記事作文300字

時(shí)間:2024-05-07 16:59:26 記事作文 我要投稿
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【薦】記事作文300字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的記事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】記事作文300字10篇

記事作文300字 篇1

  今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課。

  最后一節(jié)課,唐老師來(lái)到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開(kāi)心,又是激動(dòng),迫不及待地想捏出一個(gè)個(gè)“小藝術(shù)品”。

  一開(kāi)始,老師說(shuō):“如果給你一小塊紫砂泥,你們會(huì)怎么玩?”于是,老師便讓我們拿出一小塊泥,自己動(dòng)手玩。同學(xué)們個(gè)個(gè)腦洞大開(kāi),有的`捏,有的揉,有的搓。而我,先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀,然后用一個(gè)工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小塊,像切牛排似的。沒(méi)一會(huì),我們的嘗試練完了,接著就得正式開(kāi)始做了。

  首先制作的是泥蘋(píng)果。我先拿一塊泥揉成一個(gè)球,再拿泥球的一端輕輕地往下壓,然后拿工具把泥球的邊緣磨平,最后沾一點(diǎn)水在上面,一個(gè)泥蘋(píng)果就做完了。

  接下來(lái)是制作泥蒜頭。和泥蘋(píng)果一樣,先揉成一個(gè)球,再拿一端捏出一個(gè)“頭”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀劃出紋路,泥蒜頭也完成了。

  做完了這兩個(gè)小藝術(shù)品,我感到非常開(kāi)心,也感到自豪,雖然還是有些缺陷,做的那個(gè)泥蘋(píng)果應(yīng)該還要圓一點(diǎn),那個(gè)泥蒜頭應(yīng)該再扁一點(diǎn)。下次,我要繼續(xù)努力,做出更完美的“小作品”。

記事作文300字 篇2

  今天語(yǔ)文課上,秦老師請(qǐng)了幾個(gè)小朋友一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  老師選了動(dòng)作敏捷的陳余當(dāng)“老鷹”,身材高大的吳晨靈當(dāng)“母雞”,還有幾個(gè)矮小的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了!只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)翅膀,忽左忽右,忽上忽下,眼睛緊盯最后一只“小雞”,一下子從“母雞”翅膀下鉆過(guò),說(shuō)來(lái)也巧,就在勝利向他招手時(shí),“老鷹”陳余摔了一跤,笑得下面的同學(xué)前俯后仰!澳鸽u”腳不停地左右移動(dòng),眼睛緊盯“老鷹”的一舉一動(dòng)!靶‰u”們緊跟在“媽媽”的后面,東躲西藏,機(jī)靈勇敢。

  “老鷹”的眼睛瞪得象兩只玻璃球,氣急敗壞。突然,“老鷹”做了個(gè)假動(dòng)作,“母雞”高喊:“孩子們,隨時(shí)提高警惕!”“老鷹”趁機(jī)從“母雞”翅膀下一鉆,“母雞”和“小雞”們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一只“小雞”脫離了群體,被“老鷹”抓住了!

  在同學(xué)們的陣陣歡笑聲中,游戲結(jié)束了。

記事作文300字 篇3

  那次的事情對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。

  記得那時(shí)小學(xué)3年級(jí)的暑假,一天的中午,爸爸媽媽都不在家。我自己一個(gè)人在家覺(jué)得很無(wú)聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發(fā)生了一件讓我一輩子也忘不了的事情,給我的人生帶來(lái)了很大的痛苦。

  我和小伙伴們玩著玩著就覺(jué)得很無(wú)聊,于是我們就打算去家附近的一個(gè)有發(fā)電的地方的屋子,我只知道那是有電的東西,伙伴們就開(kāi)始對(duì)我說(shuō):“你不是很勇敢的嗎?那你敢不敢去碰那些電線呢?”我知道那是危險(xiǎn)的東西,但是伙伴們一直慫恿我,我不像做膽小鬼于是就把手伸過(guò)去了,我只記得那時(shí)候很痛,后來(lái)就暈過(guò)去了,醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在醫(yī)院里了,爸爸媽媽在我身邊很難過(guò)的樣子,我的.手被嚴(yán)重的燒傷了。

  因?yàn)榈牡牟欢伦尠职謰寢寭?dān)心了,而且我自己的手也燒傷了,很后悔做了這樣的事情。這是我覺(jué)得最難過(guò)也是給我教訓(xùn)最深的事情。

記事作文300字 篇4

  在我深深的腦海中,有許許多多快樂(lè)有趣的事情。但有一件事,使我永遠(yuǎn)不能忘記。

  記得有一次,那時(shí)我還小,媽媽上班時(shí)給我說(shuō),張欣,我們家有一件很珍貴的東西哦!說(shuō)完,媽媽就走了。這時(shí),我心里想,媽媽說(shuō)的寶貝是什么呢?是不是我喜歡吃的巧克力、糖果?我心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào),心想,寶貝一定還在家,我一定要把嫌疑物找出來(lái)。想著,就要“動(dòng)手”“了。我偷偷摸摸來(lái)到爸爸媽媽的`房間里,開(kāi)始找起來(lái)。我東瞧瞧,西望望,那兒找找,這兒摸摸,把家里翻了個(gè)底朝天。一個(gè)家都成豬窩了,我的臉也成了花貓了,也沒(méi)找到。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到家里的樣子,又生氣又想笑,問(wèn)我,張欣,怎么回事?我急得像熱鍋上的螞蟻,問(wèn),媽媽,寶貝在哪兒呀?媽媽笑著說(shuō),小壞蛋,寶貝是你自己呀!你是家里最珍貴的寶貝呀!我不由自主地笑了起來(lái)。

  現(xiàn)在想起來(lái),也會(huì)笑,當(dāng)是自己真傻呀!

記事作文300字 篇5

  媽媽,其實(shí)我有很多心里話想對(duì)你說(shuō),但是說(shuō)了又怕你生氣,F(xiàn)在,就讓我在這次作文中告訴你吧。

  有一次放假,我準(zhǔn)備和同學(xué)們?nèi)ド止珗@玩。我把這件事告訴你的時(shí)候,你說(shuō):“華瑞,你還很小,能獨(dú)自出去玩嗎?萬(wàn)一出了什么事,怎么辦呢?所以,還是別去了!庇谑,我臉立刻陰沉下來(lái),心里想:我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,需要有慢慢獨(dú)立成長(zhǎng)的過(guò)程。

  媽媽,你還記得嗎?那一次去植樹(shù),我做到了你吩咐的`三件事,第一:自己照顧好自己;第二:注意安全;第三:遵守紀(jì)律。在活動(dòng)中,出汗的時(shí)候我自己擦汗,還懂得經(jīng)常喝水,補(bǔ)充水分,而且不和同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲,行進(jìn)的時(shí)候一直緊跟大隊(duì)老師走。在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)自參加更多的活動(dòng)。

  媽媽,你放心吧,我是一名四年級(jí)學(xué)生,希望你不要再把我當(dāng)成小寶寶那樣照顧,呵護(hù)我了,好嗎?

  媽媽,你放心吧,不要為我擔(dān)心太多事情。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,謝謝你對(duì)我的愛(ài)。祝你身體健康,每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。

記事作文300字 篇6

  “今天,少兒頻道要播《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》你要給我看。”弟弟理直氣壯的說(shuō)。

  “不,你個(gè)矮冬瓜肥得像頭豬,滾滾滾!一邊玩去。”我毫不客氣的說(shuō)。

  弟弟生氣的罵道:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的哥哥,對(duì)弟弟怎么壞。我怒了。”說(shuō)完,他帶著他的“胖子軍團(tuán)”朝我撲來(lái),我被壓在了地上,搶我的.遙控器。

  我們像一團(tuán)肉球,在地上滾來(lái)滾去,我不干勢(shì)弱,派出了我的軍團(tuán)來(lái)支援我,我們雙方的士兵也打成了一團(tuán)。我罵道:“你個(gè)鄉(xiāng)巴佬給我起來(lái)。”

  “不,除非你把遙控器給我。不然我死都不起來(lái)!钡艿軋(jiān)定的說(shuō)。

  “不!”我被弟弟那豬一般的身體壓的喘不過(guò)起來(lái),我們倆你一拳我一拳,玻璃都碎了。我倆都鼻青臉腫的,頭都腫得像豬頭一樣

  “我要使出我的必殺技了!”我對(duì)弟弟吼道。

  “我也有!钡艿苷f(shuō),“看我泰山壓頂!”弟弟說(shuō)完就跳了起來(lái)一屁股朝我壓來(lái),幸虧我躲得快,讓弟弟一屁股坐了個(gè)空。“哎呦。我的屁股呀!都快變成兩半了!薄霸撐伊!蔽沂箘诺慕o弟弟撈癢癢,弟弟終于笑得受不住了,投降了。最后這場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)我獲勝了。但房間里一片狼藉,慘不忍睹。

記事作文300字 篇7

  在這個(gè)多姿多彩的世界上,每天會(huì)發(fā)生許多事情:有的像過(guò)眼云煙,很快忘得一干二凈;有的會(huì)深深的印在腦海里,揮之不去;有的是對(duì)我們沒(méi)有什么幫助,平平凡凡;有的是卻給了我們很大的啟示。

  一天,媽媽帶我去文具店買文具,當(dāng)結(jié)賬時(shí),服務(wù)員給了我們一張小票,我看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,就和媽媽一起回家了;丶液,媽媽又看了一次小票,突然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤我們買了三支筆,服務(wù)員算成了兩支筆的'價(jià)錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去,我卻不屑的說(shuō):哎呀,沒(méi)什么大不了的,兩元錢,誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說(shuō):孩子,雖然僅僅是兩元錢,但如果不還回去,服務(wù)員就會(huì)意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。最后,小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,最后釀成大錯(cuò)。我極不情愿的騎車去了文具店。當(dāng)我把錢還給服務(wù)員時(shí),他不僅連聲謝謝也不說(shuō),還把我趕走了;厝r(shí),我想:那服務(wù)員一定是因?yàn)槲耶?dāng)面揭發(fā)他,讓他出丑,他才把我趕走。但是,他也不呢那么沒(méi)禮貌吧。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生活中,我們每個(gè)人不管在什么時(shí)候,都要細(xì)心,不然會(huì)當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌,不該說(shuō)不該做的時(shí)候都不要去說(shuō)去做。

記事作文300字 篇8

  我喜歡踢球,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一個(gè)很有趣的事情“踢球”后,我才喜歡的。

  我有一次在家里玩的時(shí)候,不小心扭了腳,抽筋了,我嘗試的走了一下,腳很疼很疼,過(guò)了好久都沒(méi)有好。爸爸說(shuō):“平時(shí)運(yùn)動(dòng)少了,身體筋骨長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng),所以才抽筋。”我想:“腳抽筋了,不能玩了,也不能走了,今天不就什么都不能做了嗎!”這樣可不行。爸爸想了個(gè)辦法,說(shuō):“我們下樓踢球吧?我看能把腳里面的骨頭活動(dòng)一下就好了!,“沒(méi)有用的`,我本身腳就很疼,為什么非要下樓踢球呢?”爸爸生氣的說(shuō):“忍一下、忍一下,不試一試就怎么知道有沒(méi)有用呢!”我說(shuō):“好!”。后來(lái),我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運(yùn)球,看準(zhǔn)球向前一踢,踢到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我都驚呆了,一邊拍手一邊說(shuō):“爸爸真厲害,我也想踢!卑职终f(shuō):“你先自我嘗試一下,我再教你!蔽乙贿吪芤贿呄蚯耙惶撸叩搅税职值娜种荒敲催h(yuǎn),踢著踢著覺(jué)得腳不疼了。

  爸爸不上班的時(shí)候都會(huì)和我一起踢球,踢球不僅鍛煉了骨骼和身體,我還學(xué)到了很多很多的踢球方法,我的腳也不抽筋了。

  我最喜歡踢球了。

記事作文300字 篇9

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,人不知而不慍不亦君子乎……星期六早上,我正聽(tīng)著學(xué)習(xí)機(jī)里《論語(yǔ)》中的學(xué)而篇。

  “叮!彪娫掆忢懥嗽瓉(lái)是找我的同學(xué)叫我一起去打乒乓球。我興奮極了連忙拿球拍跑到學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)接著就開(kāi)始了一場(chǎng)對(duì)決。這時(shí),我已經(jīng)把媽媽讓我背書(shū)的事忘得一干二凈。他先發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的'球我順手就接住打了過(guò)去,他也毫不費(fèi)力的接了回來(lái)我們就這樣先熱了一下身。突然,他發(fā)了一個(gè)“弦球”看來(lái)他要?jiǎng)诱娓竦牧宋襾?lái)不及接球直接被他輕松打敗,心里十分不服氣興奮勁也上來(lái)了可我球技跟他比實(shí)在太爛。所以,我發(fā)的每個(gè)球他都能輕松接祝時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我每一次都敗下陣來(lái),看來(lái)他真的很厲害我輸?shù)眯姆诜4蚱古椅铱梢蛩煤脤W(xué)學(xué)。不知不覺(jué)我們都要回家了。

  回家后,媽媽兇巴巴的看著我說(shuō):“叫你背的背了嗎?”哎呀!要是讓她知道我根本沒(méi)背她一定不會(huì)放過(guò)我的我趕緊跑到房間里讀了起來(lái):“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,人不知而不慍不亦君子乎……

記事作文300字 篇10

  我高興地走上去打招呼:“張老師,您早!”他“恩”了一聲,變默默地朝學(xué)校走去。他的態(tài)度怎么這樣冷漠呢?他平時(shí)可不是這樣的呀!我百思不得其解。

  上課了,他給我們講例題。我注意觀察,發(fā)現(xiàn)他的臉色不同以往,顯得很疲憊。他是不是生病了?

  又過(guò)了一天,我有事去教師辦公室,恰巧聽(tīng)到班主任劉老師和他的.對(duì)話。

  “老張,你大哥的病怎么樣了?”劉老師問(wèn)。

  “唉,癌癥晚期,沒(méi)治了!”張老師心情沉重地回答。

  “你就休息兩天吧,夜里在醫(yī)院陪護(hù)病人,白天還來(lái)上班,別把身體累垮了!”

  “那也不能耽誤給學(xué)生上課啊!”

  原來(lái)是這樣啊!張老師你太辛苦了!照這樣下去,您吃得消嗎?

  從這以后,一到數(shù)學(xué)課,我就擔(dān)心張老師不能來(lái)給我們上課了?墒撬偸菧(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,就連他大哥病故后火化的那天,他仍然上午來(lái)給我們上課,下午趕去給他大哥送葬。在那段時(shí)間里,他的眼窩一天天陷下去,臉色一天比一天憔悴。我們這些學(xué)生看在心里,疼在心上!

  這一學(xué)年的期末考試結(jié)束了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌E诺搅说谝,在區(qū)里也名列前茅。

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