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記事作文600字(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠浭伦魑600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
10月1日到了,這是我們中國(guó)學(xué)生最開心的時(shí)候,因?yàn)檫@時(shí)我們可以放七天假啦!期間,爸爸和叔叔就帶我去西太湖抓魚玩嘍!
我和爸爸先坐著我叔叔的車到達(dá)了西太湖。我們拿了一張看車展的票,而那張票上有地圖,我看見有抓魚區(qū),所以我就飛快地跑到了抓魚區(qū)。到了那兒,我看見了許多像我一樣大的孩子在抓魚,所以我也興致勃勃地參與到那個(gè)活動(dòng)中。我把手伸進(jìn)了水中,一動(dòng)不動(dòng),想來(lái)個(gè)守株待兔,并殺得魚兒措手不及。一群小魚慢悠悠地游來(lái),小魚剛接近我的手,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓向魚兒,可把魚兒嚇得落荒而逃。我的大腦飛快地思考著怎么抓中間的魚,可還是沒有頭緒。這時(shí),有一個(gè)男孩直接脫了鞋沖進(jìn)了水中,把所有的'魚嚇到了邊上,這個(gè)時(shí)候就是我抓魚的最佳時(shí)期了。我在水中亂抓,結(jié)果要么連魚都碰不到,要么只能碰到魚尾巴。但有一條小魚太不行了,竟然給我逮了個(gè)正著。我將魚放在嘴邊,并張開了嘴巴,做了一個(gè)要把它給吃掉的動(dòng)作,爸爸拿手機(jī)給拍了下來(lái)。爸爸看到這個(gè)動(dòng)作,也被逗得哈哈大笑。然后我就把它放回了水中。因?yàn)槲易サ降聂~太小了,只有一塊橡皮那么大,所以我決心抓一條大一點(diǎn)的魚。我又開始抓了,我聚精會(huì)神地望著大魚,一條大魚游來(lái)了,我快速地抓向大魚,可誰(shuí)知看似笨拙的大魚竟然比小魚的速度還要快,給它溜了。我抓了好幾遍的大魚,可還是沒抓到。正當(dāng)我失望的時(shí)候竟有一條大魚撞到了我的手,被我抓住了,原來(lái)是旁邊的大人在抓魚時(shí)撞到了我的手,我高興地回去了。
看來(lái)抓魚也是一件難以完成的事!
記事作文600字 篇2
輕輕拉開童年的“窗簾”,童年的故事就會(huì)一件件地浮現(xiàn)在我的眼前。那些童年的往事中有一件事情最讓我難于忘懷,那就是我給洋娃娃梳妝打扮的事情。
那是在一個(gè)靜靜的夜里,天空中掛著一輪金黃色的月亮。星星在向我眨著眼睛。周圍屋子里的燈都已經(jīng)熄滅了,只有我的房間里的電燈還亮著。這時(shí),我一個(gè)人坐在床上正在給我的洋娃娃梳妝打扮。
床上放著布、梳子和洋娃娃。洋娃娃的身材很棒,頭上披著一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),臉蛋圓圓的,鼻子大而且高,眼睛大大的`,總的來(lái)說(shuō)它非常漂亮。我拿起梳子給它梳理起頭發(fā)來(lái)。梳著梳著,我覺得這是在給自己的女兒梳頭,我必須梳得小心一點(diǎn),不能夠弄痛它。梳了一會(huì)兒,我給它扎起了辮子來(lái)。我用一根繩子幫她把辮子扎起來(lái)。扎好,我看了看,覺得不好看。我想怎么辦?這時(shí),我看到邊上的一些花。我心里在想何不用這一些小花來(lái)給她打扮一下。我用剪刀剪下了幾朵小花。然后,我把洋娃娃的頭發(fā)卷起來(lái),扎上那些小花。嗯,現(xiàn)在不錯(cuò)了!這時(shí),我看到她的衣服太簡(jiǎn)陋,就選了一塊花布為她做一件新衣服?墒,我在縫的時(shí)候出了一些問(wèn)題,左縫右縫就是縫不好。正當(dāng)我無(wú)奈的時(shí)候一不小心又讓針刺破了手。血就滴了下來(lái)。正在這一個(gè)時(shí)候,媽媽推開門走了進(jìn)來(lái)。她看到我在縫制小衣服笑了。接著,她說(shuō):“孩子,時(shí)間不早了,還是先睡覺吧!”我說(shuō):“不行!”媽媽就幫我縫制了小衣服?p好,我就給洋娃娃穿上。啊,現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃可漂亮了。媽媽把燈關(guān)了,我只好睡覺了。
我躺在床上睡不著,心里還在想著洋娃娃。不知道過(guò)了多久,我才睡著了……
記事作文600字 篇3
兩年前,我們小區(qū)開始時(shí)興玩滑板,小區(qū)里幾乎每個(gè)地方都有玩滑板的人。當(dāng)時(shí),我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買了一個(gè),幫我鍛煉身體也幫我提高平衡能力。一開始我總愛摔跤,之后,有一個(gè)大哥哥告訴我先扶著欄桿或者是扶著墻滑學(xué)得快,果然,我扶著墻滑了7-8次之后再次是的時(shí)候,摔得次數(shù)不像以前那么頻繁了,但還是在板上站不穩(wěn)當(dāng)。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向,另一條腿掌握速度,而我卻是前腳掌握方向,兩腿一起掌握速度。我改正了這個(gè)問(wèn)題之后,很快就熟練的掌握滑板的技巧。
我現(xiàn)在滑得非常好,會(huì)很多花樣,比如滑著滑著微微往上跳再落在板上接著滑。爸爸看我滑得不錯(cuò),就又給我買了一個(gè)四輪滑板。我們小區(qū)玩四輪的不多,雖然我有了上次兩輪滑板的.經(jīng)驗(yàn),但四輪的是兩個(gè)板,總是一會(huì)兒劈叉,一會(huì)兒撞在一起很不好控制,不過(guò),經(jīng)過(guò)了七八次練習(xí),我很快就把四輪的滑板也學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我已經(jīng)滑的十分嫻熟,在小區(qū)里我能一口氣滑幾十圈了,爸爸直表?yè)P(yáng)我滑得很好,進(jìn)步很快,我很自豪。
去年暑假,我哥哥從加拿大到我家來(lái)玩,看我玩滑板很起勁也很好奇想玩,一開始他跟我原來(lái)一樣上去5-6秒鐘就掉下來(lái),我耐心的給他做了幾次示范并把我的學(xué)習(xí)心得和竅門告訴他,他邊練習(xí)我邊講解如何加速,依靠腿的力量控制轉(zhuǎn)彎,功夫不負(fù)有心人,他很快也找到了滑板的感覺,從小圈到大圈,技術(shù)越來(lái)越熟練。等到他要回國(guó)了,他也買了一個(gè)滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。
多么難忘的滑滑板經(jīng)歷,它不僅讓我鍛煉了身體,而且讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的最大樂(lè)趣。
記事作文600字 篇4
看果園的老爺爺,那件事是我錯(cuò)了。雖然那是件不光彩的事,大概您已經(jīng)忘了吧?但是它卻像刀子刻在了我腦子里一樣,使我永遠(yuǎn)忘不了。
今天,我住在我姥姥家。但是姥姥家沒什么好玩的,于是我準(zhǔn)備去街上溜達(dá)溜達(dá)。我走著走著,看見一個(gè)并不是很大,但是開滿了鮮艷的果子的果園。我一看這果子,垂涎三尺。心想:“我要是能吃的話就好了!”于是我準(zhǔn)備翻進(jìn)去,但是又一看:“不行,果園里有看門的,要是我進(jìn)去被抓的話就死定了!钡俏矣忠豢矗骸耙模¢T前放著一根拐杖!”于是我心想,看門的一定個(gè)老掉牙的。于是我便“放心大膽”的進(jìn)去了。
進(jìn)去之后,我便對(duì)樹上的蘋果展開了“連環(huán)轟炸”。我開始有選擇性地吃,而是啃一口就扔掉,去挑更大的果子。就著樣我糟蹋了很多果子。而這一幕全被看園的.的老爺爺盡收眼底。老爺爺沖出來(lái)一邊向我跑來(lái)一邊沖我大吼:“孩子快下了,那兒的果子不能吃快下來(lái)!”我一聽心想:“糟了,看園的老頭兒來(lái)了快跑!”但是我沒留神還是從樹上來(lái)了個(gè)180度的空翻重重摔在了地上。于是老爺爺把我扶進(jìn)了屋子,給我背上貼上了膏藥,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子農(nóng)民伯伯種的都是血汗錢,你怎么能浪費(fèi)呢?”說(shuō)著對(duì)我露出了一個(gè)笑容。我看著老爺爺?shù)男θ菪睦锶绲督g一般,于是我向老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤:“老爺爺,對(duì)不起剛才我還叫你老頭來(lái)著呢!你能原諒我嗎?”老爺爺笑了:“沒是知錯(cuò)就改就是好孩子。再說(shuō)了,就我這把年紀(jì),不叫我老頭叫我什么啊?”“哈哈哈 。”我們都笑了。
事情都過(guò)去一年了,我現(xiàn)在再也沒看見那老爺爺了,但我還想再對(duì)老爺爺說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
記事作文600字 篇5
老師常對(duì)我們說(shuō)過(guò),山區(qū)中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中,是非常幸福的。對(duì)此我沒有真正入耳。
一天放學(xué),我拿著一元錢,準(zhǔn)備買個(gè)魚丸暖暖身,突然聽到天橋上來(lái)往的人群的吵鬧聲中,夾著一陣令人心疼的叫聲,便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖,這么冷的天,她手腳凍得通紅,向來(lái)往的人群討點(diǎn)錢。在小女孩旁邊,立著一塊簡(jiǎn)陋的木板,上面密密麻麻的寫著一些字。仔細(xì)一看,原來(lái),這女孩是個(gè)失學(xué)兒童,現(xiàn)處于貧困山區(qū),一直想上學(xué)讀書,為自家掙點(diǎn)錢。那女孩11歲了,比我大2歲。但看上去,她骨瘦如柴,矮矮小小,并不比我強(qiáng)壯。她淚流滿面,正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣,厚厚的毛衣,不禁臉紅了。
我掏出那一元錢,放在了女孩冰冷的`手里。她愣了一下,然后是微笑,燦爛的微笑。她對(duì)我謝了又謝,臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼,走遠(yuǎn)了。但到了轉(zhuǎn)彎路口,不知是什么指使我再看她一眼。我照做了,把頭回過(guò)去。我愣住了,寒風(fēng)中,她還在看我!我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來(lái),不敢再去看她。走在路上,寒風(fēng)刺骨,刮在臉上,像刀割般疼痛。臉上的風(fēng),同樣也吹在她身上吧!她肯定比我更疼。
從那以后,我認(rèn)識(shí)到了老師的教導(dǎo)。后來(lái),那女孩不見了。不知是回家了,或是餓死了?我只知道,我們是幸福兒童,不只她一個(gè),還有許多的貧苦兒童等著我們?nèi)停晌覀冇帜軒投嗌倌兀?/p>
我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀,在我小小的心靈中顫抖著,讓我永遠(yuǎn)忘不了她。
記事作文600字 篇6
一年一度的校節(jié)到了,一班的活動(dòng)是歡樂(lè)鬧元宵;我們班的活動(dòng)是粽香端午節(jié);三班是歡喜過(guò)大年;四班是彝族火把節(jié);五班是新疆古爾邦十個(gè)班十種豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),真是讓我們很期待!
為了迎接客人,我們把桌子和椅子擺成兩大排,鋪上桌布,一排用來(lái)包粽子的桌子上放著裝著米、粽子葉、大棗的水果盆。另一排用來(lái)巧編五彩繩的桌子上放著五顏六色的線繩;顒(dòng)時(shí)間到了,老師告訴我們只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)參加其他班級(jí)和活動(dòng),一小時(shí)后要準(zhǔn)時(shí)回來(lái)接待客人。我一個(gè)箭步?jīng)_出班級(jí),毫不猶豫的進(jìn)入一班,哇!到處都是猜燈謎用的紙條,雖然我腦子里一直在想著一小時(shí)回班一小時(shí)回班,但我還是一股腦兒的把腦袋里的知識(shí)全都倒了出來(lái),猜中了一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)品后,我又馬不停蹄地去了六班,六班的活動(dòng)是草原那達(dá)慕,我直奔射箭臺(tái),三箭過(guò)后,我射倒了一個(gè)瓶子,成為了草原勇士的'我得到了一條潔白如雪的哈達(dá)。眨眼間,一小時(shí)到了,我急急忙忙地跑回班級(jí)準(zhǔn)備迎接我們的客人。
我的任務(wù)是讓客人學(xué)會(huì)包粽子,把粽子葉卷成一個(gè)小桶,一定要保證底下不漏米,拿一點(diǎn)點(diǎn)糯米放在底部,放上大棗后用糯米把小桶填滿,蓋上粽子葉,用線把粽子捆結(jié)實(shí),當(dāng)當(dāng)當(dāng),一個(gè)完美無(wú)缺的粽子就包好了。用這個(gè)方法,我讓二十多名同學(xué)學(xué)會(huì)了包粽子。最讓我自豪的是我還教會(huì)了一名老師呢!
這次校節(jié),我喜歡歡天喜地鬧元宵的一班、我喜歡開開心心過(guò)大年的三班,我喜歡生機(jī)勃勃復(fù)活節(jié)的八班,但最喜歡的還是我們班的粽葉飄香,情濃端午的粽香端午節(jié)!
記事作文600字 篇7
整片藍(lán)都沉浸在陽(yáng)光里,分不清哪是天,哪是光。流年會(huì)隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,隨夢(mèng)境睡去。但刻下的痕,一直會(huì)是僅所擁有的。
氤氳著陽(yáng)光的少年,坐在教室里,映著粉筆黑板,拓印成絕世的畫。
這一周特殊得倔強(qiáng)。
李老師的暫時(shí)離開貌似給同學(xué)們一個(gè)大大的relaxing tie.雖然老師一而再再而三地叮囑我們要好好表現(xiàn),可是事實(shí)卻并非如此。
時(shí)間還得追溯到那節(jié)初夢(mèng)般的體育課。
被文化課壓迫的'快要累趴的同學(xué)們得知下節(jié)是體育課的時(shí)候,完全忘了文化課作死的節(jié)奏,如夢(mèng)初醒般地復(fù)活。
可能是過(guò)分活躍的原因,每個(gè)人都像服了興奮劑一般,隊(duì)伍排了個(gè)半整,就搖頭擺尾地下了樓,毫無(wú)紀(jì)律可言。
班長(zhǎng)大人怒吼一聲,幾乎同時(shí),隊(duì)伍從四分五裂還原到了整整齊齊。
我們規(guī)規(guī)矩矩地排著近乎完美的隊(duì)伍走到操場(chǎng),目光呆滯地看著體育老師。
湊活著把位置站好,體育老師正想說(shuō)話的時(shí)候,同學(xué)們又沸騰起來(lái)。講話,大笑,八卦。同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課看來(lái)特別的鬧。你一言,我一語(yǔ)。
時(shí)光在飛逝。
體育老師已經(jīng)坐在看臺(tái)上十多分鐘了,她拿著一根木棒敲打著臺(tái)階,斜著眼睛挑釁地看著我們。
聲音消失了。
過(guò)了幾秒鐘,又亂成一片。肆無(wú)忌憚的笑聲劃破天空,張揚(yáng)了個(gè)性。
猛然間同學(xué)們的咒罵聲在耳邊爆炸。體委才意識(shí)到自己的職務(wù)存在。
立正——向右看——報(bào)數(shù)——
“你們自己看看,上課都要二十分鐘了,體育委員才開始整隊(duì)!”體育老師發(fā)話。
全班人都呆呆地站著,沐浴著老師的批評(píng)。
如此無(wú)趣的體育課,莫名其妙地被罰站二十分鐘,這不是哭的節(jié)奏啊。
此時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn),李老師的好。
國(guó)民男神,李老師我們想你!
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