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時(shí)間:2023-10-24 11:04:30 記事作文 我要投稿

記事的作文常用[9篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的記事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文常用[9篇]

記事的作文 篇1

  昨天,對(duì)我來說是一個(gè)不平凡的日子,是我步入六年級(jí)的第一天,也是我參加軍訓(xùn)的第一天。

  對(duì)于軍訓(xùn),我不知聽過多少次了,可是這一次輪到自己訓(xùn)練,感覺大不一樣,新鮮極了、、、在練習(xí)立正的時(shí)候,教官要我們倆腳分開曾60度,昂首挺胸,我的腳后跟可大為受苦了,又酸又痛,但又不能動(dòng)。即使動(dòng)了也還要打報(bào)告。這還不夠呢,還要練習(xí)向右看、稍息、轉(zhuǎn)體、蹲下、、、我腰酸腿痛,暗暗地抱怨著;“這教官也真是的,為什么不準(zhǔn)動(dòng),真是累啊。”

  一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了,這也讓我明白了;雖然軍訓(xùn)表面上又苦又累,毫無樂趣,可軍訓(xùn)給我們帶來了許多好處。比如;能讓我們一切行動(dòng)聽指揮,有著鐵一般的紀(jì)律、、、

  現(xiàn)在,我還有最后一個(gè)任務(wù),那就是好好睡一覺,有著充足的睡眠,以飽滿的精神迎接新一天!

  烈日當(dāng)空,驕陽似火,樹葉無精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋,連那平日里叫個(gè)不停的蟬兒此刻也悄無聲息了。我們頂著烈日,開始了第一天的軍訓(xùn)。八月的艷陽的毒辣,似乎要把大地烤焦方才肯罷休。訓(xùn)練場上響起了我們嘹亮的口號(hào)聲,似乎要與高掛于頭頂?shù)尿滉栂嗫购?頭頂烈日,迎著陣陣熱浪,我們汗流干了,衣衫也濕了,舌頭干得發(fā)苦。那鐵的紀(jì)律,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練,有時(shí)在太陽底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光;有時(shí)做標(biāo)準(zhǔn)的蹲起,蹲得腿都直不起來,站都站不穩(wěn)。每一次訓(xùn)練都是接受汗水的`洗禮,每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)。但即使軍?xùn)再苦再累,我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個(gè)訓(xùn)練場。

  在炎炎烈日之下,一站就是幾個(gè)鐘頭;枯燥無味的正步走,轉(zhuǎn)身,蹲起重復(fù)了一遍又一遍,嚴(yán)厲的教官不停地喊著“一、二、三、四”時(shí)不時(shí)地給同學(xué)糾正著姿勢……汗水不停地往下流著,臉隨著心臟的跳動(dòng)而一脹一脹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去活像一個(gè)“關(guān)公”,軍訓(xùn)休息時(shí),我坐在地上和同學(xué)們談天說地,累了,就喝口水潤潤嗓子。軍訓(xùn)是青春的滋味,是酸,也是甜。

記事的作文 篇2

  我出生的時(shí)候,爸爸已經(jīng)去打工了。我聽到奶奶她們說:你的父親在你媽媽懷著你的時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的`很早,起來把地掃了,把碗洗了。

  媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西,于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以,就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。

  一路我是一邊走一邊吃,吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆,可是,沒想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開始。到了車站,媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了,我心里還暗暗自喜的想:我還是頭一回出省呢?墒,伯伯馬上上把我抱下車來。還騙我說去買我當(dāng)時(shí)最喜愛的奧特曼模型。

  可是還沒到超市車就開了,我在伯伯的懷里一直掙扎,一下來我就往車那里跑,可就是追不上,我就在原地又哭又跳的,可就不見車回來。我哭休克了,醒來后就一直哭。

  我長大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。

記事的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已由個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)中學(xué)生了。至今,我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中,永遠(yuǎn)流不盡的沙,就像我的童年時(shí)光一樣,注進(jìn)了我的心里。

  童年是一幅五彩的畫,畫出七彩的夢想,畫出童年的歡樂,童年是一首悅耳的歌,唱出美好的憧憬,唱出孩子們的快樂。如今,我卻要告別童年了。

  回首過去,仿佛兒時(shí)的那個(gè)孩子,還那么稚嫩,那么無憂無慮,天真爛漫。對(duì)一切事物都不甚了解,頂多好奇罷了。老師叫我寫童年,心里一點(diǎn)感覺都沒有,卻迷迷糊糊寫完了一切,有開心也有傷心,兒時(shí)的我那么迷!,F(xiàn)在想起,所有童年時(shí)候的喜怒哀樂仿佛一幅幅繽紛的水彩畫,讓人回味。

  兒時(shí),爺爺奶奶總洋溢著笑臉,滄桑還未來臨,臉上,皺紋幾乎找尋不出一處,頭上滿是烏黑的頭發(fā),健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家里抱著我看那有趣的動(dòng)畫片,我笑著,奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚,幾乎見不著人影兒,他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過去了,歲月卻不再眷戀他們,隨風(fēng)飛走了。我成長了,不再身為兒童了,而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長,老一輩的衰退,卻是這樣更替。

  長大了,不再留戀動(dòng)畫片,不再依賴爸爸媽媽的懷抱,不再時(shí)時(shí)刻刻都追尋著父母的幫助!白约旱.事情自己做”我現(xiàn)在成長了,會(huì)了,我會(huì)獨(dú)立自主,我會(huì)自己做自己的事情了,這看起來是一件好事,但代價(jià),卻是要?jiǎng)e了童年,就像沙漏,沙子總有全部流入到下面的一天,但在我的心里,他卻永遠(yuǎn)不會(huì)流完。因?yàn)椋业膽褢!因(yàn)椋业木鞈伲?/p>

記事的作文 篇4

  今天下午,家里沒人,本來想跑出去痛快地玩一個(gè)下午,剛向往外跑,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了。不怕,拿鑰匙去。鑰匙呀,你在哪?記得明明放在桌上的,難道它長腿跑了?還是插翅膀飛了?不會(huì)吧!找,我快要把家翻個(gè)底朝天了,也沒找著,怎么辦?氣死了,不找了,哼!沒辦法,下午就只能呆在家了,唉……悶死了,看電視吧!怎么會(huì)是一片雪花?天啊,原來天線被老爸拔下來了,沒信號(hào)!唉,無奈!

  過了半個(gè)小時(shí),我聽見有人在外面叫,正煩著呢,才不理她呢!好像是住在樓下的.果果嘛!哈!有戲了!讓她陪我玩,總不能讓她走吧!她在門外頭,我在門里頭。我們說著說那,果果還是問:“你出來玩吧!”“玩?誰不想呀,只要你能救我出去,不光和你玩,我還請你吃麻辣串呢!”她一聽說:“我也救不了你。你還是等你老媽回來再找我玩,別忘了請我吃麻辣串哦!”說完她便走了。

  。磕且鹊酵砩狭,要是我能像申猴一樣能翻墻,那該有多好!對(duì)了,我想出了一個(gè)辦法,我樂滋滋得拿出長梯往果果家的窗子一靠(幸好她把窗子開著)慢慢地爬下去,果果以為是小偷就拿了個(gè)掃把一揮叫了一聲“小偷!”我捂著被打到的地方說:“有我這么漂亮的小偷嗎?”果果給我擦了點(diǎn)藥說:“你真行!居能想出這種辦法!”

  不一會(huì)兒我聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲,接著就聽到媽媽說:“晴晴?晴晴!開開門,媽媽回來了!”“媽媽我在這!”我對(duì)著樓上大叫。我回了家被老媽狠狠地批評(píng)了一頓,真搞不懂老媽為什么要把我鎖在家里。

  唉,被鎖的滋味真是不好受啊!

記事的作文 篇5

  我懷著緊張而又興奮的心情回家,正準(zhǔn)備如何給媽媽一個(gè)擁抱。

  一到家,我大聲叫:“媽媽,媽媽,快出來呀。”媽媽聽到我的叫聲跑了出來,我馬上撲上媽媽的懷里,緊緊地抱住媽媽,說:“媽媽,你的`懷抱真舒服!”媽媽說:“傻孩子,干嘛呀,嚇著媽媽了!蔽倚α耍皼]干嘛,就像抱你一下……”媽媽看著我,也笑了。

記事的作文 篇6

  端午節(jié)到了,我們一家邀請周到一家來我們家吃飯。

  吃完飯后,我和周到在床上玩,弄得滿床都是玩具。最后要走了,周到哥哥說,再過二十分鐘再走嘛!爸爸媽媽同意了,我和周到哥哥就趕緊下樓去小公園里玩。我?guī)Я藗(gè)彈彈球,第一次,周到哥哥往天上扔,掉下來的時(shí)候我們?nèi)プ,我追到了,周到哥哥沒有追到。第二次,周到哥哥追到了,我沒有追到。

記事的作文 篇7

我的佛山生活(活動(dòng))之爬山

  在佛山中學(xué),星期六是個(gè)具有魔力的字眼。它對(duì)我們充滿著強(qiáng)大的誘惑力。只要一提到星期六。任何人都會(huì)興奮的手舞足蹈。

  在星期六下午舉行的活動(dòng)中。爬山那是家常便飯。在佛山中學(xué)期間。大大小心的山我們爬的不計(jì)其數(shù)。不過給我印象最深的`是爬雄偉險(xiǎn)峻的東南山了。

  我們先在樓下集合完畢,便開始了浩浩蕩蕩的“爬山之旅”。由一班做“先鋒”,十四班為“后應(yīng)”。七年級(jí)師生共七百余人,走在大路上格外引人矚目。

  終于到目的地了。我們剛到山腳下,一班已經(jīng)到了半山腰了。我們?nèi)甲愿鎶^勇的向前沖去,但沖了一小會(huì)兒,全都累得筋疲力盡,四肢麻木。有的同學(xué)連手也用上了,成了名副其實(shí)的“爬山”。東南山連著的小山一座接一座,不知何時(shí)才能和一班會(huì)和。此時(shí),“先鋒軍”已經(jīng)“占領(lǐng)”了五座小山,我們卻才沖上第二座。隨身帶的礦泉水和飲料等早已被喝光,就連班主任的水也被我們“偷喝”了一半,許多同學(xué)累得四肢發(fā)軟,與大部隊(duì)分開了。一轉(zhuǎn)眼,我們一班五十多人只剩下了十幾人。卻還沒有到達(dá)終點(diǎn)。

  又經(jīng)過了二十分鐘后,我們翻越了十座小山,終于與一班會(huì)合了。紛紛找個(gè)位置坐下,沒命的喝水,伸展伸展手腳,根本沒有力氣與同學(xué)們打鬧嬉戲了。

  俗話說“上山容易下山難”,此次我們不從原來的路回去了,老師挑選了一條下山的近道。不過,這條小路狹窄有亂石,一邊是山,一邊是亂石,只能允許單人通過。在路上,有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔下去,形勢真是嚴(yán)峻。下山后,我們又經(jīng)過四十分鐘的行路才回到學(xué)校。

  這次爬山,讓我們徹底知道了什么叫挑戰(zhàn)自己。盡管挑戰(zhàn)自己是個(gè)艱苦的過程,但成功的感覺無與倫比——那是實(shí)實(shí)在在的勝利,是對(duì)自我的一次超越,是一種實(shí)實(shí)在在的享受,是痛苦后的甘甜。我們堅(jiān)信,是永不言敗的精神,是自信心和意志力的作用,讓我們成功到達(dá)了終點(diǎn)。

記事的作文 篇8

  令人期待的秋游一年只有一次,同學(xué)們?yōu)榇硕甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,期盼著有什么好玩的事發(fā)生。

  這次去歡樂谷,一路上發(fā)生了不少有趣的事。我們班玩了六個(gè)項(xiàng)目,我只去了兩個(gè)。但以旁觀者的角度觀看同學(xué)游玩,也并不是那么無趣。

  我們班玩的第二個(gè)項(xiàng)目——“雪域雄鷹”,是歡樂谷的一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的“過山車”。班里有大概三十個(gè)人迫切地想嘗試一下。導(dǎo)游剛開始問我們時(shí),我抬頭望了望那個(gè)龐然大物:天哪!我們真的要玩嗎?

  終于,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我毅然決然地選擇了放棄。一群同學(xué)興奮地跑去排隊(duì),比誰先到。我們班是第一個(gè)去排隊(duì)的,因?yàn)殡x開時(shí)還有很長時(shí)間。但不一會(huì)兒,后面已經(jīng)排起了長龍。

  當(dāng)實(shí)驗(yàn)的`空車從我們頭頂呼嘯而過,許多同學(xué)的目光都被吸引去了。旁邊一個(gè)同學(xué)指著在頭頂亂轉(zhuǎn)的過山車,介紹到:“這個(gè)0.9秒跑50米,很恐怖的!我們一會(huì)在旁邊看好戲,肯定尖叫不斷。”有些同學(xué)聽了:0.9秒跑50米!直接從欄桿里翻出,選擇放棄。最后,只有二十三個(gè)人參加了。

  后來,還有人掏出手機(jī)給他們錄“遺言”,同學(xué)們紛紛上來搶鏡頭,說著亂七八糟的話,有的不愿被拍到,用帽子捂住了頭。有個(gè)同學(xué)揚(yáng)言要給自己媽媽打電話,還有人囑咐錄遺像的人保管好他的“骨灰盒”。再次回放時(shí),大家都不禁哈哈大笑起來。

  終于,漫長的等待結(jié)束了。我們站到欄桿旁邊的椅子上,好看得更清楚些。

  車終于出發(fā)了!只見它剛開始是緩緩行駛,后來突然加速,攀上了曲折的軌道,沖上了第一個(gè)坡,然后急速下降,接著又爬上最陡峭的一段軌道,再次俯沖下來。車身傾斜得厲害,急速向我們這個(gè)方向飛馳。只聽一陣尖叫聲,伴著一陣風(fēng),它從我們眼前一閃而過,快的幾乎撲捉不到。然后消失在大樹的葉子后面。

  我趕緊跳下椅子,翻過欄桿,跑到門口,正看見車再次沖上一個(gè)坡,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,俯沖下來,最終緩緩?fù)O隆?/p>

  雖然整個(gè)過程只有不到一分鐘的時(shí)間,但看看那令人膽戰(zhàn)心驚的軌道,就覺得真的是夠刺激了。

  雖然我沒有親自參與游戲,但也感受到了與同學(xué),朋友一起外出游玩的歡樂,那是與大人去所體會(huì)不到的歡樂。

記事的作文 篇9

  說起老班呀(我們對(duì)班長的尊稱),我就頭疼。你肯定會(huì)很奇怪:為啥呢?唉,還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄!這時(shí)你一定又摸不著頭腦:啥叫“整人大法”?嘿嘿,這個(gè)嘛,你往下看就知道了。

  整人大法一:一手遮天

  整人級(jí)別:

  ”鄭曉倩,作業(yè)呢?”老班伸出手質(zhì)問!鞍嚅L大人,那個(gè)嘛,我作業(yè)忘帶了。”倩一臉討好地笑著。“我看你得了‘失憶’癥吧,應(yīng)該讓我好好治治,”老班放下本子,拍了一下桌子呵道,“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的'厲害!”說著,立馬讓倩把一本書平舉著,手臂要垂直。一晃5分鐘過去了,倩的手酸得不行,忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子,不忍心折磨,只好放了她。

  整人大法二:葵花點(diǎn)穴手

  整人級(jí)別:

  “哈、哈、咯、咯……”是誰的笑聲這么瘋狂?啊,原來是小大人楊濤在咯咯地大笑個(gè)不停呢!奇怪?一般人都是哈哈大笑,楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈,其實(shí)這其中也有老班的一份功勞。原來?xiàng)顫险n時(shí)講話,被老班逮了個(gè)正著。于是,老班使出“葵花點(diǎn)穴手,”讓他的笑功都爆發(fā)出來。

  整人大法三:面粉導(dǎo)彈

  整人級(jí)別:

  一天早上,我剛走進(jìn)教室,“嘩啦”一聲,一袋面粉從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒得我身上到處都是。瞬間,我成了個(gè)“雪人”。頓時(shí),我只感到心中的怒火正在燃燒,仿佛在那一刻即將爆發(fā)。突然,有人叫了起來:“老師!”我趕緊回過頭,就在那時(shí),幾枚“導(dǎo)彈”分別向我飛來,在我臉上“開花”。我剛想發(fā)怒,又飛來幾團(tuán)雪白的面粉,我快招架不住了,左躲右閃,還是被擊中了。這時(shí)走出一個(gè)人——老班,他笑嘻嘻地說:“嘿嘿,愚人節(jié)快樂!”嗚,昏倒!

  看了老班的“整人大法,”你是不是心有余悸呢?我可是領(lǐng)教過他的厲害了!啊,糟糕!又一枚“導(dǎo)彈”發(fā)射過來!我得趕緊跑······

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