記事作文

時(shí)間：2024-02-08 14:12:26 記事作文我要投稿

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記事作文[范例7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記事作文[范例7篇]

記事作文篇1

　　我的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中每天總有有趣的事發(fā)生，有時(shí)一件很簡(jiǎn)單的事都會(huì)惹得大家笑不停。

　　人數(shù)的有趣

　　我們班男生有17人，女生就有28人，對(duì)我們班上來(lái)說(shuō)，男生簡(jiǎn)直是“稀有動(dòng)物”。他們男生就覺(jué)得很不公平，他們說(shuō)：“如果打起來(lái)，恐怕我們男生也打不過(guò)女生�！钡拇_如此，我們女生就有很多個(gè)“告狀鬼”，一吵起來(lái)就去找高級(jí)法院的法長(zhǎng)“孟老師”來(lái)解決問(wèn)題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說(shuō)起來(lái)就滿口臟話，我們女生還有辦法，寫(xiě)在記錄本上男生們可倒霉了。

　　有趣的特長(zhǎng)

　　“蘿卜青菜各有所愛(ài)�！蔽覀儼噙@點(diǎn)十分好，特長(zhǎng)各式各樣，有的特長(zhǎng)還十分的有趣就拿劉圣蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來(lái)說(shuō)吧。我們班有一回真是忒有趣：4個(gè)同學(xué)在課間邊唱邊跳，班上的同學(xué)都去觀看。歌曲不管怎樣，在這幾個(gè)“跳舞小姐”的腳上總能跳出風(fēng)采。還有一次鬧得非常的大；她們喊了很多女生在4樓排練節(jié)目，差不多只剩下幾個(gè)女生了。一句話可把男生氣壞了，她們說(shuō)：“現(xiàn)在這層樓暫時(shí)是我們女生專用樓，除非古文杰、龍思奇兩個(gè)做清潔外男生不準(zhǔn)上來(lái)！”男生們氣得每節(jié)課來(lái)騷擾女生——下到樓梯口亂吼。她們當(dāng)時(shí)在為班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，班會(huì)時(shí)他們精彩的表演得到到家掌聲。

　　吵架的有趣

　　吵架也會(huì)有趣？當(dāng)然會(huì)，我們班就是一個(gè)“模范”，特別是上完體育課時(shí)。如果有人沒(méi)上課他們就會(huì)吵，如果有人沒(méi)跑完也會(huì)吵，就連比賽時(shí)人數(shù)少了也要吵一吵就是半天。我可沒(méi)心情去為這事生氣，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一個(gè)很好的例子呢。每次都是他第一個(gè)起哄的，一吵大家都說(shuō)起來(lái)，還要逼著沒(méi)跑完的接著跑，我想這沒(méi)必要吧！

　　除了李卓霖還有很多人，我就是其中一個(gè)。這可不能怪我，我給你介紹一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，別看他成績(jī)又好又搞笑，其實(shí)十分的煩。比如音樂(lè)課時(shí)老師放歌聽(tīng)，因?yàn)槲液苡字删秃胺艃焊�，他可不高興，一下子吼起來(lái)，我當(dāng)時(shí)想：聽(tīng)一下又怎樣呢。如果他拿你的東西，你要他時(shí)還，他就要說(shuō)：“這有不是你生產(chǎn)的東西。”真拿他沒(méi)辦法，如果你遇到他你會(huì)不吵架嗎？

　　老師的'有趣

　　我們班的老師孟老師和劉老師，他們都有一個(gè)共同的習(xí)慣—作業(yè)很少。從這兩個(gè)老師教我們開(kāi)始，作業(yè)量從沒(méi)超過(guò)其他班，有時(shí)比我表弟的作業(yè)還少，6年級(jí)應(yīng)該比3年級(jí)大，那么作業(yè)也應(yīng)該多。老師可不這樣認(rèn)為，他們一再認(rèn)定他們的觀點(diǎn)，讓我們輕輕松松的。他們有一個(gè)“組合名字”這是我們班周愈彤一個(gè)“發(fā)明”出來(lái)的，這一切只因?yàn)榍珊稀Ｓ幸淮�，周愈彤去�?wèn)劉老師題，她一不小心說(shuō)成孟老師了：“孟……劉老師這道題怎么做呀？”細(xì)心的同學(xué)們會(huì)想起“蒙�！保@不是一個(gè)奶的名字嗎？是的，從那時(shí)這個(gè)“組合名字”就開(kāi)始叫起了。

　　這就是我們有趣的班級(jí)，一個(gè)每天充滿笑聲的班級(jí)，記住我們的口號(hào)“6。36。3，勇攀高山！”

記事作文篇2

　　“你說(shuō)，三班贏還是五班贏？”“五班贏”“不，應(yīng)該是三班贏”“那打賭？”……

　　隨著裁判老師一聲清脆的哨響，我班和五班的足球比賽開(kāi)始了。

　　首先，由我們班的“機(jī)靈鬼”左邊鋒丘偉霖開(kāi)球，他一腳將球傳給了中鋒尤鏘豪，尤鏘豪像猛虎下山似的帶球向前突破。只見(jiàn)他左跑右晃，一連騙過(guò)了對(duì)方的好幾個(gè)隊(duì)員，把球帶到對(duì)方禁區(qū)里，剛要起腳射門(mén)時(shí)，不料被對(duì)方的三個(gè)后衛(wèi)團(tuán)團(tuán)圍住，堵住了球路。這時(shí)右邊出現(xiàn)了空檔，邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)急得扯著嗓子大喊:“快往右傳!”可他充耳不聞，只想個(gè)人進(jìn)球，硬是帶球往前沖。最后球終于被對(duì)方搶走了，一次絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)失去了!邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)氣得直跺腳……

　　沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，球在對(duì)方隊(duì)員的腳下，三傳兩遞就到了我們的禁區(qū)附近。對(duì)方前鋒隊(duì)員接球后迅速?zèng)_到了我們的門(mén)前，用假動(dòng)作晃過(guò)了我們的后衛(wèi)，再傳給右邊跟進(jìn)的同伴，那同伴一腳飛射。蘇楠趕緊沖上前，想用自己的身體擋住球，可是卻撲了一個(gè)空。球最終還是滾入我們的網(wǎng)中。場(chǎng)上比分0:1，場(chǎng)外的歡呼聲、嘆息聲響成一片。

　　“別泄氣，加強(qiáng)配合，加油!”“加油，加油，加油……”班主任和同學(xué)們的呼喊聲不斷地飄進(jìn)我們的耳朵。在鼓勵(lì)聲中，我們接受了上次進(jìn)攻失敗的教訓(xùn)，注意加強(qiáng)了相互之間的配合。下半場(chǎng)，兩個(gè)踢中衛(wèi)的同學(xué)接到蘇楠傳過(guò)去的球后，來(lái)了一個(gè)漂亮的“二過(guò)一”，三盤(pán)兩帶將球傳給了右邊鋒思源。思源帶著球，迅速?zèng)_到了對(duì)方的底線附近，還沒(méi)等對(duì)方的'后衛(wèi)上來(lái)沖搶，他就來(lái)個(gè)釜底抽薪，把球傳給了沖入禁區(qū)的中鋒尤鏘豪，尤鏘豪沒(méi)等球落地就是一腳凌空勁射，球就像一發(fā)重磅炸彈一樣飛進(jìn)了對(duì)方的網(wǎng)窩�！扒蜻M(jìn)了!”比分1:1，場(chǎng)上的同學(xué)互相拍手擁抱致意，邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)跳躍著、歡呼著……

　　比賽還在激烈地進(jìn)行著，雙方都有幾次精彩的配合，但都被對(duì)方嚴(yán)密的防守瓦解了，誰(shuí)都沒(méi)有進(jìn)球。這時(shí)離比賽結(jié)束只有二十秒了，我們又一次攻到對(duì)方禁區(qū)，三個(gè)前鋒隊(duì)員幾次傳著球，找尋射門(mén)機(jī)會(huì)，沒(méi)想到對(duì)方的后衛(wèi)幾次斷球失敗便急了，竟然手球犯規(guī)，我隊(duì)得到了一個(gè)點(diǎn)球。只見(jiàn)罰球的思源大喊一聲，猛射一腳，這時(shí)，大家心跳仿佛都停止了，目光被一條無(wú)形的繩栓著，球在空中旋著轉(zhuǎn)著，飛向球門(mén)。只見(jiàn)對(duì)方的守門(mén)員一個(gè)魚(yú)躍，雙手一擊，將球擊落。機(jī)靈的丘偉霖見(jiàn)了猛撲過(guò)去，補(bǔ)上一腳，球卻打在門(mén)框上，又彈了出來(lái)，眼明手快的蘇楠一個(gè)虎跳，腦袋往前一頂，球終于飄飄然地彈入了網(wǎng)中。恰巧比賽結(jié)束的哨聲響了，我們以2:1險(xiǎn)勝。場(chǎng)內(nèi)外的同學(xué)們相擁著又蹦又跳，眼角閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。

　　在喜悅的歡呼聲中，我突然感悟到……

記事作文篇3

　　早上，我們?cè)诰频瓿酝炅嗽顼埡螅蛠?lái)到了迪斯尼樂(lè)園，那里的東西可真多呀!那里有過(guò)山車，表演，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。但是我們只玩了其中的一些，比如說(shuō)：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，過(guò)山車，水上森林世界，劃船，還看了表演等等，都非常得好玩!

　　其中我最喜歡水上森林世界和過(guò)山車了。水上森林世界里面有許多小動(dòng)物和我們見(jiàn)面，有大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬、眼鏡蛇等，其中我最喜歡大象，因?yàn)榇笙蟮?鼻子可以噴水的哦，太好看了!

　　過(guò)山車是因?yàn)樗艽碳�，望�?一看，它的上面還都是星空呢!這就是一次難忘的旅程呀!

記事作文篇4

　　我現(xiàn)在知道了，什么事情你都必須得試試、熟悉了才會(huì)喜歡的.。就像我剛買來(lái)小魚(yú)，小魚(yú)剛到我家的魚(yú)缸覺(jué)得這個(gè)魚(yú)缸真不好。

　　過(guò)了好幾天它熟悉了后覺(jué)得這個(gè)魚(yú)缸挺好的。所以我覺(jué)得高新一小真好，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校，我喜歡我們一年級(jí)五班。

記事作文篇5

　　今天下午，我的好朋友菲菲喊我去成成家?guī)兔ε湄洠沙杉矣袀€(gè)大倉(cāng)庫(kù)，是給超市送貨的'，今天我們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)把好多魚(yú)和呀！土豆不同味道放在一個(gè)箱子里，我們同時(shí)打開(kāi)三箱不同味道的好多魚(yú)，每個(gè)箱子里裝三種味道，裝好后封好箱子，阿姨把我們配好的貨放在倉(cāng)庫(kù)里，剛開(kāi)始有點(diǎn)慢，配了沒(méi)幾箱子手就熟練了，我們?nèi)齻€(gè)一個(gè)比一個(gè)配得快，阿姨直表?yè)P(yáng)我們?nèi)齻€(gè)，說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)是配貨小能手。今天過(guò)得真有意義。

記事作文篇6

　　今天小明和爸爸去釣魚(yú)小明和爸爸一起釣了一個(gè)非常大的魚(yú)小明非常開(kāi)心，拿了魚(yú)以后小明和爸爸一起回家準(zhǔn)備一起做魚(yú)，到了家以后我爸爸拿了刀準(zhǔn)備殺了那條魚(yú)，但是小明不想殺魚(yú)，爸爸問(wèn) 你這是為什么呢？，小明說(shuō)：“我們要保護(hù)動(dòng)物”小明和爸爸又來(lái)到小溪上，把魚(yú)放了，小明很開(kāi)心，這時(shí)來(lái)了一條大魚(yú)，一口就把小魚(yú)吃了，小明很傷心，小明友我們一定要向小明學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物的精神。