【精華】快樂的圣誕節(jié)作文500字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇1
今天早上，我和爸爸到了麥當(dāng)勞們那里有很多人在搬東西，當(dāng)然我并不知道他們在干什么，但是我進(jìn)去一看原來我們的老師都在里面��！我的爸爸和老師說了一聲就走了，接下來的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動，等待其他人的到來，不過我們的老師都穿的一樣的衣服，有些老師都認(rèn)不出來了，但是看正面還是看得出來的，就下來的第一個活動就是新每人寫兩張感恩卡，待會到外面去發(fā)。
接下來的任務(wù)是沒人10元錢去購物，限制時間在5分鐘，當(dāng)時我們一聽五分鐘，一下子都要暈了，但是不是一個組五分鐘是一起去，不過還有一個條件，就是每完成一個組，時間就減去10秒鐘，這下有些同學(xué)的時間就不夠了，到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點開始以風(fēng)的速度開始那東西，一組完事了現(xiàn)在時間減去了10秒，我們另幾個組開始緊張了，到了最后我只拿了3包零食，哎悲哀呀，雖然拿了三包，可是你們不要以為我那夠了10元錢，事實不是那樣的，而是我只花了3元錢，我們回到麥當(dāng)勞以后上了外教課。
我們上完以后又跳了一個舞我們就去分發(fā)感恩卡了，時間是20分鐘，我們分完以后就會麥當(dāng)勞了，過了20多分鐘，我們開始吃飯了，每人的飯量是：一個漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂。
我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了，我們在魯信電影城看電影我給王燦宇留了一個空，我們兩個一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個毛絨玩具，毛絨玩具有兩種，一種是麥當(dāng)?shù)模环N是小熊的，我獲得了一只小熊，王燦宇獲得了一只麥當(dāng)，我和人王燦宇等到了他媽媽叫來幫忙接我們兩個的蘇阿姨，帶著我們兩個會書店了。
今天玩得真開心啊！
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇2
每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國，圣誕節(jié)就和中國的春節(jié)一樣重要。最近這些年，中國也開始過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前一天，媽媽買回來三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹。媽媽說：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說。我找來雙面膠，從客廳開始裝飾。我先在推拉門的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調(diào)旁邊放了一個圣誕樹，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個好聽的名字——“文具樹”�？粗贾靡恍碌姆块g，我的心里就象開了一朵燦爛的花，快樂而激動。
那天晚上我早早地上床睡覺，在枕頭邊放了一只長襪子，心想：“不知道明天早晨會收到什么禮物呢？”就這樣帶著激動的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨，我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問：“這些禮物是哪來的？”爸爸媽媽一齊笑著說：“是圣誕老人送給你的呀！”其實我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買給我的。因為這些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時晚很多，回家還說著悄悄話，他們一定是想給我一個驚喜。
爸爸媽媽對我太好了，我想我也應(yīng)該用我的實際行動報答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節(jié)過得太有意義了！
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇3
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
但是中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？
我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的'很幸福。
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇4
我們左盼右盼的圣誕節(jié)終于到來了，為了慶祝這快樂的圣誕，我們班進(jìn)行了一個非常有趣的活動。
“砰！”我又坐在了椅子上，真是天助我也！一時間，我狂笑起來，因為我又害了一個無辜的人。要問我這個平凡小女子怎么會害人呢？還不都是老師帶著我們玩了一個游戲惹的禍。
搶椅子的游戲規(guī)則很簡單，我們一共有8個人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個。大家按順時針方向走，老師一說停，我們就要搶著坐在椅子上，誰要是沒攤著座，誰就被淘汰。
我們組先比賽。老師拿來了7把椅子，把它們圍成個圈，大家圍著圈走起來，我的心跟著老師數(shù)數(shù)的聲音越跳越快，臉也越來越紅。當(dāng)老師突然喊停的時候，我感到自己已經(jīng)沒了知覺，大腦里只發(fā)出了一個“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就無條件地執(zhí)行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感覺還有一個屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個屁股擠出了地盤。這時，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的同學(xué)，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢！后悔死了。可是世上是沒有后悔藥可吃的，我只能繼續(xù)比賽。最精彩的鏡頭出現(xiàn)在場內(nèi)只剩下3把椅子的時候，自然賽場上剩下了4個人，老師喊停時，我故會重演，準(zhǔn)確坐在椅子上，我旁邊那個倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋果，原來她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0。5？
我喜歡過圣誕節(jié)，它帶給了我們很多的快樂。如果大家每天都能像過圣誕節(jié)一樣快樂就好了。
快樂的圣誕節(jié)作文500字 篇5
上周五是圣誕節(jié)，從早上開始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點不穩(wěn)，三倆一群，五個一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會進(jìn)行正確的引導(dǎo)？
下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時，幾個學(xué)生拿著“平安果”跑上來，對我說：“老師，圣誕節(jié)快樂！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個學(xué)生還沒有來到，我靈機(jī)一動說：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學(xué)生七嘴八舌地說�！澳呛茫瑥默F(xiàn)在開始，來晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來了，非常興奮。
不一會，來一個學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說：“唱歌唱歌�！眮硗淼膶W(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學(xué)生剛開始扭扭捏捏，連聲說不會，后來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個女生什么也不會唱，就唱了個《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動了起來，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。看著講臺上的幾只“平安果”，我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué)，我對學(xué)生說：“今天過節(jié)快樂吧？”“快樂。”學(xué)生異口同聲說。“那我們是不是來個快樂傳遞��？”“好，怎么快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行�！�
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡單的事，老師高興，學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞，愛可以延續(xù)，只要學(xué)會與別人分享就行了。
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