【實(shí)用】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇1
今天是圣誕節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在展示自己精心準(zhǔn)備的禮物。瞧，有巧克力、水筆、橡皮……那我?guī)Я耸裁茨�？哈哈，我�(guī)Я?包餅干，6顆糖果和2包海苔。怎么樣，夠豐富吧？
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們采用抽簽的方式來(lái)決定禮物的歸屬。我會(huì)抽到誰(shuí)的呢？誰(shuí)又會(huì)得到我的禮物呢？第一個(gè)抽簽的是錢怡雯。只見(jiàn)她疾步走上講臺(tái)，隨手取出一個(gè)紙團(tuán)。會(huì)是我嗎？她翻開一看，35號(hào)，呂家樂(lè)！呂家樂(lè)笑嘻嘻地捧上禮物，遞給了錢怡雯。
輪到我的好朋友張一洋上場(chǎng)了。她一蹦一跳地跑上講臺(tái)，手在紙條堆里攪了又?jǐn)�，過(guò)了好久才抽出一張。王老師一把奪過(guò)，卻并沒(méi)告訴她抽到了誰(shuí)，而是先問(wèn)道：“你希望抽到幾號(hào)？”張一洋毫不猶豫地回答：“18號(hào)，朱嘉茜�！蓖趵蠋熉犃耍瑩u搖頭說(shuō)：“不如愿啊，32號(hào)，陳雨欣！”大家立刻看向陳雨欣，她一邊拿出自己的禮物，一邊對(duì)張一洋說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”
一個(gè)接一個(gè)，大部分同學(xué)的禮物送出去了，可仍沒(méi)有人抽到我的學(xué)號(hào)，我都等得不耐煩了。突然，一個(gè)熟悉的學(xué)號(hào)傳進(jìn)了我的耳朵：“18號(hào)！”我興奮地從座位上彈起，把禮物送給了陳好時(shí)。隨后，我走上前，就見(jiàn)講臺(tái)上只剩下三張紙，就拿了一張最大的。我翻開一看，16號(hào)，徐欣哲！我走到徐欣哲的座位旁，等待著他拿出禮物。他會(huì)送給我什么呢？只見(jiàn)他慢悠悠地從口袋里拿出一個(gè)瓶蓋大小的乳酪，遞給了我，我的心頓時(shí)涼了半截。天哪，就這么一點(diǎn)？我?guī)У亩Y物可比這個(gè)乳酪多得多��！徐欣哲也太不盡心了吧！可我轉(zhuǎn)念又想：這或許也是徐欣哲精心準(zhǔn)備的呢？再怎么樣，這都是他的一片心意呀！于是，我接過(guò)他的禮物，回到了自己的座位上。
這次的交換禮物活動(dòng)，無(wú)論對(duì)方的禮物貴重與否，都是同學(xué)的一片心意。所以，請(qǐng)保管好這一份禮物，守護(hù)好這一份友誼！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇2
眼看著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開始想起吧！我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多，就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ)，這樣就很好了！走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門。透過(guò)窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧！于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié)，但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇3
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。
圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
月光，柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂。可不可以就此沉淪下去？
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有�？催^(guò)最美麗的焰火，才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！除了這句話，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇4
他會(huì)在平安夜給小朋友送禮物嗎？我的同學(xué)說(shuō)：“根本沒(méi)有，那是爸爸媽媽買來(lái)送給我們的�！蔽矣秩�(wèn)媽媽，她笑著說(shuō)：“你相信，就有圣誕老人；你不相信，當(dāng)然就沒(méi)有嘍！”每年圣誕節(jié)，我都能收到心愛(ài)的禮物，所以，我當(dāng)然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。今天一大早，我剛醒來(lái)，就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個(gè)海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太貴，沒(méi)舍得買，今天居然得到了，心里真高興！我立刻坐起來(lái)，打開海龜燈。哇！天花板上有好多星星，還會(huì)變幻色彩呢！下午放學(xué)，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時(shí)，我無(wú)意中打開媽媽的.櫥門，突然看見(jiàn)櫥頂有個(gè)大大的藍(lán)盒子，那是什么？我站在椅子上，再仔細(xì)一看，盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀？圣誕老人怎么會(huì)把盒子放在媽媽這里呢？難道海龜燈不是圣誕老人送的？我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事也拿著一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……
晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了，她想了想，說(shuō)：“你想聽真話嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想了。”“那好吧，媽媽告訴你，其實(shí)這個(gè)海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了�！痹瓉�(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人，我很失望，對(duì)媽媽說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個(gè)驚喜�！痹瓉�(lái)真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對(duì)我真好，我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“愿意！”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇5
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見(jiàn)房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇6
前幾天是萬(wàn)圣節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的嗎。
我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬(wàn)圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng)，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫著，當(dāng)作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門外，出了門楊豐雨又開始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊(duì)伍里，興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示，有可怕的巫婆，有可愛(ài)的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺�。馬上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著李老師上了臺(tái)，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。
展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦�，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇7
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè)！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。
英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、*、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱老師在上面寫了一句“merry christmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑*的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂(lè)”，我寫的雖然沒(méi)有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說(shuō)話，但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜，結(jié)果，他只說(shuō)了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起�？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來(lái)，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人�？蓯�(ài)的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒(méi)有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇8
這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動(dòng)如：跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì)、包餛飩、看電影，游園活動(dòng)......但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)！
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)，我們先把桌子搬到外面當(dāng)“攤子”，接著把自己想賣的東西整齊的放在上面拍賣，然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開始，不一會(huì)兒，只聽見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開始后請(qǐng)大家走著去“市場(chǎng)”買東西！準(zhǔn)備！開始！”大家都沒(méi)有遵守規(guī)則，一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”有的說(shuō)1元，有的說(shuō)2元......人山人海，而我自己去跑向自己的班級(jí)去買自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買的三國(guó)拼裝玩具賣的最火，那里的人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽，孔明......我買的是錦獅子馬超，一位同學(xué)買的是黃忠，而錢正宇買的是孔明。
后來(lái)我想買一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級(jí)結(jié)果都沒(méi)有我喜歡的東西，最后我自己的收獲有：一個(gè)三國(guó)拼裝玩具。我馬上回教室完自己買來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了，回教室后聽見(jiàn)有人說(shuō)：“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊�。 蔽移戳俗阕愫脦讉�(gè)小時(shí)才拼好，過(guò)了一伙兒，有一位同學(xué)向我買我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō)：“要花20元來(lái)買！”我心想：這下可賺大了，買來(lái)才10元，現(xiàn)在竟然可以買20元，發(fā)財(cái)了！最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結(jié)束，我依依不舍地望瞭望賣場(chǎng)，跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了，這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月就要離開母校去新學(xué)校了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了最后一次圣誕節(jié)！
這次的圣誕節(jié)可真開心��！玩了這么多，是該放松一下了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇9
今天是平安夜呢，明天就是圣誕節(jié)了。星期五，同學(xué)們都商量著開一個(gè)圣誕晚會(huì)，一起去哪里聚餐，去哪里玩……我的好朋友也約了我星期天一起去“雅香樓”吃面包。一想到這兒，我便會(huì)覺(jué)得很開心。以前過(guò)圣誕節(jié)，我都是在家里寫作業(yè)、睡懶覺(jué)、看電視……
小時(shí)候特別憧憬過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)闀险f(shuō)圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)你的襪子里。長(zhǎng)大了，才知道原來(lái)世界上根本就沒(méi)有“圣誕老人”，那些禮物其實(shí)是爸爸媽媽送的。當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，真的很難過(guò)呢。因?yàn)椋何业陌职謰寢屖遣粫?huì)送我圣誕禮物的。
現(xiàn)在我依然喜歡過(guò)圣誕節(jié)，和世界所有的孩子一樣。當(dāng)然，沒(méi)有爸爸媽媽的問(wèn)候，心里稍微會(huì)有些難過(guò)與遺憾。
下午剛吃完飯，奶奶走進(jìn)我的房間，神神秘秘的。我正想問(wèn)奶奶有什么事，奶奶突然開心的大叫道：“喜喜，圣誕節(jié)快樂(lè)!這是奶奶我送給你的禮物!”奶奶把一個(gè)精美的小盒子塞到我的手里。我呆愣在原地，望著奶奶只是傻傻的發(fā)笑�！吧岛⒆樱禳c(diǎn)打開看看啊!”奶奶微笑著。我打開一看，啊!是一個(gè)精美的陶瓷白天鵝!“奶奶……”我望著奶奶，激動(dòng)地不知說(shuō)些什么好。“喜喜，喜歡嗎?這是奶奶精挑細(xì)選了一個(gè)上午，才選好的�！蹦棠萄壑虚W爍著期待的光芒。我心里感動(dòng)極啦，使勁兒點(diǎn)了下頭，“嗯，奶奶的這個(gè)禮物，我實(shí)在是太喜歡了!謝謝您!”我抱著奶奶，幸福地笑了。
“唉……奶奶能做得就這么多了。你爸爸媽媽忙，不能回來(lái)和你一起過(guò)圣誕節(jié)，奶奶知道你一定很失望……”“不，只要奶奶陪著我就好了!有奶奶的這份心意，我很幸福!我知道爸爸媽媽都是為了我，所以我會(huì)體諒他們的。奶奶，要不我給媽媽打個(gè)電話吧?!”我想跟媽媽說(shuō)說(shuō)話，我希望他們能度過(guò)一個(gè)美好的圣誕節(jié)�！昂冒。嘈拍銒寢屢欢〞�(huì)很開心的!”
我撥通了媽媽的號(hào)碼，聽見(jiàn)手機(jī)里溫柔的聲音：“喂——?”我緊張地咽了口唾沫，小聲說(shuō)道：“媽媽，是我。”“喜喜啊!媽媽都忘了——明天是圣誕節(jié)呢，媽媽祝你圣誕快樂(lè)!”“嗯，我也祝媽媽節(jié)日快樂(lè)——您那邊天氣怎么樣?您吃過(guò)飯了嗎?……”“嗯……”就在我與媽媽家常的噓寒問(wèn)暖中，我又感到了一種幸福。
真是一個(gè)幸福的平安夜，一個(gè)愉快的圣誕節(jié)!圣誕節(jié)，不需要送媽媽任何奢華的珠寶首飾，不需要送孩子任何高昂的洋娃娃、機(jī)器人……只要多花一些心意，一句真誠(chéng)的祝福與愛(ài)的問(wèn)候就足夠了!相信有了這些，你一定會(huì)度過(guò)一個(gè)幸福且難忘的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇10
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)睢我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌人心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
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