優(yōu)秀記事作文

時間：2023-12-03 12:47:49 記事作文我要投稿

優(yōu)秀記事作文【經(jīng)典】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀記事作文【經(jīng)典】

優(yōu)秀記事作文篇1

　　吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，你辛苦了!我?guī)湍銇硐赐氚?”媽媽同意了。

　　首先我準備了一個面盆，再把碗放進面盆里，放入熱水和洗潔精，用抹布把碗里里外外擦洗了一次，然后用清水把洗潔精沖洗干凈，沒過多久，一堆又干凈又潔白的碗出現(xiàn)了。

　　媽媽夸獎我真能干，我開心的笑了!

優(yōu)秀記事作文篇2

　　晚上，我們吃過晚飯，爸爸媽媽在看電視。

　　我看見池里的.碗還沒有洗。我心想：爸爸媽媽累了，我把碗洗了吧，好讓爸爸媽媽好好休息休息。

　　想完，我便照媽媽的樣，將洗潔精倒在池里，然后拿起碗一個個擦洗，全部擦完后，再用清水沖了又沖。

　　一會兒，爸爸走了過來，見我在這樣忙乎，不禁哈哈大笑，連聲表揚我，說我真是長大了。我聽了心里美美的。

優(yōu)秀記事作文篇3

　　進入初中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

　　軍訓開始前，校領導和軍營的領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"。也許，同學們都和我一樣，對這次的軍訓生活充滿了幻想。當然，來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以，我們必須出色地完成這次軍訓任務。

　　軍訓的第一天早上，我們帶著父母的希望，懷著一份對軍訓的好奇而又復雜的心理來到了軍事訓練地--紅山體育場，開始了艱苦而有意義的.軍訓生活。

　　給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

　　一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

　　軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，四天后，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

　　軍人也真的是那么豪邁。哪怕是一首最簡短的歌曲，在他們的指揮下，都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱著，用自己的心去實實在在的領會軍人的雄赳赳和氣昂昂。

　　軍令的響亮短促，軍歌的激情迸射，軍訓的曝曬和汗水，使我真切的認識到軍人的風采。

　　四天的軍訓，使我深深體會到軍人的風采，正是軍人的風采，將會激勵我去努力學習。

優(yōu)秀記事作文篇4

　　在新冠疫情期間，我只能在家里呆著，還不能下樓玩。最近疫情終于有了好轉(zhuǎn)，媽媽答應帶我和哥哥一起去公園玩。我趕忙把我最心愛的飛盤和毽子帶上就跑出去了。

　　我們來到了公園。一進門就看到了一個竹林園。這里雖然叫竹林園，但竹子都沒幾個。這里種著梧桐樹、鳳凰樹、芒果樹……各種各樣。每一棵樹下都有一塊石頭，上面寫著品種和植樹人。

　　我們來到了草坪上，我把毯子鋪在一個陰涼處，從包里拿出水果、飛盤、毽子放在毯子上。興高采烈地說道：“哥哥，你閉上眼睛，你摸到什么我們就玩什么！”結果哥哥摸到了飛盤。

　　我把飛盤拿起來，又蹦又跳的喊道：“快來玩我最心愛的飛盤！”哥哥聽到自己摸到飛盤也很開心，急忙跑過來。這時候我突然喊道：“看箭！”飛盤果然像箭一樣的沖了過去。不好！眼看“箭”要飛到哥哥的臉上，叔叔突然出手把飛盤擋住了，又說了一句“流水”。嘻嘻，對了！我們每發(fā)一次飛盤，就說一個詞或一句話。“流水”的意思是飛盤像水一樣兇猛的`流著。不好！飛盤飛過來了，我急忙來了個下腰，眼看就要掉下去了，我馬上跑了過去接住了。然后說了句：“咬蛇！”說著我又把飛盤飛向了哥哥。太好了，哥哥沒接住，哥哥很不服氣，拿出毽子說：“我會踢毽子，那我們比踢毽子吧！”

　　“這次規(guī)矩一樣，每踢一次都說出踢哪塊地方。首先毽子不能掉，然后詞語不能重復。好吧？”我說道。哥哥聽后同意了。“我先踢。”我說：“腿！”哥哥說：“腳�！蔽艺f：“腳！”哥哥說：“后腳跟！”“腿！”這時候，叔叔突然沖了過來，幫哥哥抵住了一個毽子。這時，我慌了，因為叔叔的花樣太多了。我一邊抵著一邊喊：“阿姨！媽媽！快來幫我！”阿姨跑了過來，生氣地說：“欺負小朋友！”接著給叔叔來了個飛毛腿。叔叔看到后也假裝生氣了“不幫我們，卻幫他們。”這時候，媽媽也過來了。大家一起玩著，不管是輸是贏，真的很開心。

　　慢慢的天色晚了，我們也依依不舍的回家了。

優(yōu)秀記事作文篇5

　　新學期，新氣象，同樣，也會有著一個嶄新的自己。我一直在按要求嚴格的要求自己，這周發(fā)生了一件小事，卻讓我十分地高興。

　　在小學六年的時間，我的數(shù)學一直就很不好，在95分以上的時候很少。剛開始，我還不以為然，認為這很正常，每個人都有不足嘛。在上了中學以后，數(shù)學明顯比小學的要難，知識點要多，我似乎有些吃不消，每節(jié)課的知識點我都需要很長時間來消化一下它們，在做題時，我也有些迷迷糊糊，只有同樣題型做過2——3次，我才能記住。

　　前天的一節(jié)數(shù)學課，我們學習的.數(shù)軸，一開始我有些亂，在講題的時候，我也是老師說什么，我寫什么，在看導學案后面的題之后，我也有點亂，根本不確定這道題到底是不是正確的，生怕自己把最簡單的題做錯，那就丟人了。好不容易全填上了，我還怕交上去之后分很低，但它發(fā)下來的時候，我看了一眼，竟然是100分！我都有點不太相信我的眼睛，但又重新看了一遍后，確認了是真的以后，我十分高興，在數(shù)學上，我從沒拿過滿分，但這一次我卻得了滿分，怎么能不使我高興？