記事作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
中秋節(jié)，我爺爺?shù)膯挝焕锝M織了一次野炊，我也跟著去了。我們坐上一位叔叔的車從城關(guān)出發(fā)，20分鐘后，就到達(dá)了目的地：板昌坪的'小河邊。
大人們開(kāi)始四處拾柴、壘灶做飯，我們幾個(gè)小孩子就去捉螃蟹。河水清清的，涼涼的，真舒服。一個(gè)哥哥一翻開(kāi)河床里的一塊石頭，就看到了三只螃蟹，他小心翼翼地按住螃蟹的背心，迅速把它抓了起來(lái)。
“這邊沒(méi)有了”，哥哥說(shuō)：“我到河對(duì)岸去看看”，于是他就踏著石頭到對(duì)岸去。不一會(huì)兒，他又回來(lái)了，手里還捏著兩只螃蟹，其中一只是特別大的，我連忙把它們放進(jìn)袋子里。但是，大螃蟹卻突然夾住了我的手指頭，痛得我趕緊松開(kāi)了手，拼命甩動(dòng)手掌，同時(shí)用另一只手使勁地?fù)浯�，大螃蟹總算掉落下�?lái)，它想乘機(jī)逃走，幸虧我哥眼疾手快，一下子重新逮住了它。
我們玩累了，大人們也正好把飯做好了，在野外吃飯好像更有味道，我都吃了三碗呢！
回家的路上，我顯得特別興奮，多想再來(lái)一次野炊呀！
記事作文 篇2
愉快的暑假生活結(jié)束了，而暑假里發(fā)生的事就像滿天的.星星，一閃一閃的，印在我的腦海里，讓我摘一顆最大最亮的講給你聽(tīng)吧。
不坐車，我和爸爸一起來(lái)到自行車大賣場(chǎng)。一進(jìn)大賣場(chǎng)，我便像兔子一樣跑到自行車那里。哇！真是琳瑯滿目，大的、小的、紅的、藍(lán)的，各式各樣，令我眼花繚亂，我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買。爸爸同意了，但爸爸問(wèn)我：“你要是好好學(xué)，我就把自行車留下來(lái)；如果你半途而廢，我就把自行車退回去。怎么樣，你是學(xué)還是不學(xué)？”我爽快地回答：“我一定好好學(xué)�！本瓦@樣，我們就把自行車帶回家了。
到了家，我便把自行車丟到一邊上樓看電視去了，爸爸問(wèn)我為什么不學(xué)，我說(shuō)離開(kāi)學(xué)還早著呢，我過(guò)幾天再學(xué)。就這樣七天過(guò)去了。一天，我下樓買東西，見(jiàn)爸爸正搬起我的自行車，我說(shuō)：“爸爸，你干什么？”爸爸說(shuō)：“你上次答應(yīng)我要好好學(xué)，你學(xué)了嗎？所以我退回去�！蔽亿s緊說(shuō)：“你不要退，我買好東西就學(xué)�！薄昂�，再信你一次�！卑职终f(shuō)。
于是我買好東西回來(lái)，就推出了自行車去學(xué)。心想，騎自行車有什么難的，想著想著我就騎了上去，還沒(méi)騎一步就倒了，我又坐起來(lái)騎，又騎了兩步、、、、、、我想我一直在進(jìn)步，一定可以學(xué)會(huì)�？上乱淮挝抑或T了一米，我氣得坐在地上不起來(lái)，爸爸看到了，大聲喊：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了，又騎了上去，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，最后終于學(xué)會(huì)騎了，我和爸爸都笑了。
暑假已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持了，就一定能完成你想做的事，而且做得好。
多么愉快的暑假生活呀，真讓我留戀！
記事作文 篇3
今天星期日，是楊坤林值日，王老師叫他擦黑板。他快速地走到講臺(tái)前，拿起黑板擦用力地擦，上一下，左一下，右一下，反復(fù)地擦，上面擦不到的`地方他就跳起來(lái)，一邊跳一邊擦，也許在跳起來(lái)的時(shí)候會(huì)有粉筆灰落到眼里，感覺(jué)很不舒服，但是他沒(méi)有停下來(lái)，擦了一遍又一遍，直到黑板上的字都沒(méi)有了，他放下黑板擦，看了看黑板，心里很開(kāi)心的樣子。然后他就回到了座位上。
記事作文 篇4
那是夏季的一天，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。校園里、浪溪江畔的樹(shù)懶洋洋地打著盹兒，曬蔫的樹(shù)葉紋絲不動(dòng)。
教室里更是暑氣蒸騰，同學(xué)們熱得直冒大汗。
這時(shí)，天氣變了丑臉，雷神“調(diào)兵遣將”，風(fēng)婆“搖旗吶喊”。剎那間，烏云翻滾，咆哮而至，空中擺陣，“集結(jié)待命”。
“鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們心急如焚地往家里趕。
一路上，天昏地暗。成群的蜻蜓在低空盤旋，機(jī)靈的螞蟻也便忙碌“搬家”。突然，一道閃電，像一束耀眼的弧光，在空中倏地劃過(guò)。緊接著“咔嚓”一聲悶雷，響切整個(gè)蒼穹�？耧L(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨，向人們撲面打來(lái)。
我跑到家，趕忙幫爸媽收衣服，猛然間看到一個(gè)熟悉的身影頂風(fēng)沐雨，手抱一團(tuán)東西從我家門口朝學(xué)校方向飛奔而去。怪拉！這不是我的伙伴小婕嗎？她去干嘛？難道把東西落在了教室？不好！教室鑰匙還在我這兒，我不去開(kāi)門，她進(jìn)不了呀！不管三七二十一，我也急忙拿了一頂雨帽跑出了家門。
雨勢(shì)越來(lái)越猛，路上車少人稀，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的.雨聲和呼呼的風(fēng)聲。透過(guò)密集的雨簾，我朦朧地看到小婕沿著公路快步如飛，像一只矯健的海燕，在風(fēng)浪中搏擊，脖子上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)生命之火，在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)地燃燒。
轉(zhuǎn)眼間，那小巧的身影一閃便進(jìn)了校門，麻利地打開(kāi)手中的篷布，把今天剛請(qǐng)街上干搬運(yùn)工作的叔叔搬回的30噸水泥認(rèn)真地蓋好。
這時(shí)，在茫茫的大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)身影朝學(xué)校大門進(jìn)去，他是誰(shuí)？又去干嘛呢？想必也是去……，我便定神細(xì)看：噢，原來(lái)是我們敬愛(ài)的村干部肖支書(shū)，只見(jiàn)他手中也拿了一團(tuán)篷布，見(jiàn)到小婕后和小婕交談了幾句，然后把手中的篷布再次蓋上。
精神是何等的可嘉呀！原來(lái)，我們學(xué)校為了“兩基”迎國(guó)檢，為了順利過(guò)關(guān)，正緊張有序地對(duì)校舍進(jìn)行“穿衣戴帽”，所有的老師們湊巧這天上完半天課后都到縣城辦事去了�？吹竭@，我的熱血沸騰了，同時(shí)我更慚愧了……
此時(shí)，我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，甩開(kāi)大步協(xié)助他們干了起來(lái)……
雨下得更大了，從天上直瀉下來(lái)，很快地，我們細(xì)心地蓋好了水泥，我想，只要人間有情，人間有事事事關(guān)心，世界將是一個(gè)美好的人間！
記事作文 篇5
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我就開(kāi)始盼望著五月了，眼前總會(huì)浮現(xiàn)著大如豆、甜如蜜、紅如霞的覆盆子模樣，我們這邊俗稱“果果紅”。每年五月，就是這誘人果子成熟的季節(jié)。
數(shù)著日子，終于迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽開(kāi)著汽車帶著奶奶、堂弟、當(dāng)然還有我，一同前往我魂?duì)繅?mèng)繞的老家——大嵐，采摘覆盆子去了！
汽車在繞著彎的盤山公路上行駛，清新的山間空氣沁人心脾，眼前的世界變成了翠綠，老家到了！我們迅速拿好裝“果果紅”的袋子，興高采烈地跟媽媽進(jìn)山開(kāi)啟了探險(xiǎn)之旅！
隨著我們蹦跳著的步伐，山路旁的'樹(shù)和野花也逐漸茂盛了起來(lái)。突然，只見(jiàn)那綠色的帶刺的葉叢中閃過(guò)一抹濃艷的紅色，我連忙撥開(kāi)葉叢一看，只見(jiàn)幾個(gè)圓圓的紅色果實(shí)緊緊地連在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上。
我不禁驚喜地叫了起來(lái)：“我找到了，果果紅！”我和堂弟懷著欣喜之色摘下了兩顆最大最紅的，迫不及待地塞入口中。只聽(tīng)“撲”的一聲，那飽滿多汁的果肉在我嘴中散開(kāi)，一股久違的清甜味道溢滿整個(gè)口腔。這一吃不要緊，我們竟停不了口了，邊摘邊吃，放幾顆入喉，又放幾顆入袋，開(kāi)啟了摘果競(jìng)賽，真是不亦樂(lè)乎。
在山路上玩了好久，我們?nèi)齻�(gè)也把果袋子裝得差不多了，這小小的野果帶給了我們無(wú)限的野趣，這酸酸甜甜的味道永遠(yuǎn)印在了我的心間！
記事作文 篇6
“叮零零”，放學(xué)了，小明高興地往家跑去，他一邊走一邊唱，可高興了。
突然，他看見(jiàn)一個(gè)戴草帽的'男人抓了一些青蛙，臉上充滿了笑容，有位太太問(wèn)他買青蛙。
小明立刻去阻止，生氣地說(shuō)：“動(dòng)物是我們的朋友，青蛙是益蟲(chóng)，能幫我們除掉害蟲(chóng)，不可以傷害它﹗”那個(gè)男人輕蔑地說(shuō)：“青蛙是我辛辛苦苦抓來(lái)的，我才不會(huì)白送你呢！”于是，小明想了想說(shuō)：“你賣給我吧，我給你錢。”那個(gè)男人點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明趕緊往家跑去，放好書(shū)包，把自己的零錢拿來(lái)，全部都交給了那個(gè)男人，那個(gè)男人把青蛙給了小明。
小明趕緊拿起青蛙，把它放回了池塘中，又高高興興地回家了。
記事作文 篇7
記憶中，家鄉(xiāng)到處都有著大片大片的田野，漫山遍野的野花，何時(shí)都開(kāi)得爛漫至極。
獨(dú)自一人走在高高的山崗上，被雨水洗滌后的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，那么美麗，那么純潔，讓人無(wú)法褻瀆。風(fēng)輕輕掠過(guò)山崗，一切都?xì)w附于大自然網(wǎng) ，耳邊響起風(fēng)精靈輕快略帶點(diǎn)稚氣的歌聲。于是，周圍的野草們都乖巧地跟著節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭，野花們都賣弄著自己曼妙的身軀，翩然起舞。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，萬(wàn)籟俱靜，畫(huà)面像無(wú)聲的電影不斷地播放。 大雨過(guò)后的空氣中混合著清新的泥土氣息，略帶羞澀的步履悄然地鉆進(jìn)鼻孔，霎時(shí)間，感到身體里的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴被空氣過(guò)濾后，傳到耳邊的'，就像是穿著古典衣裳的美人婉轉(zhuǎn)的歌聲。不經(jīng)意地回眸一望，一只小白兔正在那濕漉漉的草叢中亂竄，不知是迷失了歸家的路，還是僅僅在尋覓食物。
我小心翼翼地挪著步，走向它。只見(jiàn)它靈敏地抬起頭來(lái)，眼中一片澄澈，泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，略帶驚慌地逃向草叢的深處，狼狽得很。再也忍不住咧開(kāi)嘴，輕輕地笑，連我自己也感覺(jué)那笑很飄渺，但卻像小孩純真的笑容。 已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有笑容，每天都活在假面具下，人們之間不停歇的爾虞我詐，壓得我已無(wú)法呼吸新鮮的空氣。罷了，罷了！既然無(wú)法拋開(kāi)一切，那就讓我享受暫時(shí)的寧?kù)o吧。又或許這是對(duì)家鄉(xiāng)的依戀，只想窩在家鄉(xiāng)溫暖的懷中憩息，像母親的愛(ài)潺潺流向我心坎里。
記事作文 篇8
八月五日，又是社區(qū)的活動(dòng)日，活動(dòng)的內(nèi)容是：分送社區(qū)報(bào)紙。吃完了早飯，我就早早地來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室。
到了那兒，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了。于是，我趕緊學(xué)著他們的樣子，折起了報(bào)紙。要對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，里面還要夾一張廣告紙，還要把報(bào)紙的大標(biāo)題“京都社區(qū)報(bào)”這幾個(gè)大字露在外面。剛開(kāi)始，我還沒(méi)有掌握技巧，折得很慢。我先從左往右對(duì)折，再放一張廣告紙進(jìn)去，然后我又要再翻一面再對(duì)折，要不然大標(biāo)題就不能露在外面了。后來(lái)，爺爺告訴我，第一次對(duì)折從右往左折，這樣后面就不用翻一面再折了，就節(jié)省了時(shí)間。于是，我按照爺爺告訴我的方法折，果然快了很多。我一張又一張地折著，過(guò)了沒(méi)多久，我就折好了很多。后來(lái)，又來(lái)了很多同學(xué)，在大家的共同努力下，我們折完了所有的'報(bào)紙。
開(kāi)始送報(bào)紙啦！大家都非常興奮。我被分配到和兩個(gè)男生一組，我們要送的是22、23、24、25四棟。我連忙拿起紙條，算起了我們總共要送幾戶，不一會(huì)我就算完了，我對(duì)他們說(shuō)道：“一百四十三份�！钡麄兌疾蛔屑�(xì)看紙條上的要求就亂算，都沒(méi)減去店鋪，而且25棟只有兩個(gè)單元，第二個(gè)單元只有7戶。他們算出來(lái)有180多戶，他們也不聽(tīng)我的，拿了180多份報(bào)紙就走，這下肯定要多出很多份報(bào)紙了。我們先來(lái)到了23棟1單元。一個(gè)人拎報(bào)紙，另外兩個(gè)人拿出一疊報(bào)紙塞進(jìn)信箱。我先從袋子里拿出一疊報(bào)紙，可是這不聽(tīng)話的報(bào)紙一下子就從我手中滑到了地上，我只好彎腰去撿。撿起了報(bào)紙，我便一份一份地塞進(jìn)信箱，我塞左邊一列，一個(gè)男生塞右邊一列。突然我在401的地方卡住了，信箱里堆滿了報(bào)紙，我怎么塞也塞不進(jìn)，后來(lái)我把里面的報(bào)紙壓了壓，才從縫隙里塞了進(jìn)去。為了提高分發(fā)的速度，后來(lái)我們直接一個(gè)人塞一個(gè)單元，這樣快了許多。不一會(huì)兒我們就把一百四十三戶的報(bào)紙送完了。這時(shí)兩個(gè)男生突然明白他們的確多算了，我們只好給每個(gè)店鋪也發(fā)一份，多余的送回了社區(qū)。
今天，我體驗(yàn)了一下送報(bào)紙的過(guò)程，一份小小的報(bào)紙傳遞了很多信息，我也深深感受到了送報(bào)的叔叔阿姨每天早上送報(bào)紙的辛苦和不容易。
記事作文 篇9
星期四傍晚，老鄉(xiāng)來(lái)串門，激動(dòng)地與媽媽談?wù)撝裁矗壹傺b寫(xiě)字，凝神偷聽(tīng)。
“真的？那么大龍��？”
“真的。聽(tīng)說(shuō)有十幾米長(zhǎng)呢！”
“那我們后天去看看！”
老鄉(xiāng)走后，我問(wèn)媽媽，什么龍啊？
媽媽說(shuō)，一群人在老家舞龍，長(zhǎng)得很呢！
我看過(guò)電視上的舞龍，十幾個(gè)人舉著龍，邊走邊舞，如蛇一般滑溜溜地前行，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的舞龍呢。媽媽既然說(shuō)了星期六有人舞龍，那我們就去看一看吧！于是一個(gè)晚上我都在幻想著龍的威風(fēng)氣勢(shì)。
星期五傍晚，媽媽問(wèn)我要不要看龍，要看的話就打電話給爸爸，讓他來(lái)接我們。我忙不迭地打電話，可沒(méi)接通，這讓我很掃興。
我又問(wèn)媽媽，龍是什么樣子的？
媽媽說(shuō)，我也不知道。這讓我更減少了對(duì)龍的興趣。
不過(guò)，我還是放不下這個(gè)問(wèn)題，我在琢磨著，如果這龍真有那么長(zhǎng)，那么好看，會(huì)不會(huì)有很多人去看呢？那么多人去看，是不是很擁擠呢？或許會(huì)受傷也說(shuō)不定的吧……怎么辦？去不去？
晚上，我們打通了爸爸的電話，問(wèn)他來(lái)不來(lái)，還有關(guān)于舞龍的事。他說(shuō)他會(huì)來(lái)；那龍嘛，就不看了。放下電話，媽媽再問(wèn)我去不去，我堅(jiān)定地回答：“不看了！沒(méi)什么好看的！”
第二天晚上，爸爸來(lái)了。他反常地打開(kāi)電視。我也顧不得老師的.叮囑，仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)，有些“身在曹營(yíng)心在漢”的感覺(jué)。突然，爸爸大聲叫起來(lái)，快看啊，那龍上電視了！他把手舉得高高的，食指指著“第一時(shí)間”，恨不得不放下來(lái)。我們趕緊湊過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)電視上一條“長(zhǎng)蛇”臥在街心，圓骨溜溜的，像充足了氣的長(zhǎng)氣球，借著幾個(gè)輪子，且行且舞，卡通趣味十足，大大地出乎意料，完全不是我想象中的樣子：既沒(méi)有花花綠綠的龍鱗，也沒(méi)有人舉著它舞動(dòng)。
其實(shí)，如果只是普通的舞龍，電視臺(tái)一般是不會(huì)播放的；但我卻更喜歡。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾十個(gè)人幾百個(gè)人一起舞龍的場(chǎng)面，讓人嘆為觀止的并不是那被他們舞動(dòng)的被裝扮得色彩斑斕，絢麗奪目的龍本身，而是舞龍者的齊心協(xié)力與默契配合——我更愿意看到這樣的舞龍場(chǎng)面！它是老輩人的創(chuàng)造，是他們智慧的結(jié)晶與象征，載著它，舞著它，便是一處獨(dú)到的風(fēng)景，便是濃濃的家鄉(xiāng)風(fēng)情味兒！電子龍雖然有著新穎的造型，卻是那么冷冰冰，一點(diǎn)人情味兒也沒(méi)有，既沒(méi)有歡蹦亂跳的激情，也沒(méi)有鑼鼓喧天的熱鬧，它不能代表家鄉(xiāng)的勃勃生機(jī)！
如此看來(lái)，這“觀龍記”怕要改為“論龍記”了？
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