(guān)心國(guó)家。

  等我長(zhǎng)大了,如果還發(fā)生類似的事情的話,我也要去當(dāng)志愿者。

記事作文 篇4

  “你不講理!”

  “你才不講理!”

  “以后不和你這樣的人做朋友了!”

  “不做就不做!”

  中午放學(xué)的路上,我和朱海龍就這樣吵了起來(lái)。要說(shuō)起原因,也不是什么大事。

  今天早上,第一節(jié)自習(xí)課做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,就跑過去想借好朋友朱海龍的一用。可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了,不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆,想等他回來(lái)再給他說(shuō)一聲。一會(huì)兒,老師進(jìn)教室來(lái)輔導(dǎo)自習(xí)了,就這樣忘記給朱海龍說(shuō)了。

  中午放學(xué)的鈴聲響了,朱海龍說(shuō)他的鋼筆不見了,讓小偷偷走了。他這樣做讓我左右為難了,不知怎么給他解釋。他真是的,不問一問人就在班里亂說(shuō)鋼筆讓小偷偷走了,要是同學(xué)們知道是我拿了,不把我當(dāng)成小偷才怪呢,那多丟人,我心中越想越氣憤。

  放學(xué)的.路上,我氣喘吁吁地追上朱海龍,埋怨他說(shuō):“不就一只鋼筆嘛,你在班里嚷嚷什么?”

  他眼睛一斜:“又不是你拿的,你急什么?”

  就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。

  回到家里,我越想越覺得自己不對(duì),不該那樣說(shuō)朱海龍。我真不想失去這樣的一位好朋友,可是要我向他說(shuō)聲對(duì)不起,又覺得實(shí)在是沒勇氣面對(duì)他。

  下午第一節(jié)課上,老師講的什么我一句也沒聽進(jìn)去,一心就想著怎樣向朱海龍道歉。

  下課后,我終于鼓足了勇氣,走到朱海龍的課桌旁對(duì)他說(shuō):“朱海龍,今天是我不對(duì),我用你的鋼筆忘記告訴你了,這是你的鋼筆!

  沒想到,朱海龍接過鋼筆,用手摟住我的肩說(shuō):“沒關(guān)系,其實(shí)我也不對(duì),不問清楚就說(shuō)是別人偷了,對(duì)不起!

  我們倆相視一笑,相擁著走出了教室。

記事作文 篇5

  當(dāng)我被從床鋪上拽起來(lái)的時(shí)候,我就知道這結(jié)局不可避免,終不能幸免。

  我得承認(rèn),我對(duì)于七點(diǎn)半到校候考這一通知極為不滿,八點(diǎn)半開考,八點(diǎn)十五分入場(chǎng),這么早豈不是無(wú)用嗎?我倒更愿意懶床……

  話說(shuō)回來(lái),當(dāng)一進(jìn)校門就看見黑底紅字的電子屏上寫的“20xx年廈門市初中畢業(yè)及各類高中升學(xué)……”老實(shí)說(shuō),當(dāng)時(shí)印象極其深刻,現(xiàn)在已都快拋之腦后,看來(lái)人的記憶是個(gè)漏網(wǎng)啊。

  但,總之,一看那屏幕,我的心就安定下來(lái)了,如同渾濁的江水漸漸地將雜質(zhì)沉淀,水就變澄清了。而今我心亦如此,我明白緊張已化為興奮了。

  我現(xiàn)在幾乎將中考之戰(zhàn)的細(xì)節(jié)全拋之腦后了,只記得候考室鬧哄哄的,人心渙散。班主任是第一次帶初三,眼睛如雷達(dá)一般在學(xué)生中掃射。

  總之,期待了三年,哦,不,是九年的中考終于來(lái)了。

  中考來(lái)了,中考,真的來(lái)了!

  我的`心中如同在不斷過濾一般,時(shí)而清,時(shí)而濁。

  在考場(chǎng)上,等候分卷是最難熬的!那份考卷,寄托了我們熱切的渴望。早早入場(chǎng),好生著急,頗為不滿:怎么不發(fā)卷?讓人干等?

  這不,終于發(fā)卷了,寫上準(zhǔn)考證號(hào),姓名,座號(hào)后就閱卷。(其實(shí)閱卷時(shí)間僅為五分鐘)。

  鈴聲響了,眾人齊動(dòng)筆,“刷刷刷”地筆尖在紙中游曳。

  原來(lái),這就是中考。秒針調(diào)皮地跳著,分鐘穩(wěn)健地走著,時(shí)針緩慢地爬著。

  我嘆了口氣,就埋頭苦干,偶爾會(huì)在那么幾秒內(nèi)醒悟:我正在中考!

  我深知:很快,我就將說(shuō):“中考結(jié)束了!比缓笥终勑︼L(fēng)生如故。這是歷史的必然。我一方面期盼時(shí)間流逝得慢些,另一方面又祈禱中考能早日過去。

  考完后又回候考室,學(xué)校組織讀下一科考試的材料。有人臉色陰沉,有人喜上眉梢;蛳不虮腥珶o(wú)對(duì)下一科的淡定。老師見大多數(shù)人沒帶材料,遂放我們回家。

  在家里,那是“小皇帝”了,父母少有地殷勤款待,但我知道:好景不長(zhǎng)矣。

  語(yǔ)文中考一完后,我就有種江郎才盡的感覺。

  數(shù)學(xué)考完后,我已將函數(shù)拋置九霄云外了。

  物理考完后,我懷疑自己是否受力。

  化學(xué)考完后,我質(zhì)疑空氣中的成分。

  英語(yǔ)考完后,我突然想哭。

  說(shuō)不上為什么,最終居然又笑了。晚上看電影《夜訪吸血鬼》,高呼:“萊斯特,好棒呢!”

  又上秋網(wǎng),想對(duì)大家說(shuō):“我想死你們了!”沒敢說(shuō),但老朋友,沒敢忘記。

  一個(gè)晚上,我就重復(fù)在做一個(gè)夢(mèng):中考是很久很久以前的事。

  一個(gè)晚上,我恍若隔世。

  老爸狡詐地說(shuō),狡黠地笑:“中考后遺癥!

  還是媽媽實(shí)在淳樸,一語(yǔ)道破:“用腦過度。”

  看來(lái),我這只小豬該休息會(huì)了。

記事作文 篇6

  父親退休前在單位搞了一輩子科研,他思維嚴(yán)謹(jǐn),綜合分析能力很強(qiáng),除了科研成果之外,常有著述發(fā)表。工作中他總是“把關(guān)”的,做事一絲不茍,精益求精。這一點(diǎn)他帶過的研究生們記憶深刻。

  生活中,父親對(duì)他的獨(dú)生女兒我也照樣是嚴(yán)格要求,不嬌慣,不縱容,大事小事上也總是他把關(guān)。他的一張不茍言笑的臉,總在靜默中透出威嚴(yán)。

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,第一次捧讀一本全漢字的偵探小說(shuō),父親對(duì)我說(shuō),讀完要寫下中心思想和讀后感。我雖然覺得有負(fù)擔(dān),還是乖乖地照他的話做了。父親看過我寫的東西后,用紅筆鄭重其事地在上面打了個(gè)“優(yōu)”,令我深受鼓舞。長(zhǎng)大后,我對(duì)文學(xué)始終情有獨(dú)鐘,還得感謝父親的這第一個(gè)“優(yōu)”。

  從中學(xué),大學(xué)到工作,父親一直關(guān)注著我的成長(zhǎng),一步一步,我老老實(shí)實(shí)地走著他期望的'路。六年前當(dāng)我突然決定要南下打工時(shí),父親有一些失落,但他沒有反對(duì),因?yàn)樗牢乙呀?jīng)大了,可以主宰自己的命運(yùn)了!俺鋈リJ闖,開開眼界也好”父親說(shuō),語(yǔ)氣平和了許多。

  在外闖蕩一年,兩手空空。單位說(shuō)不允許再停薪留職了,要我盡快返回,我征詢父親意見,父親問我是否覺得外面好。我雖然并未出人頭地,但外面的世界的確更精彩,父親說(shuō)既然如此,就甩掉尾巴大膽往前闖吧。我于是果斷摔掉了中學(xué)教師的鐵飯碗,捧上了吹彈得破的外企瓷飯碗,這一捧就捧到了今天。

  我在深圳這些年,結(jié)了婚,生了女,買了房,事業(yè)蒸蒸日上……人生的每一件大事都少不了要父親把把關(guān)。雖然每次父親都說(shuō) “僅供參考”, 他的意見卻多半被我采納,因?yàn)樗坪蹩偙任铱吹酶,看得遠(yuǎn)。

  父親一天天老了,皺紋已淌成了臉上的江河。雖然他的精力大不如前,頭腦卻仍然敏捷,仍然可以出謀劃策,指點(diǎn)迷津。在今后的人生路上,我愿父親永遠(yuǎn)做我的顧問,繼續(xù)為我“把關(guān)”。

記事作文 篇7

  一直知道樹木能美化環(huán)境,還能凈化空氣?墒俏覅s從來(lái)沒有種過樹。星期六是植樹節(jié),我要求媽媽跟我一起去植樹,媽媽很痛快地答應(yīng)了。

  一大早我和媽媽就去植樹了。我拿著樹苗,媽媽到樓下的爺爺家借了一把?鐵锨,我們來(lái)到本小區(qū)的花池旁,找了一塊空地,我們開始忙活起來(lái),首先媽媽用掀挖了一個(gè)大坑,我把樹苗放在坑的中間,扶正,然后媽媽用掀把坑填平,再用腳踩幾下,樹載好了,媽媽提了滿滿兩桶水,把樹苗澆透,好了,植樹完畢,我希望小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。

  植完樹了,天還早,媽媽讓我在小區(qū)里玩一會(huì)兒。正準(zhǔn)備去找小伙伴呢,往前一走,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里到處都是垃圾,這么多垃圾怎么沒人掃呢?想到我也是小區(qū)的.主人,于是,我就開始撿起來(lái)。不一會(huì)就撿了了一袋子垃圾。

  我正撿著,從對(duì)面走來(lái)一位大哥哥,嘴里吃著干脆面,吃完袋子隨手一扔,我急忙撿起來(lái),那個(gè)大哥哥瞅了我一眼,一副蠻不在乎的樣子,回頭就走了?粗h(yuǎn)去的背影,心里想,虧你還是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,難道你不知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?

  撿完垃圾小區(qū)干凈了,我卻變得灰頭土臉,手上更是臟兮兮的,不過我依然很高興。我把撿垃圾的事情告訴了媽媽,媽媽笑呵呵地夸獎(jiǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士,還說(shuō)我過了一個(gè)有意義的周末。

  對(duì),我以后要經(jīng)常去撿垃圾,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)我也希望每個(gè)人都像我一樣,那樣我們的家園就會(huì)更加美麗整潔了。

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