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小學(xué)記事作文經(jīng)典【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對比。
一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的.毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會(huì)到:開卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績!
小學(xué)記事作文 篇2
記得上次,我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員,輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了,是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后,陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學(xué),其中有一個(gè)沒有校牌。徐鑄指著他,說:“你校牌在哪兒?”我見了,連忙說:“不能用手指別人!”那個(gè)同學(xué)聽了,馬上拉開外套的拉鏈,出示了“證件”,走進(jìn)了班級。進(jìn)校的同學(xué)越來越多,我們都忙不過來了,幸好同學(xué)們非常主動(dòng),看見我們就把“證件”出示給我們檢查,為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
真誠,在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來,比如,隨手撿起掉在地上的垃圾,并對別人宣傳:不亂扔垃圾的道理;在同學(xué)請假的'時(shí)候,替他做值日,告訴他今天的作業(yè);在圖書館借完書,準(zhǔn)時(shí)還給圖書館……
真誠,友愛,就在我們心里,發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)揮他們,讓我們做到以誠待人吧!
小學(xué)記事作文 篇3
最近我和爸爸媽媽在人民廣場散步時(shí),總會(huì)看到一些年紀(jì)比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板,在廣場里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時(shí),都會(huì)“羨慕嫉妒恨”,要知道,本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的,可是在學(xué)的中途,我去放棄掉了,這使我感到無比的`遺憾。
記得事情是在二年級一個(gè)上學(xué)日傍晚開始的。
那天,我已經(jīng)放學(xué)回了家,正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門鈴被摁響了。
“誰呀?”我歪了一下頭,心想:應(yīng)該不是爸爸,他不會(huì)這么早回來的。難道是媽媽?也不對呀,媽媽平時(shí)都是用鎖開門的呀。
正在我遲疑的時(shí)候,門外傳來一個(gè)熟悉的聲音:“哎呀真是,我是你媽!”
聽見以后,我連忙跑到門口,打開門,突然看見媽媽手里捧著一個(gè)比我矮一些的紙箱子,又驚又喜又奇怪:“這是什么呀?”
“你猜!眿寢屜駵(zhǔn)備了一個(gè)“surprise”一樣。
我歪著腦袋,想了半天還沒想出來。
“等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的,“瞧!給你買的滑板,不錯(cuò)吧!”
我先是瞪大了雙眼,然后發(fā)瘋一樣地跳起來:“耶!耶!媽媽,我作業(yè)已經(jīng)快做完了,我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來到小區(qū)的廣場上。
媽媽先扶我上去,站穩(wěn)了,我拉著媽媽的衣袖,“有模有樣”地滑了起來。
幾個(gè)來回之后,我感到無聊了,便叫媽媽松手,以為學(xué)滑板是件簡單得不能再簡單的事?蓩寢屢凰墒,我就會(huì)狼狽不堪地從滑板上掉下來,膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次,結(jié)果都是一樣。
我也沒有氣得大叫,只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對此也毫無辦法,只好依著我。
從此我再也沒有碰過那副滑板,現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了,也許在車庫里,也許在儲(chǔ)藏室里,也許已經(jīng)送人了……
只是有時(shí)候想起來真的很遺憾。
小學(xué)記事作文 篇4
一年一度的除夕是我國傳統(tǒng)佳節(jié),是最令我最難忘、快樂和洋溢著濃濃的年味的節(jié)日。 每到這一天,遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚,吃上一餐團(tuán)圓飯,表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。我們送走了不平凡20xx年,在一片祥和、和諧、熱鬧的景象中迎來了20xx雞年除夕夜。
我在爸爸的指導(dǎo)下,在大門口貼上一個(gè)大大的“!,象征著全家人幸福平安,在玻璃窗上貼上了“大公雞”的窗花,在客廳里和我的床頭掛上了年年有“魚”,還有我自己做的大公雞燈籠,把家里點(diǎn)綴得溫暖、祥和。我看著自己布置的.家,到處紅紅火火,張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我暗暗稱贊自己心靈手巧,哈哈,都是我的杰作喔!我像只雄赳赳、氣昂昂的小公雞一樣昂首闊步地走到客廳里,爸爸媽媽也忙得不亦樂乎,原來他們也熱火朝天的在準(zhǔn)備年夜飯呢!
媽媽是最忙的人,早上就去買來各種各樣的菜,回來后就像個(gè)小陀螺一樣忙前忙后,準(zhǔn)備了各種美味佳肴,還要包餃子、做南瓜餅。我湊上前說:“媽媽,我在學(xué)校學(xué)會(huì)了包餃子,我來幫忙吧!”我挽起袖子,準(zhǔn)備大干一場,我拿起一塊餃子皮,皮中放上一團(tuán)肉餡,上下一合,旁邊折點(diǎn)小花邊,一個(gè)可愛的餃子寶寶就這樣誕生了。媽媽看了后說:“你的餃子可是小鱷魚餃子喔!”原來我的餃子花邊沒合緊,肉餡都漏出來了,我趕緊加工一下。包了一會(huì)餃子,我又覺得南瓜餅很有意思,我又包起南瓜餅,和包餃子差不多,面團(tuán)里放上紅豆
餡,揉一揉就可以了,可是我揉的太用力,把紅豆餡都擠了出來,南瓜餅成了南瓜紅豆球,我還偷偷的吃了口紅豆餡,好甜啊,好吃極了!一切準(zhǔn)備就緒,就等開吃了!我們今年把爺爺奶奶從老家接到武漢,把外公外婆請到家里,一大家子團(tuán)聚在一起要過一個(gè)最團(tuán)圓的除夕夜。 年夜飯開吃了,有我的最愛:清蒸桂魚,還有香噴噴的牛排,白嫩嫩的白切雞、甜蜜的南瓜餅,垂涎欲滴的排骨湯,秀色可餐的紅燒肉、團(tuán)團(tuán)圓圓的全家福,還有我包的餃子!哇哇,一大桌的美味佳肴!全家人開心的吃著、喝著、聊著天,回想著過去一年的難忘和不舍,又展望著新年的愿望和夢想!我的新年愿望是我要不斷進(jìn)步,成為更好的自己!我要把我的壓歲錢去教學(xué)費(fèi)、買書、買文具和玩具!是啊!在電視里是歡快的除夕晚會(huì)中,在溫馨快樂的今天,我們滿面笑容的送走了難忘的舊歲,迎來了新的一年,愿每年都是快樂幸福的一年,每年我都有更大的進(jìn)步,全家都能平安健康快樂!
小學(xué)記事作文 篇5
時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來越大了,見識也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動(dòng),有的.也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年,一個(gè)晴朗的日子,春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子,不停的搖動(dòng)。我懷著快樂的心情坐 車去上課,因?yàn)樘^于高興,一分錢都沒帶,路又遠(yuǎn),該怎么去上課呢?此時(shí),興高采烈的表情也沒了,變得灰暗極了,柳樹葉也不搖動(dòng)了,生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心里只想著怎么上車,眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候,我心急如焚,正在此時(shí),一個(gè)阿姨好像看穿了我的心,上前問我:“小朋友,是不是忘了帶車費(fèi)了?”我說:“是!闭f完臉又恢復(fù)了原來的表情,阿姨也起了同情心,便說:“我給你兩塊,你去坐車吧!”我連忙說;“謝謝阿姨”,然后接過阿姨手中的錢,便匆匆的上了車。
第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級的某一天,我中午放學(xué)回家時(shí)突然,于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來要送我回家,我連連說不,因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里,要不,他家長也會(huì)擔(dān)心的,可他堅(jiān)決要送我,不把我送到家門口他決不走,我也無可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最后終于到了家,他親眼看著我進(jìn)了家門,他才走。
第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨,我沒有雨具,便急匆匆準(zhǔn)備往家走,剛走出校門,就見著了姥姥,原來是姥姥特意給我送傘來了,這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見我的一個(gè)同學(xué)沒帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩著我。一會(huì)兒,我們到家了,我身上干干的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
小學(xué)記事作文 篇6
在一個(gè)安靜的晚上,媽媽還在上班,一個(gè)平常百姓的小學(xué)生,一個(gè)無聊的我,看著哥哥正努力地讀著書,我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅,把自己打扮成一個(gè)濃艷的女生,而且不懷好意的注視著哥哥,他卻不屑的厭棄,厭棄我的庸俗,也把我看成是一個(gè)化裝失利的人妖。這下,他激起我不服輸?shù)钠猓瑳Q定要張狂究竟了。
經(jīng)歷過口紅的事情之后,我做出了更英勇的`不思議行為,僅僅,這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓,完完全全忽視了媽媽的存在,穿上了十分高的高跟鞋,悠悠哉哉地操練走路,可是媽媽這時(shí)聽到了高跟鞋的聲響大喊了一聲:“王泓凱,你在做什么?”,我僅僅小小愣了一下,并沒有說話,持續(xù)依然故我的操練走路。
這次,我越走越起勁,越走越大聲,直到媽媽冷不防的站在我死后,大罵了我一頓,我才中止這些行為。
可是,上了高年級之后,我才知道其實(shí)化裝這件事并不簡略,一不小心就會(huì)變成妖怪相同的很丑陋,高跟鞋也是相同,跌倒了甚至?xí)盏侥_也不一定。
所以做一件張狂的事,偶而為之就好了,可別變成習(xí)氣,如果讓我們置疑我的性別,可就糟糕了。
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