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小學(xué)記事作文5篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文 篇1
今天我要自己親手做早餐了,因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服,早餐就包在我身上了。
早上我起了床,洗漱完畢后,我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床,我就去叫她。她起來(lái)后說(shuō):“兒子,我有點(diǎn)不舒服,今天你來(lái)做早餐吧。”“好,沒問(wèn)題!”我自信地說(shuō)。
我挽起袖子,把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里,把鍋里注入一半的水,我拿起海綿,又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精,再把海綿放在鍋邊,一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉,再注入一半的水,刷了一兩遍,把水倒掉,鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋,步驟如下:先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里,用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的`油,把爐火開起,等油開了,再把雞蛋倒進(jìn)去,用鏟子把雞蛋翻一翻,到了黃色而且不沾鍋時(shí),雞蛋就炒好了。
最后是做米粥。步驟如下:先淘米,把一碗大米接上水,用手抓一抓,淘兩至三次后,再把白開水倒上,放入湯鍋中,打開小火慢慢煮,煮到半小時(shí)左右,米粥便可以喝了。
我做完飯,給媽媽嘗一口,媽媽說(shuō):“兒子你真棒!”
小學(xué)記事作文 篇2
跳繩,顧名思義就是把繩子揮舞成圓圈,人趁繩子近時(shí)跳過(guò)去。它不僅有意思,還可以鍛煉身體。
跳繩有很多種玩法,可以兩只腳一塊跳,可以轉(zhuǎn)兩圈繩再跳一下,還可以用蹬車式來(lái)跳等等。
我初學(xué)跳繩的時(shí)候,“輔導(dǎo)教師”由媽媽擔(dān)任。一開始,我的腳總是比手慢一拍兒,繩已經(jīng)纏到腳脖子上了,我的腳才從“夢(mèng)”中“醒”來(lái),抬起要跳。唉!現(xiàn)在跳豈不太晚了嗎?一連幾次都是如此,氣得我真想狠狠收拾收拾我的腳?晒獍l(fā)狠又有什么用呢?我只得拿起跳繩一邊把繩子揮舞成圓圈,一邊琢磨著,腳應(yīng)該在什么時(shí)間跳起繩才能不“抽”到腳呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)試跳,我漸漸找到了“秘訣”:眼一直盯著繩,一旦要轉(zhuǎn)到地上時(shí),我就跳。嘿!這一招還真“神”,一連好幾次都跳過(guò)去了。于是,我越跳越多,越跳越好。媽媽說(shuō):“我給你看著表,數(shù)一數(shù)你一分鐘可以跳多少下!蔽衣牶,連忙做好準(zhǔn)備。只聽媽媽一聲令下:“開始!”我就跳了起來(lái)!巴#145下!眿寢屨f(shuō)。我高興極了。接著,我又學(xué)起“轉(zhuǎn)兩圈,跳一下”。沒想到這個(gè)學(xué)名叫“雙搖跳”的樣式竟是看起來(lái)容易做起來(lái)難。因?yàn)槲覜]有掌握這種樣式的技巧,所以不是用繩打著自己的手,就是顧了手顧不了腳。步調(diào)總是不一致,弄得我洋相百出。媽媽在一邊看著我的狼狽樣,忍不住“咯咯”地笑了起來(lái)。我見后又急又氣,心想:媽媽呀媽媽,你怎么能見“死”不救呢?等著瞧吧,我學(xué)會(huì)了一定得和你比個(gè)高低!可為了應(yīng)付當(dāng)前局勢(shì)——顧了手顧不了腳,我只好放下跳繩,跑過(guò)去拉住“輔導(dǎo)老師”的.手,撒嬌地說(shuō):“好媽媽,教我怎么跳行嗎?好媽媽了!”媽媽到底受不了我的軟磨硬泡,又從地上拿起“教桿”,耐心地輔導(dǎo)起來(lái)_通過(guò)媽媽耐心地輔導(dǎo),再加上我的那股認(rèn)真勁兒,不一會(huì)我就找到了竅門:手要比腳的速度快,腳起跳后,手迅速地把繩轉(zhuǎn)兩圈。經(jīng)過(guò)努力,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于學(xué)會(huì)了“雙搖跳”。漸漸的,我覺得跳繩非常有趣。從此,我每天早上都要在院子里跳一會(huì)兒繩。奇怪,自從我每天早上跳繩以來(lái),胳膊和腿的力氣大有增加。媽媽說(shuō):“‘由于你不斷地跳繩,日久天長(zhǎng),肌肉也就緊湊起來(lái),所以你才感覺比以前有力氣了。”聽了媽媽的話,我不禁想:跳繩不僅可以鍛煉我們手腳的協(xié)調(diào)性,還增強(qiáng)了我們抵抗疾病的能力,真可謂一舉兩得!
學(xué)跳繩好處真多,我喜歡跳繩。
小學(xué)記事作文 篇3
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的,烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng),他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠(yuǎn),就不見烏龜?shù)挠白恿。兔子看到了一棵大樹,又想躺下?lái)休息一會(huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的`跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來(lái)兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過(guò)去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過(guò)了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。
小學(xué)記事作文 篇4
“媽媽,我出去與同學(xué)打球,就去學(xué)校,五點(diǎn)多就會(huì)回來(lái)!钡鹊綃寢寫(yīng)了“好”,我才急著趕去學(xué)校。
我每次出門前,都會(huì)跟媽媽說(shuō)一聲才走。至于養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因,一直銘記于我心。
在我還小時(shí),父母都去廣州打工了。我們也很少見面,不過(guò)到了暑假,他們會(huì)帶我去廣州,一起度假。因?yàn)槌H,所以那兒的人我也都基本認(rèn)識(shí)。
我七歲那年,我又一次去廣州。一天下午,我一人在房間不是動(dòng)動(dòng)那無(wú)線電話,就是去戳戳那墻上的洞。忽然,我聽到隔壁房間傳來(lái)一陣“喁喁嗡嗡”的聲響,我好奇地走去看看,我輕輕地把那門推開一條縫,看見里頭是花菇和文英阿姨在聊天!暗认伦樱覀?nèi)コ匈I點(diǎn)東西吧。”花菇倚著桌子,從她包里拿出一張卡來(lái)。很快文英阿姨用當(dāng)?shù)胤窖曰亓司。我估摸著,?yīng)該是答應(yīng)了。
說(shuō)起超市,我是真興奮吶。想想廣州的超市較小的也有個(gè)三四層。萬(wàn)載可沒哪個(gè)能與它們相比的,我真想立即前往。以前我也曾要爸媽和他們的同事帶我去過(guò),但他們也僅是答應(yīng)從里面帶點(diǎn)吃的.或玩的給我,沒有一次真真帶我進(jìn)去過(guò)。
既然這次有人帶路豈能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)?于是,我就偷偷跟著去了。我一直跟著花菇她們,直到她們進(jìn)入了一家大型超市。進(jìn)去后,則更是令我眼花繚亂,光是巧克力的分類區(qū)就比我家大。我在這里面轉(zhuǎn)了一圈就趕著回去。我心想這個(gè)超市真大,真希望下次是我和爸爸媽媽一起來(lái);厝サ穆飞,我的頭腦里還閃過(guò)在超市里的畫面。
走著走著,我望見不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影十分眼熟。走近了看,竟是爸爸。他見到我更是大吃一驚。他快步走過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪來(lái)?唉,不管那么多了,趕緊回去吧,你媽都快急死了。”聽完后,我心一緊,頓時(shí)察覺到,自己犯了大錯(cuò)!澳愦龝(huì)見到你媽就先道個(gè)歉吧,我看她都有些氣得發(fā)慌了。”說(shuō)著,爸爸便拉著我快步往回趕。
當(dāng)我到門口時(shí),我頓了頓,呼了口氣,心中早已做好了被痛罵一頓的準(zhǔn)備了。我悄悄地走進(jìn)門去。只見媽媽面向墻壁,手里拿著電話與衛(wèi)生紙,正準(zhǔn)備撥一通電話。我怯怯地叫了聲:“媽媽!焙芸,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用紙擦去了臉上的淚珠。我本以為她會(huì)直接罵我,可令我沒有想到的是,媽媽強(qiáng)忍住已紅腫的眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水笑著走過(guò)來(lái)捧住我的臉,口中念叨著:“你這孩子,真是把我嚇?biāo)懒。怎么出去也不說(shuō)一聲……記住了,下次別再這樣了。要是下次你真的丟了,我可怎么辦呀?”
一時(shí)間我懵了,不知該如何面對(duì)。不過(guò),瞬間我也明白了,媽媽的微笑里掩藏了悲哀、心焦、心痛,因此我的心中一股愧疚感也油然而生,同時(shí)也讓我似乎明白了:為人子女,最重要的是要做到不讓父母擔(dān)憂。
小學(xué)記事作文 篇5
“唉!考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),怎么和爸爸媽媽交待……”
我一路上喃喃地嘀咕著,不知不覺已經(jīng)走到了家門口。
七個(gè)月大的小寶一天沒見到我了,見到我回了家非常興奮,手舞足蹈,露出了甜甜地笑臉。他笑起來(lái)眼睛瞇成了兩條細(xì)縫,像彎彎的月亮,還發(fā)出咿咿呀呀的聲音,順帶流出點(diǎn)亮晶晶的口水。但嘴里還沒長(zhǎng)出牙齒,無(wú)齒之笑,真可愛!我難過(guò)的心情一下子被放到了空氣里然后隨風(fēng)散了,心里充滿了快樂。
在我難過(guò)的時(shí)候,每每想到和看到這笑容,心頭的難過(guò)就甜甜地消失了。
我英語(yǔ)考試考了第一名,蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時(shí),小寶異常的開心,那臉上一直掛著無(wú)齒之笑。好像我高興他就更高興,眼睛笑瞇的連細(xì)縫都不見了,還伸手讓我抱他。當(dāng)我抱起他時(shí),他樂開了花,開心地大叫,順便用寶寶口服液(口水)給我洗了把臉。
在我難過(guò)時(shí),無(wú)齒的'笑容是我的忘憂草;在我高興時(shí),無(wú)齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。
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