【必備】實(shí)用的記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
今天是清明節(jié)，我和媽媽去了外婆家，外婆家住在郊區(qū),那里空氣十分清新，景色秀麗宜人，所以我非常喜歡去外婆家，清明記事作文450字。
下午吃完午飯，我和姐姐到了外婆家的老房子，那里有一個菜園，我們先去了菜園收菜，菜園里的蔬菜品種可真豐富啊，如﹕青菜、香菜、大蒜、韭菜、菠菜…，看來收菜也不是容易干的`活呢！你瞧，我和媽媽、小姨、姐姐、外公、外婆正在不停地收菜：外婆她們在收菜，而只有我在拿把小剪刀在拔菜剪菜，我先把菜連根拔起，然后把菜根和泥土都剪了，由于我剪的太多，把許多菜葉都剪了，姐姐說我浪費(fèi)，可我怎么剪都不行，我只好放棄，拉著姐姐去田埂上放風(fēng)箏，田埂兩邊有金燦燦的油菜花，我和姐姐在田埂上開心的奔跑追逐，油菜花的香味撲鼻而來，我們玩的十分盡興，450字作文《清明記事作文450字》。
回了老房子,我和姐姐在雞群下喂雞,拿來菜邊菜葉和給雞吃,果然,有許多雞都聚在一起吃,連蹲在雞窩里的老母雞也出來吃東西了,“老母雞下蛋了！”外公沖我和姐姐喊道,并連忙把雞窩里的兩個雞蛋拿出來,你瞧,還有一個是雙黃蛋呢！沒想到喂雞也可以學(xué)點(diǎn)新知識��！真好！
轉(zhuǎn)眼間便到了晚上,我該回家了,我一邊坐著公共汽車,一邊想﹕“清明踏青可真好呀,我以后一定要多去踏青！”
記事作文 篇2
野蔥十分好吃。它的根、莖、葉都可以食用。在春天的時候，你到鄉(xiāng)下去，就可以看見一片片綠油油的.菜地。菜地里除了一些雜草，剩下的便是野蔥。野蔥不僅可以包餃子，還可以做野蔥湯，味道簡直美極了。
周末的時候，我和爸爸媽媽去挖野蔥。我們剛出村子，便看見一塊菜地。我迫不及待地跑了過去，不管三七二十一瞅著一顆野草就把它挖了出來。我拿著挖起來的野草興高采烈地向媽媽跑去，“媽媽，媽媽，您看，我挖了一棵野蔥�！眿寢屇眠^去一看，笑了笑，說： “這哪是野蔥，這明明就是一棵雜草嘛!來，我教你辨認(rèn)野蔥�！眿寢寧е彝诹艘豢靡笆[，遞給我讓我仔細(xì)看。哦，原來這野蔥和家蔥差不多，只是葉子比家蔥細(xì)了一點(diǎn)。我聞了一聞，呀，真香！
我照著媽媽的方法又找到了一棵野蔥。我用手輕輕一扯，以為能扯起來。哪知土太緊，野蔥一動也不動。我站起來操起身邊的鋤頭，心想，這回看你動還是不動。我先用鋤頭把野蔥四周的土刨空，然后對準(zhǔn)野蔥頭一鋤下去，野蔥便連根拔起了。菜地里野蔥真多，我挖了一顆又一顆，漸漸地，籃子，口袋都裝滿了。太陽下山了，我還真舍不得走哩！
晚上，爸爸做了一鍋野蔥肉餡餃子。起鍋的時候，我急忙嘗了一口，“哎呀！太好吃了�！币笆[的味道真好！
記事作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個福娃的.頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個頭飾，并做了一個運(yùn)動的動作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎勵。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手，我也爭著舉手，老師終于選到我了，我上臺去做了一個舉重的動作，然后老師把我的動作畫了下來，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動。同學(xué)們異口同聲地說：“舉重運(yùn)動”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。
記事作文 篇4
以往我們每天都在學(xué)校上課，可今天我卻在一個特殊的課堂上了一課……
這是一個涼爽的夜晚，隨著這絲涼意，我的心也覺得靜了下來。走進(jìn)悅悅的家，我才發(fā)現(xiàn)她們早已把課堂布置好了，黑板、筆記本、書本、錄音機(jī)、鬧鐘。原來我們的'老師就是悅悅的表姐——MISS朱，而我們的同桌卻是各自的媽媽。我們在這里將要開始一個新的“學(xué)習(xí)之旅”。
老師先讓我們相互介紹，我們都有自己的英文名，我叫BONIE。一開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，可沒一會兒的工夫我就覺得輕松多了。
別看媽媽們勞累了一天，可到了現(xiàn)在她們沒有一絲松懈，兩眼一眨不眨，緊緊地盯著老師，我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師，還不時地記著筆記。
老師把第一課的單詞和句子詳細(xì)地解釋了一遍，我們還大聲地跟著老師讀了起來，你聽，在這么一個寂靜的夜晚，媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……
這是多么溫馨的課堂啊!
記事作文 篇5
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說關(guān)于知了還有一個故事呢，是因為知了犯了一個錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的`百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動了知了就相當(dāng)我們說的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
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