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時(shí)間:2023-10-25 11:08:48 記事作文 我要投稿

(薦)記事作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)記事作文10篇

記事作文 篇1

  “課”與“闊”這倆字無(wú)論是讀音還是字形,都完全不搭邊?删褪沁@倆字,卻成為拉近我們與曹老師師生關(guān)系的開(kāi)端。

  “上闊”一道如洪鐘般的聲音迅速閃進(jìn)我們的耳朵,將乖乖趴在桌子上做課前準(zhǔn)備的我們,嚇得跟泥鰍似的,趕緊站得筆直。驚嚇過(guò)后,回過(guò)神來(lái)便是雷霆般的笑聲!肮,笑死我了,上闊!”立馬就有人開(kāi)始眉飛色舞的表演剛才的場(chǎng)景。突然,不知怎么的整個(gè)教室莫名其妙的安靜下來(lái)。我們想走起之前那道如洪鐘般的聲音,覺(jué)得這個(gè)老師應(yīng)是個(gè)挺兇的老師。于是都怯生生地抬起各自的小腦袋。沒(méi)想到,他不僅沒(méi)有兇我們,反而羞澀地說(shuō)了一句:“不好意思啊,曹老師以前都是用的家鄉(xiāng)話(huà)學(xué)習(xí),同學(xué)們不要笑曹老師啊!闭f(shuō)完。頓了一會(huì)兒,好似想到了什么,又講道:“大家好,我姓曹,今后就由我來(lái)?yè)?dān)任同學(xué)們的地理教學(xué)任務(wù),希望能和同學(xué)們一起走到會(huì)考!

  自從有了“課”和“闊”這一笑話(huà)后,之后課堂的氣氛變得十分微妙。

  他撥了撥他額前的劉海,推了推眼鏡,理了理衣襟,便打開(kāi)課件,翻開(kāi)教案,開(kāi)始授課。他的眼睛似乎代表了他所做的所有動(dòng)作。當(dāng)他在腦海中尋找這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),眼珠子總會(huì)往上翻,望著天花板,邊想邊說(shuō)。當(dāng)他講課講的十分激動(dòng)時(shí),眼睛卻瞇得很小。當(dāng)有同學(xué)睡覺(jué)時(shí),眼皮就會(huì)垂下來(lái),死死地盯著教案,嘆著氣。他講課時(shí),最喜歡將手臂抬起來(lái),手指尖收攏,好似手中攥著什么東西,手指時(shí)而收縮,時(shí)而張開(kāi)。另一只手則是撐在黑板上。

  曹老師說(shuō)的話(huà)就不用說(shuō)了,總是那么“有味兒”,其字也是非常“有味兒”。他寫(xiě)的字沒(méi)什么架子,但絕不是柔若無(wú)骨的字。一筆一劃之間。皆是透露了一種風(fēng)格——飄逸又不失剛勁。首先,他會(huì)翻翻盒子里頭粉筆,挑選一根后,便直接往黑板上“撞”,整個(gè)教室都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)粉筆和黑板相撞的聲音,那根粉筆就如同雞蛋碰石頭中的雞蛋,雖不致粉身碎骨,卻撞得腦袋都被削尖了。接著,他便揮動(dòng)了壯實(shí)的手臂。在黑板上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的“大字符”,并且,曹老師在使用黑板擦?xí)r,不像別的老師那樣斯文的將黑板擦放置在講臺(tái)上,他直接就把黑板擦往講臺(tái)上一甩,震得粉塵到處都是,頓時(shí),“狼煙四起”,這可苦了那些值日生啊。下課后,一部分值日生用濕抹布抹著講臺(tái),但更多的值日生擦起了黑板,這字跡可不是普通的黑板擦就能擦得干凈,我們直接用上了刷子。終于將黑板上一道道粉筆印子刷洗干凈。

  但曹老師可不是那專(zhuān)門(mén)逗樂(lè)同學(xué)的人,其教學(xué)質(zhì)量是極好的。每張PPT都是他一字一字,親手打上去的,從來(lái)不會(huì)去使用網(wǎng)上下載的PPT。每當(dāng)隔壁班傳來(lái)PPT當(dāng)中的鼓掌聲,或者是各種轟隆隆的響聲,我們就知道,那隔壁班,一定在上曹老師的地理課,一定在看曹老師做的`PPT。

  每當(dāng)我們翻作業(yè)本,最想翻開(kāi)的便是地理作業(yè)本。雖然批改作業(yè)的字并不是那么端端正正,但是可以看出每一個(gè)作業(yè)本都是老師自己批改的,絕對(duì)沒(méi)有請(qǐng)課代表來(lái)批改作業(yè),而且同學(xué)們每一個(gè)錯(cuò)處,他全都已經(jīng)幫你訂正好,只等同學(xué)們能夠方便的查看作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)處。

  如若硬是要揪出曹老師的缺點(diǎn)呢,我思來(lái)思去,便只有一個(gè),那就是不太愛(ài)管課堂紀(jì)律。但他也不是完全不管,他自有管紀(jì)律的一套。每當(dāng)有同學(xué)想睡覺(jué),眼皮都已經(jīng)搭下去了,這時(shí),曹老師的聲音就會(huì)突然拔高,并且會(huì)重重的敲擊講臺(tái),但他絕不會(huì)說(shuō)某某人又睡覺(jué)。有時(shí),一些人會(huì)被嚇醒。有時(shí),他們會(huì)繼續(xù)睡下去,曹老師也沒(méi)說(shuō)什么,只是沉沉地嘆了一口氣。好像他帶來(lái)了一只潔白而活潑的鴿子,同學(xué)們起先不看,不一會(huì)兒鴿子卻飛走了。然后,又開(kāi)始講課。

  如今啊,生地會(huì)考都已考完,曹老師不會(huì)繼續(xù)再教我們,有可能隨著日子的逝去,他會(huì)記不起我們,但我們卻依然惦記著他。鈴聲一響,我們都零零散散的回了家,唯一不零零散散的就是我們的話(huà)題——曹老師。“終于考完了,生地老師都會(huì)放假,曹老師再也不用受我們的氣了!薄鞍Γ氵記得不,我們曹老師的課代表特‘貼心’,將曹老師每一節(jié)課說(shuō)錯(cuò)字的讀音都抄在地理書(shū)上了!薄岸忌⑴枇肃,聽(tīng)不到‘上闊’的呦!彪m說(shuō)同學(xué)們談?wù)撨@些時(shí),語(yǔ)氣輕松,但無(wú)論是誰(shuí)聽(tīng)到這些后,都會(huì)莫名的傷感。是啊,再也不能上他的地理課,再也聽(tīng)不見(jiàn)他那獨(dú)特的腔調(diào),再也看不見(jiàn)他那飄逸的字。哎!

  隱隱約約,我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了一個(gè)詞——“上闊!”

記事作文 篇2

  哭了,淚水濺到你的臉頰,還美,好傷。

  你還不知道,我還不知道,我們還有多少時(shí)間,我問(wèn)過(guò)你:“我們能在一起可以多久?”你說(shuō)你不知道,我也不知道,當(dāng)哪一天,我們天各一方,你還記的我這個(gè)人嗎?和你在一起的時(shí)候,也許很快樂(lè),但大多數(shù)的時(shí)候,只是你看看我,我看看你,結(jié)束于笑聲。

  幸福是否屬于我們,我很猶豫。愛(ài)喜歡在17歲綻放,不是亙古不變,只是你我都17了,明年,我們還會(huì)在一起嗎?我不認(rèn)為會(huì),我這樣想,因?yàn)槭篱g的事大多數(shù)都是事與愿違,我就是這樣的人,這次我對(duì)了的話(huà),也許是上天被我感動(dòng),“你啊,就沒(méi)對(duì)過(guò),這次讓你對(duì)吧”。結(jié)果,我真的對(duì)了,對(duì)你,對(duì)我卻錯(cuò)了,那個(gè)時(shí)候,你可以原諒我嗎?我知道你會(huì),一切在你看來(lái)本來(lái)就是模糊不清的,我也是一樣,到時(shí)后我們多不要說(shuō)的對(duì)不起,我們本來(lái)就是對(duì)的.。我們不怕受傷,對(duì)吧,你比我更堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò),你知道的。

  陰天,又是一個(gè)陰天,我不忍心寫(xiě)很長(zhǎng)的東西,畫(huà)很大幅的畫(huà),只想看很多的書(shū),可你不,我也習(xí)慣跟著你不了,好久多不在的該做什么了。好害怕,好害怕……淅淅瀝瀝的雨,只有它陪我,你沒(méi)有,你不會(huì),我也不會(huì),看吧,有什么好說(shuō)的,終有一天,你不在我身邊了我還會(huì)想起你,那時(shí)候不知道你的電話(huà),不知道你在哪里,只知道你在對(duì)岸,我不能游過(guò)去,你說(shuō)我是條魚(yú),我告訴你,我只對(duì)你一個(gè)人說(shuō),我不會(huì)水。

  湖水靜的像快鈷藍(lán)色的玻璃,你是知道我喜歡藍(lán)色的,我就認(rèn)為就是了,一個(gè)箭步塌了上去,玻璃受傷了,濺起的淚水落到了你的臉上,不知道你哭了還是其它,你想拉我,我走的得太快,還沒(méi)來(lái)的急對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,沒(méi)有來(lái)的急抱你一次,對(duì)不起,你要忘記我,在9月10日這天,只有這天你才可以想我,我會(huì)在臘月15想你的,你可以不,可以不,很想很想說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有這個(gè)能力,我太弱小,脆弱無(wú)比,你知道的。

  你說(shuō)過(guò)墻壁,眼睛,膝蓋,你叫我用英語(yǔ)翻譯出來(lái),我記住了,我好想說(shuō):“墻壁,眼睛,五月。”

  我記住了,周?chē)脹,是你的淚水,還是我的淚水,還是扎人的玻璃渣,還是我的淚水。

記事作文 篇3

  今天,我和同學(xué)們一起興高采烈的上學(xué)了,交完作業(yè)后,我們靜等著老師來(lái)上課,一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了.語(yǔ)文老師告訴我們音樂(lè)老師有事第三節(jié)音樂(lè)課我們不能上了.隨著我們的一聲聲嘆息與埋怨,上課鈴響了.

  語(yǔ)文老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,便想出一招:"同學(xué)們,我們來(lái)一個(gè)與[挑戰(zhàn)主持人]差不多的游戲,好不好?"同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,便打氣精神,聲音洪亮的說(shuō):好。。

 。F(xiàn)在我們每組選一個(gè)代表.""一組 葉秋思!二組 魏聰 !三組...

  什么?葉秋思,me!不是吧,我真是即激動(dòng)又緊張.

  比賽開(kāi)始了,第一局是老師分別給我們出題,不過(guò)都是背古詩(shī),我的題目是這樣的:請(qǐng)你背一首關(guān)于春夏秋冬的詩(shī),我連想都沒(méi)想就背了<春曉>哈哈,雖然非常幼稚,但你也不能說(shuō)那不是一首詩(shī)呀!老師又讓我們背李清照的詩(shī),我先背了一首<絕句>,又背了一首<如夢(mèng)令>背的`魏聰啞口無(wú)言,所以我勝利了。ǖ谝恍【郑

  第一局國(guó)過(guò)后,就剩下我和魏聰了,我們倆的實(shí)力都不弱,下面就看誰(shuí)的表現(xiàn)好了.第二題是:比方A說(shuō):今天的雨越大,我們就越高興.B說(shuō):我們?cè)礁吲d,上課聽(tīng)講就越認(rèn)真.A說(shuō):我們聽(tīng)講越認(rèn)真,成績(jī)就越好.就這樣一直說(shuō)下去.我和魏聰一開(kāi)始還不分好壞,后來(lái)就分出來(lái)了,魏聰出了差錯(cuò),所以,這一輪比賽我贏(yíng)了!

  我成了擂主后,以前的班長(zhǎng)-劉帥還不服氣,非要再和我一決高下,于是,我便與他斗智斗勇(好像再在與敵人作斗爭(zhēng)哦)我們是一局定輸贏(yíng)。題目是:不管A說(shuō)什么,B都要說(shuō)我反對(duì)然后再說(shuō)內(nèi)容。

  劉帥給我出題:”我們要保護(hù)環(huán)境!蔽艺f(shuō):”我反對(duì)!如果我們不砍伐樹(shù)木,那么請(qǐng)問(wèn)你要用什么筷子來(lái)夾菜?”

  劉帥說(shuō):”我們?nèi)绻撤?shù)木,那么就會(huì)造成水土流失,危害會(huì)很大的!”我緊接著說(shuō):如果我們不砍伐樹(shù)木,那么你會(huì)用什么來(lái)打掃衛(wèi)生呢?難不成你要用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的擦嗎?”說(shuō)到這里同學(xué)們都笑了。劉帥也不甘示弱:他說(shuō):”我們可以一手砍一手栽呀!”他說(shuō)到這里,全班同學(xué)又都笑了,哈哈!一手砍一手栽就成了同意我的說(shuō)法了,我贏(yíng)了!

  現(xiàn)任班長(zhǎng)張雷有說(shuō):”葉秋思,你是女的!”同學(xué)門(mén)一聽(tīng),都等著和張雷一起看我的笑話(huà)了呢,我說(shuō):”我反對(duì)!我有兩個(gè)理由:1你這樣說(shuō)我,是對(duì)我的不尊重。2難道你沒(méi)有眼睛么?你是盲人么?難道你連聽(tīng)我的聲音都聽(tīng)不出我是男是女嗎?”張雷還不服氣,他有說(shuō):”葉秋思,你學(xué)習(xí)很好!薄拔曳磳(duì)!因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)非常非常好!”我這么一說(shuō),可把老師給樂(lè)壞了。

  我想最后的結(jié)果也是不想而知的。我—葉秋思贏(yíng)了!

記事作文 篇4

  今天,我們?nèi)ゴ蠊媚棠碳野菽炅恕?/p>

  去時(shí),外面刮著大風(fēng),冷颼颼的,但一想到是去大姑奶奶家就非常開(kāi)心。我們像一個(gè)大部隊(duì)一樣出發(fā)了。去大姑奶奶家的路不好走呀!都是一些羊腸小道,小道的兩邊不是田地,就是些深溝大洼,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡,一路上我都提心吊膽的,所以跑不快,只能做小尾巴了。不知騎了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了大姑奶奶家了。

  一到姑奶奶家,我興奮的溜下了車(chē),忙跑去找姐姐玩耍。這個(gè)姐姐可厲害了,玩的花樣特別多,有點(diǎn)在家都玩不到,平時(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)玩,只有到過(guò)年時(shí)才能玩到一起,每次玩的我都舍不得回去呢!可遺憾的是,姐姐今天沒(méi)在家,說(shuō)是給人家做伴娘去了。哎!姐姐不在家真沒(méi)勁呀!

  熱情好客的大姑奶奶,幾乎把家里好吃都拿了出來(lái)招待我們,還忙著給我們炸雞柳和南瓜餅吃呢!我們吃的`津津有味時(shí),大姑奶奶又給我們每個(gè)小孩都發(fā)了個(gè)紅包?蓸(lè)壞了我們,但最開(kāi)心的還在后面呢!前幾天媽媽去拜年時(shí),總把我留在家里,理由是給人家減輕負(fù)擔(dān)。這不今天在這遇上了,他們還是給我發(fā)了紅包,真開(kāi)心呀!

  拜年真開(kāi)心,不僅有的玩,有的吃,還有紅包拿呢!

記事作文 篇5

  星期天,我家來(lái)了幾位客人。到了吃飯時(shí),爸爸見(jiàn)小菜太少,于是叫我到離家不遠(yuǎn)的菜場(chǎng)上去買(mǎi)些熟食。我爽快地答應(yīng)了。

  我急急忙忙地來(lái)到菜市場(chǎng)?吹绞焓硵偽簧腺I(mǎi)熟食的人很多,人們把攤位圍了個(gè)水泄不通。我想這樣站在外面,肯定買(mǎi)不到的。于是我就從人縫里擠了進(jìn)去。

  看到我最喜歡吃的`排骨馬上就要賣(mài)完了,我連忙跟攤主說(shuō)要買(mǎi)排骨,可是攤主忙個(gè)不停,加上我的個(gè)子很小,所以他根本沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà),也根本沒(méi)有注意到我?吹劫I(mǎi)熟食的人一個(gè)一個(gè)拎著自己愛(ài)吃的熟食,面帶微笑地從我身邊走過(guò),我的心里更加著急了。

  一會(huì)兒,我要買(mǎi)的排骨賣(mài)完了。我想:就買(mǎi)些烤鴨吧。

  于是,我又?jǐn)D到了放烤鴨的地方。這時(shí)又走來(lái)一位中年男子,戴著一副墨鏡,身穿一身西裝。我認(rèn)識(shí)他,他就是我們這里的村支部書(shū)記。雖然我比他先到,但我人小,他根本沒(méi)有注意到我,他一到賣(mài)烤鴨的地方,就對(duì)攤主說(shuō):“老板,給我稱(chēng)十元錢(qián)烤鴨!

  我想:他也要買(mǎi)烤鴨,那被他買(mǎi)完了怎么辦呀?我的心里更加焦急了。于是我就用力地拍著櫥窗。那位書(shū)記這才注意到我了,他俯下身子,問(wèn)我:“小妹妹,你要買(mǎi)什么呀?”聽(tīng)了他的話(huà),我感到很親切,說(shuō):“我要買(mǎi)烤鴨。”聽(tīng)了我的話(huà),他馬上對(duì)攤主說(shuō):“老板,你先給這位小妹妹稱(chēng)吧!睌傊魇帜_麻利地?cái)亓税胫豢绝,稱(chēng)了稱(chēng)遞給了我,我把錢(qián)遞給攤主,開(kāi)心地拎著烤鴨回家去。

  在回家的路上,我心想:這位書(shū)記一點(diǎn)沒(méi)有架子,很和藹,很親切。

記事作文 篇6

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽一起去清城玩.

  接下來(lái)該去海洋樂(lè)園了,在海洋樂(lè)園里,我偶然碰見(jiàn)了黃世劼,我和他一起玩快樂(lè)彈球,游戲規(guī)則是:放一個(gè)幣進(jìn)去,然后按紅色鍵,球就會(huì)自動(dòng)彈下,球進(jìn)入哪個(gè)數(shù)字洞里,就會(huì)出多少?gòu)埐势。我還玩了快樂(lè)得分、碰碰車(chē)、射水......玩餓了,我們就去吃飯。到了吃飯的地方,都兩點(diǎn)多了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了!吃完飯,回到家已經(jīng)三點(diǎn)半了,本來(lái)想睡一覺(jué)的.,可一想電視節(jié)目健康之路都開(kāi)始了,我只好忍著困打開(kāi)了電視。今天健康之路節(jié)目的題目是對(duì)口腔潰瘍說(shuō)再見(jiàn)。

  看完了電視,我想這一天過(guò)得可真開(kāi)心。

記事作文 篇7

  爸爸媽媽都生病了,自然家務(wù)就變成了我的事了。

  我首先要拖地,我去衛(wèi)生間拿拖把,拖把好重,我根本拿不動(dòng),尤其是粘了水的拖把,我拖不動(dòng),就把拖把放在我后面,用手拿著,然后我再來(lái)回走動(dòng),一個(gè)地方拖好了,我是借助我走動(dòng)的力量來(lái)拖地的,然后是擦地灰這個(gè)不難,把灰擦擦不就行嘛,我先噴了一點(diǎn)清洗劑,然后開(kāi)始用海綿擦,全部擦好以后就用干凈的干毛巾把茶幾擦干,就擦灰工作就完成了。

  接下來(lái)晾衣服和毛巾,衣服一件衣服一個(gè)衣架就可以了,但是浴巾太寬了衣架又沒(méi)有那么大,唉,真?zhèn)X筋,哦對(duì)了,家里還有一個(gè)寬一米的.大衣架,輕輕松松一下子就晾好了,這個(gè)還想難倒我,這世上能難倒我的東西科學(xué)家還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢,我又要去打蛋、切西紅柿、等媽媽來(lái)打西紅柿蛋湯,我還要煮飯,我清洗了有五次米,總算可以放到電飯鍋里了,我按了一下煮飯那個(gè)按鈕就開(kāi)始煮飯,之后我還有倒一杯熱水然后端給媽媽喝。

  累了一上午,我骨頭都快散架了,我才知道做家務(wù)有多么辛苦了,但是內(nèi)心很快樂(lè)。

記事作文 篇8

  昨天下午放學(xué)后,一出校門(mén),就看見(jiàn)媽媽、外婆、舅媽和小妹妹在校門(mén)口等我!好熱鬧!

  我們幾個(gè)先去跑去吃了德克士,媽媽給我點(diǎn)了好多吃的,我說(shuō)想讓妹妹也吃一點(diǎn),舅媽說(shuō)妹妹太小了吃不了!吃完德克士,我們幾個(gè)就去逛街買(mǎi)衣服了,給外婆買(mǎi)了一雙涼鞋和一條褲子,媽媽給我買(mǎi)了兩條哈倫褲和一雙鞋子!哈哈!好開(kāi)心!

  買(mǎi)好衣服,我們又去超市買(mǎi)了點(diǎn)菜和肉就準(zhǔn)備回家吃晚飯了!

  今天大家一起逛街好開(kāi)心啊!

記事作文 篇9

  在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候,為了加強(qiáng)院會(huì)同學(xué)間的交流、增強(qiáng)同學(xué)間的感情,豐富同學(xué)的課余生活,落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的口號(hào)。保證新一屆財(cái)院學(xué)生會(huì)工作能夠協(xié)調(diào)有序高效進(jìn)行,3月22日早九點(diǎn),我院學(xué)生會(huì)球類(lèi)聯(lián)誼比賽正式開(kāi)始,比賽在和諧愉快的`氣氛中進(jìn)行。 球類(lèi)分為籃球?qū)官悺⑼痘@比賽、羽毛球混雙三部分,院會(huì)各部門(mén)積極配合,踴躍報(bào)名。本次活動(dòng)有體育部策劃,并承擔(dān)組織協(xié)調(diào)任務(wù)。

  早八點(diǎn)半,參加比賽的同學(xué)已經(jīng)來(lái)到籃球場(chǎng),進(jìn)行比賽前的熱身和準(zhǔn)備活動(dòng),為比賽做好充分準(zhǔn)備。在比賽中,雙方隊(duì)員精密配合,努力拼搶?zhuān)粩嘧龀龈咚降膭?dòng)作,引得觀(guān)眾們陣陣驚呼,掌聲不斷。與籃球?qū)雇竭M(jìn)行的投籃比賽中,財(cái)院“女漢子”巾幗不讓須眉,最高成績(jī)基本持平。在精彩的羽毛球混雙比賽中,各部門(mén)選手完美配合,你來(lái)我往,高遠(yuǎn)球與前場(chǎng)球交替出現(xiàn),雙方隊(duì)員前后交攻,配合無(wú)間,打出一擊擊精妙的殺球和吊球。 最終,由體育部部長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,體育部、外聯(lián)部、學(xué)科部、辦公室分取一二三四名,取得名次的部門(mén)一片歡呼,沒(méi)有名次的部門(mén)也在運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲歡樂(lè)。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)堅(jiān)持友誼第一,比賽第二原則,不但豐富了同學(xué)的業(yè)余生活,鍛煉了身體,同時(shí)也增強(qiáng)了集體向心力和凝聚力,激勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能像在賽場(chǎng)上一樣,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,挑戰(zhàn)自我,提升自我,同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ嘟涣鳎鲞M(jìn)友誼,為日后精誠(chéng)合作,互助友愛(ài),共同打造更優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì),為同學(xué)更好服務(wù),提高工作水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

記事作文 篇10

  三外公在他家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了兩對(duì)鳥(niǎo),其中一對(duì)是鸚鵡,我剛到他們家就被鸚鵡吸引住了。長(zhǎng)著綠色羽毛的是公的,它的.翅膀上還有黑白相間的斑點(diǎn)。黃色羽毛的那只是母的,翅膀上也有不太明顯的白斑。兩只鳥(niǎo)都顯得非常可愛(ài)。

  我很想要一根鸚鵡的羽毛,但我又不敢打開(kāi)籠子。突然,我看見(jiàn)黃色鸚鵡的一小段尾巴露了出來(lái),就猛地一揪,把鸚鵡揪出了一大半,正在我準(zhǔn)備拔羽毛時(shí),鸚鵡反過(guò)臉來(lái),對(duì)準(zhǔn)我的食指狠狠地一啄,把我的手指啄出一個(gè)印來(lái),痛死了!

  我生氣了,打開(kāi)籠子,想把它抓出來(lái),再拔羽毛,并好好地教訓(xùn)它一番。可是,我沒(méi)能抓緊它,它掙扎幾下便“撲撲撲”飛走了。站在11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著鸚鵡一下子就不見(jiàn)了蹤影,我嚇慌了。我真擔(dān)心三外公和爸爸媽媽他們會(huì)打我、罵我。雖然后來(lái)他們也沒(méi)怎么樣,三外公反而還安慰我,但我因?yàn)楹蠡诤托呃⑦是流出了眼淚。

  這次闖禍讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn):那就是以后做事絕不要輕舉妄動(dòng)。我衷心期盼這只可憐的鳥(niǎo)能被好心人救了。

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