圣誕節(jié)的作文600字

時(shí)間：2021-05-19 19:31:33 圣誕節(jié)作文我要投稿

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【精品】圣誕節(jié)的作文600字錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】圣誕節(jié)的作文600字錦集八篇

圣誕節(jié)的作文600字篇1

　　平安夜城市的晚上霓紅滿城、川流不息。不時(shí)有煙花騰空而起，好看的花火照亮城市中人們的臉。他們抑或滿臉甜蜜的擁著心愛(ài)的男友，手中執(zhí)著鮮艷的玫瑰，抑或滿臉焦急行色匆匆，那定是要去城市的另一個(gè)地方會(huì)傾慕的姑娘。

　　我一個(gè)人，如《斷章》中那個(gè)看風(fēng)景的人，感受著圣誕節(jié)的城市律動(dòng)，看城市的燈火，看城市的車水馬龍，看城市的紅男綠女，看城市的月亮――城市的夜空幾乎是看不到星星了，即便偶爾有幾顆優(yōu)秀的個(gè)體探出頭來(lái)點(diǎn)綴紅色的天空，可失去了根據(jù)星座整體來(lái)確定個(gè)體的線索，我叫不出它們的名。不過(guò)，月亮的陰晴圓缺卻是可看得明白清楚的，今天的月亮是一彎新月。

　　在歡快的圣誕氣氛中，我們仿佛還可以聽(tīng)到一些聲音――幾天前有國(guó)內(nèi)幾所知名大學(xué)的十博士聯(lián)名罷黜“圣誕節(jié)”而改“耶穌節(jié)”的建議，我報(bào)道一小學(xué)生將孔圣人認(rèn)作圣誕老人令一博士心寒……有關(guān)于圣誕節(jié)種種無(wú)論中肯還是聳聽(tīng)的說(shuō)法。類似這樣的說(shuō)法近幾年，在此時(shí)段年年有。

　　忘本。文化入侵。軟戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛已經(jīng)超過(guò)了除春節(jié)外元旦、元宵、重陽(yáng)等幾乎所有的節(jié)日――憂國(guó)憂民――紅色警戒。可君想想，在前禧年前，圣誕等西方節(jié)日還未在國(guó)內(nèi)形成氣候之時(shí)，我們的重陽(yáng)、中秋、七夕等節(jié)日的氣氛又有多濃厚?我斗膽一言，如果不是西方節(jié)日入侵，沒(méi)有對(duì)比提醒，沒(méi)有學(xué)者們的忠言相告，我們的部分傳統(tǒng)節(jié)日很可能只是成了老皇歷上的幾個(gè)漢字。

　　元旦算是可以與圣誕節(jié)匹敵的節(jié)日，但是近年也有下滑之勢(shì)。翻翻日歷，圣誕早元旦六天，沒(méi)辦法了，這就是天時(shí)吧。試想如果圣誕在元旦之后會(huì)是什么狀況?估計(jì)它連讓國(guó)人知曉的系數(shù)都很小。是“十一”、“中秋”后人國(guó)人等一個(gè)純粹以歡樂(lè)為名的節(jié)日太久?還是國(guó)人太著急呢?

圣誕節(jié)的作文600字篇2

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。商櫥里一張張精美的卡片，小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹(shù)，還有天上夜空中眨巴著小眼睛的小星星，無(wú)疑告訴我們，圣誕到了。圣誕節(jié)，傳說(shuō)中是耶穌的生日。今天，迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)！天下著六角的雪花，屋子里暖烘烘的火爐，冬來(lái)了。十二月二十五日——圣誕節(jié)，又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”西方傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)诂F(xiàn)在把它過(guò)得更加happy。在圣誕，我們戴圣誕帽，唱圣誕歌，互送圣誕卡，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望，人們還會(huì)報(bào)佳音、頌歌。傳說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)的晚上，進(jìn)到屋子里給小朋友送禮物，所以長(zhǎng)筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。

　　因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛，空氣中夾雜著甜甜的喜悅。“嗨，今天圣誕節(jié)，你覺(jué)得你會(huì)收到多少禮物？”剛進(jìn)教室，好朋友就這樣問(wèn)我。我沖她搖了搖頭，因?yàn)槲也⒉粚?duì)禮物抱多大興趣，似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的，和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生，每過(guò)節(jié)，她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕，甚至嫉妒。

　　回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友送我的禮物，我一下子不知道該說(shuō)什么好，只是不停地說(shuō)謝謝，她對(duì)我說(shuō)：“圣誕快樂(lè)”我也回了一句“圣誕快樂(lè)”！不知怎的，我似乎被這禮物感動(dòng)了，心情一下子好起來(lái)，這時(shí)，我們班的人跑到講臺(tái)上大喊：圣誕快樂(lè)！我們也在下邊回應(yīng)：圣誕快樂(lè)！這時(shí)有人提議，我們把黑板上寫上祝老師圣誕快樂(lè)，怎么樣？我們都贊同，于是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個(gè)大字，我們看著這字，好不快活！

　　上課了，老師似乎也很高興，一走進(jìn)教室，我們就齊喊：祝老師圣誕快樂(lè)！老師說(shuō)：同樂(lè)1我們不約而同的鼓起掌來(lái)，歡笑聲此起彼伏，教室里快樂(lè)的氣氛久久不散……

　　今天是圣誕節(jié)，我們共同歡慶的日子！在這個(gè)特殊的日子里，祝所有人圣誕節(jié)快樂(lè)！

圣誕節(jié)的作文600字篇3

　　小朋友，圣誕節(jié)剛剛過(guò)去兩三天，我們就開(kāi)始有朋友寫下我們的圣誕節(jié)的感受了，現(xiàn)在我們看看我們的作者說(shuō)特殊的圣誕節(jié)是怎樣的'特殊的吧。圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。

　　我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧！唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文600字篇4

　　他從小和外婆相依為命，父母各自有家庭，他是一個(gè)多余的人。

　　也不知道是什么時(shí)候，他聽(tīng)說(shuō)在圣誕節(jié)前夕只要在一張紙上許下愿望，第二天早上起來(lái)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　他想不如就試試吧，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系。于是他找出紙片，在上面認(rèn)真的寫上了他的愿望，然后就懷揣著美夢(mèng)入睡了。

　　天亮了，他睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)懷里似乎有什么東西，低頭一看，竟真是那個(gè)禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會(huì)有這么巧的事情發(fā)生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉，臉在疼，這不再是夢(mèng)了。

　　他抱著禮物，興沖沖的跑出了臥室，“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”

　　外婆驚訝地望著他的禮物，木訥的張了張嘴，隨即大笑起來(lái)，祖孫倆一起大笑起來(lái)。

　　眨眼間，時(shí)光流逝，一年又過(guò)去了。馬上又是圣誕節(jié)。這一年里他沒(méi)有太大的變化，只是高了一些，胖了一點(diǎn)，但是變得沉穩(wěn)了。今年的愿望是一只鋼筆，因?yàn)樗淖痔罅�，所以想用鋼筆來(lái)練字。

　　又是圣誕節(jié)前一天的晚上，他將許愿卡放在床頭。想起去年發(fā)生過(guò)的事情，不由得希望奇跡再一次出現(xiàn)，然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　睡醒的他發(fā)現(xiàn)懷里有個(gè)盒子，里面裝的正是他在夢(mèng)里用過(guò)的那支鋼筆，還配著一瓶墨。

　　他慢慢長(zhǎng)大，他也不再那么想要圣誕禮物了。

　　外婆已經(jīng)故去了，平安夜下了一場(chǎng)大雪，早醒來(lái)，他看到一個(gè)潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子，上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢(mèng)境，他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)潔白的世界，周圍是一望無(wú)際的曠野多久，他終于看到一個(gè)亭子，朝亭子奔去，里面坐著一位老人，在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆，忽抬起頭，舉了舉筆，示意他來(lái)試試。他接過(guò)筆也在紙上寫了起來(lái)。不知不覺(jué)間忽然發(fā)現(xiàn)自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)走了，霧也散了——夢(mèng)又醒了。

　　這位老人就是外婆。

　　漫天雪花飛舞，他在心里說(shuō)，“外婆，我有個(gè)秘密想告訴你。每年平安夜的晚上，我都看見(jiàn)你輕輕走進(jìn)我的臥室，把禮物放在我在床頭。我只是不說(shuō)，我想看到你故意驚訝的樣子，然后，看到你開(kāi)心地大笑。外婆，你永遠(yuǎn)是我的圣誕老人!”

　　不知不覺(jué)間，眼淚慢慢流下來(lái)。

圣誕節(jié)的作文600字篇5

　　圣誕節(jié)又要到了，可是那天我們要上課，唉，不能享受圣誕的歡樂(lè)了。但我昨天卻過(guò)了一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

　　那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)房間里，穿著黑斗篷，戴著黑色尖頂帽，手里拿著一本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)。初級(jí)》。一張木床的床頭，貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校！這時(shí)，我唯一還在房間里的室友說(shuō)：“嘿，還看書？大家都回家去了！只有你和我了。你的禮物在這兒！”說(shuō)著，他打開(kāi)了我床頭柜的第一個(gè)格子，里面是一個(gè)黑盒子�！斑@可是嶄新的，來(lái)吧，我倆下一盤。”說(shuō)著，他打開(kāi)了棋子，我答應(yīng)了。

　　抽出巫師棋，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“看，我們的主人�！苯又械钠遄育R聲：“主人好！”我嚇了一跳，但若無(wú)其事地把它們按位置擺好。接著，在我的指揮下，我的士兵們張牙舞爪地向?qū)Ψ綋]著拳頭。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)最左邊的兵說(shuō)：“用我吧，給車開(kāi)路！”與我的想法一樣！于是我將那個(gè)兵向前移了兩步。對(duì)面則給皇后讓開(kāi)了位子。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的馬暴露在我的象口上，因此我讓象沖了過(guò)去，“呯”的一聲，那個(gè)馬被我的象甩出了棋盤。

　　可是我的棋也有陣亡的，沒(méi)多久，對(duì)方一個(gè)兵提著我的一個(gè)兵的脖子，只見(jiàn)他走出棋盤，把我的兵扔到了地上，又挺著胸脯回到了他原來(lái)的位子上去了。

　　“啪”、“嗖”、“嘩”，各種各樣的聲音傳來(lái)，雙方棋盤上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一個(gè)兵，一輛車，一個(gè)王和一個(gè)后了。我的同學(xué)則有四個(gè)兵，一匹馬，一個(gè)王和一個(gè)“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害，她一連“吃”掉了對(duì)手好幾個(gè)棋，最后對(duì)手只剩下一個(gè)王和一個(gè)兵了。對(duì)手投降了，舉了白旗。我贏了！

　　“叮叮……”咦，誰(shuí)在打架？我睜開(kāi)眼，��！是鬧鐘！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

　　雖然這是個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)里過(guò)的這個(gè)圣誕節(jié)比現(xiàn)實(shí)的爽！

圣誕節(jié)的作文600字篇6

　　圣誕節(jié)來(lái)臨了!我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物，但自從升上五年級(jí)后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說(shuō)〉!這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的“老爺爺”站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)啊!他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

　　飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對(duì)我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給＂圣誕老公公″去運(yùn)貨了!

　　我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)，這就是喜極而泣吧!?我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!

圣誕節(jié)的作文600字篇7

　　我們的畫畫班準(zhǔn)備辦圣誕節(jié)活動(dòng)，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)的中國(guó)好少年‘我’也興奮得說(shuō)不出話來(lái)，然而，這次圣誕節(jié)在我的心目中結(jié)成了冰冷的石塊，給我一個(gè)沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節(jié)，也是最后一次過(guò)圣誕節(jié)了。

　　星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來(lái)，迎面而來(lái)的是一股寒風(fēng)。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著男孩的雄心壯志，被俗稱為女孩子，可謂是家喻戶曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛(ài)的畫畫班。

　　不一會(huì)兒，就來(lái)到了教室。哇，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可叫一個(gè)狠字啊，沒(méi)想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來(lái)到了教室，我瞬間壓力山大。不過(guò)，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂(lè)”，周圍還貼著我們以前的畫作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無(wú)顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準(zhǔn)備的細(xì)針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，時(shí)間到。肖老師宣布游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是大家都愛(ài)看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開(kāi)始，我們蜂擁而上參加節(jié)目，可最終我沒(méi)有得到桂冠，后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先，原本有些擔(dān)心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說(shuō)沒(méi)扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí)，扎到最后卻只剩我一人沒(méi)得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我，我勉強(qiáng)笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個(gè)形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。

　　美好的圣誕節(jié)化為烏有，這是我第一次過(guò)圣誕節(jié)，也是最后一次過(guò)圣誕節(jié)了。