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【集合】童年記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童年記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年記事作文 篇1
我記得在我讀二年級(jí)那年，我去廉江回來的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書包型的果凍袋，里面裝滿了果凍。
后來，過了一段時(shí)間，果凍吃完了。我看它沒什么用，就把它拿去當(dāng)作書包。
第二天早上。我一覺醒來，刷完呀洗完臉就高高興興地背著書包去上學(xué)了。來到了學(xué)校，我把書包放進(jìn)抽屜里就出去完了。
上課鈴響了，我回到班里，剛拿出書包就聽見一陣笑聲。哦，原來是看見我背著果凍袋來上學(xué)而嘲笑我的'聲音。我大聲的嚷著：“有什么好笑的，沒見過啊”。
過了 分鐘，下課了，我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然，在跑回家的途中聽見“樸，樸”聲，我還以為是我的褲檔破了，我看看褲子，原來是果凍袋那兩條帶子固定不住，所以破了。
我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面，抱著往家里跑�；氐搅思依�，我就把書倒出來，又放進(jìn)另外一個(gè)書包里，就安心地睡了一覺。
到了第三天， 我又高高興興地被著書包去上學(xué)，到了上課時(shí)間，他們看見我沒背著果凍袋去上學(xué)，就再也不敢取笑我了。
雖然，這件事已經(jīng)過去了幾年，到現(xiàn)在我還是記憶尤新，我還對(duì)這件事耿耿于懷。
童年記事作文 篇2
鄰居家的一個(gè)女孩因?yàn)槌雎檎钚輰W(xué)一年，那年她九歲，我七歲。九月份開學(xué)她經(jīng)過我家門口，很隨意地叫了我一下，說：妹妹，跟我讀書去。我媽不在家，我真的跟她去學(xué)校了。
老師問我能否數(shù)到一百，我點(diǎn)了下頭，然后老師就留下了我。其實(shí)那時(shí)我還不到五周歲，我媽想我能在教室里坐幾天也好，沒曾想我就一直堅(jiān)持下去。我一，二年級(jí)讀的是復(fù)式班，老師是我們村里的一個(gè)小伙子，民辦教師，我到現(xiàn)在還挺佩服他。
我們那時(shí)根本沒幼兒園，可以上學(xué)的條件是能否數(shù)到一百。現(xiàn)在想起上學(xué)的第一天是那么偶然，感謝鄰家姐姐，使我提早接受教育，而且居然成績一直都很好。
小舅是我人生里最有影響力的人：他長我媽6歲，六個(gè)兄弟姐妹中他跟我媽最親，愛屋及烏，他對(duì)我非常寵愛。小舅是農(nóng)村的'一位小學(xué)校長，雖家在農(nóng)村，但他很小資，人家房子附近是菜園，他家是花園，他酷愛圍棋，周末經(jīng)常趕到鎮(zhèn)上下棋，家里還有很多書籍。
小時(shí)候我大半的時(shí)光在小舅家度過，上學(xué)后每到暑假，我都盼望去小舅家，他也放暑假，經(jīng)常帶著孩子們?nèi)ニ畮烀萁z，游泳，去鎮(zhèn)里趕集。天氣不好時(shí)，我就在樓上看小說，覺得最好看的兩本書是鏡花緣和魯濱遜漂流記，我始終認(rèn)為骨子里面浪漫的基因來自于我舅。
小舅家還有一臺(tái)唱片機(jī)，我一邊聽?wèi)蛞贿吙葱≌f，這種快樂永生難忘。
人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也歸功于小舅，初二時(shí)他把我從鄉(xiāng)中轉(zhuǎn)校到鎮(zhèn)中，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。
舅如父，忘不了坐在他的膝上刮他鼻子，刨根問底問他先有雞還是先有蛋——
童年記事作文 篇3
每當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，開心與悲傷的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，但現(xiàn)在對(duì)我來說，都是最美好的回憶。
記得那時(shí)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說好了游戲規(guī)則，首先是我來捉，我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來啦！”我睜開眼一看，大家已經(jīng)躲得無影無蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺(tái)下、窗戶下……咦，怎么一個(gè)人影也沒有呢？我正納悶?zāi)兀蝗豢匆娊淌业?門輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過去打開門，果然被我捉住了一個(gè)。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊，繼續(xù)尋找，不一會(huì)兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開心極了！
捉迷藏給我們帶來了無限的快樂！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年記事作文 篇4
童年是一卷五彩的圖畫，也是一首記錄了我們快樂的詩歌。讓我?guī)е阕哌M(jìn)我豐富多彩的童年吧。
五歲那年，我還住在奶奶家，嬸嬸也讓堂哥住在奶奶家，因此，我最好的玩伴是我堂哥。奶奶家門前有一條小溪，小溪里有魚，有蝦……我和小伙伴們都喜歡下水去玩或捉魚，捉蝦。
“哇，你們快來看，我看見了一條好大的魚�！蔽铱匆娨粭l長約三十五厘米的魚從我腳下游過，溪水清澈見底，一點(diǎn)也不渾濁，就像一塊明鏡一樣，一眼就能看見魚游到哪里。我大步流星地跟上前，魚也許發(fā)現(xiàn)了我，游得更快了，我三步并作兩步走到它前面。我蹲下來，雙手緊緊地抓住它。它使勁地掙扎著，“撲通”一聲，我就摔跤了，水花四濺。魚想趁機(jī)逃跑，可是我抓得更緊了，讓它無處可逃。緊緊地捉著它，它動(dòng)彈不得。也許是筋疲力盡了，魚不掙扎了。我剛爬起來，小伙伴們立即過來圍觀。把我圍在中間，路被他們堵得水泄不通。
“好大的魚，我都捉到過這么大的魚�！薄安痪褪强烈磷降搅�，運(yùn)氣未免也太好了吧！”“好羨慕呀！要是我提到了就好了�！被锛䝼円魂嚵w慕嫉妒恨�！澳銈冎灰粜挠^察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這么大的'魚的�！蔽冶е~回家了。
奶奶給我和堂哥做了魚湯。那碗鮮香美味的魚湯使我久久不能忘懷。
對(duì)于我來說，我的童年是如詩如畫的，你的童年呢？
童年記事作文 篇5
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年，征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在院里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《天鵝之死》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂曲，我盡情地唱啊，跳啊，盡情享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我就央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的音樂。
令人吃驚的是，父親竟同意了我這幼稚的要求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來教我，當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。
誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就厭煩了，整天拉空弦，整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴為什么這么難拉？音樂殿堂的大門為什么對(duì)我緊閉著？我再也不拉了，再也不聽音樂了！”父親好像看出了我的心思，對(duì)我耐心地說：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風(fēng)順的，三百六十行，行行出狀元。但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就要加個(gè)‘更’字。音樂殿堂的大門是向每個(gè)人敞開的，但誰能走進(jìn)去，誰就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的.事，關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有終�。 �
聽了父親的一席話，我好像明白了許多。于是，我又拿起大提琴繼續(xù)練起來，經(jīng)過六年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績，但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過來了。我堅(jiān)信，凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績的人，都會(huì)是生活中的強(qiáng)者！
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂。但是，那都已成過去，我要沿著童年的夢(mèng)想，繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。
童年記事作文 篇6
我的童年像一個(gè)萬花筒，趣事多得有一筐。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個(gè)陽光明媚的上午，我和弟弟兩個(gè)在家。我下樓去買面包，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興地說：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！”“為什么呢?”我疑惑地問。姐姐，如果媽媽回來的話，我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來呀！你說是不是？”弟弟得意地說。我回答說：“嗯，說的也有些道理。我們進(jìn)去吧!”
我和我弟弟一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門。大口大口地吃吃起面包來。過了一會(huì)兒，忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起，嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說;“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這句話，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有說：“我們倆個(gè)一塊去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的`門打開了。然后，又輕手輕腳的走進(jìn)客廳，對(duì)著門問：“你是誰呀？”“柯潔，是媽媽�！蹦莻�(gè)聲音回答到。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這個(gè)事很有趣，它鍛煉了我的安全意識(shí)。
童年記事作文 篇7
記得三年前，一個(gè)陽光明媚的早晨，我在家門前看見了一只小鳥，它睡在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來玩看見了這只小鳥，他說我有一個(gè)鳥籠，可以把它關(guān)在里面。好，我說。他不一會(huì)兒就把鳥籠拿來了，我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退�。一直到了下午我在外面聽見了兩只鳥叫，然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。
我想了一會(huì)兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的父母。我去找我的朋友，他說我們把捉住的這只鳥當(dāng)作誘餌，誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來。正當(dāng)我要捉這兩只鳥的.的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊，不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的孩子。最后我把那只鳥放了，他和他的家人團(tuán)聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
童年記事作文 篇8
表弟是我舅媽的兒子，我們倆玩得特別好，那時(shí)候我讀四年級(jí)，他讀三年級(jí)，因?yàn)槲壹译x他家很近，每天都一起上學(xué)，放學(xué)回來寫完作業(yè)，就在一塊兒玩耍。就像一對(duì)親兄弟。
記得那是在兩年前，一天上午，表弟來我家玩，我定睛一看，他手里拿著一個(gè)彈弓，木頭把手橡皮筋，我和藹可親地說：“借給我玩玩唄�！彼f：“想得美，自己不知道去買一個(gè)�！蔽覇査骸笆裁磿r(shí)候買的，花了多少錢�！彼f：“昨天剛買的，才花了10元錢。”我又問：“那你打中了鳥嗎？”他得意洋洋地說：“當(dāng)然打中了，挺好用的，憑我的技術(shù)，打中10只鳥也不在話下�！�
我很羨慕他，后來我把也想買一個(gè)彈弓的`事告訴了媽媽，媽媽說：“買可以買，但不能為了玩影響了學(xué)習(xí)。”我說：“知道了。”那天我騎著自行車來到超市，買了一個(gè)30元的彈弓，我這個(gè)彈弓把手不僅是鐵的，還可以調(diào)節(jié)皮筋的松緊度，真是太棒了。
一個(gè)星期天的上午后，我做完作業(yè)，去找表弟一起去打鳥。他說：“可以啊，只不過——”我說：“只不過什么？”他說：“只不過我不能玩得太久，因?yàn)檫�要去街上買東西�！蔽艺f：“沒事，能玩多久是多久�！焙髞砦覀儌z一起來到屋頂上，準(zhǔn)備打一棵樟樹上的鳥，這棵樟樹很老，大概都活了一百多年了。樹上有幾只麻雀，在嘰嘰喳喳地叫著。一開始我打了三次，一次都沒有打中，急得我直跺腳。我想那麻雀可能有神力，能把我打過去的石子改變方向。可是，表弟一連打下來三只。我走到表弟身邊說：“有兩下子，你有什么絕招嗎，為什么我打不中，而你卻能輕而易舉地打中�！北淼苷f：“你不能急，要等鳥站著不動(dòng)時(shí)，瞄準(zhǔn)好才打，而且要掌握好力度。”我聽了趕緊來試一試，功夫不負(fù)有心人，后來我真的打中了一只。
過了一會(huì)兒，又飛來幾只麻雀停在樹上，我按照表弟說的方法，我屏息凝視，瞄準(zhǔn)以后，猛地松開了皮筋，石頭子像顆子彈一樣射出去，看著那只麻雀撲楞著翅膀從樹上掉下來，我覺得真是太好玩了。從打鳥這件事，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。
可是歡樂的時(shí)光總是過得那么快，因?yàn)樗辖秩チ恕?/p>
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)，很少去玩彈弓了，因?yàn)槊媾R小學(xué)畢業(yè)，作業(yè)很多，也沒有時(shí)間玩。彈弓一直被我放在一個(gè)舊鐵盒子里。如今，我還十分懷念童年經(jīng)歷的那段美好時(shí)光。
童年記事作文 篇9
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人都童年都有一些有趣的事情，我的童年趣事就像天上的星星那么多。
記得有一天，媽媽為了給我補(bǔ)身體，就買了一桶純牛奶給我喝，我忽然突發(fā)奇想：“牛奶是從牛身上擠出來的，奶牛要呼吸，自然牛奶也要呼吸，說不定牛奶呼吸了以后會(huì)變得更好喝呢”，所以我就趁媽媽不在家，從工具箱里拿出一根粗粗的針，在每盒牛奶插吸管的地方，扎了一個(gè)大大的孔，心想，這下我可立了一個(gè)大功，把奶牛變好喝了，不知媽媽會(huì)高興成什么樣呢！我想到這里我越扎越有勁，扎完后，我還細(xì)心的'檢查了一遍，生怕有漏網(wǎng)之魚，扎完洞，我便等待著傍晚的到來，因?yàn)橹挥型砩吓Ｄ滩艜?huì)變得更好喝，但第一個(gè)晚上牛奶沒有變的更好喝，第二個(gè)晚上，牛奶仍然還是一樣，我心想，定是時(shí)間還不夠，到了第三過晚上，我迫不及待的拿了一瓶牛奶，著急的嘗了一口，緊接著我就吐了出來，原來，牛奶不但沒有變的好喝，反而變難喝了。
媽媽疑惑的走了過來，拿起我手中的牛奶嘗了一口，皺皺眉頭，看著那扎滿孔的牛奶盒更是大吃一驚，連忙問我是怎么一回事，我只好將事情的真相一五一十的告訴了媽媽， 媽媽聽了以后，哭笑不得，媽媽說，是牛奶又不是奶牛。
這件事讓我現(xiàn)在想起來都感覺十分有趣，難以忘懷。
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