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放風(fēng)箏記事作文15篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏記事作文1
寒假中的一天下午，天氣晴朗，晴空萬里，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸商量去放風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)了我，我們一起去白羽公園的白羽城頂上放風(fēng)箏。
來到白羽城，先把風(fēng)箏安裝好。風(fēng)箏的形狀是一架飛機(jī)，我就給它取了一個(gè)名字叫“殲-15”。萬事俱備，只欠東風(fēng)。爸爸跟我講，風(fēng)箏和飛機(jī)一樣，要想飛上天空，必須有跑道滑行才能起飛。剛一有風(fēng)我就拿著風(fēng)箏從西邊跑到東端，連續(xù)多次，風(fēng)箏總是飛不高。
不對(duì)，殲-15為什么一直在抖卻飛不高?我和爸爸都在納悶，爸爸說是不是風(fēng)力太強(qiáng)了?連續(xù)幾次殲-15都沒有起飛成功。我突然想到還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻，沒有裝，裝上之后我拿著殲-15從西往東跑。殲-15慢慢升空，我和爸爸拉著風(fēng)箏線，一緊一松，一緊一松，一會(huì)兒收線，一會(huì)放，就這樣殲-15越飛越高，看著殲-15慢慢變小。這時(shí)剛好有一架飛機(jī)經(jīng)過，好像在和我們的殲-15比誰飛得更高，當(dāng)然了，飛機(jī)飛得更高，可我們的殲-15也不賴，我和爸爸交替放線，我們把800米的線放完了，我們的`殲-15就像只大雁一樣在空中翱翔。
圍觀的小朋友，都跳著歡呼，路過的人們也忍不住抬頭仰望，我和爸爸心里自然也是美滋滋呀!
放風(fēng)箏記事作文2
公園里，春光明媚，輕風(fēng)微微地吹拂著。大地萬物復(fù)蘇，綠綠的、嫩嫩的小草長(zhǎng)出來了，燕子們也由南方飛回北方。孩子們脫掉棉襖，沖出家門，迫不及待地放風(fēng)箏去了。
小紅穿著紅色裙子，明明穿著藍(lán)色上衣，小剛戴著黃色的帽子，大家都漂漂亮亮地來到了公園。草坪上，三個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)出現(xiàn)很多的風(fēng)箏了，有可愛的熊貓、有活潑的金魚、有美麗的長(zhǎng)頸鹿……這些風(fēng)箏自由自在地在空中飄揚(yáng)著，他們各也趕緊買了一個(gè)風(fēng)箏。
大家來到綠油油的草坪后，看了看遠(yuǎn)方，一個(gè)小男孩正在放一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，只見他一邊拉著風(fēng)箏線，一邊飛快地奔跑著，生怕他的風(fēng)箏從天空中掉落下來。另一邊，他的爸爸媽媽似乎在欣賞公園里秀麗的`風(fēng)景，還在小聲說些什么……小紅嘆了口氣，心想：這么美的風(fēng)景，我也好想欣賞啊，不，我還是選擇去放我心愛的風(fēng)箏！
開始放風(fēng)箏了，小剛在后面拿著風(fēng)箏，而明明在前面跑，小剛扯著嗓子喊：“明明，你跑快點(diǎn)吧！”明明說：“那你要抓緊了！”小剛說：“放心吧！我抓得很緊�！眱蓚�(gè)人逆著風(fēng)向拼命地向前跑著。明明一邊跑一邊放線，小剛慢慢地松開了手。明明說：“我來控制一下風(fēng)箏，讓它飛得更高、更遠(yuǎn)。”小紅則在一旁喊著：“加油，加油！馬上就要飛起來了！”最終，他們成功了。
放風(fēng)箏可真是太有趣啦！
放風(fēng)箏記事作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶�！泵慨�(dāng)我吟誦起這首詩歌時(shí)，便想起春天放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)雙修日，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了。我們高高興興地向新世紀(jì)廣場(chǎng)走去。
這時(shí)，新世紀(jì)廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人了，有的正邊跑邊放，有的'風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了，有的風(fēng)箏剛飛起來就又掉在地上。我也迫不及待地拿出風(fēng)箏就放，可還美飛起來就掉了下來，正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，媽媽跑了過來親切地對(duì)我說：“兒子，放風(fēng)箏其實(shí)也不容易呀！要迎著風(fēng)邊跑邊放線，等風(fēng)箏飛高了，就停下來，用手中的線控制好它”。說著媽媽便給我示范起來。啊！媽媽放的風(fēng)箏飛得好高！我讓媽媽把風(fēng)箏線給我，這下我可是它的小主人了，看著翩翩起舞的風(fēng)箏，我興奮極了。
不一會(huì)兒上學(xué)的時(shí)間快到了，我只好念念不舍地將風(fēng)箏收回來。
我一邊往學(xué)校走去一邊情不自禁地吟誦著：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶�！�
放風(fēng)箏記事作文4
這一天天氣晴朗，我趴在窗戶上無所事事。這是地，媽媽響亮的聲音傳了過來：“兒子，媽媽買了一只風(fēng)箏，你帶到東進(jìn)公園去放吧風(fēng)箏吧！”聽到了有風(fēng)箏可以放，我立馬來了精神，還順便帶了我養(yǎng)的小鳥一起去兜風(fēng)。
來到了東進(jìn)公園，金燦燦的油菜花都開了。首先，我把風(fēng)箏的支架插進(jìn)風(fēng)箏里，讓風(fēng)箏給“立”直了，再把風(fēng)箏后面長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴理順。經(jīng)過上次在學(xué)校比賽失敗后，我吸取了教訓(xùn)，終于，風(fēng)箏在我的幫助下飛上碧藍(lán)的天空，突然，我看見籠中的小鳥在奮力的撞擊著鳥籠，我開始以為是小鳥在為我高興，并沒更多地在意。
看著在天空里遨游的風(fēng)箏，我也想象風(fēng)箏一樣飛上高空了呢？這時(shí)，我突然想明白，剛才小鳥為什么在籠子里掙扎了，我再一次回頭看小鳥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥還在籠子里拼命的撞擊著鳥籠。我看看風(fēng)箏，再看看小鳥，想：大自然的每一個(gè)生靈都有它生存的權(quán)力，主宰自己的`命運(yùn)，我不能束縛著它，不能破壞生態(tài)平衡，大自然才是它所向往的家。
我打開鳥籠讓小鳥飛走了。小鳥在天空中盤旋了幾圈，就飛上了藍(lán)天，我的風(fēng)箏也在藍(lán)天上飛著，我的心也跟隨著小鳥和風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏記事作文5
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。
我們來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長(zhǎng)江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們便開始放風(fēng)箏了。我們先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時(shí)，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了�？赡苁且�?yàn)楫?dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的.等，等風(fēng)大的時(shí)候我再放。皇天不負(fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次，風(fēng)特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì)，拉起風(fēng)箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小，小得就像一個(gè)黑點(diǎn)，看到我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸�！霸摶丶伊�，收風(fēng)箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風(fēng)箏線�！芭�，好吧。”我回答道。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
放風(fēng)箏記事作文6
周日，我和表弟、我的朋友一起去郊外放風(fēng)箏。
到了郊外，發(fā)現(xiàn)人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，天空的風(fēng)箏真不少，有“長(zhǎng)龍”、仙鶴”，“老鷹”，“鸚鵡”……就是沒有“大蜻蜓”，我說快把大蜻蜓飛上天吧!
我拿著線軸，表弟拿著風(fēng)箏，我開始跑，朋友說：“放”，表弟松了手，我開始快馬加鞭地跑，跑了一陣子才停腳，這時(shí)風(fēng)箏己經(jīng)飛得老高了，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏已經(jīng)繞到別人的風(fēng)等上了，可是，誰成想，線軸一滑，脫手飛了，懸在空中，掛在別的線上。我們碰也碰不到，抓也抓不到，終于別人收線才拿到了線軸�？娠L(fēng)等卻時(shí)而翻跟頭，時(shí)而搖擺，飄飄悠悠想落下來。我們?cè)谙旅婕钡脻M頭大汗，它卻在上空玩，氣得我直跺腳。
過了一會(huì)兒，有更多的風(fēng)箏飛來，有金黃的.“小蜜蜂”翹著翅膀好像在花叢中飛行，金色的“小衛(wèi)星”風(fēng)箏，好像在宇宙中遨游。那鮮紅的“大金魚”仿佛在水中游動(dòng)-----
天色漸晚，我們只好依依不舍地離開了郊外回家了。
放風(fēng)箏記事作文7
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的`古訓(xùn)！可能是我們沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。
放風(fēng)箏記事作文8
一個(gè)星期天的早晨，我和阿姨去公園玩。我看見那里有人在賣風(fēng)箏，阿姨說：“今天陽光明媚，而且風(fēng)也很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣�！蔽腋吲d地拉著阿姨的手，選了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。
來到了公園里面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在天上飛了：有章魚，有蝴蝶，有老鷹等等……公園里的花也是開得萬紫千紅，可是我的心思都在風(fēng)箏上面，來不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待地拿出我的“笑臉”風(fēng)箏，一手拿著收縮器，一手拿著線，奔跑起來�？蔁o論怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來，我非常著急！阿姨笑著說：“你這樣放，風(fēng)箏是飛不起來的�！卑⒁套屛夷弥L(fēng)箏，她拿著線慢慢放，迎著風(fēng)向后退，然后讓我放了。當(dāng)我把手放開后，風(fēng)箏飛起來了。只見風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔著！阿姨拍著雙手在喊：“你好厲害，加油！”
一陣大風(fēng)刮過來，只見風(fēng)箏向下斜著隨風(fēng)飄動(dòng)。當(dāng)時(shí)感覺就像風(fēng)箏拉著我在天空中飄來飄去一樣，這個(gè)感覺真棒！“哇，不好！”突然我很難受地叫了起來。我的風(fēng)箏和別的'風(fēng)箏的線卷在一起了。阿姨趕緊跑過來，幫我一起解，東一下，西一下，很快就解開了。我看著阿姨這么快的速度，眼睛都看花了！我們又開心地玩起來了，我們的笑聲引來了別的小朋友羨慕的目光！他們也很想放風(fēng)箏。
時(shí)間過得飛快，天色漸漸暗了，我們收回風(fēng)箏，依依不舍地回家了！今天既讓我開心又讓我難忘，我和阿姨約定，有空再帶我來放風(fēng)箏，下次我要親自把風(fēng)箏放到天上去！
放風(fēng)箏記事作文9
在風(fēng)和日麗、萬里無云的一天，媽媽帶我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里的景色可美了，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向我們播報(bào)好消息：春天來了，春天來了。柳樹抽出的新的嫩黃色的小葉片，可愛極了。我還看到了許多小朋友，他們個(gè)個(gè)手拿風(fēng)箏在放，我相信今天一定會(huì)非常有趣的。
我也開始放我的風(fēng)箏了。我叫我的.媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我一手拿著線團(tuán)，一手托著線，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著風(fēng)箏。我跑了起來，一邊跑一邊對(duì)我的媽媽說：“放。”媽媽就放開風(fēng)箏，我飛快地跑了起來，越跑越快，越跑越快，風(fēng)箏也飄了起來，越飄越高。風(fēng)箏飄過了樹梢，飄過了房子的屋頂，飄過了白云，風(fēng)箏變小了，好像一個(gè)黑點(diǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏多的都數(shù)不清了。有的是兇猛的大老鷹，正虎視眈眈地盯著其它風(fēng)箏看呢；有的是可怕的蜈蚣，它的身體可有幾米長(zhǎng)呢；還有的是美麗的蝴蝶，蝴蝶用它大大的翅膀扇動(dòng)著，好像在對(duì)我們和其它風(fēng)箏招手，天上的風(fēng)箏多的數(shù)不清。天上仿佛變成了風(fēng)箏的海洋。
一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏開始搖晃，風(fēng)箏好像喝醉酒了一樣，進(jìn)行了三百六十度的旋轉(zhuǎn)。結(jié)果，“嘣”的一聲線斷了，風(fēng)箏開始直線下降，一頭栽倒了樹枝上。我下定決心要放高···最后“功夫不負(fù)有心人”，我把風(fēng)箏放得可高了。
放風(fēng)箏真好玩��！我下次還要到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏記事作文10
借著雙休日這個(gè)好天氣，我和媽媽去放風(fēng)箏。
吃完中飯，我和媽媽來到梅郎公園，買了一只15元的風(fēng)箏，就開始放了。媽媽拿住風(fēng)箏的尾部，我一只手拉著線就開始放了。媽媽和我先跑了一會(huì)，風(fēng)箏就自動(dòng)飛向藍(lán)天，在天空中自由地飛翔，像一只鳥兒在天上快樂的飛翔�？墒沁@個(gè)美麗只堅(jiān)持了十幾秒就落下來了，媽媽見我有點(diǎn)灰心，便對(duì)我說：“別灰心，每個(gè)人都是從失敗到成功的，愛迪生就是這樣的.”。我聽了媽媽的話，頓時(shí)振作起來，再次拿起風(fēng)箏開始放，經(jīng)過我和媽媽一次又一次地配合和努力，風(fēng)箏終于自己飛上天空，風(fēng)箏著落的速度也慢了下來，這次在空中停留的時(shí)間竟然比上次多了二三分鐘，我高興地跳了起來，并和媽媽擊了個(gè)掌�！肮页晒α��！蔽腋吲d地說。我進(jìn)步得非�？�，媽媽也表揚(yáng)了我，我聽了媽媽的贊美，心里比吃了蜜還甜。時(shí)間猶如一支劍一下子就過去了，天也漸漸黑了，我和媽媽戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
今天，我非常開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏記事作文11
春天來了，春風(fēng)拂面，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著半日閑暇，人們都來到草地上放風(fēng)箏。
小明和小華也加入其中，盡情地玩耍。小明在前面拉著線，小華在后面舉著燕子風(fēng)箏。萬事俱備只欠東風(fēng)。就在這時(shí)，小明揮手示意說道：“小華，準(zhǔn)備好了沒？我說‘三二一’咱們就開跑，等我說‘放手’，你就撒開風(fēng)箏�！薄昂玫�！”小華滿懷期待地說道。小明和小華都擺出跑步的姿勢(shì)，小明高聲喊道：“三二一，沖！”他倆飛快地跑啊跑，像兩支離弦的箭一樣快。“跟緊我，快點(diǎn)！”小明扭頭說道。小華高舉著風(fēng)箏說道：“放心吧！”就在這時(shí)，起風(fēng)了。小明見狀趕忙說道：“放手！”小華聞言將手一撒，燕子風(fēng)箏果然飄飄悠悠地飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，小明左拉一下，右扯一下，燕子風(fēng)箏在風(fēng)中自在地舞動(dòng)著。
小紅羨慕極了，想請(qǐng)他們幫自己放風(fēng)箏，小明和小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，小紅的`蝴蝶風(fēng)箏也飛起來，小鳥湊到風(fēng)箏旁，嘰嘰喳喳地叫喚著，仿佛在向“燕子”和“蝴蝶”問好呢！
不遠(yuǎn)處，有一家子也在放風(fēng)箏，小孩拉著風(fēng)箏線，專注地看著那飛得又高又遠(yuǎn)的風(fēng)箏。大人們依偎著，看著遠(yuǎn)方的美景，空氣里充滿了溫馨。
天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲也越來越響，湊成了一幅爛漫幸福的畫面。
放風(fēng)箏記事作文12
記得那時(shí)候，我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我到西湖公園去玩。
來到西湖公園大門口，只見地?cái)偵蠑[滿了各式各樣的玩具，特別引人注目的是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來潮，對(duì)媽媽說：“我們也買一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說“好呀！”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏，爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏，興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾，四周綠樹成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的`、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買的風(fēng)箏，擺動(dòng)線圈放風(fēng)箏了。
我們先放大風(fēng)箏，爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，不停地跑呀跑，不一會(huì)兒爸爸放手，風(fēng)箏就飛起來了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個(gè)好，可是沒線了，我只好拽住線，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西來回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風(fēng)箏，有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)箏放得特別棒；也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn)，像是一幅幅流動(dòng)的畫，真美！
那天我玩得很開心，也學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了看風(fēng)向，明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了，我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……
放風(fēng)箏記事作文13
今天是星期日，風(fēng)和日麗。我、王剛和明麗一起去公園空曠的草坪上放風(fēng)箏，大家非常開心。
我和小伙件們一到公園里，只見人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏，有的已經(jīng)放飛了;有的正在放風(fēng)箏;還有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭仰望高空，各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲，有的'在比賽。我們先找了空地，再把線系好。我一手拿看線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)來了，我就可以把風(fēng)箏放出去了。
風(fēng)來了，我和哥哥也開始放我們的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我感受風(fēng)向，迎風(fēng)奔跑。我就慢慢地放線，哥哥站著不動(dòng)拿著風(fēng)箏，他喊：“快跑啊，快跑啊�！钡任遗苓h(yuǎn)了，“放!”哥哥聽到我的聲音，把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起�！按篁唑选瘪{著輕風(fēng)越飛越高。
還有些風(fēng)箏想和“大蜻蜓”一決高低，我就把“大蜻蜓”放到更高�！按篁唑选焙孟耱湴恋卣f：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像說：“別驕傲，我們會(huì)追上你的。”
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑而又生動(dòng)。夕陽漸漸地落下來，我們只好依依不舍地離開草坪回家了。
放風(fēng)箏記事作文14
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達(dá)了目的`地。媽媽說：“孩子們，這次比賽是看誰的風(fēng)箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�！皢�！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀�！翱炜�，誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)�！芭椤钡囊宦暶妹玫摹靶“坐潯憋w到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對(duì)哥哥說：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了�！贝蠹衣犃斯笮Γ备绺绾貌蝗菀着郎蠘浒衙妹玫摹靶“坐潯本攘讼聛�。
就這樣大家開開心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語！
放風(fēng)箏記事作文15
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。我、小王和小徐來到荔香公園放風(fēng)箏。
呵，放風(fēng)箏的人可真多��！天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏、勇猛高飛的蒼鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)著無數(shù)只腿的蜈蚣，遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟已經(jīng)將風(fēng)箏放飛到了天空，他正興奮的跑著跳著，控制著風(fēng)箏，讓它飛得更高呢！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著風(fēng)箏，像是看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般，越飛越高！
小王迫不及待的說：“快把我們的沙燕風(fēng)箏也飛上天空吧！”他高高舉起沙燕風(fēng)箏，我左手緊握線軸，右手拽著線，和小王快速的向前跑著，我一聲令下：“放！”小王松開手，我們的沙燕風(fēng)箏真的飛起來啦！沙燕風(fēng)箏時(shí)而繞一個(gè)圈，時(shí)而迎風(fēng)而上，時(shí)而也會(huì)低沉下來。我不停的跑著，一會(huì)放線，一會(huì)收線，沒過一會(huì)，我們的的'“沙燕”就飛上了藍(lán)天，加入到這熱鬧非凡的風(fēng)箏舞會(huì)。我和小王叫道：“快超過那些風(fēng)箏！”，它仿佛聽懂了我們的對(duì)話，越飛越高，超過了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，高興的說“我飛的是最高的！”，我們興奮的手舞足蹈。這時(shí)，小徐笑瞇瞇的抱著她的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們說：“一會(huì)兒，你們也要幫我放風(fēng)箏哦！”
在這一個(gè)美好的季節(jié)，和好朋友一起放風(fēng)箏，享受風(fēng)箏飛翔的樂趣，真是一件令人開心的事！
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