【推薦】圣誕節(jié)的作文400字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
愛(ài)情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。——題記
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。圣誕節(jié)即將到來(lái)，我希望我有圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)禮物是我可以得到麥豆1000個(gè)。雖然我知道不可能，但是我想我還是有可能的。
明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒(méi)有北方低，但時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢�？诖锏氖謾C(jī)熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機(jī)，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過(guò)圣誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒(méi)了，眼光黯淡了幾分。修長(zhǎng)的手指在信息里，打上早已熟透的四個(gè)字：圣誕快樂(lè)。
事實(shí)上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。
手機(jī)放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰(shuí)握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個(gè)去年到了國(guó)外的最好的朋友，回來(lái)了。
跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說(shuō)過(guò)，最愛(ài)的奶茶。小口抿著奶茶，看見(jiàn)朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過(guò)的精美的禮物盒，未免有些感動(dòng)。好像，心目中圣誕這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過(guò)呢，很驚喜。
聽著那人開口說(shuō)出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過(guò)。
心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
這就是我想要的圣誕節(jié)禮物。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校的一人班級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒牵昙�(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
圣誕樹一致是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒(méi)有圣誕樹，就大大減少了過(guò)節(jié)氣氛。關(guān)於圣誕樹的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。
其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。後來(lái)，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。後來(lái)，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之後又傳入歐洲和美國(guó)，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個(gè)特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
在圣誕節(jié)到來(lái)的日子，我要衷心地說(shuō)一句：“merry christmas(圣誕快樂(lè))!” 哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的可是有夠爽!english sir就是我們的知音，不管我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來(lái)到教室，“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí)，我的心一下子被激活了。放下書包，拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”，一邊“下雪”一邊大喊：“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì)兒，老師就被我們噴成了“雪人”�！昂猛郏�(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭(zhēng)到底’!”老師抓起一瓶“彩條”，“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是，所有人的身上都“掛了彩”。
sp “現(xiàn)在，節(jié)目開始!”真想不到，付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!
“相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”，兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”，一個(gè)學(xué)小女生的聲音，一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后，這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最惡心獎(jiǎng)”�！癱ongratulations(祝賀你們)!”
接下來(lái)，便是我最“痛苦”的時(shí)候，“w”組合(w.a，w.b，w.c，w.d，不過(guò)老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌，什么雙截棍，龍拳，天!不過(guò)，“w”組合卻是唱的投入之極，還帶著豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過(guò)，這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說(shuō)�！皐”組合也是我們班的“帥哥組合”，受到的`自然是不一般。
“merry christmas!”
party結(jié)束了，再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人)，天花板聲的掛卡，彩紙，講臺(tái)上的圣誕樹，我覺(jué)得，誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，在中國(guó)，在東方，我們照樣過(guò)的很快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
每年的12月25日是圣誕節(jié)，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。但我們國(guó)家在圣誕那天過(guò)節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都可以讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
看!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好!你好!”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!
圣誕，總是帶給人們快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂(lè)！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
在報(bào)紙上看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫畫的我一看，便覺(jué)得靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
我耐心地畫著，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
我拿起畫來(lái)端詳著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的發(fā)展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。
我打開第二件禮物，只見(jiàn)里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué)。而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩們?cè)黾佑洃�，�?huì)分析問(wèn)題的好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè)自己！
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來(lái)是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
�。∈フQ老人，感謝你，謝謝您給我?guī)?lái)的禮。
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
Merry Christmas,圣誕快樂(lè)！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party!
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒啵M(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著班主任一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對(duì)開始了，全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。班長(zhǎng)提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。班長(zhǎng)提問(wèn)：一家一口（打一字）大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：豪。我答對(duì)了，收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。兩位同學(xué)用搞笑的家鄉(xiāng)話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲，原來(lái)是主任班主任，他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。班長(zhǎng)就回答我們?cè)陂_圣誕節(jié)派對(duì)，主任又囑咐了幾句就走了，嗬虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代圣誕老人！
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
圣誕節(jié)的作文400字 篇9
有一件事讓我至今難忘，就是圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天，我們是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“過(guò)圣誕節(jié)的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì)給你送來(lái)禮物�！碑�(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說(shuō)：“圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺(jué)吧！睡晚了就不是乖孩子了�！�
于是我上床睡覺(jué)，不過(guò)我老是睡不著，不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢?jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來(lái)，��！原來(lái)是發(fā)夾，真漂亮！我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō)：“你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾，”媽媽也替我高興。媽媽說(shuō)：“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì)送給你禮物的�！�
我以后還要更努力，更聽話，因?yàn)槲蚁ＭフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。讓我至今難忘，就是圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。那天，我們是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“過(guò)圣誕節(jié)的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì)給你送來(lái)禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說(shuō)：“圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺(jué)吧！睡晚了就不是乖孩子了�！庇谑俏疑洗菜X(jué)，不過(guò)我老是睡不著，不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢?jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來(lái)，�。≡瓉�(lái)是發(fā)夾，真漂亮！我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō)：“你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾”，媽媽也替我高興。媽媽說(shuō)：“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì)送給你禮物的。”
我以后還要更努力，更聽話，因?yàn)槲蚁ＭフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。
圣誕節(jié)的作文400字 篇10
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
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