記事作文400字

時間：2023-11-23 08:43:58 記事作文我要投稿

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[熱]記事作文400字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的記事作文400字8篇，歡迎大家分享。

[熱]記事作文400字8篇

記事作文400字篇1

　　一天，我在路上遇到一只小狗。大大的腦袋上拉聳著兩只大耳朵，一對烏黑的眼睛眨巴眨巴的，好似兩顆黑寶石，紐扣一樣的鼻子圓圓的，它的毛雪白雪白的，像棉花樹上的'棉花一樣白白的，軟軟的。十分惹人喜愛。

　　小狗一看見我，就像看到了家人，朝我撲過來，歡快的搖著尾巴，可愛極了。頓時，我的小腦瓜里出現(xiàn)了許多問號

　　我拍了拍小狗的頭，輕輕對它說：“現(xiàn)在你就是我的狗狗了，以后讓我來保護你，你就不會迷路了�！敝灰娦」肪尤淮鸬剑骸昂醚�！”我大吃一驚，狗怎么會說話呢？只見小狗眨巴著大眼睛說：“我是一只有魔法的狗。以后我就跟著你了�！蔽液瞄_心呀，居然遇到了一只有魔法的狗。

　　我和小狗蹦蹦跳跳走在回家的路上，經(jīng)過一處建筑工地時，一塊大石板突然砸向我。我以為我完蛋了，卻聽到：“嗼里嗼啦——懸浮�！贝笫寰尤粦以诹税肟罩�，我連忙跑開了，那塊石板就“砰”的一聲掉在了地上。

　　小狗救了我，從此以后，我們成了形影不離的好伙伴。

記事作文400字篇2

　　早上，我緩緩的睜開了雙眼。揉了揉睡眼朦朧的雙眼，又迷迷糊糊地洗漱好，當我把雙手伸進書包里拿出那雙溫暖可愛的手套時，我卻摸來摸去都摸不到那雙絨絨的手套。手套不見了！我猛地反應過來，東翻翻西找找，直到看著墻上的鐘慢慢移到了七點，我才不得不垂頭喪氣、慢吞吞的走出門。

　　就在我邊走邊懊惱自己不好好保管手套時，跟在我后面也要去上班了的媽媽突然問我：“怎么了？好像不開心的樣子。對了，你的手套呢？”我一個激靈，馬上退后了幾步，支支吾吾的說：“額……那個……那個手套……我……我丟了。”“什么！”果不其然，媽媽的雙手伸了出來想揪我的'耳朵“叫你好好保管東西，不要丟三落四的，你看。好好的一副新手套被你弄丟了吧？新手套丟了又得買新的，買了新的又要浪費錢。你說你這個死丫頭就不能給我省點心��！”

　　我聽了媽媽的話，雙手不安的握成拳。突然，我的面前出現(xiàn)了一副已經(jīng)褪色的藍色手套。這是媽媽戴了幾年的手套。“丫頭，手套你先用著吧。等買了新的再還給我�！眿寢屧捯粑绰洌鸵呀�(jīng)轉(zhuǎn)過身走向工廠。我望著媽媽離去的背影，淚水模糊了視線。這一刻，我感動了！

記事作文400字篇3

　　暑假到了，太陽就像在憤怒著，散發(fā)著熱呼呼的光，看起來像是氣得快要爆破相同，我也在家里要被他悶死了，都不想睡覺，媽媽就決議帶咱們?nèi)ネ馄偶易∫粋€禮拜。

　　總算到了那一天，咱們急急忙忙的預備東西，過了一陣子，咱們才預備好，爸爸載咱們到阿姨家，阿姨帶我、姐姐、表姐去外婆家，一向坐公車，直到晚上才到，我覺得好累好累。

　　到了外婆家，咱們的表姐白日都在校園上課，等表姐回來，咱們才干去找新的隱秘基地，再去舊的隱秘基地搬東西去蓋新的`隱秘基地。咱們用石頭、沙子做成了隱秘基地，那兒有能夠停腳踏車的當?shù)�，還有掃地東西、丟廢物的當?shù)�，那兒還有花草樹木。隱秘基地在新房子的周圍，咱們經(jīng)常在隱秘基地吃、喝東西，還在隱秘基地評論在隱秘基地要玩什么，常常玩躲貓貓、玩電腦、騎腳踏車，玩得不亦樂乎。

　　在外婆家附近的廣場也很好玩，能夠放煙火，還能夠騎腳踏車、跑步、玩搭公車，最好玩的是鬼抓人，常害咱們叫得嗓子沙啞了，還有玩躲貓貓，最大的姐姐好會躲，害我都找不到。

　　暑假完畢前，阿姨就叫咱們回家，整理好衣服和畫畫紙，阿姨就搭公車帶咱們回家，我跟外婆約好，下一年暑假一定要再回去玩，再看看她好不好，我要和她去爬大春的山。

記事作文400字篇4

　　人的一生由酸、甜、苦、辣四部分構(gòu)成。而對于酸、甜、苦、辣的定義是由個人對生活的感悟與理解來詮釋的。每個人的經(jīng)歷有所不同，必然得到的感觸也不同。但這四種感受是人的`必經(jīng)之路。

　　酸，對于任何人來說都是回味無窮的。這里面的滋味只有自己知道別人是無法感受的�；旧纤岫际前l(fā)自內(nèi)心的感觸，是由心去體會去享受的。無論是遇上苦還是甜人們多多少少都會感受到酸，它是人類內(nèi)心深處的一種表現(xiàn)。

　　甜，這是人們都渴望得到的。每個人的努力都是為了換來甜，人們努力想著甜去發(fā)展，可在這當中人們經(jīng)歷了武術(shù)的苦與辣。然而想要得到一份甜不是輕而易舉，是要從無數(shù)的考驗與磨練中堅強的站起來。去感受甜得到甜是要付出代價的。

　　苦，這是人們最為懼怕與厭惡的。可沒有一個成功人士不曾經(jīng)歷過苦，苦是走向成功的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有苦就不會有甜。所以我們要去學著吃苦，去用心感受這份滋味，苦盡甘來。

　　辣，這是一種極致的感覺。當你嘗到酸、甜、苦這三種味道而達到頂端的一種感覺。任何事都會有個限度，當你感慨良深到極處時你的思想會停滯，當你幸福到頂端時你便不會認為那是幸福，當你悲傷到即將崩潰時你已經(jīng)不會流淚了。辣會讓你真正感受到人生的味道。然而這種味道常常會被人們所忽視！

記事作文400字篇5

　　今天是大年三十除夕，是辭舊迎新的時刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過年。

　　晚上，全家人都高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動的.、噴涌的、閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

　　我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，小心翼翼地點燃后，它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的。我點著了“煙火棒”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，即像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉。隨后，我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

　　這時，左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著、笑著、蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童，用兩只手蒙住了眼，可是，轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。

　　“當、當、當……”12點的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中。這真是一個難忘的除夕之夜！

記事作文400字篇6

　　今天晚上天氣很好，是一個出去鍛煉的好機會，于是我便抱起籃球，叫上爸爸就去學校的操場了。

　　到了操場我發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，還有的人在扔壘球，十分熱鬧。我便拍著籃球跑到一個人少的籃框下，往上一投。別說，還真準投中了，其他它人也紛紛跑上來投球，我撿回籃球上去一投，不知被誰的籃球一撞，球投彎了，飛到學校里去了�！巴炅耍炅�，完了——”我抓耳撓腮就是想不出什么辦法從外面把球拿出來，只好硬著頭皮去那伸手不見五指的學校里尋找，我一個人來到學校的大門，一秒也不耽擱，撒開雙腿就往里面沖，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，我一步一步慢慢走著，每走一步心就跳一下，生怕有什么東西跳出來，終于我來到了那片草叢，只見我的籃球躺在草叢深處，雖然知道它在那里，但我過不去，因為我和籃球正好被一道矮矮的`小草墻隔開了，想過去只能穿過垃圾筒邊上的小道，才能到里面。垃圾筒邊臭氣熏天，我只好捏著鼻子，一口氣沖進去，成功拿到了球，我抱著籃球回到了操場，緊張的心一下子放松了下來。

　　就這樣我又投起了籃球，玩了一會便回家了。

記事作文400字篇7

　　星期六，我去公園玩。走了不一會兒就看見一個大籠子里有4只猴子，我觀察了一會兒發(fā)現(xiàn)只有老猴的性格好一些，其它的半大猴都比較急躁。我是有備而來帶了爆米花。

　　我自己先吃了點，一只猴子看見了，透過籠子的縫隙伸出小手，看著它那非常想吃我食物的樣子，我開始給了它一點猴子友好的接過去了吃的很快接著我就放松了警惕大膽的給他們食物，就在籠子側(cè)面有個小門縫隙比較大這樣我能近距離的'給它們喂食，可沒想到它一下子把以前一些人逗它的怨氣都撒到了我身上，它一下子抓住我的衣袖，往籠子里拽，好像因為不公平而想把我也拽到籠子里，我奮力想掙脫它的爪子慌張的喊：媽媽！救命！后來爸爸向籠子踢了一腳，猴子才松爪。

　　哎，還好猴子只是抓住了衣袖沒有抓到手，剛才好險！我長出了一口氣，看見籠子右側(cè)的公告上半部分被撕掉了，只剩下下半部分寫著：猴臉說變就變，小心猴爪撓人。自從這以后，我小心喂食，也明白了如果救了不該救的人，那么就像東郭先生與狼一樣，結(jié)果適得其反。

　　就因為我對猴子太放松，才會這樣的，我真后悔。

記事作文400字篇8

　　嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！

　　這個學期，老師的作業(yè)是一點兒也不少的�。∶刻於家獙懓藗€粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業(yè)挺多的'，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細致的完成每一個任務。

　　我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業(yè)給老師的時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文本”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細的審視著自己寫的字，當他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達到了她自己想要的效果。

　　其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業(yè)的喜愛，對我們學生深深的愛！

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