【實(shí)用】記事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗愛(ài)情，看紙鳶飛翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫面，聽“貴妃醉酒”的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清晰地刻在我的記憶里，仿佛是一篇銘文，心靈上毫無(wú)保留地接受著東方文化的洗禮。
而如今，我卻史陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫，史迷戀奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足……在某一個(gè)角落，被遺忘的文化在不知不覺(jué)地?cái)R淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。
有一天，當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念，在那個(gè)繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光……。我才意識(shí)到，記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化己經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了。
看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞、肯德基，我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰(shuí)還能靜靜地聆聽“牛郎織女”，有誰(shuí)還在興致勃勃地賽龍舟……對(duì)于傳統(tǒng)文化的消逝感到悲哀的恐怕不只是我一個(gè)人，但愿歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華，還會(huì)留給后人一片天空。
我們丟了什么?
又是一年春柳綠!在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里，又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的`感嘆?或許，更多的是哼著“我的心太亂”跳著迪斯科在狂歡吧。
中國(guó)文化，已經(jīng)在慢慢被人淡忘了吧!如今，端午節(jié)的龍舟，依舊在劃嗎?清明時(shí)節(jié)的行人，依舊斷魂嗎?故鄉(xiāng)里的社戲，是否還在演呢?中秋節(jié)的親人，依舊會(huì)團(tuán)聚嗎?或許己經(jīng)淡忘了吧，那什么漸漸濃了呢?圣誕節(jié)的街燈，徹夜明亮：情人節(jié)的鮮花卡片，到處飄香：麥當(dāng)勞這個(gè)異族的家伙，也在中國(guó)安了家，買了新房……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大，但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大嗎?吸取國(guó)外文化，卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)!我們?cè)跄軄G掉自己而去學(xué)別人昵?
又是一年春柳綠!但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝：但愿此時(shí)的國(guó)人少聽些流行，多看些京劇：但愿此時(shí)的孩子少聽些“亞當(dāng)夏娃”，多聽些“牛郎織女”!
記事的作文 篇2
11月14日是奶奶的.生日，晚上我和爸爸、媽媽、弟弟到奶奶家中給奶奶過(guò)生日。
一進(jìn)奶奶家的門，我就和奶奶說(shuō)生日快樂(lè)，奶奶很高興。我們吃了晚飯后，捧出大蛋糕，我和弟弟為奶奶唱生日歌，祝奶奶身體健康、天天快樂(lè)!然后，我開始切蛋糕，一個(gè)一個(gè)分給大家吃，大家都吃得很開心。
記事的作文 篇3
寒假終于來(lái)臨！我借助這個(gè)值得放松的機(jī)會(huì)，與爸媽一起去了濰坊金寶樂(lè)園游玩。一路上，溫暖的陽(yáng)光照亮我的心，使我的心情舒暢。
金寶樂(lè)園以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和巧妙合理的布局，構(gòu)成了韻味獨(dú)特、民俗風(fēng)情濃郁、田園風(fēng)格獨(dú)特的觀光旅游最佳景地。的確是。到了之后，我們看到了最顯著的標(biāo)志——金寶樂(lè)園的入口。兩個(gè)大紅燈籠襯托出了新年即將到來(lái)的“年味”，我們帶著美好的心情，與嚷嚷人群一起進(jìn)入。
冬天的金寶樂(lè)園，依然不失春天的本色。園內(nèi)的樹木雖說(shuō)已經(jīng)失去了之前的蔥蘢茂密，但依舊是嫵媚多姿。大小景點(diǎn)星羅棋布，典雅、幽靜。這是人們遠(yuǎn)離喧囂城市、享受清靜自然的首選。
首先，我們?nèi)チ私饘殬?lè)園內(nèi)的動(dòng)物園。在這里，我們看到了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓，黑豹相間的它們顯得格外可愛(ài)。熊貓的毛仿佛是它們過(guò)冬的棉衣吧！感覺(jué)毛茸茸的，很溫暖。然后，我們?nèi)タ戳丝兹浮＿@里有不開屏的，也有開屏的。不開屏的孔雀像是害羞的小姑娘，不愿意向別人露出自己漂亮的'一面；開屏的孔雀像是一位從天而降的仙女，又像是眾人澎湃的小明星，落落大方，深受人們的喜愛(ài)。我忙用照相機(jī)照下了這些“可愛(ài)的明星”，留作紀(jì)念。（寒假記事作文500字）
最后，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。在這里玩了很多個(gè)游戲，其中，蹦極是值得我一談的。聽著這個(gè)名字就很瘋狂，我最終征求爸媽的意見(jiàn)去玩了。起初，工作人員把我“蹦”得不夠高，可往后就不行了。我差不多看到了金寶樂(lè)園北側(cè)的全部風(fēng)景，很美麗，但是我人怎么樣就不好說(shuō)了！我想喊，但又喊不出來(lái)。兩眼直發(fā)蒙，臉色長(zhǎng)白。知道工作人員看見(jiàn)我臉色大變后才把我放下來(lái)，爸媽還指著我偷笑呢！
通過(guò)這一個(gè)游戲，讓我得知：干什么事情都要有一顆勇敢的心，否則將會(huì)成為別人的笑柄。這也在我往后的生活中帶來(lái)了不少啟發(fā)。傍晚，我們一家伴隨著美妙的音樂(lè)，向家的方向駛?cè)ァ?/p>
記事的作文 篇4
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來(lái)判斷紅心所在的位置——掌聲小，說(shuō)明紅心距離找心人遠(yuǎn)；掌聲大，說(shuō)明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里�！疤剿髡摺边M(jìn)來(lái)了，我們開始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說(shuō)，尹老師說(shuō)：“對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰(shuí)是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M(jìn)來(lái)吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的`，看來(lái)藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強(qiáng)烈，藏心者一定就在附近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說(shuō)：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來(lái)不是他，可他旁邊沒(méi)有其他同學(xué)了，會(huì)是誰(shuí)呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心，哇！原來(lái)在這里！真是沒(méi)有想到啊！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問(wèn)題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
記事的作文 篇5
一件令我感動(dòng)的事爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)；爸爸的'嚴(yán)中帶愛(ài)令我感動(dòng)；媽媽的溫柔令我感動(dòng)；但最令我感動(dòng)的還是發(fā)生在公交車上的一件事。那是去年暑假的一天，我上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上竟沒(méi)有一個(gè)空座，而我的路還很長(zhǎng)，怎么辦呢？只好站到終點(diǎn)了。這時(shí)，一位陌生的阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你的年齡小，你來(lái)坐吧。”我開始還推辭了一番，可是阿姨執(zhí)意要我坐，我只好坐下了。一路上，我心潮澎湃，久久不能平靜。我想：這位阿姨和我素不相識(shí)，可她卻讓位給我，她分明是把一份愛(ài)心讓給了我，這怎能令我不感動(dòng)呢？直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新。學(xué)會(huì)感動(dòng)吧，它會(huì)令你時(shí)時(shí)感到溫暖.
記事的作文 篇6
最近，我家發(fā)生了一件新鮮事，絕對(duì)會(huì)讓你大跌眼鏡，是什么事情呢？不要著急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)!
那天我準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，外婆突然問(wèn)我你天天在電腦上干什么？
“外婆那你就不懂了吧，那叫上網(wǎng)。用處可大了，如查資料、玩游戲、看新聞、聊天，等等我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，等我作文課上完回家，發(fā)現(xiàn)外婆不見(jiàn)了，我萬(wàn)分焦急急地快哭了。突然樓上傳來(lái)了一陣大笑，我立刻跑了上去�？吹酵馄耪陔娔X桌前，哈哈大笑。我也不禁笑了起來(lái)。原來(lái)外婆在電腦上看笑話。
“外婆您不是常說(shuō)我們上網(wǎng)很不好，會(huì)把我們給帶壞的嗎。”
外婆笑著說(shuō)：“原來(lái)電腦里面有這么好玩的東西。但是，上網(wǎng)要有個(gè)度，不能長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦前，這樣反而會(huì)起到反效果�！�
我聽了外婆的.話連連點(diǎn)頭。
以后我經(jīng)�？匆�(jiàn)外婆坐在電腦桌前，干什么？上網(wǎng)唄!
外婆上網(wǎng)，這就是最近我家的新鮮事，你是不是也覺(jué)得很新鮮呢？
記事的作文 篇7
舉國(guó)歡慶齊歡暢，快樂(lè)祝愿共分享!國(guó)慶記事，希望和您共度國(guó)慶黃金周!
今天是七天長(zhǎng)假的最后一天了，可是我的語(yǔ)文還沒(méi)寫完，我得快點(diǎn)寫。先寫的是聽寫，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽寫。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。這時(shí)，正好電話響了，是找他的，他只好去接電話，并把語(yǔ)文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著爸爸接電話，看一下吧。
可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的`時(shí)候別的題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢?這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話：“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要!”
想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
記事的作文 篇8
星期五下午放學(xué)以后，媽媽到學(xué)校同我回家。半路上，媽媽帶我來(lái)到了一家超市。
走進(jìn)超市，我就看見(jiàn)里面的貨物架上擺滿了各種各樣的物品，有可樂(lè)、各式餅干、煙酒……我進(jìn)了超市以后以為一定會(huì)非常高興的。
我在里面拿了一只購(gòu)物框就急著往里面跑，好像好東西都在里面似的。媽媽在笑著看我，讓我感覺(jué)到了自己做的對(duì)，因此充滿了自信。我看到一處存放著各種各樣的.餅干。我仔細(xì)看了各種餅干的介紹，就拿了一包甜餅干放在了購(gòu)物框里面。接著，我來(lái)到了存放點(diǎn)心的地方。我拿了幾樣說(shuō)明里面有桃子味的點(diǎn)心。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到放飲料的地方，我又細(xì)心地挑選起來(lái)。嗯，那種蘋果味的飲料和桃子味的飲料一定非常好喝，我喝了還會(huì)再想要喝的。于是，我就各拿了一瓶，又放在了購(gòu)物框里。媽媽拿了許多生活用品放在購(gòu)物框里。我又往貨物架上掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西再要買了，于是，我就拿著購(gòu)物框，跟在媽媽身后往付款處走去。來(lái)到付款處，營(yíng)業(yè)員一計(jì)算說(shuō)是一共要付八十三元五角。媽媽就拿出一張百元的鈔票遞給她。她就找給媽媽十六元五角。然后，我們就拿了東西就走出超市。
來(lái)到超市門口，我們把東西往車上一放，然后，媽媽開著車子帶我回家去了。
記事的作文 篇9
我終于有了釣魚竿，現(xiàn)在我最想干的是什么呢？嘿嘿，當(dāng)然是釣魚！還等什么呢？趕快開工吧！
汽車開到了望海樓一帶，這一帶四周全都是山和樹，水鳥在水庫(kù)的岸上高興地唱著歌，山雀在山林里翩翩起舞，這種美麗景色總是令人流連忘返。但我們顧不得欣賞美景，便扛著釣魚竿，拎著漁具包，急忙來(lái)到水庫(kù)邊。
下午四點(diǎn)，我們掛上了魚餌，爸爸把釣魚線松開，左手緊抓著釣魚線，右手緊抓著釣魚竿，準(zhǔn)備甩桿，當(dāng)釣魚竿正指向天空的時(shí)候，便立刻松開左手，釣魚線便“嘩”地向水面“沖”去，足足有幾十米長(zhǎng)，之后爸爸將釣魚竿線收緊，并掛上了鈴鐺。接下來(lái)便是我們耐心等待的時(shí)候。
四點(diǎn)、四點(diǎn)一刻、四點(diǎn)半，魚都沒(méi)有上鉤，我有些不耐煩了，催促著：“魚兒！魚兒！快咬鉤吧！”直到快五點(diǎn)的時(shí)候，我便開始認(rèn)為這附近沒(méi)有魚，就在這時(shí)鈴鐺突然響了，我欣喜若狂地抓起釣魚竿就收，哇！一條活蹦亂跳的小魚在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我把它放在小桶里，滿心愉快。
釣到第一條魚，我們便有了釣第二條，第三條，第四條魚的信心，我們陸續(xù)釣了三次魚，收獲的魚卻讓我們驚呆，原來(lái)這三條都是魚中生命力最頑強(qiáng)，肉質(zhì)最鮮美，并且很難買到的剛魚！剛魚還會(huì)叫呢，所以也有人稱它為叫魚。
看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿，看著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的.釣魚線，看著那游來(lái)游去的魚兒，我也有些眼饞了，也有些想釣了，我試著甩了一桿，媽媽夸我甩的真遠(yuǎn)，咦？不對(duì)呀！我剛才明明沒(méi)有甩好，為什么還會(huì)甩出那么遠(yuǎn)呢？我看了看釣魚竿，怎么也找不到鈴鐺了，哈哈！原來(lái)是我甩的時(shí)候沒(méi)有把鈴鐺拿下來(lái)，釣魚線和鈴鐺一起被甩進(jìn)水里了，幸虧買漁具的時(shí)候，老板多送了一個(gè)鈴鐺。不然就沒(méi)辦法再釣下去了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在快七點(diǎn)的時(shí)候，魚又不上鉤了，看來(lái)魚的生活好像有規(guī)律，媽媽告訴我：“魚在吃東西的時(shí)候最容易上鉤，而在清晨、中午、黃昏的時(shí)候魚出來(lái)吃東西，所以在五點(diǎn)的時(shí)候魚就容易上鉤了�！�
我們收拾漁具，帶上了收獲的魚，上了車，今天下午既讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，又讓我了解了魚的生活習(xí)慣，我相信下次再來(lái)釣魚會(huì)釣得更多。
記事的作文 篇10
星期五原本是個(gè)普通的日子可是這個(gè)星期五卻與眾不同那是學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子.
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)只見(jiàn)四周一面面彩旗在空中飛舞著好像在鼓勵(lì)我們:千萬(wàn)不要泄氣加油堅(jiān)持到底就是勝利!
比賽正式開始了我們都在各自參賽項(xiàng)目的場(chǎng)地上做好了充分的準(zhǔn)備:有的'同學(xué)在活動(dòng)手腕有的在牽引韌帶有的在扭動(dòng)腰胯……我參加的是擲羽毛球項(xiàng)目我想既然參加了比賽就應(yīng)該爭(zhēng)取拿到最好的成績(jī).
"預(yù)備--開始!"前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽該輪到我了.我的心里像揣著一個(gè)小兔子似的砰砰地跳個(gè)不停雙手也不聽話了."加油趙毅斌你最棒!"聽了同學(xué)們的鼓勵(lì)后我定下心.拿起一個(gè)羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪!球兒不肯離我遠(yuǎn)去就躺在我的腳邊.
"光有力氣還不行還要用巧勁."教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣.第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步又過(guò)了一米線.現(xiàn)在還剩最后一個(gè)機(jī)會(huì)啦!通過(guò)前兩次比賽我有經(jīng)驗(yàn)了.心想:這可是最后一個(gè)關(guān)鍵球勝負(fù)在此一舉.我張開雙腳站在起點(diǎn)上身子稍微向后傾斜掄直手臂"嗨--"伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去.球兒像長(zhǎng)了翅膀似的勇往直前我為班級(jí)爭(zhēng)了光得了第四名.
回到座位上我又靜下心來(lái)觀看比賽.看到我班嬌姣拿了第一從陳汝萍身上又看到了堅(jiān)持到底的精神佩服之情油然而生.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了許多道理也充實(shí)了我的心靈.
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