小學(xué)記事作文[通用3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)記事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)記事作文 篇1
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好啊！好�。∥艺雽W(xué)呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話，我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學(xué)會跳繩的呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的.練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。
后來，我和爸爸又練習(xí)對打，明白了接球時腳步要移動，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
小學(xué)記事作文 篇2
唉！現(xiàn)在的學(xué)生個個都是“大忙人”，整天忙著寫作業(yè)，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時問，約了幾個同學(xué)，到我家來玩。
啊！我們終于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時間像小河一樣流淌，不一會兒，就到了五點(diǎn)，同學(xué)們拿著空蕩蕩的書包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會時的情景，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“鈴。”一陣急促的電話鈴聲把我吵醒。我拿起話筒，迷迷栩糊聽見對方說：“喂！請問龔奕同學(xué)在嗎？”“我就是�！薄拔沂悄衬衬车膵寢�，某某某的鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒有啊�！薄熬褪侨ツ慵液髞G的。他經(jīng)常去你家，每次去都丟東西�！薄澳俏艺艺��！蔽曳畔码娫捦玻泵ο铝舜�。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒有呀！我趕緊上床，拿起話簡，對阿姨說：“阿姨，沒有啊！”“肯定是去你家丟的，好孩子要誠實(shí)，如果你拿了就還給她，我不會跟你家長說，也不會抽評你�！薄拔掖_實(shí)沒看見，沒有�！薄八懔�，算了，不就是個鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對話內(nèi)容，心里有說不出的'委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。
第二天，“鈴�！毕抡n了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見是我，譽(yù)了我一眼，站起來對我說：“拿了別人的東西還不承認(rèn)，不要臉�！闭f完，便走開了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說不出口。放學(xué)了，我走著走著，看見前面是某某某同學(xué)，便追上前去，想與她同行，可她看見是我什么也沒說，氣呼呼地向前走著。我無奈地?fù)u了搖頭。
過了兩個星期，某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了�？墒�，忽然有一天。
這是一個星期日，我一邊哼著小調(diào)，一邊收拾屋子。忽然，我在書架上的幾本書下面，發(fā)現(xiàn)了一個鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？我不知如何是好。
唉！我到底該怎么辦呢？
小學(xué)記事作文 篇3
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，還有強(qiáng)壯的四肢，就是一個機(jī)智的我。
我的性格很固執(zhí)，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業(yè)，媽媽幫我檢查�？粗粗瑡寢尩拿碱^皺了起來，說：“看，看，看，這么簡單的.問題你也錯。”我堅(jiān)決地說：“沒錯，沒錯，老師是這樣說的�！眿寢屔鷼獾卣f：“反正跟你也說不清�！闭f著，就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學(xué)，我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場，只見我一手拿著球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過去。我將計(jì)就計(jì)，一躍而起，做了個投籃的假動作，對方以為我要投籃，跳起來攔球。我趁此機(jī)會，過了一字陣，當(dāng)對方清醒過來時，球已進(jìn)筐了。
這就是我，一個有時固執(zhí)，有時機(jī)智的我。
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