(集合)小學記事作文10篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學記事作文10篇,歡迎大家分享。
小學記事作文 篇1
我最喜歡的一節(jié)課是一年級時的一節(jié)美術課。
那天,美術老師把我們帶到操場上,教我們玩手影 的游戲,老師給我們做了簡單的講解,并給我們做了一個示范,我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子,楊夢璽做了一只狼要吃 我,我急忙變 成一只大老虎,她又變成一只大獅子,向我的.老虎走來,我急中生智變成孫悟空,拿著金箍棒向她打去,她立刻變成一只小鳥飛走了,我急忙變成一只老鷹去捉她,就在這時,下課鈴聲響 了,哎!到嘴的美味給跑了,我好不甘心呢!我們只好戀戀不舍的回家了。
瞧!這就是我最喜歡的一節(jié)課,你是不是也喜喜歡上它了呢!
小學記事作文 篇2
一看這題目,你一定會瞪大眼睛,感到莫名其妙。是呀!只聽說過財務部部長、衛(wèi)生部部長、管理部部長。這部長,那部長的……卻從來沒有聽說過“小事部部長”吧!哎!先別大驚小怪,在今年暑期的軍訓夏令菅中,我們班就有這樣的“官”。
他中等的個兒,比一般同學高出一頭,穿著一身很普通的衣服,褲腿經(jīng)常卷上半截。烏黑的頭發(fā)向下垂著,遮住了上額。濃濃的眉毛下嵌著一雙有神的眼睛,雖不大,但挺明亮。薄薄的嘴唇經(jīng)常開著,露出兩顆新長出的潔白的門牙。
他一天到晚都在為“小事”忙著,似乎有著永遠也做不完的事。他就是我們少年軍校的好“戰(zhàn)友”張根風同學。
教官見他很愛勞動、清潔,又團結“戰(zhàn)友”,就讓他管理班上的義務勞動,每天的任務是打掃房間。從此,每到操行空閑他的`手上就常常多了一件東西——掃帚。于是,“小事部部長”這個比芝麻官還小幾百倍的官職就成了他的雅號。
軍訓的十天里,張根風沒有辜負大家的希望。每天早上,大家還沒起來他就先起床了,把一切都準備得好好的?诒、茶杯、桶子、臉盆已擺好;練習本已放好。等大伙洗涮完畢,毛巾毯已整理好,竹席子理得整整齊齊,帽子已擱在床頭,就像一條線。中午,大家要喝水時,口杯里的水都裝滿了。教官、同學們的事他是樣樣想到,樣樣做到,而且樣樣做得好。
第九天晚上,教官宣布少年軍校舉行文藝晚會,我們一聽都歡呼雀躍。平時軍校里除了訓練還是訓練。這可是難得的一次輕松機會。我班集合后,因為一天的活動,班上有點亂。張根風看到后,就對教官說:“你們先去看,我馬上就來!
我們在輕輕松松看節(jié)目時,他卻在辛辛苦苦地勞動著。
節(jié)目一個一個在歡聲笑語中過去,時間過得很快,一下子就到了晚上九點半,張根風氣喘吁吁地跑上樓來?蛇沒等他的屁股落座,節(jié)目主持員就說:“軍校聯(lián)歡晚會到此結束。”
我們一回到教室,都呆住了……
這就是我們的“小事部部長”,你看怎么樣?
小學記事作文 篇3
初夏的'一天,我和媽媽去廣場放風箏。
來到廣場,我先把風箏展開,然后把線理一理,再將線和風箏接到一起,我們就準備放了。“一、二、三,跑!”我和媽媽就繞著廣場跑了起來,跑了一會兒,風箏沒飄起來,反倒掛在了樹上,我和媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上弄下來。
我不想放了,可內心里總有一種力量讓我堅持下去。于是,我仔細地分析了原因,認為沒有風,風箏才飛不起來。我只好耐心地等待風娃娃的光臨。過了一會兒,終于起風了!我抓住時機,牽著風箏飛快地跑起來,風箏越飛越高,好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風箏真有意思啊!
小學記事作文 篇4
早上6點半,那起床鈴“嘟嘟嘟____嘟嘟嘟……”響了。我們從床上一躍而起,穿好衣服褲子,就急匆匆地沖出寢室,穿上鞋子站在大操場了。
我們聽完教官的安排,升好國旗,吃完早飯便正式進入了一天的日程。我們站在操場上練了好久好久的軍姿,教官說又要障礙跑,我們極為高興。在跑道上共有四個障礙,聽說每一個要過都不簡單。我們懷著激動的心情走到“第一關”的跟前。它是一個呈梯形的`障礙,但中間是空的,人要走到“洞”邊上跳下去再爬上來就算通過了。游戲開始了,看來同學們表現(xiàn)都很出色。輪到我了,我也輕松地跳了過去。到了“第二關”,第二關是堵木頭墻,規(guī)則是跑過去爬過這堵墻。我看前面王逸倫爬過去了,我也猛沖過去,用力一跳。用力過度,我簡直是摔下去的,幸好抓住了“墻頭”。來到了“第三關”,第三關是個梯形,要走上去再跳下來。同學們一個接著一個地從下面走上去跳了下來,一個女同學不敢跳,但在教官和老師的鼓勵下最終也跳了下來,一點事都沒有。輪到我的時候,我稍稍有那么一點兒膽怯,還是有點不自然。第四關是一些鐵桿上弄了些網(wǎng)子,很低,人要從下面爬過去,卻不能碰到網(wǎng)才算結束。
下午,我們又學到了如何疊被子等技術。
小學記事作文 篇5
我最喜歡踢毽子了,每天我都拿一個毽子,沒事的時候就踢。
我經(jīng)常跟同學做“欠還”、“闖五關”等游戲,現(xiàn)在,我們班喜歡踢毽子的`同學都知道我踢毽子的水平了,有些同學說我踢地多,有些同學說我踢得不算多,就連我自己都不知道踢得多還是少了,F(xiàn)在我能踢十幾個了,還會踢一個、拍一個,右腳踢一個、左腳踢一個,我正在學習別的踢毽子花樣。
在體育課上,老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里,我一般自己踢毽子,有時還跟同學們做踢毽子的游戲,我贏的時候也不少。
晚上,我做完作業(yè)后,跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了,但是媽媽總是比我踢得比我多,可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了,才踢七個,可是爸爸踢毽子進步也不小,剛剛開始的時候,爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了,只要扔起毽子,我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡單,隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我,并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力,放松心情。
我喜歡踢毽子。
小學記事作文 篇6
有人喜歡雪,是因為雪的純潔和美麗;我也喜歡雪,卻是因為雪創(chuàng)造出的游戲。
半個月前,天下了一場大雪,我坐在窗戶前看著外面如仙女般飄然而下的雪仙子,心想:這么好的雪,何不好好利用一下,打雪仗?
說干就干,我穿上襖,關上門。跑到我鄰居美美家,邀她一起雪中玩耍。我的話音還沒有落,她就高興得一蹦三尺高。沒想到她的哥哥林林也要加入我們這項游戲。
游戲開始了,我和美美是一隊的,他哥哥林林自己一個人單獨一隊。我激動地幾乎希望一個雪球,就把她哥哥打倒在地。
我們趕緊團雪球,一團一個,我們團雪球的速度非?欤滤绺鐏砉粑覀兊牡乇P。雖然我們團的非常快,但是我發(fā)現(xiàn)它有一個缺點,那就是非常軟。
這時,就聽見美美大叫一聲:“我哥哥來了!蔽衣犃伺ゎ^一看,她哥哥正笑瞇瞇地向我們這邊走來,手里還托著一堆雪球。“準備迎敵!”我一邊嚷嚷著一 邊蹲下從地上拿起一個雪球,就向著他身上扔。他左躲右閃,非常敏捷,就像一只猴子,而且還不停地向我們這邊扔雪球。我們緊張極了,眼看著他離我們越來越 近,我們只有胡亂扔。我們的雪球已經(jīng)完全沒有了,他也只剩下一個雪球了。我和美美都睜大眼睛,絕望地叫著,看著這顆雪球會落到誰的'頭上。
“啪!”那個雪球重重的落在我的頭上,我大叫一聲“哎呦!”心中暗暗罵道:“你這個大壞蛋,扔誰頭上不好,非扔我頭上。你找死啊!”
于是,我和美美再次彎下腰,這次我們要造更多的雪彈……
雪就是這樣,不僅創(chuàng)造出潔白純潔的世界,還創(chuàng)造出很多游戲,讓我們回味無窮。
小學記事作文 篇7
今天,爸爸說帶我去放風箏。
到了廣場,爸爸從背包里拿出風箏來,我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L箏放起來,爸爸拉著風箏,來回走動。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風箏放下來,讓我放。
我學著爸爸的樣子,來回走動,可是,我放的`跟爸爸一點也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風箏在天空中自由的翱翔;我的風箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來。我急得團團轉,趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個人做事著急是不行的,就像你放風箏一樣,還沒有學會,就開始放,這樣無論如何你也是放不起來的!
今天,我懂得了一個道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學會。今天我真高興!
小學記事作文 篇8
秋高氣爽,陽光明媚 。在我從一年級就很盼望的軍訓到來了,我的心情很激動。
一開始,我們就嘗到軍訓的.苦了,抬起頭:“哇,好刺眼!”我忍不住叫了起來。后來我們知道了,我們的教官姓王,大家都叫他王教官。只見教官目光炯炯,神情嚴肅地說:“首先教你們立正!”!鞍!立正也要教?不會吧!”大家嘀咕著。王教官說:“立正要先將腳分開45度,手緊貼腿,吸一口氣,把肚子收了回來 。”剛開始,大家還可以,到后來大家不行了,到后來累得腰酸背痛才休息,休息好了,又讓我們練習報數(shù),要速度快,反應能力強,我們在第一排的可遭殃了,練習了30多次才練習好,讓我們休息,我們口干舌燥,脖子抽筋,有的趁休息還曬起了太陽浴。過了一會,教官大聲說:“休息結束,立正。”大家手忙腳亂,有一些同學沒來得及,被教官拉到一邊站了。教官又讓我們練習“踏步”,要動作一致,我們又遭殃了,練習了十幾遍才練習好,不過教官不滿意,又練習了一會才讓王教官滿意。
第一天軍訓結束了,大家雖然很辛苦,但也很慶喜,經(jīng)過軍訓,我深深地體會到:軍訓生活是苦中取樂、苦盡甘來。我喜歡軍訓。
小學記事作文 篇9
今天,我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。
譚珊用中等的網(wǎng),媽媽用大網(wǎng),只有我用小網(wǎng)捉魚。
開始,我捉的魚好多,媽媽捉的也很多,譚珊一只都沒捉到。后來,我就只能捉到很小很小的魚了,而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚,譚珊捉的.魚也越來越多了。
我們捉了好久,突然有一個保安叔叔說不許我們捉,我們只好走了。
走啊走啊,媽媽看到了一個很好捉魚的地方,又開始捉。
最后,我們看到桶里的魚好多就走了。
可是,一回到家,當我在寫日記的時候,媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。我好傷心,我好不容易捉到的魚啊,太可憐了!
小學記事作文 篇10
一天課間,我和同學們一起玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開始了,兇猛的'老鷹瞪大雙眼,彎著身子,死死瞪著雞群,一會兒撲向左,一會兒撲向右,像只餓狼似的,雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進攻。忽然,老鷹繞到雞媽媽的背后企圖抓住最后面的一只小雞。小雞們東躲西藏,有的大聲喊媽媽,有的跳來跳去躲避。
老鷹的進攻,雞媽媽見情況不妙,迅速轉移隊伍,竭盡全力地護著小雞們。小雞們的呼叫聲,老鷹的怪叫聲連成一片
哈哈!這個游戲真有趣啊!
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