記事的作文

實(shí)用的記事的作文精品[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

記事的作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，老師讓我們自己去感受并語言描述出媽媽的愛。在我的心里，媽媽的愛是兒時(shí)哄我入睡時(shí)那輕柔的歌謠聲；媽媽的愛是在我生活中那不厭其煩、沒完沒了的嘮叨聲；媽媽的愛是我犯錯(cuò)時(shí)那醍醐灌頂?shù)乃缓鹇暋�…媽媽的愛是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了生命中那股甘甜的清泉，無色無味，卻又不能缺少。

　　我的媽媽平時(shí)對我非常嚴(yán)厲。記得有一次，我的同桌買了一個(gè)帶笑臉的筆記本，非常漂亮，我看見了立刻就喜歡上了。下課了，我的同桌離開了座位找別的小朋友去玩了。我忍不住又把目光投向了那個(gè)漂亮的筆記本，越看越喜歡，心底有個(gè)聲音告訴我：“喜歡就拿過來看看，又不會弄壞！”于是，我趁同桌還沒有回來就把他的筆記本拿了過來，還在上面畫了幾只蝴蝶和花朵，趕在同桌回來之前把筆記本放回了原位。

　　晚上，我的媽媽接到了同桌媽媽的.告狀電話。她憤怒地拿起我們家的家法——戒尺，使勁地抽打我的小屁屁，把我的屁股打得像個(gè)熟透了的大紅蘋果。而且，讓我第二天用自己的零花錢重新買一個(gè)本子賠給我的同桌，向他道歉，請求他的原諒。我心疼地摸了摸屁股，為了不再挨打，乖巧地答應(yīng)了媽媽所有的要求。但是，我的心里難過極了！不知道什么時(shí)候，媽媽的右手已經(jīng)搭在我的右肩上了，將我輕輕地?fù)г趹牙�，溫柔地對我說：“寶貝，這個(gè)世界上有很多漂亮的東西，你不能因?yàn)橄矚g和嫉妒而毀了你那顆善良的心。善良是世界上最美的！”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里。不知怎么了，我心里居然不那么難受了。

　　這就是我媽媽的愛，時(shí)而暴躁粗魯，時(shí)而溫柔細(xì)膩。它如溪流般靜靜流淌在我生命中的每一個(gè)角落，滋潤著我的心靈，陪伴著我快樂成長！

記事的作文 篇2

　　涼爽的秋天來了，秋高氣爽，晴空萬里，大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的.楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是翩翩起舞的蝴蝶。雖然天氣轉(zhuǎn)涼，可松樹爺爺還是穿著它碧綠的衣袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅得如火，粉的似霞，白的像雪好看極了。柿子樹上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠。

　　秋天的景色真迷人呀！我喜歡秋天！

記事的作文 篇3

　　今天晚上，爸爸說晚飯吃的有點(diǎn)多，想出去散步，可是我有點(diǎn)咳嗽不想出門，所以爸爸問我可不可以自己在家待著，我說沒問題。

　　然后，媽媽就陪著爸爸出去散步了，我自己在家看書還有電視，一直等到爸爸媽媽回家。我一點(diǎn)也沒害怕，媽媽說我長大了，很勇敢。

記事的作文 篇4

　　中秋節(jié)到了，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，今年的中秋節(jié)爸爸媽媽領(lǐng)著我去水電超市買了很多很多禮物，坐著老叔朋友的車去了爺爺奶奶家，老叔的朋友還帶了一個(gè)5歲的小弟弟，這次我有了一起玩的伙伴可真開心那！雖然開始我們很陌生，但是很快我們就成了好朋友。

　　爺爺做了很多很多好吃的，讓我們回味無窮，爸爸和叔叔的'朋友喝了好多好多酒，可開心了！第二天，爸爸領(lǐng)著我們在院子里烤肉串，爸爸的手藝蠻好的，讓我們吃的津津有味。

　　上午，老叔還帶著我和小弟弟去山上玩，在山腳下我們看見了許多單腿螞蚱，突然，我們看見了一只與眾不同的螞蚱，它的顏色是紫紅色的，后背是寬大的橢圓形，我們都認(rèn)為它是螞蚱王，在山頂上，我們發(fā)現(xiàn)一只小松鼠，它正在采松果，我們撿了一顆它拍下的松果，我把它當(dāng)成中秋節(jié)禮物。

　　時(shí)間過得真快，中秋節(jié)過完了，我期盼著明年的中秋節(jié)快點(diǎn)到來。

記事的作文 篇5

　　說起愛好，那么養(yǎng)小狗肯定是首當(dāng)其沖啦！如果你給我一只小狗養(yǎng)的話，我保證毫不猶豫地就答應(yīng)，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g小狗。

　　每個(gè)人喜歡什么動物都是有所原因的，當(dāng)然我也不例外。記得一天，奶奶好想神仙似的，從天而降到了我的家，我驚喜地一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，直到媽媽過來拍了拍我的腦袋，我才反應(yīng)過來。奶奶看著我的可愛樣，說：“奶奶給你帶了只小狗，快點(diǎn)過來看看。”可我從沒有養(yǎng)過小動物，一時(shí)便愣住了。等奶奶走后，我請教媽媽，可媽媽卻和我說：“我不喜歡狗，所以它你自己獨(dú)自養(yǎng)著吧！”我頓時(shí)心里矛盾極了，沒有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎？一旁的小狗似乎看出了我的為難，走到我的跟前，竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭，發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音，我便從此愛上了它。

　　過了幾天后，它便把我當(dāng)成了親人，每次我放學(xué)一回到家，便看見它蹲在門前等著我呢！然后，就會抱著我的腿蹭來蹭去，尾巴像風(fēng)車一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，那時(shí)的小模樣簡直可愛的.無與倫比，真是沒法描述了，這時(shí)，只要我蹲下摸摸它的毛，它才歡快地跑走了。飯后，我們習(xí)慣一起玩扔棒子的游戲：我拿一根棒子，使勁地扔出去，小狗會朝著我汪汪地叫兩聲，便搖著尾巴朝棒子跑過去。自從有了這只狗，我的生活有了更多的樂趣。

　　如果你想知道我有多么地喜歡的狗，我會告訴你：“我喜歡狗，就像老鼠愛大米！”

記事的作文 篇6

　　今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。

　　這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

　　不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……

　　“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進(jìn)來，給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。

　　現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽(yù)寫。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，那帶點(diǎn)恐怖味道的.鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！

記事的作文 篇7

　　一年級的時(shí)候，我去了兒童公園游玩。

　　那里有許許多多的小樹苗。那里的'小樹苗又高又細(xì)真漂亮！還有許多美味的美食。那里的建筑又高又漂亮。夏天我還在那里游泳，那里的水很涼爽，還有許多活潑漂亮的小魚，我還抓了幾條小魚。我非常喜歡去兒童公園，那里真令人喜歡，希望媽媽能經(jīng)常帶我去兒童公園游玩。

記事的作文 篇8

　　人們往往擷取美麗的瞬間定格，以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實(shí)，許多時(shí)候，人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。

　　最近好友斐路因?yàn)橐淮巍败嚨湣本蛊婀值爻霈F(xiàn)記憶“定格”，選擇性的將記憶定格在了他們樂隊(duì)表演的那一天。

　　那天剛考完試放暑假，安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話，過了一會兒，尷尬的問了句：“明天下午我們樂隊(duì)在古彭廣場演出，我......你去好不好，有話想對你說。”氣氛有些詭異，我盯著婓路，婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說：“哪，午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。

　　婓路，安澤，迪迪，和外校的真名不詳?shù)膌inky組了個(gè)樂隊(duì)，叫Hellfire，簡稱HF，我曾經(jīng)嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會彈鋼琴，他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?

　　他們即將演出的那天早上，我一個(gè)人在家正貼著面膜，門鈴就響了。門外是安澤。

　　“我是來通知你件事的：下午去看演出的時(shí)候帶束白玫瑰啊!”

　　“怎么了?”我腿有點(diǎn)發(fā)顫。

　　“婓路早上去排練被車撞了，胳膊被蹭了一下。其他還好，只不過……”面露難色。

　　“只不過什么?”我因害怕而有些急了。

　　“腦子撞壞了。放心，沒傻，只是記憶‘短時(shí)間’滯留，老是定格在一個(gè)點(diǎn)上�！�

　　我一個(gè)人愣在門口很久。

　　下午，婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶，看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝，整張臉更顯精致。陽光斜射下來，柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。

　　到了廣場，安澤他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內(nèi)的差，背后復(fù)合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE，紅黑搭配加上幾個(gè)人一起設(shè)計(jì)的LOGO，給人華麗詭異的感覺。

　　婓路是主唱，聲線清亮，歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個(gè)音唱完，停頓了3秒，望向臺下我所站的`位置，微微低下頭，說：“寺涼姜，我。喜歡你!”

　　聲音小到剛好能讓最內(nèi)圈的人聽見。臺上，安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒，轉(zhuǎn)身沖出人群。

　　后來我一個(gè)人在中心時(shí)尚大道溜達(dá)了很久，漫無目的，卻又不停地翻檢往事，定格瞬間，在喜喜哀哀中沉沉浮浮……

　　晚上，安澤又跑來了，看我的眼神像看階級敵人。

　　“阿寺，你絕啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”

　　“剛好啊，藝術(shù)家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。

　　“好意思講嗎，你?還有那叫落拓。”

　　“他……明天會忘的�！蔽艺f的自己都沒底氣。

　　“…是，但他今天難過了一天。你自己看著辦吧�！�

　　“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關(guān)上了。房間里壓抑的空氣強(qiáng)行把我的神經(jīng)定格在呆愣中好長時(shí)間。

　　第二天，第三天也都是這樣，安澤說斐路的記憶還停滯在那一天：無論如何還要再演，大家只好陪他。

　　壓臺歌是VAE的《有何不可》，看他在臺上很開心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句話，忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。

　　婓路，對不起，其實(shí)我想說，我喜歡你!只是，我們無法承受這句話的分量之重，我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因?yàn)橛洃浀亩ǜ瘛Ｒ驗(yàn)椴幌Ｍ�一切是過眼云煙，所以對不起。

　　第二次走上臺，帶著臉頰上的淚水，微咸。他問我，你聽這種歌也會哭啊?我唱的不好聽嗎?

　　我對婓路說，謝謝。不是。

　　……

　　第九天，他唱的是JJ的《凍結(jié)》，唱得我們同時(shí)流淚。

　　他說“很多少年都會有很傻的想法：自己和某個(gè)喜歡的人在一起的時(shí)候世界就毀滅。我也是，希望世界在這一刻凍結(jié)，這樣，永恒的定格就是我們，在臺上和臺下，彼此相望。阿寺，今天是我第九次講句話，我喜歡你!”

　　我突然“醒”了，原以為他的記憶被定格，其實(shí)是自己定格了自己的思維。不過，還是很開心，很放心，他沒事!……淚水又一次奪眶而出，被風(fēng)吹進(jìn)散開的發(fā)里，消失無蹤。

　　突然也想，如果時(shí)間在這一刻被凍結(jié)就好了;如果情節(jié)在這一章完結(jié)就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格，就好了……

記事的作文 篇9

　　今天，是奶奶58歲的生日。媽媽告訴我奶奶的生日很好記，就是元宵節(jié)的第三天——正月十八。我非常喜歡別人生日，因?yàn)榫湍艹云�亮的蛋糕了�?/p>

　　今天，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題耽誤了去奶奶家的.時(shí)間，叔叔幫爸爸、媽媽給奶奶買了一個(gè)蛋糕。但是，蛋糕還剩下很多，因?yàn)闋敔斕悄虿〔荒艹�，我拉肚子也沒胃口吃，奶奶怕發(fā)胖也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，我感覺有些浪費(fèi)了。

　　今天雖然身體不舒服，但是還是很開心給奶奶過生日，祝奶奶生日快樂、身體永遠(yuǎn)健康，希望奶奶許的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

記事的作文 篇10

　　從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。記得在七歲時(shí)，我和姐姐一起去樓下玩輪滑，姐姐早會了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢，第幾次我記不清了，反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習(xí)，那天的第一次先扶著凳子滑，結(jié)果一離開凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告訴我：滑旱冰鞋要膽大才行，不要扶著凳子和桌子；第二次我不扶著凳子和桌子滑了，結(jié)果又摔了一跤，姐姐又告訴我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否則也會摔跤；第三次我按姐姐說的滑，但是又差點(diǎn)摔了一跤，這次姐姐沒說什么，只是讓我自己練習(xí)，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的時(shí)候，我終于成功了！第二天，我又開始練習(xí)

　　。到第一百多天的時(shí)候，我也能滑的`又快又穩(wěn)了，我真高興！我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

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