關于圣誕節(jié)的作文400字匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
轉眼間,一年過去了,又一個圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)老人會送我禮物嗎?唉,我從來就沒得到過圣誕老人的禮物媽媽告訴我,那是童話故事,是大人騙小孩的。
奇怪了,既然是童話故事的情節(jié),為什么妹妹卻得到了圣誕圣誕老人的禮物呢?我清楚地記得,妹妹去年得到禮物時興奮的樣子,還激動地拉著我的手,告訴我她的奇妙經歷:早上起來,我睜開眼睛,不耐煩地按按鬧鐘,卻摸到了一張紙,拿到手上一看,居然是封信圣誕老人的信!邊說,她邊從口袋里拿出這份信,并一字一句地讀給我聽。
讀完,她拉著我的手,激動地說:放下信,我發(fā)現(xiàn)床頭柜的襪子里真的放了禮物巧克力!你看!……
看著妹妹繪聲繪色講的樣子,看著她得到禮物的驚喜勁,我真是羨慕嫉妒恨!圣誕老人,求你給我一個圣誕禮物吧,哪怕是一個普通的蘋果,一只小小的蝴蝶,我也心滿意足了!圣誕老人,求求你了!
對于圣誕老人的禮物,我非常地期待,每天我都夢到圣誕老人馱著大大的一個袋子,掉進煙囪里,分發(fā)著各種禮物,我多么希望我也有一個。
老師評語:作文通過對妹妹得到禮物時的語言、神態(tài)的細致描寫,寫出了自己對媽媽解釋圣誕禮物的懷疑,同時寫出了自己渴望得到圣誕禮物的愿望。語言平實,表達的感情卻觸動人心。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
要不是走在街上看到圣誕樹,我不敢相信圣誕節(jié)到了。
要不是室友們談論圣誕節(jié)怎么過,我也沒有想怎么過。
圣誕這個外國的節(jié)日,不知從什么時候傳到了中國,聽說而且是很盛行,特別在大學校園里。
什么送禮物啊、賀卡啊、搞晚會啊,大多了。
以前,我是過得無所謂樂與憂的',因為在我心里它不過是一個平常的日子罷了。
高二了,才知道什么叫做憂愁。
是人長大了嗎?
可我還是那個樣子,有時也會為一些小事耿耿于懷,不能坦然地面對它。
人們常說學生以學習為主,以前我也是這樣認為的,可到了學校才發(fā)現(xiàn)學習不是那么重要。
至少不是最重要的。于是,人到了無聊的時候就會被感情占據(jù),心中的那份孤獨油然而生。
憶起星期三的那個女孩時,心中會稍有高興的成分。但也是令人心亂的時刻。
也許,在我的人生感情這條路上,該珍惜的沒有去爭取,而對于沒有結果的地方,
我又帶有太多的執(zhí)著吧。
人生難找對自己有感覺的人,而我卻?
是無賴,一切都是無賴。
人,都是這樣的嗎?
這一個圣誕節(jié),我仍然將是那樣開心的過。
第一次讓人有點心亂的圣誕節(jié)。
淡淡的喜,淡淡的憂,還是淡淡的愁?
又是一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢?
想能看見在一個大雪紛飛的平安夜,圣誕老人趕著馴鹿,駕著雪橇,帶著總也發(fā)不完的好東西,挨家挨戶往煙囪里塞禮物?墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了,連夢也夢不著。
圣誕節(jié)的前兩天,馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片,告訴我說這是我的稿費。真的嗎?那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物,老師的笑容就像圣誕老人一樣,甜蜜又溫馨,充滿了鼓勵和期待。我仿佛一下子長大了,我能賺錢了!
手里攥著匯款單,心里盼著媽媽早點來接我。媽媽終于來了,聽完我的敘述媽媽開心一笑說:“真是個聰明的孩子,但有愛心的孩子才更出色哦,想想更需要幫助的人吧。”
媽媽的話讓我激動的心慢慢平靜下來。是啊,要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書,如果因為貧窮而沒有書讀,沒有學上,我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳,知道現(xiàn)在還有很多孩子因為沒錢上不起學,讀不起書,他們真是太可憐了。我要幫助他們,就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程,就當是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飛舞的白雪,好美!我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福:你們沒有幸福的童年,愿你們能有美好的未來。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
早晨,我興高采烈地背著書包走進教室。
書包剛放下,忽然,我的肩膀被人拍了一下,原來是張欣悅給我送賀卡,“祝你圣誕節(jié)快樂!”我接過賀卡一看,上面的祝福語是一行龍飛鳳舞的大字,正要細看,就聽她對我說:“我買的可是高檔的立體賀卡,你也要買高檔的賀卡送給我呦!”我連忙答應:“好的,好的,沒問題!本瓦@樣,我一上午就收到了6張賀卡,我在心里沾沾自喜。
放學后,我迫不及待地要媽媽給我買賀卡,“我們去買賀卡吧,媽媽!眿寢屨f:“急什么?先回家吃飯,明天再買也不遲!蔽艺f:“不行,不行,我答應了同學,下午給她,回家還要寫祝福語呢!眿寢屩缓妹銖姶饝,我把媽媽拉到小店里,只見,商店里的賀卡琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,媽媽問我:“你準備買多少張啊?”我說:“多買幾張,20張!眿寢屨f:“買那么多干嘛?你今天收到了幾張啊?”我說:“6張!薄澳悄憔唾I6張唄,收到幾張買幾張,禮尚往來。”我覺得媽媽說得話也有道理,我拿了3張音樂賀卡,3張立體賀卡,媽媽發(fā)現(xiàn)音樂賀卡和立體賀卡比普通賀卡每張貴了好幾元呢,于是,就換成了6張普通賀卡,付了錢后,拉著我離開了。
回家后,我耿耿于懷,媽媽真是太小氣了,我把自己關在房間里,媽媽明知故問,問我怎么不高興了,我生氣地說:“你好意思買,我還不好意思送呢!”媽媽說:“千里送鵝毛,禮輕情義重!蔽艺f:“這么便宜的東西,又不是買不起!眿寢屨f:“君子之交淡如水,朋友之間,不要總想著送禮,而是要考慮,假如同學作業(yè)不會寫,你是給他抄答案,還是一步一步地教他,同學犯錯誤,你是隱瞞還是幫她改正錯誤!甭犃藡寢尩脑挘胰粲兴颉
是的呀,真正的友誼不該與禮物畫等號,不該用禮物貴賤衡量友誼深淺。想到這里,我心中的郁悶像冰雪在春風中融化了。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
盼望著,盼望著,盼望著12月25日,為什么呢?那可是圣誕節(jié)啊!又可以收到圣誕禮物了!記得去年我想要一雙“耐克”牌的運動鞋,在那之后的一天早晨,我居然收到了禮物,我就高興的一蹦三尺高。
終于到了12月25日圣誕節(jié)那天晚上,我躺在床上,自言自語:“今天就是圣誕節(jié)了,我該向圣誕老人要什么禮物呢?”“要一臺電腦?NO!爸爸肯定不讓。要一套百科全書?老早就有了!要一些玩具?媽媽肯定沒收。唉!到底要什么好呢?哦!對了,我最想要一本作文書。作文既可以看,還可以提高我的作文水平,豐富我的知識,多好呀!好吧!我就要一本作文書。
好了!愿望都已經定好了,現(xiàn)在開始許愿吧!我在心里默默地把愿望念了一遍,既然愿望都許了,該做準備工作了。
說干就干,我拿襪子把它掛在床頭,又往里面塞了張紙條:圣誕老人,我想要一本小學的作文書,謝謝你。塞到里面后,我就安安穩(wěn)穩(wěn)睡了。
12月26日那天清早,當?shù)谝豢|燦爛的陽光照進我的房間時,我就起了床,穿上衣服,洗潄工作完畢后,我迫不及待地打開襪子,!一本嶄新的《小學生作文大全》呈現(xiàn)在我的眼前,我真不敢相信自己又收到了圣誕老人的禮物,真是太好了!
這個圣誕節(jié),我過的非常好,因為我又一次的收到了圣誕老人的禮物,雖然禮物不是很珍貴,但我卻萬分珍惜它。因為就是這個小小的禮物,讓我的圣誕節(jié)過的美好,還讓我的圣誕節(jié)更多彩,我在這想說聲:“圣誕老人,謝謝你!”
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
一年一度的圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)這一天是外國人過新年。在那里,人們會戴上圣誕帽,在家里的大廳擺放一棵圣誕樹,上面會掛上五顏六色的小彩球,掛上圣誕襪,掛上一根根小拐杖,還會掛上一顆顆糖果,讓人忍不住想咬一口。那天晚上,人們會在床頭掛上一只襪子,第二天早上會有圣誕禮物哦!
在這一天,我們班也舉行了一個有趣的活動:抽獎。班主任召集全班同學每人備一份小禮物,班主任把字條寫上號數(shù),如果班主任叫到誰的號數(shù),那個人就要去抽紙條,抽到誰的號數(shù)就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品,希望收到我禮物的同學會喜歡!因為咱們是有緣人哦!
游戲開始了,我的心怦怦直跳,心想:誰會抽到我的禮物呢?拭目以待吧!22號班主任喊道。煒文興沖沖地跑上去,在盒子里抽到一張紙,他迫不及待地打開,是8號,培焜獻上自己的禮物——計算器,還有涂改帶,我目瞪口呆。28393646。。。。。。一聲聲清脆而又動聽的聲音久久回蕩在我們教室的上空
忽然,叫到我的號數(shù),我心里一陣大喜。抽到了一張41,潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地說了一聲謝謝。他也隨口說了一聲:圣誕節(jié)快樂!這一句又溫馨又感人。我打開袋子,多么豐盛。。ǘY物保密)!不一會兒,婷語抽到我的號數(shù),我親手遞給她我的禮物,頓時,她臉上洋溢著歡喜的笑容。
歡樂的時光總是過得很快,圣誕抽獎活動也到了即將結束的時刻。我深刻地覺得這個圣誕不僅過得別樣有意義,也更加拉近我們同學之間的友情!
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
今天,學校組織了圣誕節(jié)活動,這次圣誕節(jié)活動比較特殊,每個班選一個國家在班級進行展示,我們班選的是蒙古國,我被分在第八組,我的任務是當小組游戲節(jié)目主持人。
下午,伴隨著上課音樂鈴聲的響起,我們開始了活動。令我印象最深的是第七組表演的一個蒙古民間傳說,關于一個摔跤手的故事。從前有一位母親,她生了個兒子,兒子非常勇敢,十分喜愛摔跤。等到兒子長大后,可以輕而易舉的將別人打敗,連續(xù)三次獲得了比賽冠軍。國王讓他參加炎國舉行的摔跤比賽,如果得不到冠軍就會被砍頭,他把這個消息告訴了母親,母親知道后大哭了一場,并祝福他一定要努力爭取。他來到炎國后比賽開始了,結果520個將士都被他打敗了,國王想方設法還是想置他于死地,可計劃都失敗了。最后,他被機槍打死了,他卻永遠記在了人們的心中,成為了一名英雄。
最后一個表演的是我們小組,我們組是用PPT介紹蒙古的風俗習慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬,津津有味的講了起來:“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國的……”。最后是小組準備的游戲時間了,由我來當游戲節(jié)目主持人,為大家介紹游戲規(guī)則,上臺后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳:“大家好,看完了這么多蒙古國習俗,我們來放松一下玩一個小游戲吧,這個游戲是搶板凳……”。同學們非常勇躍的參加了這個游戲,我們小組還為每一個參與同學發(fā)了一個小糖果,在歡笑聲中結束了小游戲。
愉快的圣誕節(jié)活動結束了,這次活動不僅提高了我們的團結合作能力,還讓我們增長了很多見識,真是一次有意義的活動!
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