小學(xué)記事作文必備5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
因?yàn)橄卤┯,樓前邊積了30平方米、一尺來(lái)深的水。這下我們可有了極為滿意的游戲場(chǎng)所啦!
今天,我?guī)е妹媚弥绢^制成的模型帆船,興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺(tái)上,就有把握地把船放進(jìn)水里。只見(jiàn)那船搖搖擺擺,晃晃蕩蕩,這兒碰一下,那兒撞一下,還不時(shí)地打著轉(zhuǎn)兒,真是危如累卵了。妹妹皺著眉頭,身子隨著船左右移動(dòng),我也沉不住氣,焦急地沖她喊:“注意!準(zhǔn)備打撈!蓖蝗灰还蓻鲲L(fēng)撲面而來(lái),迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間,我那艘帆船乘風(fēng)破浪快似離弦的箭,“刷——”的一聲直奔對(duì)岸駛?cè)ァKU(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安,獲得了新生。妹妹樂(lè)得直蹦高,邊蹦邊喊:“你造的`船真好!”我高興地逗趣說(shuō):“這就是達(dá)爾文先生乘坐的‘貝格爾’號(hào)帆船。他將乘這船到火地島去考察,因此,我要對(duì)本船進(jìn)行嚴(yán)格檢查!”說(shuō)著我趟下“海”,把船拿起來(lái),撥弄了一通船帆之后,又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細(xì),她撿了幾塊長(zhǎng)石頭,笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,拿這個(gè)當(dāng)達(dá)爾文先生,玩起來(lái)不是更有意思了嗎?”我興奮地回答:“對(duì)!可真有你的!蔽夷弥^邊往船上擺,邊逐一介紹著:“這是尊敬的船長(zhǎng)大人,這位是杰出的生物學(xué)家查理·達(dá)爾文先生,這位是忠實(shí)的海軍軍官……”帆船終于“起錨”了,它穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィ墒怯竹R上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒!安缓!”我絕望地驚叫著。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見(jiàn)“貝格爾”號(hào)船身猛一歪,翻了,連同那些“人”也落進(jìn)水里。我急忙挽著褲腿把它們打撈上來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)修理,“貝格爾”號(hào)又傲然屹立在“港口”上。此時(shí),已被搭救的“達(dá)爾文先生”,連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號(hào)。船緩緩地前進(jìn)了,船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面,勇往直前!
我和妹妹快活極了,妹妹笑呵呵地說(shuō):“今天玩得真高興!”說(shuō)著,她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了,便逗她說(shuō):“你怎么把泥往臉上抹呀?”說(shuō)著,我“撲哧”一聲樂(lè)了。她皺了皺眉,也開心地笑了。
小學(xué)記事作文 篇2
我家有兩只小倉(cāng)鼠,它們住在一個(gè)漂亮的籠子里。它們可貪吃了,每天都要吃大量的奶酪,還要喝很多的水,所以它們長(zhǎng)的很壯實(shí)。
有一天,我把它們帶到海邊玩。我把一個(gè)紙巾筒放在籠子里面,兩只小倉(cāng)鼠從紙巾筒的兩頭往里鉆,結(jié)果呢?嘭!把頭給撞了一個(gè)大包,也不知道它們疼不疼?現(xiàn)在它們知道要排隊(duì)從一個(gè)方向玩了。它們玩了好久,直到玩累了,就躺在籠子里面呼呼大睡。
清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)。我想去看一看我的小倉(cāng)鼠怎么樣了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在籠子里左爬爬、右爬爬,一邊爬一邊還發(fā)出:“吱吱”的叫聲,好像在說(shuō):“小主人,快給我們送一塊好吃的.奶酪吧!我們都快餓死了!蔽亿s緊拿來(lái)一塊奶酪放進(jìn)籠子里,兩只小倉(cāng)鼠很快就把奶酪吃得一干二凈。
看到兩只小倉(cāng)鼠一天天的長(zhǎng)大,我非常開心。我希望它們能和我家的其它動(dòng)物朋友們和平相處。
小學(xué)記事作文 篇3
早晨很早我就和媽媽去上學(xué)了,在上學(xué)的路上,媽媽給我講了學(xué)校里我該注意的事項(xiàng),路上我見(jiàn)到了好多穿著校服的大哥哥姐姐們,想著今天的我,也是一名小學(xué)生了,我非常的`高興和期待。
走進(jìn)校園就有位大姐姐給我領(lǐng)路,我們朝著教室的方向走去,我看到了碩大的操場(chǎng),整齊的跑道,走著走著,我們就到了教室。一進(jìn)教室我就看到了老師和同學(xué)們,我向老師問(wèn)好后就自己找了個(gè)座位坐下來(lái)。早餐時(shí)間我們有序的排隊(duì)打飯,有芝士面包和湯圓醪糟,吃的美極了,接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了“靜”,瞬間我們大家都好安靜呀!
在校的一天里我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化節(jié)日,那就是我們平常所說(shuō)的農(nóng)歷節(jié)。還有校長(zhǎng)的探望和帶來(lái)的禮物,我們大家都好開心呀!下午我們練習(xí)了隊(duì)形排列,在校愉快的一天就要結(jié)束了,老師帶領(lǐng)我們放學(xué)走出了校門,把我們交給了爸爸媽媽們。
這就是我上學(xué)的第一天的校園生活,從此我就是一名小學(xué)生啦!
小學(xué)記事作文 篇4
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷放在董事長(zhǎng)的桌上,兩人的應(yīng)聘成績(jī)令董事長(zhǎng)難以取舍,名牌的大學(xué)、突出的成績(jī)、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競(jìng)聘中脫穎而出的,放棄哪一個(gè)都像是公司的損失!澳阕屗麄兌歼M(jìn)來(lái)吧!”董事長(zhǎng)按動(dòng)了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長(zhǎng)的面前。望著兩人,董事長(zhǎng)說(shuō):“兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理,你們中將只有一位留在本公司!奔缀鸵夜餐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“你們將會(huì)接受一次特殊的.一對(duì)一的考試。請(qǐng)你們明天下午到我辦公室,我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣,再見(jiàn)吧!钡诙煜挛纾瑑晌幌壬鷾(zhǔn)時(shí)來(lái)到了董事長(zhǎng)的辦公室。董事長(zhǎng)笑容可掬地請(qǐng)兩位坐下,并鄭重地宣布:“乙先生,你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用,競(jìng)聘成功!泵鎸(duì)面色疑惑的甲,董事長(zhǎng)從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
“兩位先生,從昨天你們離開本公司大門的時(shí)候,我就派秘書開車分別跟著你們,甲先生到家開車共用了二十分鐘,經(jīng)過(guò)了十個(gè)十字路口,但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘,經(jīng)過(guò)了十七個(gè)路口,都遵守了交通規(guī)則,沒(méi)有闖紅燈!倍麻L(zhǎng)停頓了一下,說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,兩位的成績(jī)都很優(yōu)秀,但是昨天是一次特殊的考試。我認(rèn)為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社會(huì)規(guī)則,具備高素質(zhì)和高品德的的人才!
小學(xué)記事作文 篇5
星期四早上,我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動(dòng)。我們登上車,向通途路小學(xué)駛?cè)。路上同學(xué)們跳啊唱啊,可開心了。
終于到了,我們首先做的是金工,老師教我們練習(xí)做正方形、三角形,先把左手弄成像數(shù)錢的樣子握在鐵絲上,再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角,再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過(guò)來(lái),再把一條底給擰過(guò)來(lái),就做成正方形。基礎(chǔ)練習(xí)做好以后,我們就做藝術(shù)品——名片夾,我做了一個(gè)棒棒糖形名片夾,可漂亮了。
下午,做的是木工,老師先教了一些我們木工的基礎(chǔ)知識(shí),然后叫我們畫線,先把一條直線畫木板的'中間,豎的再畫一條直線畫在中間,畫到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫長(zhǎng)2.5厘米,寬1.4厘米兩條,再把它鋸掉,再在兩個(gè)缺口裝起來(lái),我小桌子是成形了,但最后一下用力過(guò)猛把一條桌腿給鋸斷了,可是老師還是“客氣”地給我打了個(gè)“優(yōu)下”。
第二天,輪到我們學(xué)家電和烹飪了。
家電老師教我們拼電子積木,老師先告訴了我們一些電路知識(shí),然后教我們一起拼做了會(huì)亮的電燈和會(huì)叫的喇叭。
下午,我們學(xué)的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水?dāng)嚢璩珊隣,然后開火,按下“暴炒”,把火的溫度設(shè)置到18度,等油鍋冒煙后放油,讓每個(gè)角落都弄到油,等鍋再冒煙放進(jìn)剛剛弄好的面糊,等一面熟了后,倒進(jìn)蛋液,加點(diǎn)火腿沫和蔥沫,再翻一面,兩面都煎的焦黃后,又香又可口的蛋餅出鍋了,你們想吃嗎?
兩天的勞技活動(dòng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)勞技老師手把手地教,我們學(xué)會(huì)了做蛋餅、名片夾和小桌子等,真是太棒了。
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