【必備】軍訓(xùn)日記模板集錦5篇
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)日記 篇1
隨著小學(xué)畢業(yè)典禮的落幕，我在小學(xué)的生活也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我將成為一名中學(xué)生！首先我踏上了進(jìn)入中學(xué)的第一步——去軍訓(xùn)。
記得我來(lái)軍訓(xùn)的第一天：我們坐著大巴一路上曲曲折折地來(lái)到了佛山軍校。我們被教官領(lǐng)到了籃球場(chǎng)�，F(xiàn)在正值夏季，烈日當(dāng)空。而我們則在這站立了一個(gè)多小時(shí)！在暴曬的烈日下，這時(shí)間是難熬的。大家都有些焦躁，場(chǎng)上一陣吵鬧，像炸開了鍋一樣。教官出動(dòng)了：“吵什么吵！安靜站好！”我們知道：今后的日子不會(huì)那么好了……
第二天，我們訓(xùn)練站姿。教官在前面喊道：“雙腳跟閉攏，雙腳尖分開60度，腰站直，雙肩后收，手貼緊褲線！”大家便松松散散的做著。事情總不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不是站不直，就是手貼不緊，又是雙肩沒有后收。這使我們的教官要一直扯著嗓子提醒我們，而我們，也有了進(jìn)步。
……
第五天，我們訓(xùn)練，教官叫命令時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：教官的.聲音沙啞了。教官他，怎么了？教官說(shuō)話了：“你們也聽出來(lái)了，我的聲音沙啞了。如果你們能認(rèn)真一點(diǎn)，我也不會(huì)這樣了。唉。我知道：我們班的進(jìn)度明顯比別人班慢，他作為我們的教官，他，他也會(huì)有壓力吧！
晚上集隊(duì)，教官說(shuō)：“我在軍隊(duì)待過(guò)，所以能吃苦。而你們卻是父母手上的掌上明珠，捧在手上，怕摔；含在口里，怕化！來(lái)參加軍訓(xùn)就是為了磨練自己的意志，培養(yǎng)你們的獨(dú)立感，讓你們?cè)谛W(xué)與初中之間真正地跨過(guò)來(lái)！”我明白：平時(shí)自己在家總是依賴父母，這次還是第一次出遠(yuǎn)門，自己也已經(jīng)12歲了，該長(zhǎng)大了！
坐在回程的車上，看著倒退的樹木，我還在思考：原來(lái)當(dāng)一名軍人這么累，這么苦！但，我們是祖國(guó)的新一代，祖國(guó)未來(lái)還要靠軍人，靠我們?nèi)ケＷo(hù)，去守護(hù)！而現(xiàn)在的我們就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)！
軍訓(xùn)日記 篇2
昨天要求同學(xué)們寫成長(zhǎng)日記，早晨收上來(lái)，我利用午休的時(shí)間仔細(xì)地閱讀了每一篇日記。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這種方式了解孩子們的思想，發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)是非常有效的。
我選擇了其中9篇寫得非常好的，讓他們的作者讀給大家聽。目的是給那些寫得不好，或者不會(huì)寫的同學(xué)做個(gè)榜樣。同時(shí)也借題發(fā)揮，從中找到教育學(xué)生的因素。
于同學(xué)昨天就給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗男袨榱?xí)慣比較散漫。在我再三的要求和強(qiáng)調(diào)下，仍然有坐姿不端正，愛向窗外看等不好的習(xí)慣。剛到新的環(huán)境，多數(shù)同學(xué)都想給老師留下一個(gè)好印象，顯然他是形成了一種壞習(xí)慣，不是一天兩天就能改正的。他在日記中提到昨天與教官的第一次見面給他留下了震撼的感覺，教官威武挺拔的形象，高亢有力的聲音令他折服，并油然而生一種想做一個(gè)像他那樣的'人的愿望。并且在今天的軍訓(xùn)和學(xué)操的過(guò)程中，我觀察到他確實(shí)做得非常用心，站軍姿的過(guò)程中體現(xiàn)出一種很好的自律能力。我感覺到這是一個(gè)很好的思想苗頭，是教育他的有利時(shí)機(jī)。于是我讓他在全班同學(xué)面前讀了他的日記，是為了讓他當(dāng)著全體同學(xué)的面，宣布他要做一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣，就給他樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)把他置于大家的監(jiān)督之下。今后，我就可以依據(jù)他的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)他努力向上了。沒想到，放學(xué)前我去開會(huì)，不到五分鐘的時(shí)間里，他就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤-----亂說(shuō)話。我體會(huì)到糾正學(xué)生的壞習(xí)慣真是需要有足夠的耐心的。于是罰他站了5分鐘軍姿，并要求他在今天的日記里要反思自己的行為。我說(shuō)，相信他會(huì)具有自我管理的能力。
一位同學(xué)在日記中提到了老師送給他們的禮物：“讓人們因你的存在而感到幸福。”很多同學(xué)已經(jīng)忘了這句話，更難說(shuō)落實(shí)到每日的生活中去了。于是，我借這篇日記來(lái)提醒他們。我首先問他們，今天是否做了讓別人感到幸福的事。沒有人舉手。于是我說(shuō)，我今天因?yàn)閮蓚�(gè)同學(xué)做的事感到幸福了。一個(gè)是蘇同學(xué)，在上午第一節(jié)軍訓(xùn)間休時(shí)，他買了三瓶水，先送給教官和老師，剩下的一瓶留給自己。從這個(gè)行為中我了解到他對(duì)老師和教官有著尊敬和感恩之心，這讓我感到溫暖和幸福。另一個(gè)同學(xué)是在中午就餐時(shí)，看到老師在為同學(xué)們服務(wù)，就為老師打了一份飯菜，然后又給為大家服務(wù)的同學(xué)打了一份。這說(shuō)明他能夠主動(dòng)地關(guān)心他人，為他人服務(wù)，這也是讓我感到幸福的。通過(guò)這兩件小事，我教給同學(xué)們?cè)鯓邮箘e人感到幸福。并且告訴他們，如果你到現(xiàn)在還沒有做讓別人幸福的事，就把這個(gè)機(jī)會(huì)留到回家，為爸爸媽媽去做。我想，或許在明天的日記里，就會(huì)出現(xiàn)更多讓別人感到幸福的事。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你讓別人因你而幸福時(shí)，你自己也一定是快樂的。
肖同學(xué)在軍訓(xùn)、學(xué)操和值日等幾個(gè)方面都對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得她的日記也是很有教育意義的。她寫了這樣的幾句話：“都說(shuō)初中苦，初中累。只要有這堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，就不覺得苦和累了�！痹诮裉炫c高教官的交流中，他也提到了教育學(xué)生要有“以苦為樂”的精神。這個(gè)二十歲的年輕小伙子，思想境界是非常高尚的，讓我很敬佩。他時(shí)時(shí)以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)也一絲不茍，并且注重對(duì)學(xué)生的思想教育。他以部隊(duì)的教育為例，談到思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要重視思想教育工作。并且，他能從尊重學(xué)生的角度出發(fā)，理解他們，他不止一次地說(shuō)道他很喜歡孩子們。有愛才有教育，他樸素真誠(chéng)的情感中正是蘊(yùn)含著深刻的教育理念。他還提到，三年的學(xué)習(xí)生活其實(shí)是一次比毅力的長(zhǎng)跑，沒有肯于吃苦的精神是很難堅(jiān)持下來(lái)的。不能堅(jiān)持，也就談不上成功。更為重要的是，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中獲得快樂。為什么一定要“苦學(xué)”呢？“樂學(xué)”才是真正意義上的學(xué)習(xí)，是自覺的行為。只有把艱苦的訓(xùn)練或?qū)W習(xí)變成了自我的追求，在追求中能夠獲得快樂，才會(huì)走向成功。比如訓(xùn)練，在經(jīng)過(guò)了艱苦的努力，比別人更多的付出之后，當(dāng)達(dá)到目標(biāo)時(shí)那種成功的喜悅將所有的苦都化為自豪的甜蜜。
他的話給了我一種思考和靈感，教育，或者說(shuō)學(xué)習(xí)，都要讓學(xué)生感到快樂�？鞓返膶W(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。
李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)全年段選出來(lái)的后進(jìn)生班級(jí)，他卻還說(shuō)自己“占便宜了”，把這么多后進(jìn)生集中到他的班里好讓他能進(jìn)行教育研究，這就是真正的以苦為樂。感謝后進(jìn)生，他們?yōu)槔蠋煹某砷L(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。以這樣的態(tài)度，我要感謝，班里那些習(xí)慣不好的同學(xué)。他們將給我提供機(jī)會(huì)，讓我們共同成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)日記 篇3
今天是我們上中學(xué)的第一天軍訓(xùn)，我總的來(lái)說(shuō)吧！我們連的同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)都精力充沛，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。
我們今天軍訓(xùn)從屋里出來(lái)整整齊齊的從樓上帶隊(duì)下去，過(guò)程中安安靜靜，沒有一個(gè)說(shuō)話的。到了操場(chǎng)我們連的同學(xué)們的第一節(jié)課就是站軍姿，而我就不同了，我的.身體不好，不能參加活動(dòng)。
我雖然不可以參加軍訓(xùn)，但我也在同學(xué)們站軍姿的時(shí)候，我也沒閑著，我也記錄了每個(gè)站軍姿的步子，腿要合攏，腳的腳跟要合攏，腳尖要分開60°，手食指的地方要對(duì)褲子中間的那條線，挺胸、收腹、抬頭的基本動(dòng)作。
今天，同學(xué)們都很努力的軍訓(xùn)，而我其實(shí)也想?yún)⑴c，但是由于我的身體不行。
今天，我的收獲還是很大的，看到同學(xué)們努力練習(xí)，我也精神起來(lái)了。
這就是我的軍訓(xùn)后的感想。
軍訓(xùn)日記 篇4
20xx X月X日 晴
學(xué)會(huì)疊豆腐干----被子，也是我們軍訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。這不，進(jìn)入學(xué)校訓(xùn)練了沒一會(huì)兒，休息的時(shí)候，教官就來(lái)到我們寢室開始教我們學(xué)疊被子。
說(shuō)也奇怪，一床厚厚的被子，在教官的.手里就像一個(gè)聽話的乖孩子，又如同是一團(tuán)發(fā)了酵的面團(tuán)：翻開，重疊，再疊，教官三下五除二就把一床棉被疊得有棱有角的，平整得就如同菜場(chǎng)買回來(lái)的豆腐干。我看了一下時(shí)間，從推開被子到疊好，只花了52秒時(shí)間。真是好身手，我們?cè)谝慌钥吹耐瑢W(xué)都忍不住發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
看完了教官的示范，接著就輪到我們自己下河“游泳”了。我們班有不少同學(xué)都會(huì)疊被子，可是，他們平時(shí)在家里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，這會(huì)兒，要想把被子疊起來(lái)，簡(jiǎn)直比過(guò)火焰山還難。瞧，我們班的女生，別看她們寫起日記來(lái)是那么的好，可是此刻在被子面前，她卻只有急得抓耳撓腮的份。被子重疊了三次，還是不符要求�？磥�(lái)平時(shí)在家里家務(wù)干得不夠呀！男生中有幾個(gè)更是疊得滿頭大汗，好像剛剛踢了一場(chǎng)足球賽下來(lái)。
最后總算都疊好了，可是和教官的豆腐干比起來(lái)，還相差十萬(wàn)八千里呢！不過(guò)，我們有信心在接下去的幾天里，好好訓(xùn)練，把這塊豆腐干疊像樣。
軍訓(xùn)日記 篇5
湛藍(lán)湛藍(lán)的天，
落著細(xì)細(xì)的雨絲，
蒙蒙的水霧相間，
一抹抹綠色的紗影，
堅(jiān)定地站立著。
才是朦朧的雙眼，
才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，
卻甘愿迎接這生命中不可或缺的歷練。
我們是二團(tuán)四營(yíng)四連的學(xué)員。
WE ARE二四四
在正式軍訓(xùn)之前，我們聽到了各種各樣對(duì)于軍訓(xùn)的可怕的謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過(guò)“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，剛經(jīng)歷過(guò)腦細(xì)胞大量死亡的高考，又要開始肉體折磨。但當(dāng)我們穿上那一身綠，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責(zé)任感就像那鮮紅的肩章，神圣的印在我們心里。為了這一身綠，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓(xùn)多苦，我們都會(huì)選擇堅(jiān)持。
教官對(duì)我們是嚴(yán)格的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。比如說(shuō)他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂;同時(shí)，教官對(duì)我們又是關(guān)心的'。他會(huì)時(shí)刻注意我們的神情，如果有同學(xué)臉色不好，教官便馬上詢問她是否需要休息。這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人，使我們對(duì)這綠，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
美麗圣潔的綠，如果可以，多想永遠(yuǎn)和你在一起。
【軍訓(xùn)日記】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)記事_軍訓(xùn)日記05-06
軍訓(xùn)日記：軍訓(xùn)體悟05-05
軍訓(xùn)開始了軍訓(xùn)日記04-27
軍訓(xùn)日記07-22
軍訓(xùn)的日記12-04
軍訓(xùn)日記05-01
軍訓(xùn)日記07-09
軍訓(xùn)日記10-28
軍訓(xùn)日記06-19