(集合)記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記事作文8篇,歡迎大家分享。
記事作文 篇1
面對面坐著的是不是你
愛情還在不在進(jìn)行
想問你是不是想要放棄
卻害怕你也在問自己
分手是我們唯一的話題
卻沒有人愿意提起
如果一開口便成了結(jié)局
我的心就會離開身體活在過去
愛不愛結(jié)果都教人傷心
我不知道該怎么作決定
分手應(yīng)該是要先哭泣還是先忘記
你是否也有相同的難題
你的勇氣里有我的命運(yùn)
我不知道你會不會決定
我想我現(xiàn)在還不夠清醒
該愛著你該離開你
還是繼續(xù)逃避
……
周蕙的《話題》,一遍又一遍的放著,淚水一滴一滴的滑落著。
思戀的時(shí)候就拼命地刷牙,笨拙的左手怎么刷也刷不快,刷不快,為什么刷不快,怎么會這樣呢!一邊刷一邊哭,嘴里含著泡沫,苦澀的味道,牙膏淚水思念的味道……
天快黑的時(shí)候,總有人叫我去吃飯,麻木的動著筷子,米飯?jiān)诤韲颠煅手,淚水順著臉頰一起嚼進(jìn)嘴里……
天總要黑,夢里總要醒來,整夜的失眠……
空空的房子,躲在角落,炎熱的天氣,屋里悶熱著,觸碰身體的肌膚,冰涼的……
呆呆的望著鏡中的.自己,仿佛那不是我,我對她說:“你叫貓貓是嗎?你現(xiàn)在很傷心嗎?很痛苦嗎?很寂寞嗎?很孤獨(dú)嗎?想哭嗎?
哭吧!有多傷心就有多傷心吧!”
看著鏡子中哭泣的她,不禁撫摸著她的臉頰,給她擦干淚水,對她微笑著。
她呆呆地望著我,慢慢的嘴角也揚(yáng)了起來……
“貓貓,你不是很愛漂亮的嗎?這樣子可就不乖羅,來,我來給你化妝玩,好嗎?”
打開化妝箱,在她臉上描畫著,憔悴的臉被畫筆施了魔法般的變得精神精致了,換掉發(fā)型穿上漂亮的裙子,鏡子里的貓貓?jiān)瓉硎沁@么的美麗可愛。
去吧,去Happy吧!黑夜來了也不要恐懼,習(xí)慣不了就整夜的瘋,不睡,過你從前的貓貓生活吧!想怎樣就怎樣吧!
不就是,開心的時(shí)候放肆的狂笑,難過的時(shí)候失聲的痛哭。
……
人為什么早上起來會刷牙,晚上睡覺的時(shí)候也要刷牙,為什么要刷牙,為什么要睡覺為什么要吃飯。
我不知道為什么,不要再問了……我也找不到答案——只想用左手刷著牙,哪怕永遠(yuǎn)都刷不快。
記事作文 篇2
在我心中有一個秘密,它是一把解不開的“鎖”,我想找到這把“鎖”的鑰匙,可不知它在何方?
一個周末的晚上,自來水嘩嘩地流著,媽媽正在洗衣服,我站在旁邊看著。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn),水表里的'指針不轉(zhuǎn)啦!我發(fā)現(xiàn)新大陸似的大喊到:“媽媽,自來水不是在流嗎?指針怎么不轉(zhuǎn)了,真奇怪!
“別嚷嚷,讓人聽見了可不好!”媽媽緊張地把食指放在嘴邊“噓”了一聲,并壓低聲音對我說道。這使我更加奇怪了,水表壞了有什么見不得人的呀!
我窮追不舍:“媽媽,既然水表壞了,我去找隔壁的王叔叔來幫著修一下吧!”
媽媽瞪了我一眼說:“別聲張,傻啊你,水表是自己壞的,又不是我們故意弄壞的!
“可這是偷水,要是叔叔哪天來查表發(fā)現(xiàn)了,多丟臉。”
“這有什么,等哪天叔叔來查水表,我們就說水表剛壞,剛要找人修。你管住你這張嘴,不要聲張就行了!”
“這是不對的!”我大聲嚷道,說完就往外走,媽媽一把揪住我,鐵青著臉說:“能省一天是一天,你爸上班掙錢也不容易。這么大的孩子,這個都不懂,一根筋!
“我……”,我剛想反駁幾句,媽媽瞪了我一眼:“做作業(yè)去,別瞎鬧!蔽矣X得很委屈,噘著嘴悶悶不樂地回到屋里……
晚上,我把這件事告訴了爸爸,本想爸爸會為我做主,替我辯解幾句,沒想到爸爸“哦”的一聲,也不置可否。難道是我錯了嗎?我百思不得其解:不是你們教我做人要講誠信的嗎?
誠信的鑰匙啊,你在哪兒?我真想打開心中的這把鎖。
記事作文 篇3
有沒有一個畫面駐足在你心中?有沒有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷?每個人,在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級時(shí),我還歷歷在目。
一年一度的運(yùn)動會來到了!則最精彩、刺激的活動也準(zhǔn)備開始了。個個選手們在操場上活動筋骨、扭腰擺臀,蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備拿到勝利。輪到五年級了,各班的第一棒都是飛毛腿!芭!”槍聲響起,第一棒就像脫韁野馬般沖出去了!觀眾席的歡呼聲此起彼落,大家都卯足了勁在跑道上沖刺,“鏗鏘!”突如其來的一聲,讓大家心驚膽顫,原來是別班的選手掉棒了,這是個反敗為勝的好機(jī)會,我們班原本是最后一名的,結(jié)果別班的疏失,讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致,為了不把先前的努力化為烏有,大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了!每個人都不分軒輊、并駕齊驅(qū),終于,“砰!”第一名出爐了!“五年一班!”大家都跳起來歡呼,笑的'合不攏嘴。
這次的團(tuán)體接力,令人撼動人心,練習(xí)時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契;暖身時(shí),活動自己的筋骨;比賽時(shí),爭取班上榮譽(yù),對于這次的團(tuán)體接力,我有許多的感嘆!更有許多的敬佩。
這次的比賽,讓我學(xué)到堅(jiān)持與勇氣,就算不是第一名,也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),如果跌倒了,也要有勇氣的站起來繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多,也領(lǐng)悟到了許多,而最讓我感動則是,大家努力不懈的練習(xí),拿到了冠軍,令我永生難忘。
記事作文 篇4
“當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”預(yù)備鐘響了,喧鬧啥雜的教室慢慢地安靜下來,有些同學(xué)還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日。我站起身,“威嚴(yán)”地四下看了看。嗯,紀(jì)律不錯,沒有離座的人。
“報(bào)告!”我抬頭一粉,方浩站在門口。他斜背書包,由于書包帶太長,他的書包奔在腳后跟上,還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的,瞧他那副熊樣!方浩的左手上還拿著一個燒餅,似乎沒來得及咬出一個“月亮”來。
我皺了皺眉,把方浩叫了出去,故作嚴(yán)厲地間:“為什么遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲說。我的天。∥也铧c(diǎn)叫起來,方浩的媽媽就是陳老師,這可怎么辦?我追間道:“什么?”“高燒!”方浩又小聲說。還好,不是大病,我吁了口氣,讓方浩進(jìn)了教室,并向同學(xué)們宜布了這一消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳咬地議論開了:“陳老師病了,這節(jié)語文課怎么辦?”“不知陳老師病重不重?”
今天是我值日,我得作主:嗯!首先必須盡快結(jié)束亂嚷曉的局面。于是挺了挺胸,發(fā)出了第一個命令:“同學(xué)們,安靜下來!”大家立即停止了議論。幾十雙眼睛齊刷劇地望著我。這時(shí),我的大腦中樞高速運(yùn)轉(zhuǎn)著:寫作文?讀書?講故事?去操場活動?不管怎樣,今天全班都得聽我的。我迅速做出選擇:“曹瑛!領(lǐng)讀!”我下達(dá)了第二個命令!暗趲渍n?”“第23課!”領(lǐng)讀開始了。
領(lǐng)讀完了又怎么辦呢?我學(xué)著老師的樣子,雙手放在背后,眉頭緊鎖,坡到教室門口,唉!第三個命令發(fā)什么呢?
正在這時(shí),教學(xué)樓的拐角處出現(xiàn)了一個熟悉的身形,情粉培壁,向我們教室慢慢移動。呀,是陳老師,我急忙揉了揉眼睛,不錯,真是陳老師!我轉(zhuǎn)過身對著教室里興奮地大叫:“陳老師來了!”教室里立即一片歡騰,還有的同學(xué)在蛾掌,后來變成了有節(jié)奏的喊聲:“陳老師,來了!陳老師,來了!”
我在座位上坐了下來,心想:陳老師發(fā)燒上課,能行嗎?我真替她擔(dān)心,看來,我的`第三個命令有內(nèi)容了。我又站起身,向大家揮了揮手,清了清嗓子,高聲地說:“同學(xué)們,今天,陳老師帶病給我們上課,我要求大家保持安靜,讀書、同答聲要小一點(diǎn)!比缓笥旨恿艘痪洌骸白龅玫絾?”“做—得—到!”聽了同學(xué)響亮的回答,我滿意地坐了下來。
陳老師來到教室門口,手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一起投向老師,教室里靜得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹,筆直端坐,姿勢標(biāo)準(zhǔn)。我得意地看著老師。陳老師臉上盡出徽徽笑容。
這節(jié)課上褥非常好,連平時(shí)最愛動的易鳴也變規(guī)矩了。陳老師表揚(yáng)了我們,說我們很懂事。我覺得她還特意看了我一眼,我心里又是一陣得意,但馬上又鎮(zhèn)靜下來。哎,可別忘形,還得想想第四個命令的內(nèi)容。
記事作文 篇5
【樂游沙家浜】
10月21日這天,學(xué)校組織了社會實(shí)踐活動。早上雖然下著綿綿細(xì)雨,但我們?nèi)匀慌d致勃勃。
進(jìn)入景區(qū),我們首先來到沙家浜革命烈士紀(jì)念館。在這里,我們了解到現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦換來的。我們還看到了一些蠟像,講的是一些老百姓在精心地照顧傷員,給他們送水送食物。我想:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們的辛苦和犧牲。
隨后,我們?nèi)ヌJ蕩景區(qū)游玩。沿著小路,我們來到了“鏡波開天”處。只見這兒風(fēng)景如畫,湖面碧波蕩漾,水平如鏡,一群大白鵝從遠(yuǎn)處游過來,這讓我不由得吟起一句詩:“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”湖岸邊停泊著一艘艘游艇,給湖面增添了一份美麗的`色彩。湖中央,還有一叢叢蘆葦?shù)褂吃谒。這些景色融合在一起,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。
不一會兒,眼前出現(xiàn)了一座橋,橋上寫著“隱湖橋”三個大字。橋是用繩索架起來的,橋面用一塊塊木板連接起來。我們走上橋,橋搖搖晃晃,就像在蕩秋千一樣。大家扶著繩索,小心翼翼地向前走去。走過橋,便是幾個店鋪。顧婧怡買了一個面具和一個王冠。黃一唯一把搶過面具,戴到了臉上,又搶過王冠,做了個鬼臉,逗得我們哈哈大笑。
吃過午飯,我們又來到了“橫涇老街”。這兒的房子都是用木頭做的,很古老,地上都是用青石板鋪成的,讓人感覺古色古香。街上熱鬧極了,有賣麥芽糖的,有賣芡實(shí)糕的,還有賣小餛飩的……很有民族風(fēng)情,參觀完老街,我們拐了個彎,便來到“平安橋”前,老師說:“走過這座橋,我們的一生就會平平安安!蔽覀冏哌^去后,又經(jīng)過了兩座橋,真不愧是水鄉(xiāng),水多,橋也多啊!
最開心的莫過于“國防基地”了,我們在這里盡情地玩耍。我和錢夢雨、花佳淋組成了一個三人組。我們一起玩這里的每一個游戲設(shè)施。比如:蕩秋千、滑滑梯。我們每玩一個游戲,就比一次賽。不過,我們根本不在乎輸贏。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,走出沙家浜風(fēng)景區(qū),我們還是感到意猶未盡,依依不舍。真希望下次春游快點(diǎn)到來。
記事作文 篇6
她,戴著一副粉紅色框架的眼鏡,她有一雙很水靈的眼睛,感覺很和藹、親切,怎么來形容她的眼睛呢?她的眼睛圓圓的,雙眼皮,這雙眼皮不厚不薄,剛剛好。似乎這雙眼睛和這雙眼皮是渾然天成的。她的兩根眉毛淡淡的,不過不稀疏,兩邊尖尖的,令人感到安全,舒坦。她的`額頭高高的,由于青春期的到來,嘿嘿,這位“小同志”——她應(yīng)該算是大同志了吧,額頭上長了一小片的青春痘。咦?中間那個小黑點(diǎn)是什么呢?走近一看,才發(fā)現(xiàn),哎呀,原來是一顆“美人痣”啊。哈,偶爾逗她一笑,不覺地一瞥,啊哦,她還有小酒窩!總而言之,她是一個非常有趣的“大姐”噢!
關(guān)于這個“大姐”這個名字,她應(yīng)當(dāng)是當(dāng)之無愧的。知道為什么這么說嗎?你從她的行為中就看得出來了。你聽,“張芷萌,你給我過來,這道題目,你怎么做的?做錯了還說我!”“潘雨婷,你給我站住,你咋總‘欺負(fù)‘人呢?就算開玩笑,也不能太過了。 边@位同學(xué)可真夠兇的!你看,她那雙水靈的眼睛,如果在平時(shí),你是越看越親切,可愛的。
可是,如果一旦“火山爆發(fā)”時(shí),她可沒那么好惹的。你看,她的那雙水靈的眼睛忽然變得嚴(yán)肅起來,隨即,發(fā)出一道嚴(yán)厲的光,掃射著每一個人,這道光射到誰身上都會有一種毛骨悚然的感覺,她嘴里冒出的一句話更不敢讓人靠近了,“你們誰敢再惹我,你們就走著瞧!”話完,全場頓時(shí)鴉雀無聲。過了好一會兒,大家才回過神來,不料她早已坐在座位上寫作業(yè),談笑自若。我頓時(shí)吃了一驚,——此人的語言果不同凡響,怪不得別人都叫她“大姐”哩。晚輩我也不得不佩服得五體投地啊。
知道此人是誰嗎?此乃葉蒙瑤同學(xué)是也。呵呵,這位同學(xué)還真是夠不同凡響的,佩服佩服!
記事作文 篇7
寒假已經(jīng)過去了,許多事情已經(jīng)模糊,而我和家人們一起過除夕的事情卻仍記憶猶新。
那天是除夕,農(nóng)歷臘月的最后一天,家家戶戶都忙著包餃子、蒸年糕、做年夜飯……忙得不亦樂乎。我從早上起床,就激動得不得了,期盼著大年趕快到來。好不容易挨到了下午,經(jīng)過我一番番的催促,爸爸媽媽早早的活好面、搟好皮、拌好餡之后,我們就開始包水餃了。我照著爸爸的樣子做,左手托皮,右手挖餡,左捏一下,右捏一下,把皮捏得緊緊的。我用手托著包好的餃子,它就像中彈的士兵一樣——倒下了?粗揖趩实臉幼樱瑡寢尭嬖V我,我包得水餃放餡太少了,所以站不起來。我吸取了教訓(xùn),在隨后包得一個餃子里多放了一點(diǎn)餡,餃子終于站起來了,在蓋件上站得穩(wěn)穩(wěn)的。捏不了爸爸媽媽那樣的花邊,我就自己設(shè)計(jì),刺猬形的',波浪形的,還有一個是花朵形的。我興致勃勃的一連包了三個。我包得太慢了,爸爸包三個,我才包一個。雖然有點(diǎn)慢,但我心里美滋滋的。
包完水餃,轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我的心情就更激動了。到了迎年的時(shí)間了,我和爸爸下樓去放仙女棒。為了不污染環(huán)境,我們決定芳這種小型煙花。我小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“呲——”仙女棒呲出了火花,一開始是綠色的,后來漸漸變成了黃綠色,接著又變回了橙色。呲著花的仙女棒看起來看起來真像火樹銀花,光彩奪目。我沉浸在這仙境里,直到爸爸叫我回家吃飯,我才從那境界里回到了現(xiàn)實(shí)。
回到家,我們包的餃子一個個都跳進(jìn)水里泡溫泉了。過了一會兒,餃子出鍋了,個個熱氣騰騰,令人垂涎三尺。我品嘗著自己的勞動果實(shí),心里比吃了蜜還要甜。
吃著餃子,看著精彩的春晚,家人們都露出了會心的微笑。這個情景也深深的印在了我的腦海里。
記事作文 篇8
午后的驕陽如碳般烤著大地,發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡,看著面前綠油油的麥田,不禁把思緒拉到那個驕陽下……
八月的午后下,望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠(yuǎn)方的田里,母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍在她身上,變成溫柔的光環(huán),像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里,只有母親一個人在彎腰……
記憶中的奶奶
時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!
從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影……
大雨中的.父愛
郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時(shí)間一分一秒地過去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來啊!老師在講臺上講些什么已記不清楚……
照片里的故事
時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時(shí)光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾……
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