（優(yōu)秀）寫事的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫事的作文，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文1
總算放學了，我疲乏地拿起沉重的背包，慢步向走廊走去。走廊的窗臺上掛著許多的雨傘：有大的、小的；有紅的、紫的、青的'、白的，還有紅橙交錯的……我頓時感到頭暈，兩顆“星星”在頭上轉圈圈。為了不出現(xiàn)這么難受的情況，我不得不從第一把雨傘尋起，這樣清爽多了。不同顏色的雨傘在我的腦子里一一排除，選到最后一把，我絕望了，這么多雨傘里，竟沒有一把是我的。會不會沒帶呢？還是被人拿錯了？我傻呆呆地站在那想，希望我的雨傘在我眼前立馬出現(xiàn)。
“王！干嘛哪呢？”旁邊站著的小h問我，我頭都不回地說道：“雨傘沒找著！”“我?guī)湍阏野桑 毙真是一個“小雷鋒”啊。“這里掛的都找過了，哪里會有呢？”我的回答帶著一點憤怒的語氣。他不慌不忙地拉我到了一個書架下。定睛一看，下面還有些同學隨手放進去的傘。可旁邊卻有一個垃圾桶，我們倆必須捂著鼻子找�！斑@把不是，那把也不是……”我一只手翻著雨傘，還時不時地搖頭�！翱禳c！雨越下越大了！”小h催我了。我抽出一把傘——藍藍的身子，搖搖晃晃的鐵桿，正是我的傘！
回家路上，我一直在想：我這雨傘明明放在窗臺上，怎么會跑到書架下面了？是誰用了隨手一丟？還好沒被人拿走，否則我就要淋雨了。
寫事的作文2
我生長在幸福又快樂的家庭，有和藹可親的父母，和一個讀高二的姐姐，每天一起聽音樂，不會的`功課，姐姐會教我。父親在做手表的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂，在父母天天的照顧下，我逐漸長大、懂事，天天享受著美好的生活。我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽音樂，我常利用晚上來彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂，因為鋼琴可以陶治我的性情，培養(yǎng)我的信心、耐心。我的個性是：我常常會發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對身體有極大的害處、有礙健康，還會被別人認為這人修養(yǎng)不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須有溫和的個性，人活在事上與宇宙比起來實在太短暫、太渺小，所以我們應痛痛快快的過日子，不要有不悅之感，因為知足常樂。每一個人都會有自己的抱負，我的抱負很小，想當鋼琴老師，但是又想當一位護士，救救國家的公民，我希望在社會上做個好公民，站在自己的崗位，為人類做好事、回報父母。
寫事的作文3
爸爸媽媽送給我一輛我夢寐以求的自行車。我高興極了，立刻叫爸爸媽媽幫我抬車子去院子里學騎自行車。
我上了車，媽媽緊緊地抓著車后座。開始我順利地在媽媽的幫助下騎了三圈，可是第四圈媽媽突然放開了手，我心里一下緊張起來，車頭東擺西搖，我手忙腳亂，車子向一邊倒下，媽媽急忙扶住了，我才免摔倒。我第二次上了車子，在媽媽的幫助下又騎了起來，媽媽偷偷的松開了手，我自己騎著車子繼續(xù)前進，突然我發(fā)現(xiàn)身后沒有媽媽，我一緊張，車子倒了，我的腳撞在了車子上，擦破了皮，疼的'我差點掉下了眼淚。媽媽走過來，幫我扶起車子說：“碰疼了吧？沒關系，你剛才不是騎的好好的嗎，來，我們繼續(xù)騎�！眿寢屓詭臀易ブ嚭笞�，“注意平衡，不要看腳下，也不要看別處，朝前看，快蹬不要停。”媽媽邊扶車子邊給我說。我又騎了幾圈，媽媽再松開手時，我也可以自己騎了，可我也不敢大意，雙手把車頭抓得緊緊的，眼睛瞪得大大的朝前看。
晚上我告訴爸爸媽媽，我以后努力學習騎車，長大后到奧運會上去比賽。我相信一定會有那么一天。
寫事的作文4
小鳥在離開媽媽的懷抱飛上藍天時，他對媽媽說：“我能行！”它便飛上了天空。小魚兒離開媽媽的懷抱遨游大海時，它對媽媽說：“我能行！”它便在海水里盡情遨游了。我也是一樣，我在逐漸成長，我告訴媽媽“我能行！”
星期天上午，我同媽媽來到游泳館學習，這是我第一次來游泳館，所以還不太熟悉。廖老師告訴我，要想學會游泳首先要學會悶水，一聽到悶水這兩個字我便慌了神，心里有些害怕，媽媽鼓勵我說，沒事的，加油。
聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣把頭伸進水里，閉上眼睛，但是，我還是嗆了一口水，很難受，廖老師對我說，沒關系，先休息一會再說吧。
但是我心里還是不服氣，便鼓勵自己說，我能行，休息了一會又繼續(xù)練習，這一次，我慢慢把頭伸進水里，閉上眼睛，在心里給自己打氣，我能行，我能行，這一次，我真的'成功了。
學會了悶氣，我開始學習游泳，廖老師鼓勵我說，加油，你能行的，我也在心里鼓勵自己，真的后來我學會了游泳，自己都無法想象。
我成功了，終于明白了一個道理，人要是懼怕種種事情，他就會什么也不能忍受，今天，我終于學會了游泳。
從哪以后，無論我做什么事，我總是告誡自己：“我能行！”所以我一路的成長著。
寫事的作文5
今天，我們家舉行了一個“腦筋急轉彎”的比賽，我和媽媽都雙手贊成。
說到就做到。爸爸沖進廚房里，拿了一兜小西紅柿，還拿了一袋糖果，西紅柿算是一個搶答器，要回答問題時只需拿一個西紅柿扔進嘴里，就給你一顆糖果，如果犯規(guī)，就拿走一顆糖果。有了這些東西，自然就要有獎品了，那獎品是什么呢？啊，是一個小熊貓蛋糕，爸爸的口袋里還有一根葫蘿卜，那是做什么的呢？哦，原來那是爸爸的 “麥克風”。
講完規(guī)則之后，便開始猜了。爸爸說：“第一題，為什么說耳朵大有福氣的說法是錯的.呢？開始答題�！蔽亿s快拿起一個西紅柿塞進嘴里，說：“因為豬的耳朵總比人的耳朵大呀！”說完，爸爸給了我一顆糖果�！暗诙}，什么東西從來穿門不入戶？開始�！眿寢尦粤艘粋�西紅柿答道：“是鑰匙�！薄！暗谌}，一個小孩天天光著身子，到處拈花惹草，這個小孩是誰？”媽媽說：“是愛神�！卑职终f：“對了，但你沒有按搶答器，所以倒扣1分�！蔽倚睦飫e提多美了。
比賽一次次被推向高潮，最后我以20：18的成績獲得了本次比賽的冠軍，媽媽是亞軍。拿到獎品后，我舉著熊貓小蛋糕，嘴快翹到眼睛上面去了。哈哈，這是一個多么開心又妙趣橫生的夜晚��！
寫事的作文6
我有一位阿姨，雖是叫阿姨，但我和她年齡相仿，說是長輩，我覺得我們更像是無話不談的好朋友，姐妹，要真論起年紀，我甚至比她大了幾個星期。
我們倆關系要好，每每交談見面時，她最常提到的便是她的一個好朋友，可在三年級的時候朋友卻因為一次意外重病轉學了，什么意外不清楚，可轉學卻對她造成了巨大的傷痛，也在她心里埋下了一個種子，后來很久，她對任何人的示好交友總是躲避，不愿對任何人敞開心扉，每每她跟我提起她時，眼神總是充滿凄涼。那眼神就像你想要了一個很久的玩具，終于買來了，你很喜愛它，生怕磕了碰了，可有一天你卻找不到它了，找了很久，最后發(fā)現(xiàn)它丟了。
我曾問她為什么不試試忘了，這樣或許少些悲傷，可她告訴我有些東西不是想忘就能忘的，曾經(jīng)的歡樂，經(jīng)歷不是絕口不提就可以假裝不存在的，我聽了，好像似懂非懂體會了她的.心情，卻也真心替她難過和擔心。
其實我一直想對她說一句，“忘了吧�！庇行┦虑榫昧�，放在心里長了，也就淡了，這天下沒有不散的筵席，世上沒有長久的友誼，人人都會經(jīng)歷，只要記得曾經(jīng)擁有的，也就好了。
忘了吧，忘了這份離別和失落，向前看，向前走，把從前的美好放于心間，去期待未來的相遇和新的友情。
寫事的作文7
我有一個哥哥，他的名字叫“俊杰”，戴著一副眼睛，喜歡穿一身運動裝。
今年夏天放暑假，我到鄉(xiāng)下的外婆家住了一些日子，見到了好久沒有見面的哥哥，我們都非常的高興。
哥哥是一個非常喜歡學習的孩子，他每天早上吃過早飯后，總是先把當天的.作業(yè)認認真真的寫完，再仔細的檢查上一遍，然后把書本及文具收拾好，并督促我也把當天的作業(yè)寫好，幫我檢查一次后，才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。
村里有一個大大的場子，場上有好多個用麥秸堆成的麥秸垛兒，我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上一個洞，鉆進去，再找一些麥秸把自己掩蓋起來，透過縫隙朝外張望，等著小伙伴們來找，大家相互追趕著，打鬧著，玩兒的很開心……
時間過的真快，轉眼間就到了返城的日子，媽媽從太原回來接我了，我很不舍得離開。走的那一天，哥哥到村口送我，并送我一本《小學生作文選》作為禮物，這本書是他以前用過的，約好明年暑假再回來……
公共汽車來了，我和媽媽登上了汽車，透過車窗，我朝哥哥揮揮手，哥哥也朝我使勁地揮著手，我心里暗暗下了決心，一定要象哥哥一樣，好好學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
寫事的作文8
科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學。但是，這些不為人知的科學秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認識著。
大家想一下，“萬有引力”這個路人皆知的現(xiàn)象�？墒牵谂ｎD發(fā)現(xiàn)這個定理之前，又有誰會問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人類更加深刻的了解和認識。
在生活中，科學無處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。
大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的'一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。
這就是科學，這些都是在我身邊的科學。
寫事的作文9
在我7歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個陽光明媚的早上，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W騎自行車吧�！蔽宜斓卮饝�。于是，媽媽就把自行車扛下了樓。到了大院，媽媽說：“我先騎給你看，不會的話再教你。“好吧�！蔽铱匆妺寢岒T得那么輕松，就喊道：“媽媽，我也要騎，我也要騎。”媽媽把車拉了過來，我迫不及待地上了車，還沒騎出幾步遠，車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。我想：絕不能放棄，今天一定要學會騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的小心翼翼，但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說：“我不學了，騎車一點也不好玩。”媽媽語重心長地對我說：“你不是想要學會騎車嗎？學會騎車就要有耐心，半途而廢就會一事無成�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又繼續(xù)騎起車來……
雖然我摔倒了很多次，但一想起媽媽說的'“半途而廢就會一事無成”這句話，我又多了幾分勇敢和信心。當我熟練地騎著自行車從媽媽身旁過去時，媽媽向我豎起了大拇指。那天，我不但學會了騎自行車，還明白了一個道理：只要把失敗寫在背面，相信自己一定可以成功
寫事的作文10
喜歡研究手機功能的人，一定會有這樣的發(fā)現(xiàn)，就是現(xiàn)在的智能手機好像越來越功能齊全化，感覺像一臺小電腦，卻又比電腦更加的小巧方便。
關于智能手機的復制粘貼功能，這點自己之前就知道。但在自己的印象中就是，當下復制的東西，必須當下粘貼到另外一個地方，如果你忘了或者再復制別的東西的話，之前只是復制而忘了粘貼的東西就會被覆蓋，就相當于之前做了無用功。
其實這個話題自己之前跟好友討論過。好友也告訴我說，手機上有個剪貼板功能，就是只要是之前自己復制的東西，哪怕沒有記得粘貼，但后面在剪貼板上面還能找到記錄�？蛇z憾的是，自己當初一直沒有理解好友說的真正意思。直到昨天下午的時候，自己無意間點開剪貼板這個地方，才發(fā)現(xiàn)了這里的奧秘。一時間也明白了好友當初說的是什么意思。
對于我們經(jīng)常這做的人來說，有個留稿的'習慣，其實是很有必要的。但有的時候，因為這樣或者那樣的原因，只是復制了而已，一轉身就會忘了粘貼。這個時候，剪貼板默默的留下了你的復制記錄。
這也真的是一個特別有趣又特別實用的功能了。
寫事的作文11
蹲馬桶上很無聊，于是人們就想出了各種辦法來耗時間，我就喜歡一邊看手機一邊上廁所。這里可好了，安全又私密。
我通常沒有什么時間看手機，玩手機，因為家里的.每一個房間每一個角落都持續(xù)被媽媽監(jiān)控著。于是我就想到了躲廁所里偷玩。
有一次，我正想上廁所，于是裝作內(nèi)急的樣子對媽媽說：“老媽，等一下，我先去上個廁所！”說完，我抱起ipad往衛(wèi)生間里跑。我一屁股坐在了馬桶蓋上，之后把音量調到最低，然后開始玩手機，哈哈玩多少算多少，我心里偷樂。
一個小時過去了，老媽見我還沒出來，開始懷疑我了：“這小子上個廁所，也沒必要那么久吧？肯定是在搞什么名堂！”她大聲喊道：“黃崢，你上好了沒？”我馬上回道：“還沒呢！”媽媽一下子火了，識破我的伎倆，走到廁所面前，怒吼：“開門，把門打開！”我飛快地收起ipad，緊張極了，完了，被發(fā)現(xiàn)了！
我只好開了門，乖乖把ipad交給了媽媽。痛罵一頓在所難免，“你居然敢忽悠我，哼！趕緊給我寫作業(yè)去！”我驚恐又傷心，趕緊溜回房間。我再也不敢搞花招了！
寫事的作文12
今天是十月一日，我家歡聚一堂，客人們都走了，我跑到廚房一看，�。『枚嘤湍伒耐胩稍谒乩锵蛭沂灸�！看著這些臟臟的碗，我想：哈哈！我一定要制服你們！我對媽媽說：“你今天累了，就讓我來洗碗吧�！眿寢岦c點頭，答應了。
我系上小圍裙，打開熱水器，在水池里放了半池水，滴入白貓洗潔精，一會兒，泡泡變了臉，滿池飛舞，聚在一起，好像一群頑皮的孩子在捉迷藏。在媽媽的指點下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔細地洗起碗來。我一邊用左手不停地轉動碗，一邊用抹布不停地擦，擦完了內(nèi)壁，再擦外壁和碗底，就這樣，把一池的.碗都洗了一遍，然后我打開水龍頭，用流動的水，把碗一個個沖洗干凈。最后，我學媽媽的樣子，拿了一塊干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，疊在一起，放入柜子里。
媽媽在一旁看著我的勞動成果，不停地夸獎我：“呀，小寶，你真棒，能把這么臟的碗洗得干干凈凈，真不錯�！甭犃藡寢尩脑挘倚Φ醚劬Χ疾[成了一條線。
寫事的作文13
20xx年11月6日家長會如期舉行。我跟家長們共同聆聽了“家長講堂”，受益匪淺。所以在稍后的班級家長會中，我也加入了關于“家長講堂”的一些想法。
本次家長會，我注重了孩子和家長“心”的交流。家長會籌備時，我讓孩子們親筆給自己的爸爸媽媽寫了一封信。信里可以是感謝的話語、可以是同爸爸媽媽說的悄悄話、也可以是給家長們提些建議等等。他們奮筆疾書，之后用彩紙，精心設計了漂亮精致的小信封�？吹贸鏊麄兪欠浅Ｓ眯牡�。其實作為家長的`我，內(nèi)心也是極其好奇的，不知道能不能給家長們帶來驚喜。
家長會當天，家長收到孩子寫的信，打開閱讀，只見有的家長笑逐顏開、有的熱淚盈眶、有的皺緊眉頭。我打趣道：有誰愿意分享？結果還真有，那個女孩為媽媽原創(chuàng)了一首詩，最后注明：“媽媽，我愛你”，家長當場就哭了�？磥硇Ч_到了。
但是，當天時間比較緊，回信沒寫完，這是一個小遺憾，下次當場回信應該會更好。
寫事的作文14
爸爸在廚房燒菜，我坐在沙發(fā)上看書。忽然，爸爸叫我過去，我跑到廚房問爸爸：“什么事？”爸爸一本正經(jīng)地說：“你長大了，也該學學做家務事，學一些獨立生活的技能�！蔽乙宦狇R上來了精神，問：“叫我做什么呢？”爸爸指著鉆板上的一堆鮮香菇說：“把這些香菇切成片，做你最喜歡喝的三菇湯。”我想，不就是用刀切東西嗎？小菜一碟。我操起菜刀就切，爸爸馬上阻止我說：“操刀一定要注意方法，你這樣很容易切破手指的�！比缓蠼o我示范說：“除拇指之外的四個手指按住香菇的邊沿上，四個手指的第一關節(jié)向外突出，用指尖按住香菇，然后刀板緊挨著手指突出的關節(jié)，刀鋒向下或稍向外，但不要向你自己手的方向�！�
我對照自己剛才的操刀手法：四指平按香菇，刀鋒就在手指端往下切，刀片還向手指方向斜——其實剛才我下刀的時候心里直哆嗦，就怕刀傷到自己的手指頭�，F(xiàn)在想想，要是用我自己剛才的.刀法，不傷著手指才怪。
我按照爸爸剛才的指點來做，果然又快又安全。不一會兒，一堆的鮮香菇就全切成片了。我說：“有厚有薄的樣子不好看�！卑职终f：“第一次能做到這樣，不錯了，樣子丑并不影響味道，切多了自己就會有感覺，樣子就會切得好看點�！�
寫事的作文15
今天是星期天，爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋，我就迫不及待地像箭一樣沖向球場。
每堂課的開始，都是先列隊站好，然后圍著足球場慢跑圈。接下來教練會教我們新的踢球動作，例如：腳內(nèi)側傳球。有時會玩一些小游戲。在上課過程中，我一旦東張西望，就會遭到教練嚴厲的'批評。
上半節(jié)課結束了以后，我們可以休息十分鐘，下半節(jié)課就是激烈的比賽環(huán)節(jié)了。教練把我們分成紅、藍、彩三個隊伍。有一次，我當守門員：對手猛一射球，那球“嗖”一聲，就從我雙腳之間穿進了門，我連飛身攔球的動作都沒來得及做呢！還有一次，我當前鋒：起先，三個對手圍住了我，我就小力把球傳給隊友，那三個對手正在忙調轉方向時，這時我的隊友又迅速把球回傳給了我，我迅速對準對方的球門，大力一腳，球進了！我們興奮地跳了起來。我很喜歡踢足球，因為踢球不但可以鍛煉身體，還教我學會了團結合作！
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