小學(xué)記事作文錦集(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
由于這學(xué)期我學(xué)習(xí)成績下降,所以媽媽給我報(bào)讀了幾個(gè)周末補(bǔ)習(xí)班。
在一個(gè)周六的晚飯桌上,我還沒來得及扒幾口飯,媽媽就問我:“補(bǔ)習(xí)老師布置的回家作業(yè)做好了沒有?”“沒有。急什么呀,又不是明天就要交!”我回答道,繼續(xù)吃著飯!绊n中昊,我電話里怎么跟你說的?抓緊時(shí)間,在吃晚飯前把補(bǔ)習(xí)老師布置得作業(yè)做完。你倒好,一邊‘嗯嗯’地應(yīng)付我,一邊卻沒完成,你當(dāng)我的話是‘耳邊風(fēng)’呀!”媽媽板著臉,瞪著眼珠,像一個(gè)面目猙獰的.妖女,向我吼道,“你不要吃飯了,馬上去做!還有,做完后,再把課文抄五遍,做不好就別想吃飯!”“作業(yè)作業(yè)作業(yè),我腦子都漲了。我是人,不是機(jī)器!”被媽媽這一說,我也火了,一怒之下,把碗往桌上一扔,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間。我真弄不明白,這個(gè)作業(yè)要到下周三才交,她為什么偏要我現(xiàn)在就做呢?
唉,好好的一頓飯,最后吃的不歡而散。我真不明白,難道作業(yè)比吃飯還重要嗎?
小學(xué)記事作文 篇2
想起魯濱遜,我的腦海里便會不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。
他不顧父母的'勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來的,如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實(shí)在是難以想象?婶敒I遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時(shí)為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動(dòng)物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實(shí)。畢竟我們沒有這種動(dòng)物會出現(xiàn),不用過提心吊膽的生活。
但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。
小學(xué)記事作文 篇3
炎熱的夏天里,太陽像火球一樣烤焦了大地,我們都不想出去了。媽媽說:“你們二年級的'學(xué)業(yè)重,要保護(hù)好身體!”我低頭思索:想什么運(yùn)動(dòng)是又好玩又解暑,還鍛煉身體呢?突然靈機(jī)一動(dòng),我說:“媽媽,我們帶著弟弟一起去游泳吧!”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如:游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽,還有弟弟一起走到游泳館,媽媽先給我們換泳衣,然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運(yùn)動(dòng),做完運(yùn)動(dòng)再去游泳池里,媽媽給弟弟套上游泳圈,扶著他慢慢地走進(jìn)水里,像螃蟹一樣走著。我自己會游泳,我會三種游泳姿勢:自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底,撿了一個(gè)不知道誰丟的鉆石(塑料材質(zhì))。我弟弟對我撒嬌地說:“姐姐,給我撿一個(gè)好不好?”我就又鉆出水面深呼一口氣,嗖,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,我又潛到水底,很快找到了一個(gè)不知道是誰丟的小玩具,給我弟弟,我弟弟喜歡的不得了,開心的拍著手說:“姐姐,你太厲害了。”
這時(shí)候,我看見了一個(gè)大姐姐,就主動(dòng)跟她搭訕還跟她一起游泳,她也會潛水,我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向?qū)Π,到岸邊我們互相看著對方笑出聲來,她問我:“還敢再比一圈嗎?”我說:“出發(fā)!”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅游得很開心,還跟大姐姐交上朋友。就在這時(shí),媽媽叫我回家,我戀戀不舍地走了,期待跟大姐姐的下次見面!
小學(xué)記事作文 篇4
開頭:有這么一場考試,在我心中留下一條不可毀滅的痕跡,令我至今想起還羞愧萬分。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學(xué)們有的抓耳撓腮,心如鹿撞;有的泰然自若,心平氣和:有的臨時(shí)抱佛腳;有的……原本寂靜的教室,也因此更加嚴(yán)肅了。
這時(shí),老師抱著一疊考卷風(fēng)風(fēng)火火地趕來。苦練了這么長時(shí)間,正是為了這張?jiān)嚲戆!大家迫不及待地接過試卷,陷入苦戰(zhàn)。
輕松解決了前兩面試卷,只剩下“閱讀短文”,我最頭痛的“攔路虎”。
時(shí)間一分一秒的過去了。我終于解決了兩小題,只剩下選擇題了。瞄一眼評分標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)空2分,三空6分!天哪,天大的數(shù)字!我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字:94!安钍站頃r(shí)間還有2分鐘。”監(jiān)考老師的聲音響起。怎么辦!怎么辦!我緊張得東張西望。不行,不行!分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子呀!分?jǐn)?shù)既可以帶來歡樂的笑聲,也可以帶來生氣的責(zé)罵和痛苦的哭聲。我要得滿分!我看了一眼,奮筆疾飛的同桌,心中出現(xiàn)了個(gè)“兩全其美”的方案。
我的心如同有個(gè)兔子,怦怦直跳。我的視線小心翼翼地“爬”過了三八線,翻過了隔在我倆中間的“泰山”——書包,移到同桌的試卷上……我寫上了答案,心驚肉跳地交了試卷。
發(fā)考卷的那天,老師為我貼上了大紅花,將滿分卷遞給了我;鸺t的100分呈現(xiàn)在我眼前。我感覺我的臉火辣辣的.紅著,心中像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱備。
結(jié)尾:就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了那時(shí)的寂靜:“XXX抄她同桌的!崩蠋煯(dāng)場批評了我,撕去了大紅花,將我的成績改成了94,并告訴我:“別人的東西不是自己的,要學(xué)會獨(dú)立思考,不能抄襲。”
這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡,時(shí)刻鞭策著我:靠自己的力量獲得的分?jǐn)?shù),才是我們辛苦的汗水換來的真正的果實(shí)。
小學(xué)記事作文 篇5
一早,我就收到了爸爸媽媽的禮物,那是一把嶄新的小提琴藝術(shù)品,她的外觀和我拉的真提琴一樣精致漂亮,她的最大特色就是能自己演奏各種不同的樂曲。我的生日晚會是出乎意料的,因?yàn)槲乙郧案业暮猛瑢W(xué)一起過過,當(dāng)時(shí)媽媽為我選擇了很好的西餐廳,讓我和同學(xué)已經(jīng)美美的享受過了。而且,這次生日晚會,老爸和老媽也沒提前告訴我,可能他們本身就想給我個(gè)驚喜吧。我的生日晚會是在雙門樓賓館的小白樓里慶祝的,那兒晚上燈火輝煌,加上白雪的.映襯,顯得小白樓更加具有英國的貴族氣派。婆婆、舅媽、姑媽和姐姐他們都來了,我收到了他們的生日禮物,尤其是舅媽送的小女孩金掛件,好看極了,我當(dāng)場就把她戴在脖子上,金光燦燦的,真喜歡。我的生日會上有兩個(gè)蛋糕,一個(gè)是“愛心形”奶油蛋糕,一個(gè)是“正方形”慕斯蛋糕,一同插上蠟燭后,關(guān)上燈,我對著她們深深地許了個(gè)美好的心愿。
生日晚餐上,我吃得特多特香,再加上大家們一個(gè)接一個(gè)地夸獎(jiǎng)和祝福,我真高興!
小學(xué)記事作文 篇6
巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師:南玉秀 清晨,狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著,仿佛要把一切夷為平地。樹被風(fēng)吹得彎下了腰,樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí),住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里,正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大!”小蜘蛛阿里頂著風(fēng)自言自語地說,“也不知道什么時(shí)候可以停!
說到這,它抬頭看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風(fēng)連根拔起,又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠(yuǎn)的地方,讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去,把剛才發(fā)生的一切都沒放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜,此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白,蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這,它打了個(gè)寒顫,不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈,小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸,又不知過了多長時(shí)間,小蜘蛛阿里終于來到了樹枝上,它一屁股坐上去長舒了一口氣。
這時(shí),身后傳來幾聲脆響,小蜘蛛沒有回頭,它知道,是網(wǎng)斷了。它長嘆了一口氣,心里涌起無限的傷感。 下午,風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而疏,時(shí)而密。樹挺起了腰桿,葉子抬起了頭。望望天空中的云,烏黑烏黑的,阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué):失敗了,下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯,于是它又開始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股,小心翼翼地粘在樹枝上當(dāng)作“安全繩”。然后,只見它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架,一層套一層,像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。
一、二、三……一、二、三,想到自己的網(wǎng)就要做成了,阿里心中充滿了對未來的美好向往。 傍晚,天空中的烏云黑的像鍋底一樣,阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨,一會兒像盆潑,一會兒像篩子往下篩,一會兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下,呆呆地望著天空,心想:雨什么時(shí)候可以停啊?此時(shí),它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了,阿里嘆了口氣…… 第二天清晨,天晴了。阿里爬上樹梢,靜靜地望著朝陽,心想:失敗了,下次就要做得更好。點(diǎn)評: 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語言來告訴讀者“失敗了,下次就要做得更好”的道理,語言簡潔生動(dòng),道理卻發(fā)人深省。
小草的故事
我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天,我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印,我好奇地問爺爺:“那是誰的腳印呀!”爺爺說:“那是人類的腳印!薄叭祟?他們是不是也住在大山里?”我問!安,他們住在大山的外面!睜敔斦f!澳莾汉芷羻?”我問!安恢溃乙矝]有到過那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”爺爺說。
于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會飛的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢,我被帶到了外面的世界,插在了寬寬的`路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,真的好舒服呀!望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈,我不再愿意回大山了,我想在這兒過新的生活,可事實(shí)并沒有如我所愿,人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過去,在我身上打鬧,原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了,只好自認(rèn)倒霉。這時(shí),我想起了大山——我的家。可是我已經(jīng)回不去了,爺爺說過這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,想要回去并不容易。我正想著想著,突然,一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起,我尖叫了一聲從夢中驚醒,還好是一場夢,我還在大山。
我再也不想去大山的外面了,大山才是我永遠(yuǎn)的家!
小學(xué)記事作文 篇7
打開記憶的門窗,一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海,打開想象門窗,一個(gè)個(gè)精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海,小學(xué)的生涯即將結(jié)束,就讓我給大家介紹幾件小學(xué)的往事吧。
第一次邁入那個(gè)班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴,都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子,老師也拿我們沒辦法,哄也哄過了,嚇也嚇過了,那個(gè)時(shí)候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了,不在那么波濤洶涌,一切風(fēng)平浪靜了。
第一次與那些伙伴交流,顯得有些害羞,這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了,我把書包翻了個(gè)底朝天也找不到,我急的像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”哎完了,老師不罵死我就怪了,怎么辦好像我這一舉動(dòng)被我們的.老師發(fā)現(xiàn)了,他走了過來說:“作業(yè)本是不是忘記帶了,沒關(guān)系的下次記著點(diǎn)埃就這樣我幸免過了一次災(zāi)難。
對了,那次事件我怎么會忘記,哪件。,你不知道嗎?盛晟晨在運(yùn)動(dòng)會上得了個(gè)第三。哦哦哦,我想起來了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖,得了冠軍埃哦原來是這樣啊,我差點(diǎn)都忘記了。
同學(xué)們:只有把握住現(xiàn)在,明日才能馳騁風(fēng)云,只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實(shí)的明天,最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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