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小學(xué)記事作文6篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
去年的冬天，爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家，我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開，悠悠開心的在院子外奔跑，我回到屋，叫姐姐出來和我一起玩兒。
我推開門，看見了一只雞，雞不是在庫里嗎？怎么出來一個呀！
悠悠剛好從院外跑回來，他一看見那只雞眼睛都紅了，一下子就把小雞撲倒了，雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在墻上的掃把，努力把他們倆分開，姐姐看到旁邊有一個黑色的`東西，不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫里，姐姐把那個黑色的東西拿走，放悠悠出來，不甘心的悠悠猛地往前一撲，結(jié)果撲了個空，一下子撞到了墻上，把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事跡，怎么樣？偉大吧！
教師評語：小作者從生活細(xì)節(jié)入手，生動描寫了人、狗、雞之間發(fā)生的趣事，動作描寫尤為細(xì)膩，很棒。
小學(xué)記事作文 篇2
我要辦手抄報，在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了，就去文具店買。
一路上我都想著買什么樣的筆。不一會兒到了集貿(mào)市場，進了文具店，我驚了一下，這里跟以前不一樣了，變得漂亮了，變得整潔了。我要買的東西都不在原來的地方了。我只好去問店里的老板。那個爺爺告訴我位置后，還幫我拿了一板紙，他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的.5元給他，爺爺找了我2元錢。我的心里咯噔一下，不知道怎么辦了，還給他？又不是我拿的，是他自己找錯了，可不還的話心里總覺得有點不舒服。是還還是不還呢？一時沒了主意。
我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣，走到柜臺前去問老板："爺爺，這個彩紙不是4元錢嗎？剛才我給了你5元錢，你應(yīng)該只找我1元錢呀！可是你找了我2元錢？"爺爺笑了笑說："對不起呀！小丫頭，我剛才說錯了，這個彩紙只要3元錢，對不起呀！你還真是誠實呀！你真是好孩子！"我剛才提著的心頓時放了下來，長長地舒了口氣，好舒服，好輕松。走出文具店感到天是那么藍(lán)，樹是那么淥，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要誠實，要實實在在，認(rèn)認(rèn)真真，那樣生活也才有滋有味。
小學(xué)記事作文 篇3
在一個大雪紛飛的早晨，我踏著一行愛的腳印走向班車站。走在我前面的爸爸，為我鋪起了一條愛的小路，讓我深深地感覺到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上，鵝毛大雪覆蓋了整個路面。我剛邁上小路，腳就陷進了白雪中�！毖�！雪進鞋里了，真涼啊！”我大喊著。爸爸聽了我的”嚎叫”，二話沒說，就走到我前面，在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。爸爸彎著腰，邁著歪歪斜斜的步子，低一腳高一腳地走著，每走一步，都把腳下的雪踏實。他的`腳一次又一次地陷進雪里，樣子十分滑稽。當(dāng)爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時，他朝我招了招手，說：“從腳印上走，雪不至于進鞋里�！蔽野凑瞻职终f的去做，從爸爸寬大的腳印上走過。”咦？真的也。“爸爸轉(zhuǎn)過頭來，微笑著說：“太好了，走吧爸爸一步一個腳�！庇〉叵蚯安龋覄t是踏著爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車站，我看看自己的鞋和爸爸的鞋，愣住了。我的鞋沒粘上一點雪，但爸爸的鞋卻濕濕了，鞋里灌滿了雪。就在那個瞬間，我望著爸爸，一時不知道說什么好。爸爸上班去了，那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面，是一行愛的腳印��！
雖然冬天已經(jīng)過去，但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中那不僅僅是一行腳印，更是爸爸對我那默默的愛、真摯的愛。
小學(xué)記事作文 篇4
急性子老媽
中等的個子，長長的卷發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的'大眼睛，這就是我的急性子老媽。
一次，媽媽叫我和爸爸陪她去超市買東西，還沒出發(fā)，她就催我們：“你們快點呀，別磨磨唧唧的。”剛一眨眼，她又說：“怎么還不出發(fā)，我們要買的東西多著呢！”說著，就把我們連拉帶拽“趕出家門”。
一踏入超市，媽媽便原地打轉(zhuǎn)，目掃四方，尋找賣洗發(fā)水的地方。一樓沒有，于是我們又去了二樓繞了一圈，也沒有。這時，媽媽按捺不住了，眉毛緊皺著埋怨起來：“超市怎么把洗發(fā)水放那么遠(yuǎn)，讓人找也找不到，常用物品就應(yīng)該放在第一層嘛！”媽媽忿忿地領(lǐng)著我和爸爸來到三樓，在一個不起眼的角落里找到了洗發(fā)水。
小學(xué)記事作文 篇5
可愛的小狗
去年，我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里，我樂得歡天喜地，手舞足蹈。我?guī)退×藗�名字，叫逗逗。
小狗漸漸長大了，睜開了藍(lán)薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的藍(lán)寶石，它的鼻子可靈著呢，一聞到什么味，它立刻跑過去，沒想到的`是媽媽在炒菜，小狗跳來跳去，總夠不著，只好垂頭喪氣地回到屋里去了。
逗逗吃飯時狼吞虎咽，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無奈地望著我們，口水真是“飛流直下三千尺” �？此强蓱z樣，就賞它一點食物吧，它津津有味地吃著，吃完了，搖著它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見了就想笑。
逗逗不但可愛，還會安慰人呢。有一次考試沒考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在說：“這次沒考好，不要緊，下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了，我真的取得了優(yōu)異的成績，多虧了逗逗的支持。
逗逗還能看守門戶，連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時間，它一看見我，就在馬路邊迎接我，我一過來，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那么的生氣勃勃。
我真想大喊一聲：“逗逗，我愛你�！本瓦@樣，它一直伴隨著我，給我增添了不少歡笑和樂趣。
小學(xué)記事作文 篇6
你如一陣清風(fēng)，拂過我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽光般燦爛，給我?guī)砜鞓�；你也如同一只螢火蟲，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來，又匆匆的去，還沒來得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時候才能相見！我們一起度過幾個月得快樂時光。你陽光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見面的情景？
鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的低級失誤招來同學(xué)們無情的指指點點和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過紙巾，感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么，但看見我淚眼朦朧的'樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽�，然后用手拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個才轉(zhuǎn)來沒幾天的新同學(xué)居然這么信任我�？磥砦也荒芄钾�(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……
一天，在操場巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑，說:“你可真可愛，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈。”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“你……你那天要對我說什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來，一切感謝的話都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂的時光就在我們的歡聲笑語中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個無情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時光都這么短暫呢？
此后我們再也沒見面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時你的鼓勵使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛的朋友，你何時能回來看我？我用千種萬種方式來表達對你的思念。如果有朝一日相見了，我只想對你說:“我想你了，小女孩！”
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