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小學(xué)記事作文【優(yōu)選10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
今天中午，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí)，“呼�！薄昂魢！蔽乙宦�，又是老爸在“演唱”歌曲。我曾經(jīng)多次勸他去醫(yī)院看一下，書上說如果一直打下去，最終會(huì)呼吸暫停，導(dǎo)致死亡！可爸爸卻不以為然地說：“我有打呼嚕嗎？我怎么沒聽見？”我今天要讓他聽聽演唱的歌曲。
我躡手躡腳地來到臥室，拿起爸爸手機(jī)，打開辦公工具，調(diào)出錄音那欄開使錄音，我把手機(jī)放在老爸枕頭旁邊。此時(shí)，爸爸的呼嚕聲高低起伏，像電轟雷鳴一樣，一陣高過一陣，讓人心驚膽顫。
老爸起床了，我神秘兮兮地對他說：“請聽一段美妙的音樂。”我便把手機(jī)錄的“音樂”給老爸聽。“這是誰唱的'？”“你唱的呀！這歌聲真好聽�！蔽疑駳獾卣f，此時(shí)爸爸滿臉通紅。我趁機(jī)開始挖掘老爸的思想土壤，可老爸太頑固了，無動(dòng)于衷。
哎，什么時(shí)候才能讓老爸不唱呼嚕曲了呢？
小學(xué)記事作文 篇2
小時(shí)候的冬季，捉迷藏是我們村里最火爆的游戲。每當(dāng)萬物凋零的時(shí)候，也就是“一、二、三、四……藏好沒有？我來了……”的高喊聲到來的時(shí)候。
一個(gè)陰天的早晨，村里的小伙伴都不約而同地來到了老地方——開雜貨店的丹丹家，等待著一年一度的保留游戲——捉迷藏的又一次開幕。我也不甘示弱——跟去了。
首先，當(dāng)然是一如既往地確定下誰來當(dāng)?shù)谝粋�(gè)“特務(wù)”。十幾個(gè)小孩圍成了一個(gè)圓圈，高高舉起自己的一只手，同時(shí)盯著別人的拳頭�！昂佟⒐�、嘿……”一次又一次地劃拳，勝出的人幸災(zāi)樂禍地離開了這“不宜久留”之地，圓圈也就越變越小。我還真夠倒霉的，竟是最后一個(gè)脫離這“苦�！钡�，弄得我冒了一身冷汗；而那掙扎不出來的婷婷只好愁眉緊鎖地走到樹邊，抱著大樹，數(shù)起了阿拉伯?dāng)?shù)字。
“一”一出來，所有的伙伴兒紛紛撒腿向四面八方奔去。我飛跑到屋后，向四周掃射一圈，祈禱著一個(gè)隱蔽的地方能被我一個(gè)人開掘出來。終于，我看到了一個(gè)堆著紅薯的坑，上面搭了幾根竹竿，竹竿上是一些稻草堆成的呈錐形的棚。我奔過去，準(zhǔn)備在那兒落腳，不料，里面已經(jīng)有好幾個(gè)人了。我想轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，可“藏好沒有？我來了……”這似乎帶有命令的聲音傳到了耳朵里，無奈，無奈，我飛身擠了進(jìn)去，抓些谷草把自己遮了起來。腳步聲來了，越來越近了，我不禁有些驚慌，害怕這里被她懷疑，擔(dān)心自己也遭受那種一人到處找十幾人的痛苦。
令我們始料未及的事發(fā)生了。
在那腳步聲離我們只有兩三米遠(yuǎn)時(shí)，“砰”的一聲，竹竿斷了，我和幾個(gè)小伙伴都享受了一下飛的感覺后又重重地墜落在了那高低不平的紅薯上，個(gè)個(gè)人仰馬翻�！鞍眩 薄罢l壓住我的腿了？！”“媽呀，我的屁股摔成八塊了……”“紅薯鉆進(jìn)我的衣服里去了�！薄恢l還急中生智，高喊著：“不算！我們摔倒了！”坑里一片漆黑，什么也看不見，只有我們的叫苦聲和喊冤聲撞擊著土坑的壁，熱鬧極了。
別的伙伴聞聲趕來，首先是指著坑里大笑，然后才拿來梯子，讓哭笑不得的.我們重見光明了。
我不知是該感謝那竹竿，還是應(yīng)恨它。反正與紅薯的親密接觸是不好受的，大人的責(zé)罵也是難忍的。人生的事也就是這么難以預(yù)料的吧，“不經(jīng)一事，不長一智”，因那次游戲，我至少知道了幾根小竹竿是承載不了幾個(gè)人的重量的，也就明白了“審時(shí)度勢”、“三思而后行”的道理。
現(xiàn)在，那樣熱鬧的場面再也沒有了，但那真切的感覺會(huì)一直銘刻在我的心中，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)記事作文 篇3
四年級(jí)的一個(gè)下午，正是作文課，第一節(jié)課的上課鈴剛一打響，趙老師就像想起了什么似的：“同學(xué)們，我忽然想起校長昨天要求我們班主任下午第一節(jié)課開會(huì)，我得立即去，希望大家遵守紀(jì)律��！”“哦！”大家齊聲答應(yīng)，趙老師放心地去了。
聽著老師的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，大家面面相覷——由于老師走得匆忙，沒有布置我們?nèi)蝿?wù)。當(dāng)有人看到“調(diào)皮大王”何正義時(shí)，他當(dāng)即來了一句：“看什么看，沒見過‘帥鍋’�。 贝蠡飪罕欢旱霉笮�，有人回了一句：“就你那肥豬身材，還帥哥？‘衰’哥還差不多！”又是一陣大笑。這下教室里便亂成了一鍋粥，真是“教師無老師，學(xué)生成大王了”！
“笑話王”劉浩跑到講臺(tái)前，大聲說：“今兒個(gè)我給大家講個(gè)笑話——數(shù)學(xué)測試判斷題，小軍全部勾上了對號(hào)。評講試卷時(shí)老師問他為什么全選對？小軍理直氣壯：試卷上寫得清清楚楚，打錯(cuò)扣分嘛！”大家沒領(lǐng)會(huì)過來，教師里安靜了一會(huì)兒，這時(shí)有個(gè)人扁著嗓子喊了一句：“冷啊！”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，有的按著肚子趴在桌上哈哈大笑，有的張大嘴巴，露出兩顆大門牙，眼睛瞇成了一條縫，卻聽不見笑聲，看樣子已是笑得喘不過氣來了……
再看這兒，我后面的陳宇正和他的同桌熱火朝天地討論游戲“二戰(zhàn)前線”呢！只見陳宇臉漲得通紅，唾沫四濺地說：“我知道第六關(guān)第一個(gè)老怪怎么干了！”同桌劉炫宇說：“這還用說？用龍頭炮唄！威力太大了，一炮五六個(gè)兵，兩三炮干一個(gè)小怪！”“不不！用電光炮！一下子可以干掉一排的士兵呢！”“龍頭炮！”“電光炮！”……兩人爭執(zhí)不下，我一聽也來了勁，說：“我認(rèn)為還是四發(fā)小導(dǎo)彈厲害！射速快，威力也不小��！”可卻遭到了兩人的白眼，劉炫宇說：“多管閑事多吃P！”“你不說話不當(dāng)你是啞巴！”陳宇也來了一句。我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)過了身子。
那邊周立偉正和一幫朋友談天說地呢！從CS說到CF，從NBA說到世界杯，從科比說到梅西……幾個(gè)女生也聚在一起抄歌詞，教室里只剩下幾個(gè)“書呆子”還在一本正經(jīng)地看書，我不由暗暗佩服起他們的定力。
此時(shí)的教室簡直成了一個(gè)喧鬧的菜市場，班長竭力維持秩序，可剛教育了這一群，那一伙又講起來了，氣得她一個(gè)人坐在座位上生悶氣。
正在這時(shí)，袁飛宇上氣不接下氣地跑進(jìn)教室說：“不……不……好了！老師……沒……沒去開會(huì)！”他緩了口氣接著說：“我剛剛?cè)C時(shí)發(fā)現(xiàn)老師正從車庫走來，大概只是去拿東西了，大家快安靜！”頓時(shí)，教室里靜了下來。大家都拿起書裝模作樣地看了起來，有一位仁兄甚至將書拿倒了，教室里靜得只剩下同學(xué)們的心跳聲。可過了許久，老師還沒有來，大家納悶了，連通報(bào)信息的.袁飛宇本人都感到莫名其妙。突然，何正義說：“小袁，你騙我們呀！這招也太毒了！”說著便下位給了袁飛宇一頓“蛋糕”�？蓱z的袁飛宇急得滿臉通紅。教室里復(fù)又大吵大鬧起來。
就在這個(gè)時(shí)候，趙老師走進(jìn)了教室，大家傻了眼，趙老師說：“大家別停下來，一切照舊！”原來趙老師躲在了我們教室與樓梯的拐彎處，我們中計(jì)了！
接著趙老師笑呵呵地說：“今天的作文是——《老師不在場的時(shí)候》，大家好好寫哦！”
“啊？！”大家齊聲叫道。
小學(xué)記事作文 篇4
七天，白駒過隙一般已過去大半。電視里播著新聞聯(lián)播，窗外已是漆黑，枝上柳綿吹又少，儼然已是一副秋天的蕭瑟景色，可這才剛剛過了七日，幾天前我還是穿著短袖打扮，而今卻套上了長袖長褲。時(shí)間過得真是快。一眨眼，我也是成了初三的學(xué)生了。
早起，天還未透亮，有一層厚重的霧，對面的房子看不很清，洗漱完媽媽已做好早飯，喝過水吃了飯，一家人都坐在沙發(fā)上，也不開電視，就那樣坐著，竟也不感到寂寞，或是這樣的時(shí)間太少了吧。弟弟在抽屜里翻出他的作業(yè)，儼然是我小時(shí)候的翻版，拿了小板凳，先寫起了數(shù)學(xué)。我們的媽媽在我們小時(shí)候?qū)W習(xí)抓得很緊，雖然沒上小學(xué)，但光數(shù)學(xué)題弟弟就做了三本了。雖然我并不認(rèn)可這樣的教育方式，但也無法反駁，在我身上的效果媽媽還是很滿意的。
很快數(shù)學(xué)就做完了，弟弟又拿出描紅來，他描的很快，但我仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)他沒有按照筆順去描，都是隨便的描上而已。我很惱火，因?yàn)槲易约壕鸵驗(yàn)樾r(shí)候的不注意，不聽話而付出過代價(jià)。直到現(xiàn)在我的某些字的筆順還是不對，比如過，應(yīng)該是先寫里面的'寸，再寫外面的走之底，但我寫的一直都是錯(cuò)的，考試的時(shí)候也因?yàn)檫@個(gè)減過不少分。無論如何，我現(xiàn)在都知道它的害處，也不能任其繼續(xù)在我的弟弟身上重演。
我拿過鉛筆，在筆順那一欄上畫了個(gè)大圈。他很不解，我只好告訴他，你的筆順是錯(cuò)的，這樣是不對的，現(xiàn)在你覺不出來，等你要考試了，你就會(huì)后悔的。他不能理解，烏黑的眼睛閃著光。筆順是寫字的順序，你看看，這個(gè)土字，應(yīng)該先寫上面這一短橫，再寫這一豎再寫下面這一長橫。每一筆都是有規(guī)矩的，都有自己的道理，不能隨便的改變。
他的臉上還是不解，但順從的按照筆順去寫，有時(shí)候我真的很喜歡這個(gè)弟弟，他聰明，又很認(rèn)學(xué)。雖然這件事很是微不足道，以后也可能忘卻，但至少現(xiàn)在我還是很高興的。
窗外現(xiàn)在還是黑的，街燈發(fā)出些耀眼的白光，沒有人情味，也沒有家的味道，只有一片慘白在路上。
小學(xué)記事作文 篇5
我最喜歡的一節(jié)課是一年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課。
那天，美術(shù)老師把我們帶到操場上，教我們玩手影 的游戲，老師給我們做了簡單的講解，并給我們做了一個(gè)示范，我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子，楊夢璽做了一只狼要吃 我，我急忙變 成一只大老虎，她又變成一只大獅子，向我的老虎走來，我急中生智變成孫悟空，拿著金箍棒向她打去，她立刻變成一只小鳥飛走了，我急忙變成一只老鷹去捉她，就在這時(shí)，下課鈴聲響 了，哎！到嘴的`美味給跑了，我好不甘心呢！我們只好戀戀不舍的回家了。
瞧！這就是我最喜歡的一節(jié)課，你是不是也喜喜歡上它了呢！
小學(xué)記事作文 篇6
童年是一只快樂的歌，總在記憶的長河里翻著層層碧波�；貞浲�，我們做過許許多多的夢，夢想著快點(diǎn)長大，夢想著有新衣服和新玩具，夢想著變成童話故事里的王子和公主……我的童年是有趣的，也是難忘的，每當(dāng)我想起那件事，便會(huì)開懷大笑……
九歲那年的.暑假，我坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。媽媽正準(zhǔn)備出門，臨走時(shí)對我說：“記得不能多吃冰箱里的雪糕，那個(gè)里面有農(nóng)藥，多吃了，你就再也不能見到爸爸媽媽了�！蔽冶粙寢尩脑拠樍艘淮筇�，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽出門了，我在家無聊便出去找小伙伴們玩。
玩了好一會(huì)兒，我回到家中，只覺得口干舌燥、悶熱難忍。突然我想到：家里不是有雪糕嗎？開著空調(diào)，吃著雪糕肯定很爽！于是，我便開出空調(diào)，從冰箱中拿了一盒雪糕，一下坐在沙發(fā)上，享受起來。用勺子挖起一堆雪白的、閃著冰晶的雪糕放到嘴里。哇，冰涼的感覺從口腔到全身，沒有一處不是舒服的。天天的雪糕融化在口中，滿心是說不出的喜悅。
我閉上雙眼，享受著這美好的時(shí)光。不一會(huì)兒一盒雪糕就吃完了，我又想：天這么熱，一盒真不過癮，再吃一盒也沒事！我又從冰箱里拿出了一盒雪糕。此時(shí)，我早就把媽媽臨走時(shí)說的話忘得一干二凈了。吃完了第二盒我覺得還不過癮，又吃了第三盒。
過了沒多久，我頓時(shí)感到肚子疼了起來，而且越來越疼。我正納悶是怎么一回事的時(shí)候，剛巧看到了桌上三個(gè)空空如也的雪糕盒。我頓時(shí)恍然大悟，這時(shí)才想起了媽媽的話。我就要死了嗎？不要��！我才九歲，就因?yàn)槎喑粤搜└饩鸵懒藛�？我害怕極了，眼淚不停地流啊流。剎那間，肚子里像有千萬根針扎似的，疼得我“啊啊”大叫起來。我意識(shí)到我可能就要死了，便趕忙拿出紙筆，一手捂著肚子，忍著疼痛，一手寫下了一封“遺書”，內(nèi)容大概是這樣的：
媽媽，對不起，我不該不聽你的話，吃了好多雪糕，還沒活到十歲就要死了。我也不想死啊，可現(xiàn)在又有什么辦法呢？我沒什么能留給你們的東西，桌上有一盒巧克力，我一直沒舍得吃，現(xiàn)在就留給你們了。
對了，我的衣服你們別扔，等你們有了小寶寶，等他長大了可以給他穿。
我要走了，再見了爸爸！再見了媽媽！
然后，我就躺在床上，閉上雙眼，等待著死亡的降臨。不知不覺，我就睡著了。
媽媽回來后，看到了我寫的“遺書”哈哈大笑起來，把熟睡中的我吵醒了。我原本以為我已經(jīng)到天國了，可媽媽說那只是為了讓我少吃些雪糕才編的謊話。
歷經(jīng)了這么一個(gè)“死而復(fù)生”的經(jīng)歷，我從此以后再也不敢多吃雪糕了。
童年就像一支畫筆，為我們的記憶涂上五彩繽紛的顏色。每個(gè)人都有過天真的年代，雖然有些離譜，雖然令人哭笑不得，但是回憶起來的時(shí)候，還是會(huì)覺得那樣溫暖、可愛……回憶歸去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論痛苦歡笑，都是美好的珍藏……
小學(xué)記事作文 篇7
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，兒時(shí)的生活是那么豐富多彩，發(fā)生了好多有趣的事情，現(xiàn)在想起來我還忍俊不禁。
爸爸媽媽都在城里機(jī)關(guān)工作，我的零食和玩具自然比同村的小朋友多了很多，所以我這個(gè)司令的頭銜是誰也爭不去的.。記得一個(gè)下午，我和小朋友們在打麥場上玩當(dāng)兵打仗的游戲，我站在高高的麥秸垛上，腰扎武裝帶，手持，威風(fēng)凜凜，那一刻真覺得自己就是一個(gè)指揮千軍萬馬的將軍，也大有不教胡馬度陰山的英雄氣概。經(jīng)過幾個(gè)回合的沖殺，伙伴們都累了，大家都抽出一個(gè)麥秸稈叼在嘴上，用從家里偷來的打火機(jī)點(diǎn)著了，學(xué)著大人抽煙的樣子，躺在麥秸垛上噴云吐霧。
過了一會(huì)，可能都覺得“香煙”也沒有什么好抽的吧，大家又齊刷刷地把點(diǎn)著的“香煙”順手扔在了一邊，就下去玩別的游戲了。不知道什么時(shí)候，我感覺到了一陣陣的熱浪襲來，呀！那個(gè)麥秸垛起來了熊熊大火，染紅了半個(gè)天空。等大人們趕來時(shí)，高高的麥秸垛早已變成了一片黑灰。
由于我是“罪魁禍?zhǔn)住保瑺敔數(shù)暮託獾亩悸N了起來，自然是給人家說了不少好話，還賠了錢�？僧�(dāng)時(shí)我真的沒有覺得害怕，還感覺到特別好玩。
到了晚上，爸爸回來了，爺爺一五一十地把今天的事情告訴了他，爸爸鐵青著臉一下把我摁到在地上，對準(zhǔn)我的屁股狠狠地幾巴掌，疼得我是嚎啕大哭。吃過晚飯，我還是覺得屁股火辣辣的疼，就氣沖沖地找爺爺算賬，我把褲子脫下來，撅著屁股給爺爺看“爺爺，你看爸爸多狠，把我打成這樣！”爺爺問我：“你爸爸因?yàn)槭裁创蚰�？”我委屈地說：“都是因?yàn)槟�，如果不是你告狀，爸爸怎么�?huì)知道這件事，又怎么會(huì)打我？”
看著我小小年紀(jì)就如此強(qiáng)詞奪理，氣的全家人都哭笑不得。
小學(xué)記事作文 篇8
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片�！笨墒�，過了一個(gè)星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來了吧。過了一會(huì)兒，照相機(jī)沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露��？或者應(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會(huì)兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機(jī)，說：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的`，而是借助一種機(jī)器�！蔽衣牶蠡腥淮笪�。
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
小學(xué)記事作文 篇9
自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的'也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”，家長就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高......”
一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買
的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁�！眿寢屨f，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
啊！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
小學(xué)記事作文 篇10
“我是一個(gè)木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小白牙……”今天上午，從俺們四年級(jí)小記者一班里傳出了一陣陣吶喊聲。哦，原來是大家在玩“我是一個(gè)木頭人”的游戲哩！
第一回，共三同學(xué)造型成功：一個(gè)是“思想者”，頷首低眉，若有所思，沒人曉得他在想什么。我心里想：他究竟在想啥呢？我猜猜看！肯德基？麥當(dāng)勞？漢堡包？冰淇淋？還是賽爾號(hào)？哈哈哈……第二個(gè)為順勢而停，十分奇怪，令人丈二和尚——摸不著頭腦。一個(gè)念頭從我腦海里浮現(xiàn)出來：她的腳，over了……第三個(gè)，仰望屋頂，雙手五指并攏，摸著褲縫，叫人弄不明白他在干嘛。我竊笑：基督教信徒，祈禱中……
第二次，僅有一同學(xué)入選，乃吾表弟——鄭舒瑋也。他的動(dòng)作，被大家命名為“白衣大力士”，就是腳呈馬步狀，雙手緊握成拳頭，成直角彎曲，肌肉緊繃，顯得強(qiáng)健有力，與那大力水手有幾分相似。也有的說像大猩猩、瘦猴子的，老師曰：“似一‘為國爭光’之‘奧運(yùn)健兒’也！”笑聲響徹云霄。
第三場，人多，共五個(gè)。其中，倆人為一組合特別引人注目，一個(gè)“金雞獨(dú)立”，雙手展開成側(cè)平舉，一足立于地，如一“江湖人士”之“藍(lán)衣大俠”是也，掩護(hù)著后邊的“辛勤”的“清潔工人”。其次是“僵尸”，他扮得真的`像極了：整個(gè)人站得直挺挺的，面無表情，手呈前平舉狀，好恐怖！還有一個(gè)，為一本“新奇的書”——自個(gè)兒的手而著迷。剩下一只“羊咩咩”可愛極了！
這次活動(dòng)真有趣！
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