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小學(xué)記事作文(通用3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
下午,沉浸在書的海洋中,不亦樂乎。
突然,窗外風(fēng)聲大作,狂風(fēng)碰撞著窗,發(fā)出嗚嗚的響聲,如同頭野獸的低吼,綿長而凄異,令人心煩意亂。發(fā)下手中的書,倚窗而望,原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤,取而代之的`,是沉厚陰郁的烏云,莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪,染了身墨天色越發(fā)昏暗了,烏云已經(jīng)把太陽完全遮住,越聚越多,涌動(dòng)著,醞釀,醞釀……“啪!”道閃電如同柄破空的利劍,打破了那最后的寧靜。緊接著,暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上,打在窗戶上,發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲,就像正在演奏著曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦,敲擊著大地,也敲擊著我的心靈。放眼望去,眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著,蕩去了污垢,滌盡了塵埃。
雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此來得快,去得也快。人間的些事,何嘗又不是如此呢
小學(xué)記事作文 篇2
歲月流逝,在我的記憶中往事就像一個(gè)個(gè)陳列在櫥窗里精美的工藝品;往事就仿佛沙灘上那美麗,奇形怪狀的貝殼,各不相同,等著我們?nèi)ナ捌鹚?/p>
記憶中在我的內(nèi)心世界里最美好的往事是……看見他人真摯的微笑。
曾經(jīng),我有一次考得了一個(gè)滿分,回家后,媽媽看著這張卷子,臉上不禁露出滿意的微笑,發(fā)自內(nèi)心的笑意,就仿佛春天的花開了一般。
我為此歡喜,為此驕傲。因?yàn)樵谖疑闲W(xué)以后,我還是第一次看見媽媽笑了。從此以后,媽媽那抹滿意的微笑也就埋藏在我的心里了。
曾經(jīng),那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),路邊的大樹上,葉子飄飄灑灑地落在了地上。在路上漫步著,那種感覺真干脆,真清爽。突然有個(gè)陌生的老奶奶在前面等著我,當(dāng)我走到那里時(shí),她沖我笑笑,感覺有些詭異。接著她向我打聽了這段路的附近有什么地方可去,比如說公園等地,她說她們剛搬到這里,對這兒還不是很熟悉。于是,我指著對她說:“那是廣泉路,這是新泉路,其他的什么地方我也不太清楚,因?yàn)槲覀円彩歉砂徇^來不久!彼皇钦f了聲:“哦!”不過我們還是聊得蠻愉快的。最后我與她互相揮了揮手,對對方笑了笑便各奔東西了。
她的微笑讓我覺得是那么的愉快,大方,也帶有謝意!
一個(gè)淺淺的微笑飽含著多種意義,難道不值得收藏嗎?
曾經(jīng),我見過一個(gè)最和諧,最完美,最小巧玲瓏
的'微笑,它成為了我心中微笑的往事記憶中一段輝煌的歷史。對于它的主人,我不甚了解,但我總覺得只要他一笑,世界上所有的花朵都在為他開放。
當(dāng)然往事中不僅僅有微笑,也有悲痛,更有許許多多的喜怒哀樂,愛恨情仇的故事!但關(guān)于“微笑”的往事卻總是在我心頭縈繞最多,它如一朵輕盈而清新的水蓮花在我的心波中蕩漾,讓人感覺不在疲倦,不再氣餒,不再禿廢。不再憂傷……
小學(xué)記事作文 篇3
打開我記憶的閘門,會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事,成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績通知書的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績好,但在校表現(xiàn)不太好,所以我從來設(shè)有獲過這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然,一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里,“陳雨成”。我楞住了,老師見我沒反應(yīng),又叫了一聲:“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著我,過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩(wěn)身子,抬頭看了一眼老師,她臉上露出了欣慰的'笑容。她說:“恭喜你!陳雨成,下次再努力”。說話問她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我,我半天沒有反應(yīng)過來,于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看,一個(gè)大大的鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正,驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅,自豪地邁著大步,回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后,激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止,似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后,很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜,但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下,顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里,我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓:下次一定要更加努力,再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來。
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