精選圣誕節(jié)的作文900字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文900字8篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
“哦呵呵呵……”圣誕老人來了，他駕馭著麋鹿雪橇從天空劃過……我日日盼望的圣誕節(jié)也來到了，呵呵!我好高興啊!
在這個節(jié)日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個幸福的節(jié)日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過圣誕節(jié)。到達(dá)目的地時，我發(fā)現(xiàn)教堂變得好漂亮哦!，門前有兩顆圣誕樹，上面掛著稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數(shù)不勝數(shù)，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺。等我回過神時，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給。“一個溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著一個小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝!謝謝!”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開禮物，是一頂紅色圣誕帽!我穩(wěn)穩(wěn)地把它戴到我頭上，可愛極了!
我們在教堂里玩捉迷藏的游戲，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂門背后，而我呢?當(dāng)然是躲在圣誕樹后面欣賞那上面閃亮的飾品。過了一會兒，怎么沒動靜啦，我探出頭認(rèn)真巡視，活像小偷在躲避警察的視線。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊——“我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過身一看，原來是雪兒(我的好朋友之一)。只見她正高興得不亦樂乎，”我找到可可了，太好了!耶S!“，蹦得老高歡呼道。我有些無語了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒見我的人影，才會做出如此激動的表現(xiàn)吧!雪兒笑著說：”可可，祝你圣誕快樂!“說完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過，我不會忘記她那天使般的祝福的�！笔フQ快樂!雪兒“我輕輕地在她耳邊說道。
隨后，教堂里的人把所有的小朋友召集起來給大家講圣誕故事：一個風(fēng)雪交加的夜晚，一個面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點錢。他餓極了，用僅有的1元錢買了一個大餅，正當(dāng)他要吃時，無意間看見了一只小小的流浪狗搖搖晃晃地朝他走來，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過來，大口大口地吃著餅子，小男孩看著小狗吃著美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過，大胡子老爺爺出現(xiàn)在他們面前，說道：”善良的孩子，你應(yīng)得到禮物!“說罷，老爺爺從大口袋里拿出一個禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開禮物，里面有一張紙條，上面寫著：你將有一個幸福的家。當(dāng)小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個溫暖的小屋里待著，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂!”
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
你說一時是快樂的，那便是永恒。我不懂，我想我還是一個長不大的小孩，不必管那么多，以后再說。但我此時終于明白了你那時為什么要選擇我，因為你想給我一個東西，那便是——快樂。
圣誕來臨的前一個晚上，天下著鵝毛大雪，冷極了，但是我坐在窗前癡想，也許你馬上就會來給我送上我最需要的禮物了。那時的我心中充滿的是抹之不去的一縷期待。不知過了多久，天空劃過一道閃電，猶如一把犀利的劍，我想也許你不會來了。但又過了一會兒，我隱隱約約的看到天上的一輛馬車，以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵，你來了，看了一下時鐘正是凌晨12：00，我感到高興，因為你將把這城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容，你停留在我的窗前，對著我說：“小朋友，還沒睡啊，這是給你的禮物，這是我今天送的第一個禮物也是我最后一個了，因為我病了，不能再給孩子們送禮物了�！蔽夷闹种械亩Y物不免感到心寒，全城只有我得到圣誕禮物，只有我得到了一份快樂，其他的孩子得不到圣誕的禮物會多么不開心啊。于是我對你說：“放心，你到我家休息一下吧，我?guī)湍惆讯Y物送給這座城市中所有的孩子”你看著我說：“真的嗎，太謝謝你了。”我便把你拉到我的床上，讓你好好睡一覺。
現(xiàn)在我才知道：原來你是故意的，你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西�？粗敲创蟮囊话Y物我頓時感到了后悔，沒辦法我喊起我的兩個弟弟，他們?nèi)嘀郏瑔栁乙墒裁�。我說我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來，拍手叫好。于是我們兄弟三人，便分配好任務(wù)：我駕駛馬車，二弟清點禮單，三弟負(fù)責(zé)把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺得這好做多了，轉(zhuǎn)眼幾個小時過去，禮物漸漸稀少，天也馬上要亮�？粗鴸|方的啟明星已經(jīng)升起，我不免有些心急了，不過這次任務(wù)圓滿完成了。
看著天空的一抹魚肚白，再看看車上的禮物空空如也，我們兄弟三人會心的笑了，到了家，看到了你還舒服的睡著，我有一種想把你叫醒的沖動，讓你看一下我圓滿完成的任務(wù)，但我又不忍心打擾你的美夢。我便躺在地上睡著了，因為我太困，太累了。醒來我發(fā)覺你已經(jīng)走了，門外的馬車不翼而飛，但我的身上多了一件圣誕棉衣，我心中感到無比驕傲。
因為傳說之中：誰能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣，他長大之后就會成為圣誕老人。也許當(dāng)是你把棉衣給我是給了我一個重?fù)?dān)，但我感到自豪，因為我也可以在以后為每個小孩子帶去快樂了。穿著你給我的棉衣，我看到外面的小朋友在雪中快樂的嬉戲，我明白了：付出也是一種美，也是一種別人所不能得到的快樂。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
圣誕節(jié)到了，我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思，我宣稱其他的什么都不要。
“非要一匹小馬駒不可？”爸爸問我。
“非要不可！”我堅定地說。
“深筒靴也不行？”真的，我對深筒靴渴望已久了，但是，這回我認(rèn)準(zhǔn)要一匹小馬駒了�！安恍�！深筒皮靴也不行！”“一點糖果也不要？總得有小點的東西往你的長筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著小馬駒從煙囪里下來呢？”
是的，圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來。可是……
“我只要一匹小馬駒，如果不給我小馬駒，就什么也別給我好了！”
圣誕前夜，我和姐姐們都把自己的長筒襪掛起來，好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。
第二天一大早，我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物！有吃的，有玩的，各種各樣，五顏六色。這些都是姐姐們的，而我的長筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄，軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數(shù)著、喊著、唱著，好大一會兒，她們才發(fā)現(xiàn)我站在一邊，痛苦極了。她們一個個朝我走來，摸摸我的長筒襪：真的什么也沒有。
我記不清那時我哭了沒有，姐姐們都哭了。我跑回樓上，上了床，用被子蒙住頭。我出了家門，獨自來到專門為小馬駒搭的馬棚里，哭了起來。媽媽來到我身邊，試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著氣又回去了，離開我走進(jìn)房間，我聽見她與父親吵了起來。
姐姐們來到我身邊，我跑開了，走到房子跟前，坐在了臺階上，我傷心地哭了起來。我感覺受到了不公的待遇，受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害，我看見他正在向窗外看，看著我或看著別的什么，他的臉上露出了憂慮。
一兩個小時后，一匹小馬駒朝我走來，身上騎著一個大人，但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的馬鬃，甩來甩去的尾巴，四只白蹄，一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒，我寧愿把一切舍棄。
那人挨家挨戶查門牌，到我家門前，我的心怦怦地跳起來。但是過去了，他和小馬駒，還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦，倒在臺階上放聲大哭。忽然，我聽到一個聲音：
“喂！小家伙，你知道誰叫林肯·斯蒂芬斯嗎？”
我抬起頭，是騎馬駒的人，他又拐回來了。
“我就是。”我哭著回答。
“太好了！這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家，你家的門牌號怎么不掛在顯眼的地方呢？”“下來！”我說著跑向小馬駒，“我想騎一下！”
那人嘴里說著些什么：“應(yīng)該7點趕到，可是……”我沒怎么聽清楚，我?guī)缀醯炔患傲耍姨吲d了，有些顫抖。我騎著小馬駒在街上溜達(dá)了一圈，又回到了馬棚。全家都在那兒，爸爸、媽媽、姐姐們，都高高興興地等著我。他們已經(jīng)放好了養(yǎng)馬的工具，毯子、刷子、木杈，真齊全。草料棚里滿是干草。
爸爸精心計劃的那個圣誕節(jié)，是我一生中最好的還是最差的呢？爸爸后來常問我，我無法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂，恐怕是一個成年人經(jīng)受不起的。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
圣誕節(jié)快到了，小朋友們都盼望收到圣誕老人送的禮物。聽老師說，每個聽話的孩子都能收到圣誕老人送來的禮物。晚上睡著的時候，圣誕老人會從煙囪爬進(jìn)來，把禮物放在床頭掛著的襪子里。我一心盼著圣誕老人送給我一個水晶蘋果，我就努力做個聽話的孩子，按時完成作業(yè)，自己的事情自己做。
圣誕節(jié)前一天，下午放學(xué)，我坐在媽媽的摩托車上，興奮地講圣誕老人的故事，我問媽媽：“圣誕老人住在哪里？”媽媽邊開摩托邊說“天堂�！蔽业哪X海里不斷想像著美麗的天堂里，有漂亮的圣誕樹，上面掛著許多禮物，圣誕老人駕著雪橇在雪地上飛奔。。。。。。。我問媽媽：“圣誕老人會送給我禮物嗎？”“當(dāng)然�！薄拔叶嘞胍粋�水晶蘋果�。∈フQ老人會送給我嗎？”“會的。”
晚上睡覺前，我不停地問媽媽：“圣誕老人真會送一個水晶蘋果給我嗎？”媽媽說：“會的�！薄罢娴膯�？”我高興的說，“嗯！快點睡吧。”媽媽肯定地說。我就放心地睡了。
第二天早上，我睡眼朦朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊放著一個漂亮的袋子，袋子里還裝著一個方形的盒子，我馬上想到：圣誕老人送給我的圣誕禮物！我激動地打開袋子，拿出盒子，發(fā)現(xiàn)盒子上寫著幾個字：親愛的寶貝！當(dāng)你打開這個盒子，就打開了平安、快樂！我高興地想著：這句話肯定是圣誕老人寫給我的。我小心翼翼地打開盒子，看見我一直想要的水晶蘋果，這是一個綠色的水晶蘋果，比真的蘋果小一點，晶瑩剔透，柄上還有有一片精致的葉子。正是我最喜歡的顏色！我高興地捧起水晶蘋果說：“這個水晶蘋果肯定是圣誕老人送給我的�！眿寢屝χf：“嗯！”
整個上午，我都沉浸在快樂之中，腦子里一直在想那個和藹可親的圣誕老人，他那么好，我想要水晶蘋果就送給我，他真是世界上最最好的老爺爺了。我多想天天看到他，坐著他的雪橇到處去玩。中午放學(xué)回家的路上，媽媽騎摩托車帶著我回家，我向往地對媽媽說：“我真想到圣誕老人住的地方玩��！”
回到家，媽媽做好了飯，吃飯的時候，我飯也不想吃，一直在想這個問題。媽媽擔(dān)心我想這個問題會耽誤吃飯和上學(xué)，只好告訴我：“世界上沒有圣誕老人。你的水晶蘋果是我在你睡著的時候出去買的�！蔽衣犃诉@句話感到很意外，既感動，又生氣，還有點失望，美麗的天堂消失了，圣誕老人不見了，眼前只有媽媽的臉。我不解地問：“你又不是圣誕老人，怎么能給我送禮物呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“你難道不相信媽媽的話嗎？你想要什么媽媽就買給你，你天天坐著我的摩托車，不就像坐著圣誕老人的雪橇嗎？”我不做聲，媽媽又說：“如果你認(rèn)為真的有圣誕老人，那就是有了，我就是你的圣誕老人�！�
原來，每個孩子都有自己的圣誕老人，那就是爸爸媽媽。媽媽溫暖的懷抱，就是最美麗的天堂！
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
“哦呵呵呵……”圣誕老人來了，他駕馭著麋鹿雪橇從天空劃過……我日日盼望的圣誕節(jié)也來到了，呵呵!我好高興啊!
在這個節(jié)日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個幸福的節(jié)日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過圣誕節(jié)。到達(dá)目的地時，我發(fā)現(xiàn)教堂變得好漂亮哦!，門前有兩顆圣誕樹，上面掛著稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數(shù)不勝數(shù)，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺。等我回過神時，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給�！耙粋�溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著一個小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝!謝謝!”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開禮物，是一頂紅色圣誕帽!我穩(wěn)穩(wěn)地把它戴到我頭上，可愛極了!我們在教堂里玩捉迷藏的游戲，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂門背后，而我呢？當(dāng)然是躲在圣誕樹后面欣賞那上面閃亮的飾品。過了一會兒，怎么沒動靜啦，我探出頭認(rèn)真巡視，活像小偷在躲避警察的視線。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊--“我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過身一看，原來是雪兒(我的好朋友之一)。只見她正高興得不亦樂乎，”我找到可可了，太好了!耶S!“，蹦得老高歡呼道。我有些無語了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒見我的人影，才會做出如此激動的表現(xiàn)吧!雪兒笑著說：”可可，祝你圣誕快樂!“說完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過，我不會忘記她那天使般的祝福的。”圣誕快樂!雪兒“我輕輕地在她耳邊說道。
隨后，教堂里的人把所有的小朋友召集起來給大家講圣誕故事：一個風(fēng)雪交加的夜晚，一個面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點錢。他餓極了，用僅有的1元錢買了一個大餅，正當(dāng)他要吃時，無意間看見了一只小小的流浪狗搖搖晃晃地朝他走來，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過來，大口大口地吃著餅子，小男孩看著小狗吃著美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過，大胡子老爺爺出現(xiàn)在他們面前，說道：”善良的孩子，你應(yīng)得到禮物!“說罷，老爺爺從大口袋里拿出一個禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開禮物，里面有一張紙條，上面寫著：你將有一個幸福的`家。當(dāng)小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個溫暖的小屋里待著，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂!”
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
在19世紀(jì)初，一個叫約翰的14歲男孩住進(jìn)了英格蘭的一家孤兒院。那時的孤兒院生活是很可怕的，孤兒就意味著沒人喜歡、沒人疼愛。這座孤兒院的院長對孩子們少有愛心，這里也沒有孩子們喜歡的游戲，沒有同情，沒有理解。
孩子們一年到頭都要勞動，他們每天天一亮就起來干活，一直干到天黑。一年之中，只有圣誕節(jié)這天孩子們不用干活，而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院后，每年都盼望著圣誕節(jié)，還有這只橘子。
在英格蘭，無論是對約翰還是對他的同伴來說，橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時都視若珍寶，他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期，甚至幾個月——守護(hù)著、聞著、摸著、欣賞著這只橘子。通常他們都要保存很久，等他們剝開橘子皮時，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爛了。
每當(dāng)圣誕節(jié)快到時，孩子們都會有很多想法，他們會夸口說：“我要把我的橘子存得最久�！奔s翰睡覺時喜歡把他的橘子放在枕頭邊，他把橘子貼在鼻子上聞它的香味，拿在手里時都不敢用力，生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來一種安全感、富足感，讓他心里能暫時離開眼前的貧苦，產(chǎn)生—種對美好生活的向往。
這一年的圣誕節(jié)，約翰心里特別高興，因為他馬上就要成年了。他知道自己將會變得更強壯，而且不久就可以離開孤兒院了。他高興地想象著自己的未來，他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好，不摔不碰，他也許就能在生日這天吃到它。
圣誕節(jié)終于來了，孩子們興奮極了，撒著歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣，他快步奔跑著，因為他太過興奮，而且鞋也不合腳，他跌倒在地上，這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來，就聽到院長嚴(yán)厲地吼道：“約翰出去，今年沒有你的橘子了!”約翰大哭起來，他飛快地跑回到寒冷的宿舍里，躲在床角，以免別的孩子看到他的痛苦。
過了一會兒，房門打開了，他的伙伴們回來了。伊麗莎白走到他的跟前，眼里含著眼淚，把一個布包遞給了約翰。
“拿著，約翰�！彼f，“這是給你的�！�
約翰伸手掀開布包的一角，看到里面是一只大大的橘子，只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了，是伙伴們每人從他們的橘子上切下一瓣，拼成了這只又大又漂亮的橘子，約翰感動極了。
約翰永遠(yuǎn)也不會忘記那年的圣誕節(jié)他的朋友們給予他的關(guān)愛。他的幼年是在冷酷的環(huán)境里度過的，然而在長大成人的這一年，他收獲了友誼和關(guān)愛。
后來約翰有了自己的事業(yè)，但他從沒忘記這只橘子，每到圣誕節(jié)來臨時，他都會買很多橘子送給孤兒院的孩子，因為他從沒忘記自己的夢想，要讓所有的孩子都能在圣誕節(jié)享受橘子的香味。
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)期與時值仲冬的農(nóng)節(jié)和太陽節(jié)這兩個非基督教節(jié)日巧合，因此慶祝習(xí)俗來源不一。在羅馬帝國范圍之內(nèi)，12月17日農(nóng)神節(jié)是尋歡取樂、互相饋贈的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正義之神密特拉的生日。古羅馬人在元旦用青枝綠葉和燈火裝飾房屋，并向兒童和窮人贈送禮物。條頓人各部族滲入高盧、不列顛和中歐等地，又帶來日耳曼人和克爾特人的宗教儀式。于是，有了團聚歡宴、燃燒大塊柴木、品嘗大木形糕餅，張掛樹枝、陳放樅樹、訪親問友、來往饋贈等慶�；顒�。象征溫暖和長壽的火與燈光，一向是冬季節(jié)日慶祝活動中的內(nèi)容，在基督教和非基督教習(xí)俗都是如此。常青樹象征奮斗生存，自從中世紀(jì)以來就與耶穌圣誕節(jié)慶�；顒影l(fā)生聯(lián)系。由于歷法不同，東正教及其他東歐教會的圣誕節(jié)日期相當(dāng)于公歷1月6日或7日。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。
如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。
芬蘭：圣誕老人的故鄉(xiāng)
據(jù)稱，圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié)，德國傳教士尼古斯在公元8世紀(jì)用縱樹供奉圣嬰。隨后，德國人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日，在家放上象征伊甸園的“樂園樹”，上掛代表圣餅的小甜餅，象征贖罪；還點上蠟燭，象征基督。
到16世紀(jì)，宗教改革者馬丁·路德，為求得一個滿天星斗的圣誕之夜，設(shè)計出在家中布置一顆裝著蠟燭的圣誕樹。不過，西方關(guān)于圣誕樹的來歷流行著另一種說法：據(jù)說有一位農(nóng)民在一個風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉樹，報答你的好意�！毙『⒆吆螅r(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。
圣誕節(jié)的作文900字 篇8
這個冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
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