初中生軍訓(xùn)日記

時(shí)間:2023-05-03 04:10:15 軍訓(xùn)日記 我要投稿

精選初中生軍訓(xùn)日記四篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的初中生軍訓(xùn)日記4篇,歡迎大家分享。

精選初中生軍訓(xùn)日記四篇

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

  邁入軍訓(xùn)基地,一股陌生的氣息猛擁而來,是我對(duì)此地十分不滿,更是我想原路反家。(但我清楚的知道這是一件不可能的事情。) 但是,在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物,這些人與事都在我心中扎下了深根,使我難以忘懷。

  下面,就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧!

  首先,我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧!

  這是一個(gè)我期盼多日的好日子(也是最最有意思的一天)。天一亮,我便懷著十分好的的心情起了床,狠不得高歌一曲。接下來這個(gè)隆重的場(chǎng)面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右,略兵式開始。首先是出旗,那英勇的伴奏與那矯健的步伐,使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項(xiàng)是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌。音樂一想起,升旗手扔出手中的.國(guó)旗,國(guó)旗也隨著英勇的國(guó)歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起,而這又使我為祖國(guó)感到自豪。最令激動(dòng)的出兵表演。首先我們各個(gè)聯(lián)井然有序的進(jìn)場(chǎng),將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺(tái)上的首長(zhǎng)們看。臺(tái)上的各個(gè)主席見了我們的良好表現(xiàn),都笑著臉,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次,我們還表演了廣播體操(各個(gè)都朝氣十足)。最后的一項(xiàng)當(dāng)然也是我最要臉的一個(gè)環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個(gè)人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰(可惜的是我無權(quán)做代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。唉!)

  下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。

  開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢?記得在教室剛認(rèn)識(shí)教官的時(shí)候,教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來越不對(duì)勁,似乎在瞄著誰?又突然,教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的!本o接著,右手指這張鎮(zhèn)說“你,上來”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官!吧蟻硌健苯坦偻蝗婚g又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn),他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于,他毫不猶豫的站起來了,在他走向講臺(tái)的路中,他不時(shí)地按按手指頭,嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時(shí),教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無聞。教官見此情景,更是無賴,氣勢(shì)加重的說“你在下面干什么?我在上面講,你敢不尊重我………***的,下去”張鎮(zhèn)下來后,似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐,一開始就被教官罵個(gè)狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時(shí),教官告訴我們立正的時(shí)候絕不可以亂動(dòng),可張鎮(zhèn)呢,萬萬不同。教官叫立正時(shí),他既然還在動(dòng),簡(jiǎn)直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動(dòng)得如此蕭張,便讓張鎮(zhèn)出來。哦!這回他好了,立刻就出來了,但是他的表情令我十分惡心:眨著白眼,眼珠跳的比珍珠還快,走的時(shí)候還一瘸一拐的,甚至不時(shí)的吐著舌頭。(一看到他這種表情就想吐)。更令我感到奇怪的是,有一次在上勞技課時(shí),老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝,和氣的問:“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個(gè)出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了,張鎮(zhèn)這人怎么這么簡(jiǎn)單,這么古怪。(我死也想不通 )

  唉!不說小鎮(zhèn)了,說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中,陳佳熙十分痛苦。第一天晚上,他在睡覺時(shí),突然她在床上大喊大叫,不時(shí)摸著腳底,痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景把我嚇得無言以對(duì)。當(dāng)陳佳熙醒來后告訴我們,他剛剛腳抽筋了,還告訴我們他想要會(huì)家,(他的想望與我一樣)。中午訓(xùn)練時(shí),由于陳佳熙訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真,被教官叫到教官面前,陳佳熙沒有反抗,只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽曬的一面,讓他面視太陽。陳佳熙表情痛苦、狼狽,汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了,便玩起了她的頭發(fā)。這時(shí),一陣笑聲傳來,同學(xué)們都紛紛說“看,三毛”我一看,的確,原來是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場(chǎng)的同學(xué)都大笑(當(dāng)然,排除陳佳熙)唉,真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出,也會(huì)有收獲,晚上看電影的時(shí)候,我們接到了陳佳熙的消息,陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前,我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望,而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉!真是一個(gè)不像話的孩子呀!可是,他又是我感到十分羨慕。

  唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中,一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家(包括我啦~~)、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長(zhǎng)久呆在那荒之角。

  但是,軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間,他讓你堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

  早上八點(diǎn)左右,大家就在教學(xué)樓外面集合,然后進(jìn)入操場(chǎng)到各班指定地點(diǎn)站好,聽過一些注意事項(xiàng)后,軍訓(xùn)是開始了,

  我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng),他姓李,我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求,并告訴我們有什么問題必須打報(bào)告,比如擦汗,系鞋帶之類的問題。聽日了這個(gè)要求,我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。

  教官先讓我們報(bào)數(shù):“1、2,1、2……”大家報(bào)完,教官說道:“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你的往后退,有的退錯(cuò)的,趕緊又往前上了一步。就這樣,原本排成兩行的.我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì),抬頭、挺胸,張肩站好。呵!同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后,我們開始學(xué)習(xí)稍息立正!吧韵ⅰ睍r(shí),兩腳間相距十分的距離,腳底的三分之二著地,上半身不動(dòng),不能低著頭。立正時(shí),兩腳腳跟并擾,腳掌外八字打開,兩腳之間的夾角呈60度角,上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著,本來剛才還在想呢:這些我們都 會(huì),還教干什么呢?可學(xué)了以后,才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午,我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè),調(diào)整隊(duì)形是可以了,而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí),雙腳來回跺地,然后立正站好,向前看齊時(shí),再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來。

  上午很熱,我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽下進(jìn)行訓(xùn)練,我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了,我們班也有一個(gè),雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈,但我咬咬牙堅(jiān)持了一下,就過去了,唉!不知下午會(huì)怎樣呢? 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走,不過在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說:“在這兒,我不把你們當(dāng)作學(xué)生,你們現(xiàn)在是小軍人,小戰(zhàn)士,看誰能堅(jiān)持住,站軍姿時(shí)誰也不準(zhǔn)給我動(dòng),不許打報(bào)告,兩手貼緊褲縫,抬頭張肩,目光平視前方!苯又坦儆趾暗溃骸奥犖铱诹!預(yù)備,開始!”我趕緊站好,一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽,一直堅(jiān)持著,還記得那會(huì)我已經(jīng)開始惡心了,特別難受,就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候,教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法:把重心放前面,身體微微向前傾,兩腳的腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試,果真不那么難受了呢,我心中浮現(xiàn)出來了一個(gè)詞,“高興ing”。就這樣,大家還是一直堅(jiān)持著,有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了,就去休息了,其余人都沒有放棄。還有10分鐘,5分鐘,3分鐘,1分鐘。我有開始頭暈了。

  但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持,更何況時(shí)間不長(zhǎng)了,一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息,我咬著牙堅(jiān)持著。啊!終于結(jié)束了,教官夸我們剩下的人都是好樣的,我非常高興,相信大家也都是同樣的心情呢,F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說的話:“我不能當(dāng)?shù)谝粋(gè)‘逃兵’!不能當(dāng)‘逃兵’!不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’!”

  今天是我的第一次軍訓(xùn),往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信啊!雖然很累,但也快樂!

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

  “起床了!”誰呀,這么大聲?原來是認(rèn)真負(fù)責(zé)的寢室長(zhǎng)!她雖然感冒了,但仍然按時(shí)叫我們起床。

  又要訓(xùn)練了,我們走向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,我們先復(fù)習(xí)了第二天的`內(nèi)容,真所謂“百煉成鋼”!剛開始我們做的像“下餃子”一樣,但是經(jīng)過幾番練習(xí)后,效果已經(jīng)明顯好多了。

  一會(huì)兒,我們集合在廣場(chǎng)上。奇怪,教官并沒有讓我們訓(xùn)練,而是讓我們蹲下。哦,原來是讓我們看看教官們是怎樣齊步走,跑步走……太齊了,如果站在他們側(cè)面看的話,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人,真不愧中國(guó)人民解放軍!

  開始練習(xí)齊步走了。教官讓我們手搭肩,并步齊走,后來教官又加大了難度——跑。天啊,這隊(duì)歪到哪了?一看教官,他已經(jīng)笑彎了腰,我們也不知不覺跟著笑起來。

  沒辦法,教官只好先讓我們練習(xí)齊步走。不一會(huì)兒,我們就熟了。最后,教官讓我們沖刺,有的跑多了,有的沒跑到,真搞笑!

  “……當(dāng)兵才知道肩章為什么這樣重,當(dāng)兵才知道自己的骨頭硬不硬……”

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

  我們上午要進(jìn)行四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是,先用雙手交叉按住衣領(lǐng),主要是檢查衣領(lǐng)有沒有外翻。停頓一下,在按住胸部,檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下,按住小腹,檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊,扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動(dòng)作簡(jiǎn)單,不僅要不出錯(cuò)誤,還要?jiǎng)幼饕恢。我們是練了好多遍,?dòng)作才稍微整齊一點(diǎn)。 我有好幾次做完動(dòng)作都忘了稍息呢! 才完成第一個(gè)內(nèi)容,我們就累得不行了,又累又渴?磥碥娪(xùn)真的很不容易。 第二個(gè)部分是“稍息與立正”。這個(gè)兩個(gè)動(dòng)作還算簡(jiǎn)單,很快,大家的動(dòng)作就整齊多了。畢竟,“稍息與立正”是我們從小就開始練習(xí)的了。只不過,老師教的是右腳跨步,我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪啊! 第三個(gè)部分是“整齊報(bào)數(shù)”。雖說簡(jiǎn)單,但是報(bào)得要快,要整齊,要大聲。才喊了七八遍,我的嗓子就冒煙了。 我的號(hào)數(shù)老是變,一會(huì)兒是10,一會(huì)兒是11。因?yàn)轶w育委員就在我們這一排,她身體不舒服,所以她一會(huì)兒出列一會(huì)兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的,每報(bào)完一次,聲音就大一些,齊一些。

  第四個(gè)部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出,約與肩同寬。,兩手后背,放在腰部,右手半握,左手握住右手的手腕。 這個(gè)項(xiàng)目看起來很簡(jiǎn)單,但是最難的就是要求我們動(dòng)作一致。 我們是練了六七遍動(dòng)作才整齊一點(diǎn)的。 第五項(xiàng)應(yīng)該是下午練習(xí),但考慮時(shí)間還算充足,就先練習(xí)幾遍,下午做就熟悉多了。 第五個(gè)部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是,向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的腳尖就翹起來,以腳跟為軸;另一邊的腳跟翹起,以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的`那只腳向外轉(zhuǎn)90o,最后把以腳尖為軸的那只腳收回。(真的很麻煩啊。) 教官下第一個(gè)口令:“向右轉(zhuǎn)!”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的,有向左轉(zhuǎn)的,真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊,且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好,第二次應(yīng)該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”,結(jié)果,又有很多人向右轉(zhuǎn)?吹竭@樣的結(jié)局,真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練,多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久,終于練的差不多了。

  整支隊(duì)伍看起來也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語接龍 訓(xùn)練結(jié)束了,教官看到大家這么疲憊,這么無精打采的樣子,想讓我們興奮起來,就大聲的說:“來!我們大家做一個(gè)成語接龍的游戲! 沒有想象中的“耶!”,只有現(xiàn)實(shí)中的“?”。這是理所當(dāng)然的,大家都這么累了,誰還想再動(dòng)腦筋想成語啊。 但還是開始了,為了“公平”起見,女士?jī)?yōu)先,由體育委員先想一個(gè)詞。沒想到,體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個(gè)詞。 …… 到我了,我說的詞第一個(gè)字是“落”。我一緊張腦子就亂了,還好有同學(xué)幫我,小聲的說:“哎,落地歸根。” 我也不管那么多了,就算不是自己想的我也不管了!奥涞貧w根!”。 因?yàn)槲,下一個(gè)同學(xué)沒有詞了。被罰說笑話,我那個(gè)尷尬啊,無法形容。那個(gè)人正好是體育委員。

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