寫難忘的事的作文

時間:2024-04-22 13:10:07 記事作文 我要投稿

寫難忘的事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫難忘的事的作文 ,希望能夠幫助到大家。

寫難忘的事的作文

寫難忘的事的作文 1

  人的一生會有大大小小的事情發(fā)生,這些事情就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。有的事情像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝;有的事情像一樣,永遠(yuǎn)在我們心里燃燒。

  我六歲的時候,在我身上也發(fā)生了一件難忘的事情。這件事情就像一把小刀一樣,在我的心里刻下了深深的烙印,讓我終身難以忘懷。

  有一天,爸爸、媽媽和哥哥到地里干農(nóng)活。我的'任務(wù)就是呆在家里給他們做飯。煮飯其實很簡單:只要先把米淘好,然后放入適當(dāng)?shù)乃,再放入電飯鍋,最后按下“煮飯”按鈕就大功告成了。

  不一會兒,飯就煮好了?墒牵^疼的事情來了,還沒有洗菜。就我一人在家,而且里面正在播放著我最喜愛看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。我心想:洗菜,就不能看精彩的動畫片;看,就不能洗菜,爸媽回來還餓著肚子,我會被挨罵的。

  真是左右為難,怎么辦呢?我想啊想,終于憑我的聰明才智想到了一個好辦法:一邊看電視一邊洗菜。我高興得跳起來,笑嘻嘻地自言自語:“我真是太聰明了!上怎么會有我這么聰明的人呢?哈哈哈…”

  等爸爸媽媽回來,我高高興興地把飯菜端到桌上對他們說:“開飯嘍。”然后我們一家人開心地吃著香噴噴的飯菜。突然,媽媽問我:“你洗菜的時候做了什么?

  “沒做什么。 蔽一卮鹫f。

  “那你看這是什么?”媽媽用筷子指了指白菜湯。我瞪大雙眼一看,白菜湯里有一條菜蟲。哥哥看見了菜蟲,跑到院子里哇哇地吐個不停。我真恨不得有個地洞,鉆進(jìn)去。

  事后,媽媽問我:“洗菜的時候是不是不認(rèn)真。”我老老實實地說:“是的,媽媽,我洗菜的時候只顧著看電視,根本沒有看見菜上面有蟲!眿寢尯吞@地對我說:“孩子,我們不管做什么事情,都要認(rèn)真,不能三心二意,要不然什么事情都做不好。”

  雖然這件事情過去了很多年,但是媽媽的“孩子,我們不管做什么事情,都要認(rèn)真,不能三心二意,要不然什么事情都做不好!边@句話我會永遠(yuǎn)銘記在心中。

寫難忘的事的作文 2

  在我的人生當(dāng)中,有許許多多的事,我每一年都抱著我的童年之書,每一年都記載著許多事情,但有一件使我至今難忘。

  寒風(fēng)瑟瑟,一群小伙子去哪兒呢?出門一看,哇,地球變白了,冬婆婆用一塊棉被蓋住了大地,怕冷著了地球母親。我穿了三件衣服就跑去和朋友們玩去嘍!媽媽叫我多穿一點,而我卻當(dāng)耳邊風(fēng)。在道路上,我被寒風(fēng)吹得直發(fā)抖,好像和我過意不去;又好像在說:“你別自稱英雄里,趕快回家穿衣服吧!”但我這個調(diào)皮鬼還死性不改,仍然不聽。

  “哇,時間過得真快,都四點多了!迸笥颜f。我們便回家了。在吃飯時,我覺得有點不舒服,吃都吃不去飯了。吃過晚飯,我更加無精打采了,直趴在床上,爸爸又不在家,只有媽媽一個人在家怎么和我去看病呢?外面又冷又黑。又過了一會兒,我實在忍不住了告訴了媽媽我有一點不舒服。媽媽走過來摸摸我的頭,“哇,你的頭熱熱的!眿寢屩钡恼f。連忙背我去醫(yī)院。

  外面北風(fēng)呼嘯,又黑又暗,媽媽急得顧不上拿電燈就往醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的道路上,我體會到了媽媽對我的愛。我終于懂得了一個道理,這個道理就是:不聽老人言吃虧在眼前。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生拿起一根體溫計給我量。過了幾分鐘,我看了體溫計。哇四十一度。醫(yī)生幫我打了退燒針?gòu)寢尣欧判;氐郊依飲寢寣ξ艺f:“盟!你長大了,媽媽不想管你的閑事了,也不想罵你了。你應(yīng)該自己照顧自己了,不要做什么事都要靠我們。如果有一天我們不在家,你怎么辦,你什么都不會自己怎么獨立自主!甭犃藡寢尩脑挘业哪槻唤t了起來,為什么我長那么大了連照顧自己的本領(lǐng)都不會。現(xiàn)在回想起來,我多么想對媽媽說一聲:“媽媽對不起!我讓您操心了,我一定會學(xué)會獨立自主的,我一定會為您爭氣口氣,不會讓您失望的'!

  一件難忘的事讓我如此回憶。

寫難忘的事的作文 3

  “行百里者半九十”,當(dāng)我第一次看到這句格言的時候,怎么也弄不清它的意思。一百里路,已經(jīng)走了九十里,明明還差十里,就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個問題去請教老師。老師講解了半天,我還是將信將疑。可是沒過多久,在一節(jié)體育課上我卻親身體會了這句話的含義。

  那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗四百米長跑,這可是我最頭疼的一個長跑項目了。然而我只能硬著頭皮站在了起跑線上!芭椤,發(fā)令 槍響了,我趕緊邁步跑起來。最初的一百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個百米,我慢慢開始出汗了。我.一邊調(diào)整著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅持,堅持到底就是勝利!

  跑完了兩百米,我感到渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸開始變得急促了,步子也逐漸邁不開了。我向前望了望,哎呦,還有一個彎道,足足有一百多米!皥猿值昧藛?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這么長啊,比前兩百米還要長。我只覺得心快要從胸膛里蹦出來了,嗓子又干又熱,兩腿早已不聽使喚,眼睛也不自覺地閉上了。這時我聽見老師和同學(xué)們在喊:“終點要到了,沖刺。 蔽乙幌伦颖犻_眼,只覺得自己快要窒息了,實在沒有一點力量向前跑了,便索性由跑變走。最后我腿一軟,跪坐在跑道上了。

  同學(xué)們到達(dá)終點后,都朝我圍攏過來,幾個同學(xué)遺憾地說:“看,就差那么二十米!”我也懊惱地?fù)u搖頭。就因為這二十米,我失敗了。跑完三百米只能算跑過了一半,而失敗就出在這最后的幾十米上,這不正是對“行百里者半九十”最好的詮釋嗎?

  是啊,十里對九十里而言是很短的路程,但卻非常關(guān)鍵。在體育運動上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭勇敢地沖上去,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。

  在學(xué)習(xí)上、生活中乃至人生的道路上,止步于九十而導(dǎo)致前功盡棄的`現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了深刻教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理!

  這節(jié)課讓我終身難忘,因為它給了我深刻的思想啟迪。

寫難忘的事的作文 4

  歲月輕輕滑過指尖,在生命的長河中,在記憶的深處里,舞動著一條七色的彩帶,上面刻著某些讓我刻骨銘心,難以忘記的東西。

  雖然那已經(jīng)是兩年前的事了,但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。

  兩年前的夏季,是我上五年級的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長得漂亮,性格也很好,很溫柔、和藹可親。每天能看見楊老師那如陽光一般的笑容,我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了?墒牵且粓鐾蝗缙鋪淼氖鹿蕝s打破了我們這個美夢。

  那一天,天空中下著雨,我打著傘去楊老師家拜訪,請教楊老師問題。楊老師細(xì)心的講給我聽,一個一個問題,一個一個細(xì)節(jié)地講給我聽,直到我明白為止。不知不覺中,時間老人已悄悄挪步到中午了,望向窗外,天空中還是不停的下著雨,仿佛在哭一般。

  我起身要告別楊老師回家了,楊老師對我說,她也要出去,正好跟我一起走。

  我們撐著傘走在路上,即便是下著雨,可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走,楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的`方法,等等。突然出現(xiàn)的聲音,讓我見證了楊老師的離開。一輛汽車的鳴笛聲,一個母親的呼喚聲,一個是小孩哇哇的哭聲,楊老師奮不顧身的跑了過去,把孩子抱在懷里,緊緊地,緊緊地抱著。一個倒地的聲音,一個讓我不敢去面對的現(xiàn)實,楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色,楊老師倒在血泊里,就像一朵開的無比妖艷的玫瑰,傘靜靜地躺在路的中央,它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭,我瘋了似的跑到楊老師旁邊,靜靜地,站在那一動不動,任憑雨點打在我的身上,臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水,我站在那里,看著救護(hù)車來把楊老師帶走,漸漸地,消失在眼前,越來越模糊。

  楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場雨,帶走了楊老師,帶走了我的思念,卻帶來了我心中的痛。

  忘不了那一場雨!

寫難忘的事的作文 5

  記憶是一個大花園,在這個花園里盛開著許許多多花朵,每一朵花都是一個小故事,其中有一朵最美麗的花,那就是一件最令我難忘的事。

  那是一個星期天,爸爸受人邀請去鄉(xiāng)下釣魚,順便把我也帶去了。爸爸給我買了一根釣魚桿,準(zhǔn)備了一些誘餌,然后大家就出發(fā)了。我們乘著車,欣賞著路邊的美景,十多分鐘后就到了目的地。一到目的地,大家就把各自的漁具拿了出來,一個叔叔把自己的魚桿拉開,哈,都要伸到魚塘對面了!旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣,上面的魚鉤可真多,就好像一串葡萄一樣(只是上面“結(jié)”的`是魚鉤而不是葡萄)。還有一個伯伯拿出了兩桿魚桿,一根上面安了鈴鐺,當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚上了鉤,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙過海,各顯神通”!別人都準(zhǔn)備好了,開始釣魚了,可我連誘餌——蚯蚓都還沒上好,不是我沒有抓住它,溜走了,就是叉上鉤時刺到手了。這時爸爸過來,抓起一條小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭來扭去的蚯蚓立刻停止了扭動。爸爸說:“把它摔昏后,它就停止了扭動,叉上鉤時就容易多了。”我拿起昏迷了的蚯蚓,一下子就叉了上去。看來,姜還是老的辣!

  我舉起魚桿,用力往前一甩,結(jié)果魚鉤從后面鉤住了我的衣服,爸爸幫我把魚鉤取了下來,見我有點沮喪,就安慰我:“畢竟是第一次釣魚嘛,出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該好像我這樣,看好了!”說完爸爸抓起魚桿,往后一拉,把魚桿都拉彎了。突然,爸爸把手一松,魚鉤借魚桿的彈力向前蕩去,同時爸爸把魚鉤往后一帶,魚鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚塘。

  我學(xué)著爸爸的動作,把魚鉤甩入魚池中,下面要做的事就是等了,我坐在椅子上拿著魚桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,浮標(biāo)沉了下去,又浮了起來。爸爸喊道:“拉桿!拉桿!”我慌忙站起來用力一拉,一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線,哈哈,釣上一條嘍!太陽偏西了,該回去了,我一共釣上來了十條魚,可其中一條被我甩到后面的魚池里去了,還有一條沒抓緊,又蹦回去了。這有點遺憾!人們都說“人生中不可能沒有一點遺憾”。于是我沒有十分在意。

  第一次釣魚,一件令我最難以忘懷的事,記憶的花園里開得最燦爛的一朵花,我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中!

寫難忘的事的作文 6

  那時,我大約6歲,未曾上學(xué)。記憶中最常吃的下飯菜就是自家腌制的酸菜,而我不喜歡吃酸菜,所以家里經(jīng)常給我買榨菜。家家戶戶都不寬裕,所以印象中榨菜就是極其奢侈的菜了。

  老房子邊上住著一位老奶奶和她的一個小兒子。記憶中,老奶奶有兩個兒子。一位是能工巧匠:會補鞋、挫鑰匙、修自行車、還會扎花圈。所以在那個年代,他的生活應(yīng)該還不錯。而小兒子可能有些好吃懶做,和老媽媽一起住著,倒也吃穿不愁。

  那天晌午,太陽特別的熱,我和那些小玩伴們在老園子里玩,這時,傳來了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。我們從低低的籬笆墻往外看,見老奶奶正站在灶臺邊抹眼淚,鼻子不停地翕動,嘴里不知道嘟囔著什么,傷心極了。

  我們跳出籬笆墻,來到老奶奶家,拉拉老奶奶的衣袖,勸慰她不要哭了,老奶奶還自顧自地傷心,弄得我們這些小朋友們都手足無措,結(jié)果一個個也跟著哭了起來。

  時間在我們的`哭聲中,悄悄地流逝了。已到飯點時間,灶臺上冷冷冰冰的空無食物。同行的小朋友抽泣著說:老奶奶肯定揭不開鍋了,咱們回家給拿點吃的吧!大家立馬停止了哭,趕緊開始各顯神通。

  我三步并作兩步跑回家,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),貼著墻根,躡手躡腳地上樓梯,在樓梯口看見了那個和我人一般高的米缸,輕輕地揭開米缸的蓋子,墊起腳,伸手去抓大米,抓不到,怎么回事?我記得媽媽每次都是在這里取大米的啊。

  于是,我輕輕悄悄地搬來小板凳,站在板凳上往米缸里張望,一粒米也沒有,頓時,我慌了,用杯子使勁刮缸底,可是一粒米也沒刮出來。我站在板凳上,扶著米缸,放聲大哭。

  媽媽循著哭聲跑過來,納悶地問我為什么扶著米缸大哭,是不是餓了?我一邊哭一邊說是因為米缸沒米了。媽媽有些莫名其妙。我只好解釋了一下緣由。媽媽二話沒說,抱了抱我。最后我沒有取到大米,也沒有做成好事。

  后來,媽媽去打聽了一下這事,聽說老奶奶哭并不是因為無米之炊,而是因為想起了過往的辛酸事。釋放了就好!所以沒幫上忙的我也釋然了。但這事至今令我難忘!

寫難忘的事的作文 7

  每個人都有自身的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動物、第一次……當(dāng)然,我也有我的第一次。

  記得那還是二三年級的時候。每一次我都考了90分以上?墒悄谴螠y試是我在學(xué)習(xí)生涯中的第一次考砸,破了我的超低分記錄——我考了70來分,那對一個平時成績不錯的小學(xué)生來說是一個沉重的打擊,真有如晴天打了一個霹靂,震地我暈頭轉(zhuǎn)向。

  當(dāng)我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進(jìn)家門,拿出試卷給爸爸看,然后我坐在凳子上等著爸爸的“教育”。

  誰知,爸爸忽然一反常態(tài),擺出棋盤,和顏悅色的對我說:“好久沒下棋了,今天我們來殺一盤吧。”

  我納悶極了,爸爸居然閉口不提考試的事,他葫蘆里賣的是什么藥?我似丈二和尚——摸不著頭腦,只好順?biāo)浦鄣刈谄灞P下。

  廝殺開始了。我毫不客氣,首當(dāng)其沖給爸爸來了個當(dāng)頭炮,爸爸立即上馬,我捅兵,他飛象。我想飛到爸爸的前沿陣地,可是爸爸想方設(shè)法阻攔。我也不甘落后,悄悄地設(shè)了一個陷阱,卻不幸被爸爸火眼晶晶識破,于是,他便在我的如意算盤中放了一塊“絆腳石”。經(jīng)過幾次激戰(zhàn),我們雙方各不相讓。忽然,爸爸好像有一步錯棋,我趕緊抓住,心里松了一口氣,看來勝利的曙光就在前頭了!在我正得意的時候,爸爸一喊:“將軍!”這下我可傻了。爸爸的馬和炮何時夜襲我的帥府?炮口陰森森的,好像在說:“投降吧!”完了,中了爸爸的“調(diào)虎離山之計”,我懊悔地直拍腦瓜。

  這時,爸爸發(fā)話了:“其實一盤棋輸了,用不著懊惱,只要找出弱點,還能重下一盤!卑职诸D了頓,又說:“考試也和下棋一樣,考試時要大膽細(xì)心,認(rèn)真走好每一步;即使考不好也不用灰心,由于只要找出學(xué)習(xí)上的`漏洞和缺點,以便于進(jìn)步,下次還有機會。如果由于一次考試沒考好就灰心喪氣,下次就沒機會了,當(dāng)然,考好了也不能驕傲,要不然漏洞會越來越多,補也補不完!

  聽了爸爸語重心長的一番話,我恍然大悟:原來爸爸是借助棋盤上的教訓(xùn)給我上了生動的一課。

  這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會牢記爸爸的話:勝不驕,虛心學(xué)習(xí)勤向上;敗不餒,迎頭往前要趕上!

寫難忘的事的作文 8

  在成長的道路上,許多往事已經(jīng)隨風(fēng)飄散,但至今難忘的,莫過于那次學(xué)騎車了。

  我從小就羨慕在大街上騎著自行車來回穿梭的叔叔阿姨們,夢想自己有朝一日也能有輛自行車,而且還有著高超的.騎車技術(shù),那該多好啊!在我9歲生日時,媽媽終于給我買了輛新自行車。我愛不釋手,每天下午放學(xué)回家,第一件事就是在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)騎自行車。

  最初,媽媽扶著車座,我騎在車梁上,兩手緊握車把,盯緊前方,兩只腳使勁蹬腳踏,時慢時快,掌握不了平衡,又總怕摔倒,緊張得滿頭大汗。慢慢地,我不再那么緊張,也琢磨出一點技巧,能夠拐彎了,但還是不敢讓媽媽松手。在媽媽的不斷鼓勵下,我小心翼翼地坐在車座上,并慢慢試著連續(xù)蹬整圈。哈哈,原來騎自行車并不難!我回過頭剛想把自己的快樂告訴媽媽,沒想到一扭頭,媽媽正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢!

  沒有人扶怎么能行?這下我慌神了,一不小心,手一松,腿一軟,稀里糊涂就“人仰車翻”。身上全是土,衣服刮破了,手和腿也劃出了血,正慢慢地往外滲。我感到既疼痛又委屈,眼淚滴答滴答向下掉,心里滿是對媽媽的埋怨:怎么對女兒這樣不負(fù)責(zé)任呢?撒手也應(yīng)該讓我知道啊。媽媽以最快的速度跑到我面前,心疼地把我扶起來,查看傷勢后,一邊攙著我向醫(yī)院走,一邊跟我解釋:“葉子,媽媽不是故意的,你小時候?qū)W走路,媽媽也是這樣偷偷地撒手讓你獨立學(xué)步,盡管你摔過好多回,但你比同齡的孩子提前學(xué)會了走路,如果扶著你,你永遠(yuǎn)不敢放開腳步。騎車也是這樣,不能總依賴別人,其實剛才你騎得很好,只是忽然看到?jīng)]有了依靠,所以才驚慌失措。孩子,從哪兒摔倒還從哪兒爬起來,等傷好了,咱們接著學(xué)好嗎?”

  聽完媽媽語重心長的解釋,我擦干眼淚似有所悟地點點頭。在以后的日子里,我一有空就去練騎車,沒幾天就能在我家的小院里騎車兜圈了。作文

寫難忘的事的作文 9

  成長像一架鋼琴,成長中的事像在鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年。這種成長的經(jīng)歷使我終身難忘。

  記得那是去年的盛夏,我參加了電子琴九級考試。這天早上,細(xì)雨不期而至悄然無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。我和媽媽乘車去考場,一路上,小雨點噼噼啪啪地打在車窗上,像一個個可愛又活潑的小精靈,也像是在為我的考級助威。我們伴著絲絲細(xì)雨來到等候廳。剛到?jīng)]多久,就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)曲子。偌大的練習(xí)室顯得那么空曠,我把音量放小,想認(rèn)真的.練習(xí),可是緊張的心情怎么也平靜不下來。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對自己說:“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的要命。再想想這幾年為了練好琴,每天晚上放學(xué)回家都要堅持練一個小時的琴,到了寒暑假更是每天堅持練4個小時的琴,看到伙伴都在樓下開心地玩耍,而自己卻在家里練琴,一直練到手指酸痛、發(fā)麻為止,好多小伙伴都放棄了。有時我也真不想練琴了,想放棄,也跟媽媽使性子,可是過后一想從四歲開始練琴到現(xiàn)在年復(fù)一年,日復(fù)一日,自己所付出的努力,就要達(dá)到電子琴的最高級了。自己還是堅持下來了。想到這里,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來。

  聽到監(jiān)考老師喊我的準(zhǔn)考證號,我略帶緊張地走進(jìn)考場,把自己的名字報給監(jiān)考老師,然后坐到琴旁,做好一切準(zhǔn)備工作后,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動著,悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來,我仿佛看到了,一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女,她們長長的“頭發(fā)”垂在水中;靜靜的江水濺起晶瑩的“珍珠”,圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動,一池的荷花迎風(fēng)搖曳,好像在風(fēng)中翩翩起舞;月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目,輕輕的關(guān)上琴。我抬頭看到監(jiān)考老師微笑的沖我點點頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒有白費。

  通過這件事使我懂得了無論做什么事都要持之以恒,只有付出才有回報。這件事雖然是我成長的一次經(jīng)歷,但使我終身難忘。

寫難忘的事的作文 10

  難忘的日子,總是意義深刻的,今天我們就要過一個難忘的日子。

  “叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲,我迷迷瞪瞪地起了床,暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服,接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后,又毫無目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水,不過還好,總算清醒了。

  我們踏上了奔向順義的汽車,一路上我們一車的人都在唱歌,可是不管我們怎樣在歌聲里表達(dá)我們的興奮與歡愉,也無法抑制我們心中的喜悅之情。

  神笛陶藝村到了,大家一個個立刻興奮起來,大家都很想知道陶藝是什么,它的制作過程是什么樣的`。

  “下面我們來做彩繪,請大家安靜,聽我把彩繪的制作過程來做個詳細(xì)的介紹。”隨著彩繪老師的聲音,大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開,集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。

  聽完了老師的介紹,我們一個個摩拳擦掌,一副心急火燎的樣子,像是要去救火,等老師發(fā)下來盤子,我們便迫不及待地開始畫起來,可是,畫出來的可不像預(yù)期的那樣十全十美,一會這兒沒畫好,一會那兒串色了,一會又畫錯了,衛(wèi)生紙浪費了一大堆。

  等老師把我們的作品收好,我們便要去下一個地方,首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子,一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴,還有一臺臺臟臟的機器,我實在是不明白這是要干什么。

  隨著拉坯老師的講解接近尾聲,我漸漸明白了:原來這些惡心的泥巴是用來做碗和小花瓶的,看著一個漂亮的碗在老師手中誕生,我禁不住有點兒躍躍欲試,看著大家都是那種胸有成竹,志在必得的樣子,我想我也是這種表情吧!

  等我們一個個拿了一團(tuán)泥后,就開始做了,我一邊做一邊想象著我拿著一個精美的碗時的樣子,誰知事與愿違,那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個“大花壇”,在吳佳玉的手里變成了一口“井”,大家漸漸不那么自信了,爭先恐后的叫著:“老師,老師!”等到了最后,我們都像泄了氣的皮球,什么也沒有做成。

  當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時,撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭,就當(dāng)我這次活動的紀(jì)念吧!

  在回去的路上,我一直在想,我們還會不會再來呢?

寫難忘的事的作文 11

  春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷,正月初一古稱元旦,俗稱大年初一,而之前則是年三十兒了。是世界上起源最早,參與的人最多的節(jié)日之一。

  今天是臘月二十九了,中國最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)就要到了。早晨,本想睡個懶覺的'我被聲聲鞭炮叫醒,我便穿上衣服,跑了出去。

  雖然是早晨,但街上早已經(jīng)熱鬧非凡。

  一個攤位前站了很多人,我也忙過去湊熱鬧。只見一位老書法家正在為大家寫春聯(lián),現(xiàn)在春節(jié)多用印制的春聯(lián),固然好看,但用老人們的話說“喜慶的年味淡了”。這位老爺爺親筆寫的春聯(lián),字蒼勁勁有力,雖然周圍沒有好看的花邊,但仍然最受大家的喜愛。

  再往前走,一個地方擠滿了小孩子,我忙走過去,但我們還是想看個究竟。原來這是一個鞭炮攤。在柜臺上,各式各樣的鞭炮琳瑯滿目,有早上放的鞭炮,白天放的爆竹,晚上放的煙火;有大孩子放的“水雷”,小孩子放的摔炮,真是應(yīng)有盡有。

  街市上,無論買什么動起的攤子,生意都很好。中國人自古就有在快過年的時候買新衣服,買生活用品,理發(fā),洗澡等習(xí)俗。因此商家門都有很好的生意。

  回到家,爸爸媽媽已經(jīng)忙起來了!只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得干干凈凈,就連柜子后面、床下面這些犄角旮旯的地方都被掃的一塵不染。再看爸爸,他小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在門口的墻上,然后和樓上的叔叔阿姨一起,把樓道打掃的干干凈凈。

  最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的春節(jié)已經(jīng)伴隨我們中國人幾千年了,它富含辭舊迎新、感恩上蒼、聯(lián)絡(luò)親情、傳播民間娛樂等意義,是我們中華文化的結(jié)晶。我們要一代一代的把他傳承和發(fā)揚下去。

寫難忘的事的作文 12

  前年的暑假對我而言,異常難忘。我來到了父母工作的城市,和父母共度了一段時光。

  與一般人所想不同,在那段時間里,我最開始的感受,不是喜悅,而是尷尬,有些無所適從。父母常年在外,總是春節(jié)才回家與親人團(tuán)聚。小時候曾聽奶奶說,在我剛出生沒幾個月的時候父母便外出工作了,因此,我對父母的印象一向很平淡,感情也并不深厚,以至于在每個周末,父親打電話回來的時候,我總不知道該說些什么,就像擠牙膏一樣,沒幾句話就掛線了。

  在我過去的那段時間,因為父母所在工廠的效益有所下降,所以每周末他們都有一天的假期可以陪我。那個時候,父母總是帶我逛超市、逛市場,去不同的公園……他們急切而主動地帶著我到處玩耍,與我交流感情,讓我見識了一個新天地,一個更寬廣的世界。這時,我總是很愉悅。

  可有時我也感到不快。父親總是要求我早起晨跑,讓我學(xué)習(xí)旱冰,學(xué)習(xí)騎自行車,學(xué)習(xí)大膽與人交流……我對此感到十分惱火,對于以前從未做過的事,從未見過的人,我內(nèi)心總充滿了恐懼和排斥,我總怕自己做得不好,對自己沒有自信,我性格內(nèi)向,并不喜歡做這些事。所以自然便對父母有了些怨言。

  以至于臨走的時候我竟默默的松了口氣,對他們也沒有多少不舍之情。走的那天,父母早早的為我準(zhǔn)備了一堆我愛吃的東西,一大早忙上忙下,就怕會落下什么東西,看著他們忙碌的身影,聽著他們不停地叮囑,我原本因為即將解脫而感到輕松地心慢慢的變得酸澀起來,他們常年不在我的身旁,沒有辦法陪伴我成長,便在這難得的相處時間里寄托了許多的期待,

  希望我有個好身體,便要求我晨跑;希望我有個自己的.愛好,便要求我學(xué)旱冰……他們有太多的希望和期待,我卻不能體會他們的良苦用心。車子開走那一刻,看著他們還在車窗外張望的身影,不舍得的眼神……我的眼睛慢慢的濕潤了。

  那個假期,讓我開始理解父母,也讓我們彼此的心慢慢靠近。

寫難忘的事的作文 13

  秋姑娘輕輕地、輕輕地推開了秋天的大門。

  清涼的微風(fēng),拂過樹梢,拂過湖面,也拂過了人們的心弦。

  溫柔的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們的欣賞。

  今天的天氣真舒服!這種天氣最適合看書了!所以,我今天重溫了“小木屋”系列的書。而且,還與媽媽進(jìn)行了一場“交流會”。

  我告訴媽媽,我非常喜歡“小木屋”的故事,這些故事都是發(fā)生在美國的拓荒時代。我喜歡“小木屋”里平凡的一家。喜歡羅拉與姐姐的親密無間,喜歡故事中的人們在艱苦條件下的積極樂觀,喜歡“農(nóng)場男孩”的'淳樸。我會為小鎮(zhèn)趣事大笑,也會因羅拉姐姐的生病離去而感傷落淚······我告訴了媽媽,我喜歡的和令我感動的故事情節(jié)。

  事實上,這些故事的原型就是作者羅拉的自身經(jīng)歷,作者把源于自己幼年到青年時期生活的點點滴滴化作了“小木屋”系列故事。

  因為來源于自己的生活,所以,故事非常真切、感人。這就是老師說的“真情實感”吧!

  媽媽則讓我知道了很多關(guān)于“美國西部拓荒運動”的背景以及“小木屋”作者羅拉的生平。

  “美國西部拓荒運動”開始于18世紀(jì)末,結(jié)束于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初期!靶∧疚荨弊髡吡_拉出生在1867年,成長于美國西部拓荒運動進(jìn)行得最激烈的時期。故事中羅拉一家不畏艱苦、勇于開拓、樂觀豪邁、一往無前的精神也是拓荒運動下美國人的信仰與動力。直到如今,很多美國人都將西部拓荒運動的精神當(dāng)作民族精神。

  的確,“美國西部拓荒運動”是美國發(fā)展史上濃重的一筆,但也是一幅對美國印第安土著殘忍畫卷啊!它是美國資本主義的“騰飛之路”,但也是印第安土著的“血淚之路”!

  事實上,我不太敢看那些“血淋淋”的數(shù)據(jù)。我覺得太殘忍了!

  我也知道了,1867年無論是對世界還是美國來說都是重要的一年。

  為什么?

  1867年,美國從俄國手中買下了“阿拉斯加”;諾貝爾發(fā)明達(dá)那炸藥;加拿大建國;居里夫人出生;威爾伯·萊特(萊特兄弟的哥哥)出生······

  總之,這是一次難忘的“交流會”!

寫難忘的事的作文 14

  我的桌子上有一張照片。照片上的人是我媽媽和我。嘴角微微翹起,玫瑰色的臉上洋溢著喜悅,周圍是無數(shù)蓮花,背景是古色古香的亭臺樓閣,隱約可見北寺塔。

  這張照片是我和媽媽今年8月去蘇州旅游時在拙政園拍的。當(dāng)時,花園里的'游客太多了,我和媽媽走著,看到了遠(yuǎn)處的北寺塔。我對媽媽說:“媽媽,你看,我們酒店旁邊的北寺塔!為什么在這個拙政園?”。就在我們疑惑的時候,一位老人走了過來。我看到他穿著整齊,雖然頭發(fā)花白,眼睛卻很亮。他笑著對我們說:“你知道嗎?拙政園的設(shè)計非常巧妙。北寺塔雖然不在花園里,但設(shè)計師可以借風(fēng)景把塔“借”給花園。是不是很有意思?”

  “嗯!”我連連點頭。“真的很有意思。”

  爺爺聽了很高興,“蘇州園林是我們蘇州人的驕傲,聞名天下,要慢慢品味。”天氣太熱了,豆子的汗水從爺爺臉上滾落下來,但爺爺還是笑了。

  “來,我給你照張相!

  “太好了,謝謝!”媽媽說著把相機遞給爺爺。

  “1,2,3”爺爺按下快門,“喂!我?guī)砹似渌慰。再來一個!”“這張還是不行,后面的北寺塔照片模糊了!

  “就是這樣。太麻煩了!眿寢尯軐擂。

  “不客氣,再來一個!”爺爺很有耐心。

  我和媽媽趕緊笑著擺了個姿勢。

  “這太棒了!快看!”爺爺仔細(xì)看了看攝像頭的屏幕,露出了滿意的笑容。

  “謝謝,謝謝!”我們的母親異口同聲地說。

  “前面還有很多景點,祝你玩得開心!”

  “再見,爺爺!”

  我和媽媽邊走邊說:“這個蘇州爺爺好熱心。”

  “是的,蘇州園林因為他而更加美麗!

  ……

  走了幾步,我忍不住回頭一看,只見老人給其他看起來像大學(xué)生的游客拍照。多么熱情的老人!

  我很喜歡這張照片,不僅因為它完美,還因為通過這張照片,我可以看到一個熱情的老人熱愛自己的家鄉(xiāng),愿意幫助別人。

寫難忘的事的作文 15

  “教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育!边@是教育工作的至理!

  有一件事,至今想起來仍使我感到愧疚。那次,由于我對孩子缺乏尊重和理解,讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”,孩子們也聽得特別認(rèn)真,一個個的都瞪著小眼睛,看著我演示手里的圖片。忽然,狄辰明離開座位要去廁所,一歪頭,正看見我的眼睛,又坐了回去,我沒有理他。繼續(xù)講著故事,一會兒,他又探著頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著前面的我,我厲聲問:“狄辰明,別的小朋友都認(rèn)真的聽我講故事,你不好好聽著,亂動什么?!”他沒有言語。

  我接著講。一會兒,狄辰明又要起身離開座位,卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!別想去又不去的,再尿了褲子!”狄辰明起來就跑向廁所,我隨意的跟過來,驚住了,他沒有去廁所尿尿,而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。

  我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸著他的頭對他說:“好孩子,老師錯怪你了,是老師做的不對,你能原諒老師嗎?”!彼浅U\懇地點點頭然后,拉著他的手,回到班里,對所有的小朋友表揚了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  事后,我覺得老師的道歉并沒有丟面子,反而增進(jìn)了幼兒對自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會覺得你才是他的好朋友、好老師。

  在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題,在解決問題時,應(yīng)該有良好的'心態(tài)來認(rèn)真耐心的聽取孩子的解釋,這就是對孩子的尊重;老師在解決決問題是要先換個位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設(shè)身處地為孩子考慮,這就是理解孩子;教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點、認(rèn)識錯誤的能力以及對其他幼兒的影響,這才稱得上理解孩子。

  走進(jìn)童心世界,聽起來容易,做起來很不容易。我體會,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進(jìn)他們的世界,才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土,孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。

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