[精品]小學記事作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記事作文 篇1
1.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧
2.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢
3.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育
4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
5.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`
6.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力
7.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
8.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
9.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確
10.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫 真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
11.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永
12.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
13.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前
14.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
15.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
16.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
17.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
18.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
19.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛
20.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
21.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
22.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強
23.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮
24.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
25.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理
26.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序
27.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的.趣味性和知識性,讀來饒有興味
28.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
29.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
30.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
31.文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神
32.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力
33.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣
34.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
35.簡單交待時間,地點和結(jié)果…
36.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人
37.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
38.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
39.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
40.開頭直奔主題,也是一種寫法
41.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
42.反問句開頭,吸引讀者
43.開頭直奔主題,讓人一目了然
44.開頭點題,用詞很吸引人
45.,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
46.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
47.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
48.情境描寫調(diào)動起懸念;
49.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
50.簡要敘述前因,進行鋪墊
51.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
52.將…改成…更合適些,
53.自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動
54.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
55.擬人化語言使文章更顯得生動活潑
56.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
58.過渡自然,每一段交待得很清楚
59.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動
小學記事作文 篇2
今天,我們?nèi)嗤瑢W去了臨湘,我們?nèi)ヅR湘不是去玩,我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生,但任了重要的任務!
我們一到臨湘,我們的心就非常的激動,因為我們是代表桃林鎮(zhèn)中所有師生而來的,一到文化局就聽演講,我們都聽得非常的認真,演講說了如何防止空襲和防火的`知實,還有一些防素的,如何過馬路、騎車、登車等一些事,老師說的問師,我們都積極的回答,使老師們都非常的高興,我們叫完演講后,老師就展開分組,分為五個組,第一小組是科技小組,第二小組是下棋小組,第三小組是打鼓小組,第四小組是街舞小組,最后一個小組是民族舞小組,而我是打鼓小組的,我在那個組里玩的非常的愉快,老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我麄冇薪茏龈小?/p>
我們就這樣一個上午過去了,不知不決的過去了,我問我同學你們玩了什么呀!他們說他們玩了許多的東西,比我們玩的多的多,我一聽到就說,如果可以時光到流就好了!我就選第一個組,因為只有第一個組最好玩啊!
有回來的路上,周校長對我們說,我們這次任務完成的非常好!我們一聽到這句話到后,都在車上瘋狂的為自己鼓掌,把自己的手都打紅了!
在臨湘我得到了一個開發(fā),就是我學會了非常多的知實,知道了如何保護自己,也知道了我們的生命只有一次,失去了就沒有了。
小學記事作文 篇3
海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動畫片,主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛,兩個潔白的大門牙,一個長方形的黃色身體,最有趣的是他的身上長滿小洞洞,一陣風吹來,那些小洞洞就像是口琴,吹出讓人感到舒心的音樂。
有的時候他誠心幫助別人,可是每次都會弄砸了。有一次,海神王過生日,他想讓海神王父子相聚,就把海神王的兒子給放了出來,可是誰知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂,而且要去找他父親報仇。 有的時候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了,所以想做點惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想:如果我從山上飛下去,再從窗戶外沖進去,一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者,當他快要不行的時候,海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進來,一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的.喉嚨中擠了出來,后來醫(yī)院的院長給他發(fā)了榮譽紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了,我要學習他熱愛學習和工作的優(yōu)點,改正我上課無精打采的缺點。
小學記事作文 篇4
一個女孩,張大著嘴巴在驚叫著,身后是無垠的大海。這是我最喜歡的一張照片,每當看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來。
大海是我做夢都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見到的大海,真是波濤洶涌,驚濤拍岸,壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來,害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說也奇怪,浪潮來的兇猛,去的也迅速,轉(zhuǎn)眼間海面變得風平浪靜,男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒事干,就在松軟的沙子上搭了一座小山,。一步二步三步四步……哦,原來是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的`小山前,停了下來,好象在說:“哎!這里怎么多了一座大山?”我看著它走路笨拙的樣子,不由笑出聲來。一會兒,媽媽叫我了,要給我拍照,我把臉轉(zhuǎn)了過去。哎吆!沒想到這可愛的小東西竟然夾住了我的腳!你別說,還真有點痛,正在我大叫的那一刻,媽媽按下了照相機的快門,給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們?nèi)乙酪啦簧岬仉x開了連云港,回到了句容。可發(fā)生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。
同學們,你們還有比我更有趣的照片嗎?也拿出來和我們一起分享!
小學記事作文 篇5
“加油!加油!加油!……”加油聲此起彼落,震耳欲聾,我的心一直“碰!碰!碰!”緊張快速的跳著,因為這是我有史以來第一次參加拔河比賽。
記得練習時,老師先教我們一些獲勝的小技巧和注意的事項,我們努力練習,再累也不能休息,因為汗流浹背的我們只想得到全二年級的拔河冠軍,讓我們班得到榮耀和光彩。
“嗶——!”當哨子一響起,我和同學們個個神經(jīng)緊繃,開始奮力的往后拉,“一!二!三!一!二!三!……”我們使勁全身吃奶的力氣繼續(xù)往后拉,毫不松懈, 直到哨子聲又再度想起,我們和其他班的第一場比賽結(jié)束,裁判宣布名次:“獲勝班級,二年三班!”我們開心得又叫又跳,高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個雄壯威武的`班來戰(zhàn)斗,但是我們就像一座屹立不搖的泰山,一動也不動,別班再多的力氣都不能拉倒我們,只好垂頭喪氣的認輸了。
最后裁判公布名次,我們緊張得說不出話來!岸昙壍陌魏颖荣,總冠軍是——二年三班!”果然不出我所料,我們得了總冠軍,班上每一個人都欣喜若狂的互相擁抱,樂不可支,歡樂的勝利呼喊聲響徹云霄。
“一回生,二回熟。”“戲法人人會變,巧妙各有不同!苯(jīng)過不斷的練習,才能讓我們拔河的技術越來越厲害。雖然我們贏了,但是我們還是不能驕傲,因為還有很多困難再等著我們呢!但我永遠忘不了那汗滴禾下的努力和第一次拔河勝利的滋味。
小學記事作文 篇6
我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,有中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……其中,我最喜歡過春節(jié)。
我和媽媽去街上挑年貨。來到大街上,我們看到許多的人:有的在放鞭炮,有的在貼春聯(lián),還有的掛燈籠……一串串鞭炮發(fā)出了噼里啪啦的響聲,就像吹起了紅色的小喇叭,告訴我們:新年到來啦!我和媽媽買了很多東西,有魚、肉、各種蔬菜等等,籃子裝得滿滿的,我們提著重重的'籃子高高興興地往家里走。
回到家里,先把買來的菜都洗了一遍,再把洗好的菜放入鍋里煮。沒過多久,香噴噴的菜就燒好了,一陣香味從廚房飄出,聞著那香味,我的口水都要流下來了。伴隨著鞭炮聲,我們一家圍著餐桌有說有笑的,我的肚子吃得圓滾滾的,真飽呀!
晚上十二點,新年的鐘聲敲響了!我和媽媽連忙下樓放煙花,深夜的天空被漫天的煙花點亮,煙花有大的、有小的,有的像天女散花,有的像絨球,還有的像流星……五彩繽紛,形狀千奇百怪,美麗極了。
春節(jié)真是一個快樂的節(jié)日!我期待明年春節(jié)趕緊到來!
小學記事作文 篇7
一聽說下周有個跳蚤市場,我就興奮得兩眼放光,急迫地想體驗當老板的感覺。開市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣的東西,后來,爸爸又從批發(fā)市場給我買回了一大袋東西讓我去賣。
等待的時間好漫長呀,簡直是度秒如年。這一天終于來了,我拎著能裝得下一個人那么大的一個大袋子,吃力地隨同學們來到了跳蚤市場。跳蚤市場人山人海,人頭攢動,熱鬧非凡,可能因為我的.攤子最大,吸引了好多人來光顧。
第一個來到我的攤子的是個小女生。她拿起一個小皇冠弱弱問:這個多少錢?,她看起來挺喜歡,這筆買賣應該能成功。我微笑著回答道:這個5塊。女孩皺起眉頭,說:太貴了。然后戀戀不舍地放下小皇冠要走。我急了,喊道:哎哎哎,你別走呀,四塊給你總行了吧!她高興地付了錢,拿著小皇冠一蹦一跳地走了。
接下來,我等了好半天也沒見一個人來光顧,于是便拿了一個小皇冠和一個芭比娃娃去推銷。我先找到了一個女孩,舉起手里的小皇冠和芭比娃娃,問道:你要買一個嗎?你看看多漂亮啊女孩有點動心了,便指著芭比娃娃說:這個娃娃多少錢?我激動地回答:這個10元,只賣10元。她遺憾地搖搖頭說:可惜了,我沒那么多的錢。第一次推銷以失敗告終。
這時,我看見一個男孩的攤子上擺著金色的十二生肖雕像,每個才兩塊。我想給爸爸媽媽各買一個,可是我是出來推銷的,身上沒有錢。于是我就回去取錢包,可是等我回到他的攤子時,那個雕像已經(jīng)被買走了。真遺憾!
經(jīng)過了無數(shù)次推銷、討價還價、各種宣傳,累得我口干舌燥,嗓子都啞成唐老鴨了。最后我用自己的汗水換來了十五塊錢,又用其中的九塊錢買了五本書和幾件小擺件。剩余的錢存入了我的小金庫,作為一個紀念。
拖著疲倦的身體回到家,數(shù)著賺來的錢,我心里百感交集。我所享受的幸福生活,是父母用多少汗水和心血換來的呀!以后我一定不亂花錢,不浪費父母的勞動成果。
小學記事作文 篇8
這件事發(fā)生在一個夏天的下午。太陽像一個大火球高掛在空中,一絲風都沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,車輛在上面印上了一道道深深的車輪印。我走在放學的路上,戴著太陽帽,但仍然滿臉淌汗。此刻,我多么盼望能吃個雪糕解解渴呀!
走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇!
真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔,但雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿,但轉(zhuǎn)念又一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。
過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的。那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進去。
望著這情景,聽著那位媽媽的話,我的臉熱辣辣的,相信一定紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的`雪糕,不知怎的,一點涼意都沒有了。不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時候買一個雪糕抵御酷暑,只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚,而是把它小心地放進了垃圾箱,然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。
小學記事作文 篇9
今天中午,我快快樂樂地回到了教室,我看見大家正在嘰嘰喳喳地爭論著什么,我便走過去問:“你們在討論什么啊?”他們回答說:“我們班的班費被人偷了,只剩七角錢了!蔽蚁耄哼@可是我們自己攢起來的錢啊!真是不可饒恕、可恥,我火冒三丈。然后我們想了種種辦法,希望能查個水落石出。
經(jīng)過這次事件,我終于知道小偷這么壞、被人恨。
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