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記事作文600字(精品10篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的記事作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事作文600字 篇1
人的一生中,最難忘最值得回憶的恐怕要數(shù)無憂無慮的童年。在我的記憶里,童年是一首多情的歌,童年是一條靜靜的河,童年是故鄉(xiāng)繽紛的夢(mèng),童年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說……
有人說,童年是一首歌,那歌里跳躍著童年的快樂;有人說,童年是一本書,那書里記載著童年的.幸福;也有人說,童年是一塊巧克力,那巧克力里滲透出童年的樂趣,讓人回味無窮。
五歲時(shí)的我好奇心特別強(qiáng),往往要嘗試一些奧秘才罷休。這不,我又發(fā)現(xiàn)了一條新聞。過年時(shí),母親總是拿出一大盤瓜子來接待客人。他們吃瓜子時(shí),真是有趣。這天,我又開始觀察他們吃瓜子時(shí)的樣子。只見他們隨手拿了一粒瓜子,把瓜子放在嘴里,只聽咯——的一聲,瓜子殼裂開了一半,然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來。我看得出神。
這天,我趁著家人不在家,便從柜子里拿出一袋瓜子,放在地上,也學(xué)著他們吃瓜子。開始時(shí),我用牙齒用里地一咬,那瓜子被我咬得扭轉(zhuǎn)了頭。我生氣了,扔了那粒瓜子,歲手又從袋子里拿了一粒,放在嘴里,只聽見吱——一聲響,那粒瓜子被我咬斷了一半,一半在我嘴里,另一半在我手上。這時(shí),我便感到莫名其妙:為什么母親他們吃的瓜子與我的不同呢?一定是母親那時(shí)吃的瓜子與我現(xiàn)在吃的不同。這個(gè)答案立刻從我腦中冒出來。既然瓜子不同,那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過了許久,母親從外面回來了,看見柜子里的瓜子不見了,只看見地上那空空的袋子,那怎么接待客人呀?便問我,我怕被母親罵,便吞吞吐吐地回答:不……不知道。母親想了想,也是,我是一個(gè)做事有頭沒尾的人,就算吃了瓜子,也應(yīng)留下一些瓜子殼啊。便沒有起疑,走進(jìn)了廚房,做起家務(wù)。
我嘆了口氣,心想:真是有驚無險(xiǎn)啊,幸虧我吃瓜子時(shí),連殼帶肉地塞進(jìn)嘴里,吃起來,瓜子殼也沒留在家里,雖然啃得難受,但是又十分好吃,也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧!
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,但每當(dāng)回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!
記事作文600字 篇2
就在元旦快要到來之際,李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后,三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門,老師屋里有許多學(xué)生,不光是附小的,還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶!我心里熱乎乎的。
晚上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們李老師病了,明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了,真遺憾!”
媽媽聽了說:“老師太操心了,累的。送給老師一裸水仙吧,祝福她新的一年萬事如意,不再生病。”
我知道媽媽“視花如命”,非常珍愛那些水仙,那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗,之后面對(duì)花蕾,凝視良久?粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長高,花蕾一天天長大,她就像個(gè)大兒童似的,笑著、唱著,對(duì)花兒看不夠,愛不夠。今夭,媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師,為她祝福,我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋,和媽媽一起下樓,晚上7點(diǎn)多,外面很冷,黑黑的.夜空中有一些稀稀拉拉的星星,樹的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng),我和媽媽踏著枯草,向老師家走去。媽媽邊走邊說:“到了老師家,我就不進(jìn)去了,今天我在床上躺了一整天,病剛好就上老師家,萬一把病菌帶進(jìn)去,那不是給人家添病嗎?你自己進(jìn)去送花,心意盡到就行了!
老師看著我送去的水仙花,非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時(shí),說道:“太感謝你媽媽了!”可是老師并不知道,我媽媽就在院子外面站著呢,怕把病菌帶給她,才不進(jìn)屋的。
從老師家出來,媽媽對(duì)我說:“佳佳,還要多幫老師做事,自己也得努力學(xué)習(xí),別讓老師那么操心!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了,也更冷了。但想想媽媽所做的一切,我心里熱熱的,因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
記事作文600字 篇3
今天上午,我剛進(jìn)家門,就聽見媽媽大聲喊道:“喂!牛牛,今天媽媽有事,來幫媽媽切菜,好嗎?”
“嗯!”我不以為然地回答:就這點(diǎn)小事,我還干不好嗎!
我匆匆地走廚房,踮起腳,把菜籃子摘了下來,取出青菜后,又把菜籃子放到櫥柜上,便首先彎下腰從櫥柜中拿出水盆,又走到水龍頭下,擰開,讓水盆接滿了水,可是水娃娃就像跟我作對(duì)似的,弄得我滿身都是水,氣得我火冒三丈!又把水關(guān)小了點(diǎn),接滿了,我拿起菜,放到水盆里,便開始洗菜,第一次切菜。
我首先把菜放到水盆里,泡了三四分鐘,便拿起菜摳它身上的“臟東西”,我先拿起它在水龍頭下搓了搓,那些臟東西掉不下來,接著我拿手指甲開始摳了,我先刮了刮,那些臟東西還不想下來,我火了,拿手抓開了,臟東西周圍的一片的菜被我抓下來了,可臟東西還沒掉下來呀!我一看,菜已被我摳成“禿毛雞”了,我急忙又換了個(gè)菜,可經(jīng)歷一樣,最后那些“廢菜”堆的`像“小山”一樣,我只好從這個(gè)“小山”中拿了幾片菜葉切。
開始切菜了我掄起大刀跟掄著個(gè)大石頭似的,不聽使喚,突然,只聽“當(dāng)”的一聲,由于,刀太重,所以掉到了切菜板上,那些菜都掉到了地上,接著我又手忙腳亂的撿起來繼續(xù)切,我又聽見“當(dāng)”的一聲板子被我弄了個(gè)大口子。
沒辦法,我只好拿起小刀,一點(diǎn)點(diǎn)地切,開始還不錯(cuò),最后,越切越粗,我只好把那些粗的又切成細(xì)的,可是我又切的太細(xì),我只好把又細(xì)又粗的菜葉放到盤子里。
媽媽回來了,見了我狼狽的模樣,急忙教我怎樣切菜,按照媽媽的方法我果然切好了。
第一次切菜竟然是這樣的遭遇。
記事作文600字 篇4
十六七歲的我們懵懵懂懂,十六七歲的我們經(jīng)歷了天真無邪、淘氣、活潑、叛逆、自私、自以為然······這個(gè)大過程。在這個(gè)過程中我們有過歡笑,有過淚水······
呱呱墜地
在1997年10月的某一天里,我來到了人間,那時(shí)的我是母親最好的禮物。媽媽說起以前的我時(shí),臉上總是帶著微笑。有一次她對(duì)我又提起了我剛出生的事情她說:“你在醫(yī)院出來回到家時(shí),眼睛就是不睜開,一連好幾天都這樣。你奶奶嚇壞了,以為你是個(gè)瞎閨女,就像用手去給你挑眼皮,這時(shí)你姥姥正好瞧見,馬上阻止了她,說這是燈光太亮了,刺得睜不開眼。就這樣,一連十幾天。后來好了······”媽媽總是愛對(duì)我說這些話,每次眼里都流露著喜悅和懷念。
驕躁,叛逆
進(jìn)入青春期的我,驕躁、蠻橫、叛逆,愛和母親吵嘴,每次面對(duì)父母的關(guān)心,親切的問候,就感覺不耐煩,父母每訓(xùn)斥我時(shí),我總要還嘴,成了一個(gè)不折不扣的不孝之人。記得,正是夏天的`晌午,我坐在沙發(fā)上看電視,手里拿著一個(gè)已經(jīng)吃了一半的蘋果。媽媽看見我這樣,就不滿地對(duì)我說:“都已經(jīng)幾點(diǎn)了,還沒饅頭,中午吃啥?你在家里都干什么了,你真行!”這么短短幾句話我就委屈地把蘋果摔到地上,看著這蘋果成了兩半,然后甩門“哐”地一聲就走了。走著走著,眼淚嘩嘩地落了下來,其實(shí)就在甩門那一刻我就后悔了,我感覺對(duì)不起他們,那蘋果就像媽媽的心,我就那樣把它摔碎了,可是我就是這種脾氣。不知道多少次惹得媽媽掉了眼淚。
現(xiàn)在的我漸漸長大,品嘗酸甜苦辣后,更知道怎樣去愛身邊的人。我生活在父母的寵愛中,現(xiàn)在也要去學(xué)著守護(hù)他們。就這樣慢慢地長大······
記事作文600字 篇5
父親退休前在單位搞了一輩子科研,他思維嚴(yán)謹(jǐn),綜合分析能力很強(qiáng),除了科研成果之外,常有著述發(fā)表。工作中他總是“把關(guān)”的,做事一絲不茍,精益求精。這一點(diǎn)他帶過的研究生們記憶深刻。
生活中,父親對(duì)他的獨(dú)生女兒我也照樣是嚴(yán)格要求,不嬌慣,不縱容,大事小事上也總是他把關(guān)。他的一張不茍言笑的臉,總在靜默中透出威嚴(yán)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候,第一次捧讀一本全漢字的偵探小說,父親對(duì)我說,讀完要寫下中心思想和讀后感。我雖然覺得有負(fù)擔(dān),還是乖乖地照他的話做了。父親看過我寫的東西后,用紅筆鄭重其事地在上面打了個(gè)“優(yōu)”,令我深受鼓舞。長大后,我對(duì)文學(xué)始終情有獨(dú)鐘,還得感謝父親的這第一個(gè)“優(yōu)”。
從中學(xué),大學(xué)到工作,父親一直關(guān)注著我的'成長,一步一步,我老老實(shí)實(shí)地走著他期望的路。六年前當(dāng)我突然決定要南下打工時(shí),父親有一些失落,但他沒有反對(duì),因?yàn)樗牢乙呀?jīng)大了,可以主宰自己的命運(yùn)了!俺鋈リJ闖,開開眼界也好”父親說,語氣平和了許多。
在外闖蕩一年,兩手空空。單位說不允許再停薪留職了,要我盡快返回,我征詢父親意見,父親問我是否覺得外面好。我雖然并未出人頭地,但外面的世界的確更精彩,父親說既然如此,就甩掉尾巴大膽往前闖吧。我于是果斷摔掉了中學(xué)教師的鐵飯碗,捧上了吹彈得破的外企瓷飯碗,這一捧就捧到了今天。
我在深圳這些年,結(jié)了婚,生了女,買了房,事業(yè)蒸蒸日上……人生的每一件大事都少不了要父親把把關(guān)。雖然每次父親都說 “僅供參考”, 他的意見卻多半被我采納,因?yàn)樗坪蹩偙任铱吹酶,看得遠(yuǎn)。
父親一天天老了,皺紋已淌成了臉上的江河。雖然他的精力大不如前,頭腦卻仍然敏捷,仍然可以出謀劃策,指點(diǎn)迷津。在今后的人生路上,我愿父親永遠(yuǎn)做我的顧問,繼續(xù)為我“把關(guān)”。
記事作文600字 篇6
那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽好!”
“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;ā!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!
我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心,并對(duì)我說:“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說:“長大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”
記事作文600字 篇7
一場(chǎng)五十年不遇的大雪讓大地穿上了厚厚的銀裝。這大雪給大人帶來了很多的麻煩,卻給我們帶來了歡樂。
我和另外十幾個(gè)小伙伴興奮地都往雪地跑,于是大家決定來一場(chǎng)雪戰(zhàn)。我們七人一組,分為A組合B組。每組一個(gè)隊(duì)長、一個(gè)副隊(duì)長和一個(gè)“醫(yī)護(hù)”人員,另外4人是士兵。我被排進(jìn)了A組,因?yàn)槲覀(gè)頭最大,大家推薦我當(dāng)了隊(duì)長。
我們兩組約定先準(zhǔn)備修建防御工事。我建議大家先做雪墻做防御,大家好像都不同意。我吼了一聲:“不做做看怎么知道,做不好?”大家才不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。開始做雪墻了,兩人抬雪,五人砌墻。因?yàn)槲覀傾隊(duì)的隊(duì)員力氣都很大,不到兩個(gè)小時(shí)就做了一座又高又厚的雪墻。我們看到B組還在做,就開始抓緊時(shí)間做雪球了。
半個(gè)小時(shí)過去了,B組也終于做好了,我們也多做了幾十個(gè)雪球。兩組隊(duì)長都異口同聲地大喊:“開戰(zhàn)了!”我的士兵趕緊蹲下來,拿雪球迎戰(zhàn)。大家勇敢地發(fā)起了沖鋒,進(jìn)入了敵人的“槍林彈雨”中。只聽見“啊”的一聲,我的“醫(yī)護(hù)”人員被首先擊中了。我發(fā)怒了,趁敵方不注意,把他們的副隊(duì)長和一名戰(zhàn)士打了個(gè)正著。我的兩個(gè)士兵哈哈大笑起來。我朝B組一看,原來他們副隊(duì)長的嘴被我射過去的雪球給堵住了。我也笑得直不起腰來。正當(dāng)我們得意洋洋時(shí),B組隊(duì)長也上火了。趁我們沒有防備,來了個(gè)偷襲。我被狠狠地?fù)糁辛,“醫(yī)護(hù)”人員爬過來幫我清理“傷口”。我的.士兵見我被擊中,連忙狂射雪球。來襲的敵方士兵,被我們反擊得面目全非。我看見我的士兵奮勇抗敵,我也帶傷上陣。突然敵方把一盆雪直潑過來,我大叫“蹲下!”還好,我方?jīng)]有一人被擊中。B組隊(duì)員氣得直跺腳,但又沒有子彈可以攻擊了,看著我們個(gè)個(gè)士氣高漲,只好認(rèn)輸。
幾個(gè)小時(shí)的雪戰(zhàn)游戲已經(jīng)結(jié)束了,大家還是有些舍不得離開。哈!太高興了,雪地里可以玩得這么痛快!
記事作文600字 篇8
在我的童年里,我見過了各種各樣的人,現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。
記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見有一群人圍在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過圍觀的人群望去,只見一個(gè)老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個(gè)竹簍,竹簍里面都是蘋果,地上還有幾十個(gè)蘋果。接著,我向在場(chǎng)的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果,由于不小心摔了一跤,已經(jīng)在這里昏了好長一段時(shí)間了。
望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺得太麻煩了,便沒有去幫她。就在這時(shí)候,從人群中鉆出一個(gè)人,他看了看地上的`老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人,開始七嘴八舌的議論起來。有的說:“這個(gè)人真好,我們也幫著撿吧!”有的說:“真是沒事閑著找事干,誰有時(shí)間管這些閑事”有的說:“看著真是沒事干,還不如回家看電視,走了吧!”有的說:“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚,要不怎么會(huì)幫她撿蘋果呢!”
這時(shí)候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋果的人,眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失,越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果,我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了,那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢,放在老奶奶手里,說:“像你這種老年人,怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完,便轉(zhuǎn)過身,走了。人群漸漸散了,老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那世界上所有的人一定都是幸福的。
記事作文600字 篇9
早晨我來到教室,已經(jīng)有很多同學(xué)到了,并且都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,大概是要期末考試了吧!所以才會(huì)那么勤奮。我走到我的位置上坐下,能干什么呢?當(dāng)然是復(fù)習(xí)地理啦!上次地理考得那么差,這段時(shí)間我都要惡補(bǔ)地理。
小學(xué)部的要坐早操了,我還是認(rèn)真的看著書,砰!廣播里那甜美的聲音沒有了,教室的電風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了,看這勢(shì)頭——停電了。剛開始我沒有在意也沒有去理會(huì)這些瑣事,誰知道水也停了,杯子里的水被我喝光了,只能去小賣部買水了,一瓶水兩元,啊啊啊!我的零花錢錢啊!真是的,為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因?yàn)橥k娏耍险n的時(shí)候我們都會(huì)聽見哨子聲,那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習(xí)慣唉!上課的時(shí)候我們總會(huì)聽見哨子聲,那些都是上體育課的老師吹的,我還以為下課了呢!
啊啊啊,今天蓮塘村晚上八點(diǎn)多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的,嘿嘿。我幸災(zāi)樂禍地偷笑。啊啊啊,你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說。啊啊啊,好渴啊!你瓶子里還有沒有水啊?李霞兒轉(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的.水我都不夠喝,立馬說了一句沒有了。真的嗎?李霞兒邊說著翻我的書包。我來不及阻止。哼,還說沒有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲,分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說道。好吧!我無奈地說。就這樣我的水分給了李霞兒一半。
最后一節(jié)課的時(shí)候,老師看我們口渴便說你們班有幾個(gè)人口渴的,我們不是有班費(fèi)嗎?拿班費(fèi)來買。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個(gè)呢!嘿嘿!也算我一個(gè)。班長被派去買水,我們苦苦等待著。過了好幾分鐘,班長回來了,還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學(xué)們臉上全是幸福的笑容。
希望學(xué)校下次不要再停水了,停電了。
記事作文600字 篇10
我們?cè)谏钪,離不開思考,思考往往有著神奇的力量。
近幾天,去學(xué)校的必經(jīng)之路在修整,所以設(shè)有鐵板隔在路中間,只在兩邊留有小小的空間,可容一人通過,而我去作文班恰恰要經(jīng)過這里。
今天早上,一覺醒來已是8:10了,要遲到了。于是飛快奔向作文班,可就在過那塊鐵板隔著的路時(shí),因?yàn)榭床坏借F板那邊是否有人,我就飛快地騎了過去。可沒想到,那邊也過來一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我的`速度很快,眼看就要撞上去了,嚇得我趕緊剎住了車,可我和那人卻還是一起擠在了那個(gè)小空位上。
等我剎住車后,他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應(yīng)過來,緊接著便是破口大罵:“你這人怎么回事,騎車這么快干什么,撞到人怎么辦?幸好沒撞到要撞到人你賠得起嗎?”我剛想還口,可想一想,還是算了,這也是我的問題,誰讓我騎這么著急忙慌呢!于是,我低著頭低聲說了句:“對(duì)不起……”那人似乎怒氣還沒消,張嘴又想罵人,可他卻猛然間意識(shí)到了什么似的,猶豫著說道:“沒關(guān)系。”看來他也不是那么蠻橫,讓我想一想!我果斷地把車向后退了退,想讓他先過去,可當(dāng)我看向他時(shí),發(fā)現(xiàn)他也向后退了一些,此時(shí),四目相對(duì),我們相視一笑,似乎都理解了對(duì)方的意思。( )
我看他欲言又止的樣子說:“你先過吧,這事是因?yàn)槲叶,我?yīng)該退讓!彼粲兴迹骸安,還是你先過去吧,我不應(yīng)該罵你,我給你道歉。”我沒想到,原本爭吵、互相謾罵的場(chǎng)面,終因我們的思考之后而化干戈為玉帛了。
我再次騎上自行車,向前方駛?cè)。已是深秋了,我能感到那空氣中傳來的陣陣涼意,可心中卻盛滿了理解的溫暖。雖然時(shí)間不多了,但我不再著急,平靜地向作文班駛?cè)ァ?/p>
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