【精華】圣誕節(jié)的作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
清晨起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的，和同學(xué)們一起歡樂，一起游戲。但是是今年我卻不能，因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！但是是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。
剛打開門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，盡管沒有看見人，但是是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我激動的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了！在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進屋，同學(xué)們進了屋一起說：“班長祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問寒問暖：“病好沒好點��！”“什么時候能上學(xué)”“我們很想你的！”劉老師也急切地問：“病好沒好點？”我說：“好多了！”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你”我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語：“作為班長，你但是是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復(fù)！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來，老師幽默的安慰我說：“快打�。〈蜃�！快別激動了，你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目，還要給班長審查審查呢！”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我?guī)砹藲g樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂的一天。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
12月25日下午三點，小三班舉行了“童話老人，詩意圣誕”的活動，邀請每位家長盡量都參加。我是個比較內(nèi)向的人，從小到大都沒上臺表演過，有什么活動也是能躲就躲，平時都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因為以前聽說天雪不太愛表現(xiàn)自己，老師提問題時也不好主動發(fā)言，有點內(nèi)向，我不希望女兒長大后像我這樣，所以這次我要為女兒做個榜樣，勇敢的站到臺上去，不要害怕沒什么大不了。
下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡，家長們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子，出來給小朋友們見面，然后每位家長講一個小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》，非常感人，其他家長講的也都不錯，中間我一直很緊張，為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里，好像不拿點東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟，但真到我講時還是慌了，尤其是站到臺上，小朋友們一看到《狼狼》的畫面時，就像炸開了鍋，因為有的小朋友已經(jīng)看過這個故事了，對此并不感興趣，場面一片混亂，也許是準備的不充分也許是太緊張了，上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了，好不容易講了幾句，就有小朋友給指出阿姨你講錯了，弄的自己好窘，當(dāng)時真想找個地洞鉆進去，但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話語后又大著膽子講下去，早知道這樣該選一個短小的故事了，熟悉好講，當(dāng)時選這個故事是想讓孩子能夠參與進來，可以進行對話，鍛練孩子，可是天雪就是不配合，只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動搞的非常好，孩子們看到平時忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié)，還給他們講故事，看到孩子們一張張高興的笑臉，我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進步，更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展；我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作，主動參與到幼兒園活動中去，并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動，也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)！加油！
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動，心里都有一點小激動。
總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。
這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協(xié)調(diào)。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
當(dāng)再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，的是一種莫名的感動與難過。當(dāng)時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
我有一個筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當(dāng)我累了就會看看它，默念一句"”，這樣我的心里就會泛起一點點溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
其實比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢？還不如享受互不相識的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間，以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的'平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”，也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時，我反而會更寂寞，所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請我們班上的幾個人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個人準備一份小禮物�！崩蠋熽P(guān)上講義，“走吧�！贝蠹疑⒙涞淖吡�，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎？”我使勁點點頭，“明天最好早點來，向每個人說句圣誕快樂吧�！�
昨天周櫻和劉詩莉兩個人說是要幫我準備，但因時間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級的平安夜，想過的快樂點，身上穿著去年冰災(zāi)時的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準備的黃手帶——塞了14個大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個人。
早飯懶得吃了，直接進學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂！”哎呀！轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧！”“神經(jīng)！”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人�。ㄋ麘蚍Q我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打），我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂！”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始！”得到了個小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——！”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個人都興奮的不得了，然后把14個大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個個你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……（當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點）
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……
下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
圣誕節(jié)又要到了，可是那天我們要上課，唉，不能享受圣誕的歡樂了。但我昨天卻過了一個特別的圣誕節(jié)。
那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我發(fā)現(xiàn)在一個房間里，穿著黑斗篷，戴著黑色尖頂帽，手里拿著一本《標準咒語。初級》。一張木床的床頭，貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我進入了霍格沃魔法學(xué)校！這時，我唯一還在房間里的室友說：“嘿，還看書？大家都回家去了！只有你和我了。你的禮物在這兒！”說著，他打開了我床頭柜的第一個格子，里面是一個黑盒子�！斑@可是嶄新的，來吧，我倆下一盤�！闭f著，他打開了棋子，我答應(yīng)了。
抽出巫師棋，我聽見一個聲音：“看，我們的主人。”接著所有的棋子齊聲：“主人好！”我嚇了一跳，但若無其事地把它們按位置擺好。接著，在我的指揮下，我的士兵們張牙舞爪地向?qū)Ψ綋]著拳頭。我聽見一個最左邊的兵說：“用我吧，給車開路！”與我的想法一樣！于是我將那個兵向前移了兩步。對面則給皇后讓開了位子。突然，我發(fā)現(xiàn)對方的馬暴露在我的象口上，因此我讓象沖了過去，“呯”的一聲，那個馬被我的象甩出了棋盤。
可是我的棋也有陣亡的，沒多久，對方一個兵提著我的一個兵的脖子，只見他走出棋盤，把我的兵扔到了地上，又挺著胸脯回到了他原來的位子上去了。
“啪”、“嗖”、“嘩”，各種各樣的聲音傳來，雙方棋盤上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一個兵，一輛車，一個王和一個后了。我的同學(xué)則有四個兵，一匹馬，一個王和一個“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害，她一連“吃”掉了對手好幾個棋，最后對手只剩下一個王和一個兵了。對手投降了，舉了白旗。我贏了！
“叮�！边�，誰在打架？我睜開眼，��！是鬧鐘！原來是一個夢！
雖然這是個夢，但在夢里過的這個圣誕節(jié)比現(xiàn)實的爽！
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
圣誕節(jié)來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨，每年的圣誕節(jié)我都會收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒有收到了，也許是我長大了;或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說〉!這天夜里，我一如往常的睡覺，接著我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的“老爺爺”站在我面前，他全身紅通通的，好可愛啊!他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個威風(fēng)、雄壯，看起來都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開一場冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開始慢慢的降落，接下來的情景令我驚喜萬分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個精靈，和這個陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給＂圣誕老公公″去運貨 了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無邪的臉蛋，我好高 興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個小小的禮物，我并沒將禮物馬上拆開，但我知道我心里洋溢著無比的歡喜，淚水也不聽使喚的涌了 出來，這就是喜極而泣吧!?我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來，這是一場多美好的夢啊!那份禮物竟悄悄的放在我身 邊，我打開包裝，里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
不知從哪里聽來，很多父母假扮圣誕老人，在圣誕節(jié)的前夜，給孩子在晚上準備禮物，我也悄悄試試。
我先問好兒子最想要什么，兒子說很喜歡校門口玩具店的那輛小汽車。送兒子上學(xué)后，我偷偷買下那輛小汽車，然后告訴店主，如果兒子問，不要說我買的，告訴他說是圣誕老人送的。
第二天清晨，兒子醒來后第一眼看到了枕頭旁放著的圣誕帽子，還有里面的小汽車。他的興奮和激動正是我期望的，他去了學(xué)校，問了同學(xué)，你們收到圣誕老人的禮物了嗎？
這種興奮整整持續(xù)了一整年，后來兒子每天都在想，明年的圣誕節(jié)，我該許什么愿望呢？
兒子想得很快，他告訴我，明年的圣誕節(jié)，他要許一個現(xiàn)金一百億的夢想。他告訴我，如果有了一百億，媽媽就可以買自己想買的東西，爸爸就可以不用很辛苦地上班，而他自己呢，用這一百億可以實現(xiàn)很多很多的愿望。
最后傻眼的那個人莫過于我，怎么辦？我說了，你能換個夢想么？他說，我只想要錢。
圣誕節(jié)就要到了，禮物是一定會有的，只是，我想寫給孩子一封信。
“親愛的小朋友：
你的圣誕夢想我已經(jīng)知道了，但是你知道我圣誕節(jié)前夜要給全世界的小朋友送禮物的，所以即使我有一百億，也都用來每年給小朋友們買禮物了。你知道嗎？在地球的另一端，好多小朋友都是難民小朋友，他們每天都要被迫逃亡，我好想給他們送禮物，可是那邊戰(zhàn)火重重，我都去不了呢！
所以你現(xiàn)在就是最幸福的小朋友了，我送給你一盒巧克力，并且繼續(xù)支持你的圣誕夢想，相信你自己，你一定會賺到你人生中的一百億，我會幫助你的。
圣誕快樂!
你們喜歡的圣誕老人”
我把這些話寫在紙上，用紅色的絲帶系好，附上我去超市剛剛買好的圣誕禮物，一盒精裝的巧克力，親愛的孩子，祝你圣誕快樂。
等你長大后，你會明白那個你最最喜歡的，送你禮物的圣誕老人，是你的父母。這時候你會更加更加愛你的父母，也會體諒他們的愛心。你那個超級豪華的圣誕夢想呢？即使我是真的圣誕老人，即使我可以給你一百個億，我也不想讓這突如其來的財富，毀掉我最最親愛最最聰明的小寶貝，當(dāng)你有一天真正賺到一百個億的時候，當(dāng)你夢想成真的時候，你會感謝圣誕老人，他曾經(jīng)的鼓勵，莫不是你以后的動力，孩子，加油！
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
小學(xué)的最后一次某某節(jié)日總是值得我們會以；童年的最后一次某某節(jié)日也總是讓我們記憶猶新。今天，我們也將迎來了小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)！
今天，雖然是寒冷的冬季，但太陽公公似乎也為了我們六年級最后的一個圣誕節(jié)，來與我們狂歡呢！可能他知道我們今天要開個happy圣誕晚會吧！人們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。孩子們就更不用說了，歡聲笑語，七嘴八舌地，仿佛在談今天他想問圣誕老人要什么禮物吧！
中午，我狼吞虎咽地吃完了午飯，就急忙來到學(xué)校與冀宇童會合，給小草們以及老師一個surprise（驚喜）。來到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一個五彩斑斕的“歡慶樂園”了！而冀宇童此時正在滿頭大汗地在黑板上畫畫呢！我一見此景，連忙放下書包，加入畫畫的行列�！巴郏≌媸翘袅�！”畫完之后，我方（王）婆賣瓜，自賣自夸地說著。同學(xué)們陸續(xù)來到教室，一見此景，都驚訝地合不攏嘴了！
第一節(jié)課的鈴聲響了！今天的這個第一節(jié)課的上課鈴聲在我們的眼中簡直就是“中國好聲音”！在不知不覺中，冀宇童竟成了主持人！“下面請吳倩楠和喬欣然上臺表演去冰島！”主持人笑盈盈地說。主持人話音剛落，下面就如同炸開了鍋一樣，你一言，我一句地�？赡苁窃谟懻撨@是去年兒童節(jié)表演的。吳倩楠也說這是去年兒童節(jié)表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串銀鈴般的笑聲從小草們的口中答出。因為這實在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亞哥。哈哈哈哈哈哈！
接下來陸續(xù)上臺的有：喬欣然和吳安迪的小品、許明月的《星月神話》、吳倩楠的《寧靜》……同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，節(jié)目也十分豐富多彩，表演地淋漓盡致。呵呵，我正想和我的好友洪銳上臺表演《荷塘月色》的時候，哦，很糟糕。因為汪老師說結(jié)束了！真是很遺憾呀！
這次的圣誕節(jié)不僅在我的童年畫上了一道五彩繽紛的色彩，還使我又一次地享受到了童年時的歡樂。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我想在下一次的節(jié)日當(dāng)中，我一定會上去的！
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