記事作文（優(yōu)選9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
人生就像一場說走就走的旅行，有時，你會有意外的收獲。
——題記
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡繹不絕，小孩子對著外公，異口同聲道：“恭喜發(fā)財！”樂得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯，舅舅提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準備好后就出發(fā)了。
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……
“唉！怎么還沒到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的'路程呢！加油，兒子”老爸邊解說還不忘鼓勵弟弟，于是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風帶來的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因為我知道頂峰一定會美麗。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑。可是當?shù)竭_了最頂峰時，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無力地坐下，舅舅卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗了多少人。你的毅力相比于風景，誰更可愛呢？”這句話輕輕點開了我的心扉，是�。★L景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……
在寒假里我后來也學到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
記事作文 篇2
教學目標：
知識與技能：
1 、通過本次習作的練習，讓學生進一步學會 "記事 " 的記敘文的寫法。
2 、啟發(fā)引導學生在 "記事 " 中，要寫真事，吐真情，文章才能具有感染力。
過程與方法：
合作交流探究的學習方式即教師引導，學生探究
情感態(tài)度與價值觀：
激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)同學們主動探索合作交流的學習能力和表現(xiàn)自我的能力。煅煉學生的語言組織能力和提高口語交際能力。
教學重點：
敘事要完整，內(nèi)容具體、感情真摯，交代清楚記敘的要素。
教學難點：
圍繞中心選材，抓重點，做到有詳有略，突出中心思想。
教具準備：
有關的范文，課件
教學內(nèi)容：
以生活中難忘的一件事為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文
習作要求：
1、內(nèi)容生動具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
2、將六個要素交代清楚，做到詳略得當，中心突出。
3、書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景
同學們你們已經(jīng)小學六年級了，在你們的成長過程中，肯定有好多令你難忘的事情，誰能把你的小秘密說給大家聽聽？
二、審題指導
讀題目要求：你都了解到什么？（讀題目要求，認真加以思考）
你認為此次作文的重點應在什么上下功夫？（內(nèi)容具體、真情實感）
三、師生分析范文（一堂讓人難忘的英語課）（出示課件）
學生結合范文談談記敘文的六要素在具體的文章中的體現(xiàn)和運用 。
在學生充分自由地發(fā)表意見的基礎上，總結下列一些規(guī)律性的知識和方法： ▲事情是由人在一定的時間、地點做出來的，事情本身有它的起因，經(jīng)過和結果，因此，記事應把六個要素交代清楚； ▲交代要素要根據(jù)情況靈活掌握，一般說來，記敘真實的'重要的事情，六個要素都要交代清楚。不需要作者交代，讀者就明白的，可以省略； ▲在記敘的幾個要素中，事情的起因、經(jīng)過和結果構成記敘文的主要內(nèi)容，這部分要著重寫，寫具體，寫充實，以突出中心思想。 ▲記敘的要素，要詳略得當，突出中心。（概括以上三點）
四、組織材料
1、學生根據(jù)要求進行材料的組織。
首先，選事要切合題意，圍繞中心選材。其次，要選擇自己熟悉的、感受深刻的事來寫。這樣，寫起來才會得心應手。
2、小組相互交流，暢所欲言。
�。�1）說一說使你難忘的事情是什么？
�。�2）說一說你為什么選擇這個材料？
（3）把你選擇的材料完整的說給大家聽。
2、匯報自己的選材。
�。�1） 請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽，根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價，教師應注意評價學生的評價，要充分肯定優(yōu)點，適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
�。�2）在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價，友善的提出不足之處。
五、突破重點難點
剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢？就剛才同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。
小組進行討論交流，報討論的結果進行匯報。
六、教師總結：
只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學們應該學會用心去寫作文，而不是用筆。這樣文章才能具有感染力。
七、練習寫作
同學們根據(jù)自己組織的材料進行寫作，希望同學們能成功的完成這一次的習作。
八、范文
一堂讓人難忘的英語課
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們說：”今天跟大家做一個游戲，我需要一位同學上來配合一下�！蓖瑢W們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。（寫出了同學們的疑問——事情的起因）
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“Is this an English book？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）
見這個游戲這么有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。
老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲 和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！埃幻俨乱徊拢┪衣犃耍檬置莻�東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星�！盜s this a star? Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地松了口氣�？蓻]想到老師又發(fā)問了：“What colour is it? You have 3 chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想。可能是因為緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Is it white?”(是白色的嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W們肯定地回答。（3——6段游戲的活動過程）
游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結果，課上發(fā)言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。（老師教學方法的新穎——游戲結果）
這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀�。ㄆc題）
記事作文 篇3
3月份本年第一次的培訓內(nèi)容純粹是回顧以前少先隊入隊的活動和知識。5月13日，我來到了天河區(qū)少年宮的2樓會議室參加第二次培訓。
首先，池老師給我們看了兩段宣傳片，是還沒播放在電視上的，令大家耳目一新，是關于“想象五年后的廣州”。五年后的廣州，變成了“三城”——花城、綠城與水城。為什么說廣州將來會變成這三城呢？我們廣州的水土很適宜種花，不論春夏秋冬，總有花綻放笑臉，如果我們大量種花，那我們廣州1000多萬的居民不都被花簇擁著了？綠城的來由是什么呢？廣州的山很多，有白云山、火爐山、帽峰山、蓮花山、大夫山和越秀山等等，每個山的面積都不小，可以種很多樹，營造更多的綠化，想象一下，如果我們坐飛機時往下看，看到的是不是一片綠呀？廣州還有另外一個別名，叫水城。大家都知道，廣州的母親河是珠江，珠江是這里的主流，有了它，“水城”的名字不就到我們廣州頭上來了嗎？
五年后的廣州不止變成了“三城”，水環(huán)境、空氣質(zhì)量、交通環(huán)境與居住環(huán)境等等都會得到改善，真是廣州滿城寓意濃呀！
我們居住的天河區(qū)是新區(qū)，天河北路到體育中心那里就是天河區(qū)的中軸線。天河不論是經(jīng)濟或商業(yè)都很發(fā)達，到了晚上，兩邊的樹都掛上了彩燈，顯得一片繁華。我們五山有個IT行業(yè)，這也是一大特色呢！
建設好廣州，是我們每個市民的責任。看完視頻過完癮后，會議又進入了第二環(huán)節(jié)——知識回顧。我們的隊旗是由代表中共領導的五角星、代表光明的火炬和代表革命勝利的旗幟組成。少先隊員佩帶的隊徽上也有一顆星星和一把火炬，還多了一個飄帶，上面寫著“中國少先隊”。少先隊的'名言和少選隊員所需的作風我們都銘記在心。紅領巾則是我們最熟悉的：它是國旗的一角，由戰(zhàn)士們的鮮血染成，池老師還檢查了大家佩戴的紅領巾是否整齊呢！
一個小時左右的培訓，不僅讓我們重溫了少先隊知識的幾個要點，還看到了最新“五年后的廣州”的宣傳片，我們要努力，做一名更優(yōu)秀的少先隊員！
記事作文 篇4
媽媽，今天是您的生日。在全家人紛紛舉杯，向您表達美好祝愿的時候，我想衷心地對您說一聲：“媽媽，謝謝您！”
忘不了那嚴冬的夜晚，您熬著夜，忍著陣陣咳嗽，不停地為我趕織著毛線手套，為的是第二天我能端正地書寫作業(yè)而不至于凍壞了小手；忘不了那酷熱難耐的夏夜，您一邊看著我寫作業(yè)，一邊搖著手里的蒲扇，為我驅(qū)趕蚊子，消除暑氣；更忘不了每天早晨，您親手為我沖的牛奶，煎燒的雞蛋以及上學前那聲深情的叮嚀……
記得在20xx年，為了家里的生活，爸爸不得不到外地去打工。媽媽您白天要上班，夜里操持完了家務還要輔導我做作業(yè)。
有一次，我不小心被開水燙傷了腳，傷勢較重，痛得我大哭不止。媽媽您嚇得臉色蒼白，立刻將我背到醫(yī)院治療，回來后又忙著為我熬藥。
晚上睡覺時，我的腳一碰上被子就很疼，可是不蓋被子又很冷。您就坐在床上把我抱在懷里，用被子把我裹得緊緊的，用慈愛的目光望著我，嘴里哼著小時候聽熟了的催眠曲。我躺在媽媽的懷里感到特別暖和，腳也不那么痛了，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
早上我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽還是那樣緊緊地抱著我，臉顯得更黑更瘦，眼里布滿了紅絲。我用手一摸媽媽的臉，冰冷冰冷的。我真想大聲說：“媽媽呀，為了我您一夜沒睡，我在您的懷里一直是暖暖的'……”可是話沒說出口，兩行熱淚卻順著我的臉頰流了下來……。
今天，閃閃的燭光映紅了您秀美而又布滿皺紋的臉龐。在這特別的日子，請讓我再一次說一聲：“媽媽，謝謝您。您給予我的愛猶如田野上百合靜靜地綻開，讓我永遠享受著她的芳香……”
評析：這是一篇語言生動，情感真摯的習作。開頭以一組排比句的形式，以飽滿深情的語言，敘述了媽媽平日對“我”的無微不至的關懷。然后以具體生動的事例通過對媽媽動作、神情的細膩刻畫以及“我”的內(nèi)心流露，再現(xiàn)了母親對自己的摯愛之情。最后將媽媽的愛比作田野上“靜靜綻開的百合”，既表達了作者對母親的感謝，更讓我們感受到了母愛的永恒和無限的內(nèi)涵，意味深遠，雋永無窮。
記事作文 篇5
當命運的齒輪緩緩轉動的那一刻起，我們就注定是不平凡的。
——題記
我們，是懷著夢的少年，我們骨子里淌著永不服輸?shù)木髲�。在大人們的眼中，我們是朝陽，是希望，在老師眼中，我們是一群可愛的孩子們，是朵朵鮮花。
然而，迷茫的是我們，我們正處于人生一個最迷茫，最無助的.時刻。我們不知道未來會怎樣，我們還帶著孩子的稚氣，我們對未來一無所知，只是靠著骨子里的倔強，一味的向前沖。跌倒了再爬起來，受傷了再微笑，這便是追夢吧，向著未來那一無所知的夢前進。
因為我們的代詞是倔強，所以即使受傷，我們也毫不畏懼，因為我們的血液叫倔強，所以即使再苦再累，我們也會堅持，我想初三也是的吧，帶著最初的夢想向更遠的地方奔去，灑下更多的汗水，為了實現(xiàn)更遠大的夢，我們在追夢途中即使有困難，我們也會笑著接受，然后用微笑來代替受過的傷痛。
初三，我們的迷途，我們的夢旅，我們在這里開啟我們的追夢之旅，我們在這里接受成長的洗禮。在追夢旅途里，我們會被孤立，會受到嘲諷，不過那只會成為我們堅強的理由，成功的借口。
我們帶著我們的夢想，踏上追夢的旅途。我們終將實現(xiàn)我們的夢想，為我們的追夢旅圖畫上句號，當然，前提是我們得努力、堅強，永不退縮的堅持走完這條追夢之旅，那時我們將會詮釋一個最美好、最成功的人生。追夢，前方就是努力，不要膽怯、不要懦弱，你就是你自己先要成為的。
記事作文 篇6
在默默無聞之間，時光會將記憶抹去，靜坐其間，時光流逝會帶走美好的光輝，我從記憶的長河中拾起那一片美好的記憶，將它放在心中，那雙湛藍而雙明亮的眼睛，使我難以忘卻。
那一彎明眸，是多么純潔，從它眼中我讀懂了很多很多，有關懷，有安慰。那雙瞳是多美麗而雙神秘，讓人難以捉摸。
那天，艷陽高照，我的心卻如此煩躁，一件小事使我們心中的那一把刀毫不留情地砍斷了我們的.友誼。我不明白為什么要這樣做，為什么？午后雷雨，在操場肆虐澆灑著我們，可我遲遲不想離去，任憑雨滴在我身邊落下。
一陣急促的腳步，從操場邊緣傳來，我回頭一看，居然是她。他為什么要來，不，她為什么要來！他的雙眼似乎看穿了我，我也看穿了他。
一把傘在我手中撐起，他獨自離去了，在雨中奔跑，背景在雨霧中消失了。
在那一分鐘，我回想起他對我的關懷，對我的友誼，當我想向他道歉時，卻再也找不到他了。他就像從我的記憶中消失了一般，再也不見，后來我才知道，他已經(jīng)走了，已經(jīng)去了另一個學校就學，我們的友誼難道就此結束了嗎？
一晃間，六年過去了，當時那天真的我已經(jīng)成為一個專注于學業(yè)的人。再次想起他時，想起那湛藍的雙眼時，不由地想起那未能如愿的心愿。
那一年，我曾是個天真的孩子；那一天，我們相約操場玩耍，未敢忘記他，忘記他那湛藍的雙眼，未能向他道歉這塊巨石一直懸在我的心頭。
那湛藍的雙眼印在我的腦海中，我記住了他的眼睛，記住了我們的友誼。
再見了，朋友，我們下次再相約。
記事作文 篇7
一天，媽媽帶我來到豐臺花園玩，我特別高興。
媽媽給我買了一張通票，我玩了一個碰碰車，下車后，我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步，迎面站著一個小妹妹，她哭的聲音非常大，周圍沒有人管。于是，我跑過去問：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地說：“我媽媽帶我來玩，正在看那邊的捏人，看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動，怕媽媽回來，就一直在這等她�！蔽艺f：“要不然我?guī)闳ス珗@管理處，讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽。”小妹妹想了想說：“好吧！可是我媽媽來找我怎么辦呢？”我說：“如果你媽媽聽到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了。”
于是我和媽媽帶著小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說：“小朋友，你真善良�！笔迨逵謫栁遥骸毙∨笥训�'名字叫什么？”我說：“我也不知道，我看到她的時候她媽媽已經(jīng)不在了�！蔽疫^去問小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她說：“我叫李一！”這回可好辦了，叔叔廣播之后，一會兒，一個阿姨匆匆忙忙地跑進管理處，小李一一下子抱緊那位阿姨喊：“媽媽�！蹦俏话⒁碳拥卣f：“誰把你帶到這來的？”小李一說：“那位大姐姐�！卑⒁剔D過身說：“太謝謝你了，小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒事，這是我應該做的。”
那時已經(jīng)到下午了，我想：如果我也跟別人一樣不理小妹妹，現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說：“你真是一個善良的好孩子。”聽到這句話我心里美滋滋的。
記事作文 篇8
“小懶豬，快起床！太陽嗮屁股啰！”媽媽一邊拉窗簾，一邊叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一會兒，我的四肢都快要癱瘓了，又痛又酸�！蔽�?guī)е纯沟恼Z氣說。
“一定是昨天拔河比賽時，用力太猛！”媽媽心疼地說。
嘿，一說到拔河，我便來了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來，一邊穿衣服，一邊向媽媽訴說昨天拔河比賽的情節(jié)：
“加油，加油！”聽，一陣陣加油聲，吶喊聲從操場上空響起。咦，怎么回事？告訴你吧，那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧，我們錯開站在麻繩左右兩邊，只見裁判的雙手慢慢抬起，同學們不約而同把麻繩緊握手中，兩腳前后分開，前腿微微蹲下，身子稍稍向下傾斜，別看這個動作很容易，其實這是贏得比賽勝利的最重要的一步，不能讓對手有機可乘。別看我們表情鎮(zhèn)定自若，心里可就像熱鍋上的螞蟻團團轉，真是十五個吊桶打水——七上八下。
看著同學們期待的目光，望著老師為我們加油的眼神，我們信心百倍，心里默默地記著張老師為我們講得要領“一要站好位置；二要注意力集中；三要勁往一處使，四抓住時機，先下手為強�！蔽覀兊男⊙劬o盯著裁判，一點兒也不能分神，因為勝負在此一舉啊。“噓——”哨聲一響，大家同時用力，使勁往后拉。她小臉憋得通紅，用出了吃奶的勁；她雙眼緊閉，用自己的`耐力使勁挺�。凰炖锇l(fā)出“啊——”的聲音，好像聲音喊得越響，用的勁也就最大。拉拉隊的同學們老師們，個個緊張透頂，揮舞著手中的花束，那是我們的幸運花，希望它能帶給我們好運。在加油聲中，我們的熱情高漲，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉�！睗u漸地，漸漸地，作為勝利標志的“手榴彈”馬上要過線啦！勝利就在眼前啦！我們個個興奮異常，有些掉以輕心。正在這時，對方可真“鬼”，抓住這一小小的機會，同心協(xié)力，一起用勁，“手榴彈”一下跳到了她們那邊�！鞍Γ覀冚斄��！眱H僅只差幾厘米，也許我們再堅持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遺憾。同學們有的淚流滿面，有的垂頭喪氣，有的握緊拳頭，發(fā)誓下次一定要報仇……
媽媽聽到這兒，意味深長地說“拔河比賽留給你們一絲遺憾，一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓，變?yōu)閷W習的動力。相信黑暗過后便是彩虹！”我輕輕地點了點頭。
記事作文 篇9
今天，陽光明媚，又是個快樂的星期天——去南雁蕩山游山玩水。
我們選擇了坐竹排進去，腳一邁進竹排，身體稍微搖動，竹排就會擺動，水也就溢上來。我非常小心地坐下來，撐竹竿的伯伯迅速的將竹排撐離岸邊，向?qū)Π肚斑M。坐在竹排上，望著兩岸蒼翠的青山，看著腳下清澈見底的溪水，感覺非常愜意。
很快就到了對岸的碼頭。碼頭邊上有一棵很古老的大楓樹，像一把大傘為游客們遮陽擋雨。山上像這樣古老的大樹很多，粗壯、高大、挺拔，像一個個威武的戰(zhàn)士守護著美麗的景區(qū)。南雁蕩山的石頭也不甘示弱，在綠樹叢中突兀而出。以各種不同的.形狀向游客展示著。我們一路觀光欣賞著“東南屏障”、“龜蟒相會”、“烏龜追目魚”、“金蟾觀花”、“云關”等等，活靈活現(xiàn)的奇形怪石，讓我們贊不絕口。
游了山，我們接著去玩水。沿著幽靜的山路，終于走到了“梅雨瀑”。遠遠的我們先聽到瀑布“嘩啦啦”的聲音，然后看到一片白花花的水從山體中瀉下，非常壯觀。讓我想起了李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我們快步地走到瀑布下面，四周彌漫著霧氣，我們興奮地在梅雨潭里玩水，撐著竹排，打著水槍，玩得非常開心。
這個快樂的星期天，讓我很難忘。
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