【精選】軍訓的日記集合六篇
很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的軍訓的日記6篇,希望對大家有所幫助。
軍訓的日記 篇1
下午,我們被穿戴嚴整的唐教官帶到了操場(教官自我介紹姓唐)進行軍訓!天啊,上次五年級下學期的軍訓可給我留下了深刻印象。
果然,我們個個站得腿腳發(fā)麻,仿佛那已經不是我們自己的腿腳了。幸好,唐教官最后還比較“溫柔”,讓我們休息了一會兒。要不然,我們的腿非站斷不可。當我們向班主任駱老師、李老師做簡單的匯報時,我們整齊的軍姿,讓兩位老師露出了笑容。軍訓效果還是挺不錯的`嘛。
不過難怪軍訓成績不錯,要知道,我們的教官可是市特警大隊的特警哦!
軍訓的日記 篇2
今天,風和日麗,陽光明媚,我們開始了新一天的軍訓。軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,我們面對的是一位嚴肅的教官。他姓胡,我們叫他胡教官。
胡教官先讓我們立正,雖然我們站在陰涼處訓練,但是炎熱依舊沒有散去的跡象。平時站立姿勢不是特別正確的我立正時感到有些吃力,汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來,像一條條蟲子一樣,在不停地爬。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那“毛蟲”爬滿我的'全身。我忍住了,頓時有一種戰(zhàn)勝自我的快感。
又過去了一會兒,胡教官宣布休息,我們都向自己的杯子奔去,我也不例外。我拿起水杯喝了一口水,發(fā)現那水格外的甜,而這種體會在暑假里是從沒有感受過的。
下午,我們又練習了跨立、走步,教官對這些動作要求很嚴格,所以練習的時間長了,我的腳都已經麻了,但還是有話不敢說,因為同學們都在努力堅持著呢,這些都體現了我平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力,所以我必須提高的自身素質。雖然在身體上說感覺軍訓很累,但是在精神上,軍訓是很充實的。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星
軍訓的日記 篇3
今天,是軍訓的最后一天。我們結束了艱苦的軍訓生活,以下是我總結軍訓中的讓我難忘的幾點。
天氣:在軍訓這幾天,是天氣比較熱的幾天。但是想到大家都沒有放棄,要堅持下去。我的臉每天都曬的通紅,軍訓結束后我發(fā)現我的臉黑了很多。
同學:之所以我們班沒有人不參加軍訓,是因為我們班是一個集體。說明我們班的同學愛班級,愛集體,愛我們這個大家庭。
午休:中午休息,總有人不知從那里拿來足球踢。我看著心癢癢,隊伍分戴帽子和不戴帽子兩隊。我第一天只是呆在邊上,球來了我就踢,沒敢搶。后來發(fā)現,可以隨便參加,后來發(fā)現真簡單。但是好擠呀,人多。
教官:聽教官說,他的腿剛做完手術……聽完后我就覺得,教官沒有喊累那我們就更不能喊累了。教官這種精神既讓人敬佩,又值得讓人去學習。教官雖然嚴厲,但是也是為了我們能在匯演的時候能取得好成績。
老師:我們的老師在在我們軍訓的時候也跟著我們,陪著我們一起曬著太陽。老師還要去督促我們,還要站著監(jiān)督我們休息。老師對我們所做的都不求回報,因為老師是無私的。
以上是我的`軍訓總結。
軍訓使我認識到了,軍人所吃的苦常人是吃不了的,因為軍人的毅力就比常人強。但是軍人的毅力也是磨練出來的,開頭也像我們一樣。在此我要感謝教官和老師,你們?yōu)槲覀冏隽四敲炊,教官,老師你們辛苦了?/p>
軍訓的日記 篇4
不論前方路途有多少坎坷艱險,我們都不會放棄,我們將咬緊牙關,挺過漫長黑夜,迎來最耀眼的黎明。
十八連,這清晰的三個字發(fā)自胸腔肺腑,他們將五十三個人緊緊連結在一起,今天的拔河比賽中,所有人都在為選手們吶喊。因為人數限制我無法參賽,但當我們班上的選手們都在齊心協力往后拉時,所有的拉拉隊員用盡了全身力氣為他們加油,喉嚨都嘶啞了,但這無比值得。
累的不止我們全體同學,教官同樣辛苦。我注意到不論是在我們站軍姿時、坐在陰涼處喝水休息時、訓練軍體拳時……教官都與我們一起站在烈日下,為我們指導訓練。教官更以身作則,所以我們更沒有理由不咬牙堅持、不聽從教官指揮。因為,團體中的每一個人都在盡自己最大的努力。
而現在我們身上流下的'每一滴汗水,都將為25日我們接受檢閱的表演增加一份精彩。
十八連,擁有無限大的可能,期待無限大的榮耀。
軍訓的日記 篇5
不到七點我便從床上爬了起來,興奮了一夜的我此刻更加激動。我要參加軍訓了!我穿好校服趕到學校,同學們個個精神振奮,充滿朝氣,紅彤彤的校服映紅了整個校園。訓練開始了,站在我們面前的教官是一位解放軍叔叔,他身材魁梧,筆挺站立著,黝黑的臉上顯出嚴肅的神情,他大喊一聲:“立正,站軍姿!蔽倚南耄嚎!軍訓就學站呀,這也太容易了!教官要求我們站成“倒八字”,可我腳下剛好有兩塊大石頭,才站了一會,腳就硌得生痛。教官命令我們,手必須自然垂下,緊帖著褲縫,不許隨便動一下。一陣冷風伴著細雨襲來,發(fā)梢吹到我的臉上,癢癢的,我真想撓撓,可一看教官那副嚴肅的面孔,就想起那道命令:“沒有口令就沒有動作!蔽抑缓萌棠椭。又過了幾分鐘,我的.汗都流下來了,腳又酸又疼,臉上也癢得受不了……不知過了多長時間,我的眼睛開始花了,衣服濕透了,腳麻得沒了感覺,肚子也咕咕叫了起來。唉,可真是累!我起初的那股興奮勁早已消失得無影無蹤。
只聽教官一聲令下:“齊步走!”我們又進入了更艱難的訓練。
我們站成五隊,一隊一隊地練著。不知什么時候小雨已經停了,太陽更加耀眼,空氣干燥起來,一排排的踏步走總會卷起一陣陣的黃沙,我的鼻子干干的,卷進許多沙子,像要流鼻血似的,真是難受。教官大喊口號:“一二一,一、二、三、四——”同學們也跟著喊了起來。啊,聲音真響亮,響徹了整個操場,我們振作起精神,把疲勞和難受都丟到一邊,一心將每個動作做得更好。
軍訓結束了,教官露出了笑臉,“你們做的很好!”“噢——”教官的贊美讓我們興奮得歡呼起來,紅色的校服映著一張張紅色的小臉,校園成了歡騰的海洋。
走在回家的路上,望著道路兩旁的小草,我驚異地發(fā)現:它們經過風雨的洗刷,顯得更加翠綠、堅強。
軍訓的日記 篇6
我們之所以要軍訓,就是要學習軍人,學習他們的意氣,學習他們的剛強。
——題記
學習意氣
何謂意氣?意氣,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當使風谷淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數風流人物,還看今朝”的壯懷……
人要有意氣,有自己的意志和氣慨,沒有意氣,就像紅杉沒有堅固的根基,挺拔的.翠竹沒有給予其自信的陽光。
我們學習意氣,學的便是軍人在戰(zhàn)場上金戈鐵馬,“不破樓蘭終不還”的滿腔熱血的意志;學的便是軍人寧死不屈,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的剛勁勇猛的氣慨,這便是意氣。
學習剛強
“亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!”劉楨的一席話,完美的詮釋了什么叫剛強。雪山上獨立的一株青松,剛勁挺直,大風吹不折,大雪壓不彎。遒勁的枝條雖被壓彎,但無論如何卻也不會被壓折。正是這種剛強,使得青松有這種力量,決不后退半步。
軍人之剛強,體現在站崗放哨的士兵身上,他們不管氣候如何惡劣,條件多么落后,他們都不會后退半步,身軀站得筆直,好似一棵青松;軍人之剛強,體現在戰(zhàn)斗中的奮不顧身。不管力量多么懸殊,他們總是聽從命令,口令一旦下達,便會奮不顧身地去完成,這便是剛強。
學習軍人,學習他們的蓬勃向上的意氣,學習他們堅忍不屈的剛強。身為學生的我們,學習這種意氣與剛強,學習軍人,磨礪身軀,充滿朝氣。人,要有意氣,要意氣風發(fā);人,要能剛強,要剛毅強勢。學習軍人!
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